第26天 预学检测(二) 乘法口诀-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练(冀教版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级上册
年级 二年级
章节 三 乘法口诀
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59154906.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新知储备24天预学探究(秋季学期) 第26天 预学检测(二) 乘法口诀 (满分:100分 时间:40分钟) 一、认真填空。(第6题每空2分,其余每空1分,共32分) 1.先在横线上写出计算时用到的乘法口诀,再写出得数。 8×4= 3×9= 6X6= 2.6个7相加的和是( ),2个9相乘的积是( )。 3.新趋势数形结合小白兔每次跳2格,2次跳( )格,6次跳( )格。 1 23456789101112 4.在()里填上合适的数。 ( )×5=20 )×9=54 3×( )=6 8X( )=32 6×( )=36 5X×( )=35 5.新趋势探索规律找规律,填一填。 (1)7,14,21,( ),( ),( ),()。 (2)72,63,54,( ),( ),( ),( )。 (3)9,16,25,( ),(),( ),()。 6.新情境学科融合汉字“石”的笔画是5画,那么汉字“磊”的笔画是( )画。 有个小朋友叫“石磊”,他的姓名的笔画一共是()画。 二、精挑细选。(每题3分,共15分) 1.下面的算式中,与5×8一5的结果相等的是( )。 ①5×6+5 ②5×6 ③5×5 2.表中一处的乘法口诀是( )。 三四十二 ①四四十六 ②三五十五 四五二十 ③四六二十四 采蜜角 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。 宫期升极训练数学(冀教版)一年级 3.新趋势图文信息下面能用2X5解决的问题是( ①2元 5角 ② 每瓶2元 ③ ?块 一共?元 一共?元 一 共有5块 4.新情境人文历更“数九”又称“冬九九”,从二十四节气中的“冬至”开始,每过九 天记为一九,共记九九,九九寒尽,春暖花开。“数九”一共要经过( )天。 ①9 ②18 ③81 5.新超势结构补充文具用品店举办“开学季”促销活动,透明书皮5元1袋, ,一共多少元?如果列算式为5X3,那么横线上应补充的数学 信息是( )。 ①每袋比原来便宜3元②1本笔记本3元 ③丽丽买了3袋 三、准确计算。(共32分) 1.直接写出得数。(12分) 3×4= 8×4= 6×3= 9×2= 2X5= 4×5= 3×3= 5×8= 6×4= 2×6= 8×3= 4×7= 2.照样子,对口令。(12分) 四四十六(16 二八十六 18 3.看图列式计算。(8分) (1)一共有多少支笔? (2)一共有多少片叶子? 粤粤粤乡粤号 ☐○□-■ ☐○■-☐( 58 天生我材必有用,千金散尽还复来。—[唐]李白《将进酒》 采蜜角 新知储备24天预学探究(秋季学期) 四、解决问题。(共21分) 1.新情境人文历史3把七弦琴上一共有多少根弦?(5分) 古琴是我国古代地位最崇高的乐器, 至少有三千年的历史。因有七根弦, 又称“七弦琴”。 2.新情境生活应用)奶奶的小菜园。 丝瓜 西红柿 乐金函 (1)一共有多少根玉米?(5分) (2)笑笑看图列出了算式5×4,5×4表示什么意思?(5分) (3)请你再提出一个数学问题,并解答。(6分) 评价苑 第26天 用时 :分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 59[预学训练] 1.七九四十九六三十二九 2. 3×1=3 5×5=25 4×8=32 4×2=8 2×3=6 3×7=21 8×9=72 3.(1)②(2)① 4.6795089解析:根据乘法的 意义和9的乘法口诀的计算规律进行填空。 第26天预学检测(二) 乘法口诀 一、1.四八三十二32三九二十七27 六六三十六36 2.4281 3.412 4.462467 5.(1)28354249解析:观察7,14, 21,用后一个数减去前一个数:14一7=7, 21一14=7,可知规律是后一个数比前一个 数多7,即每次加7,所以后面连续的四个数 分别是21+7=28,28+7=35,35+7=42, 42+7=49。 (2)45362718解析:观察72,63, 54,用前一个数减去后一个数:72一63=9, 63一54=9,可知规律是后一个数比前一个 数少9,即每次减9,所以后面连续的四个数 分别是54-9=45,45-9=36,36-9=27, 27-9=18。 (3)36496481解析:观察9,16,25, 可以发现:9可以看作3×3,16可以看作 4×4,25可以看作5×5,可知规律是每个数 依次是3乘3、4乘4、5乘5的积,接下来的 附:答案与解析 数依次是6乘6、7乘7、8乘8、9乘9的积。 6.1520解析:“磊”里面有3个“石”,也 就是有3个5画,列乘法算式5×3计算。 “石磊”一共有4个“石”,也就是有4个5 画,列乘法算式5×4计算。 二、1.①解析:5×8一5中的5×8可以 看作是8个5,再减去一个5,得7个5。选 项①中5×6十5中的5×6可以看作6个5, 再加上一个5,得7个5,符合题意。选项② 5×6可以看作6个5,不符合题意。选项③ 5×5可以看作5个5,不符合题意。 2.② 3.②解析:由题图可知,选项①表示求一 个三角板加上一块橡皮的总钱数。选项② 每瓶饮料2元,求5瓶一共多少元,列式为 2×5。选项③表示一共有5块蛋糕,盒子外 面有2块蛋糕,用5一2即可求得盒子里面 有几块蛋糕。 4.③5.③ 三、1.123218181020940 24122428 2.二六十二三四十二二九十八三六 十八三八二十四四六二十四 3.(1)4×3=12(支)(2)3×7=21(片) 四、1.7×3=21(根) 口答:3把七弦琴上一共有21根弦。 2.(1)6×3=18(根) 口答:一共有18根玉米。 (2)有4株西红柿,每株西红柿上结了5个 西红柿,求一共结了多少个西红柿 (3)答案不唯一,如一共有多少根丝瓜? 3×2=6(根)口答:一共有6根丝瓜。 89

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