10.2 捍卫国家利益-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步课件(统编版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“捍卫国家利益”核心知识点,通过海外遇诋毁祖国、个人发展与国家需求冲突的情境问题导入,以陆家三代守疆、黄旭华隐姓埋名等案例为支架,从树立观念、处理利益关系到践行行动,构建完整知识脉络。
其亮点是以真实案例深化探究,如黄旭华事迹引导理解国家与个人利益关系,课堂练习结合眉山保护实例。突出政治认同与责任意识,助学生树立国家利益至上观念,教师可借助结构化环节提升教学实效。
内容正文:
新课讲授
第四单元 维护国家利益
第十课 国家利益至上
10.2 捍卫国家利益
2
学习目标:
1.热爱伟大祖国,能够在生活中自觉维护国家主权、尊严和利益,增强民族气节。
2.结合社会热点问题,学会合法有序地表达爱国情感,能够为维护团结稳定的社会局面贡献力量。
3.树立国家利益高于一切的观念,能够正确处理国家利益与个人利益的关系,以实际行动捍卫国家利益,发扬斗争精神。
教学重点:如何捍卫国家利益?
教学难点:正确处理国家利益与个人利益的关系。
新课导入
假如你在海外旅行,听到有人恶意诋毁你的祖国,你会怎么做?如果你的个人发展选择与国家急需的领域不完全吻合,你又该如何考虑?
这些选择,考验着每一位公民捍卫国家利益的能力与智慧。今天,我们一同深入探讨如何以实际行动捍卫国家利益。
议题一 厚植爱国情怀,树立国家利益至上观念
探究与分享
一家三代,为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家,捍卫着祖国神圣的领土,树起了一面守疆固防的旗帜。
1979年,坐落在广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生,陆之方临危受命,成为哨所第一任哨长。1982年,陆兰廷接过父亲手中的枪,成为第二任哨长。1996年,陆兰廷工作调动,陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年,陆兰军的侄子陆永兴来到哨所,成为陆家的第三代哨兵。
在接受记者采访时,陆兰军深情地说:“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”
答案提示:陆家三代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情,牢固树立了国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。
你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹?
捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
笔记整理
1.树立国家利益至上观念。
探究与分享
生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某国的商品。对此,同学们纷纷发表评论。
甲同学:“这些人的爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。”
乙同学:“围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚。”
丙同学:“爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。”
思考:请你对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感,谈谈自己的看法。
笔记整理
2.如何增强维护国家利益的责任感和使命感?
①我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,增强维护国家利益的本领。②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为,我们要时刻保持警惕,学会用理性、务实、文明的心态,
合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
议题二 正确认识国家利益与人民利益的关系
1958 年,我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制,后来被任命为总设计师。
核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要,黄旭华隐姓埋名,30年没能回广东老家,父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华:“忠孝是不是不能两全?”他回答说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝!”他还在演讲中说,核潜艇阵线广大员工,他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名,奉献了一生最宝贵的年华,还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述,他们会说,自己是中华民族的儿女,此生属于祖国,此生属于事业,此生属于核潜艇,此生无怨无悔!
黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,被誉为“中国核潜艇之父”。2019年,黄旭华被授予“共和国勋章”。
探究与分享
1. 黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?
答案提示:黄旭华将国家利益置于个人利益之上。为了国家发展需要,选择隐姓埋名几十载,牺牲了个人利益,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,捍卫了国家利益。
答案提示:顾全大局,把国家利益放在第一位;必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
2. 当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。②从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。③有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。
3.(1)国家利益与个人利益的关系是怎样的?
(2)如何正确处理二者的关系?
①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
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议题三 薪火相传践行动
1931年,九一八事变发生后,中共中央发表宣言,提出:“反对日本帝国主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍,组织工农游击队,领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代,在苍茫的东北大地上,无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限,英勇打击凶恶的日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖,风吹背后寒……全民族,各阶级,团结起,夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》,荡气回肠,传唱至今。
思考:结合英雄事迹,谈谈新时代青少年应如何以实际行动捍卫国家利益。
探究与分享
16
发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
4.当国家尊严、领土安全受到侵害时,我们应如何做?
笔记整理
增强维护国家利益的责任感和使命感
捍卫国家利益
思想上
牢固树立国家利益至上观念
发扬斗争精神
行动上
正确处理国家利益与个人利益的关系
课堂小结
1.“中国核潜艇之父”黄旭华用一生证明了“祖国需要什么,我就去做什么”;戍边战士陈祥榕用行动践行了“清澈的爱,只为中国”。他们的事迹启示我们要 ( )
①积极为维护国家安全建言献策
②坚持国家利益至上
③坚决同损害国家利益的行为作斗争
④自觉遵守道德和法律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
2.2026年3月16日,国务院批复同意眉山市列为国家历史文化名城。在推进历史文化名城保护过程中,眉山市统筹兼顾历史文脉传承与市民民生发展,既严格落实文物保护政策,又为配合改造的商户提供创业扶持、住房保障等政策支持;众多市民主动让出部分个人生活空间,参与社区文化共建,最终让眉山的三苏文化底蕴与现代生活便利度实现有机融合。对此,下列说法正确的有( )
①国家利益与个人利益相互依存,眉山市的历史文化名城保护既保障了国家利益,也维护了市民的合法权益
②国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利益必然能实现个人利益的最大化
③维护国家利益必须牺牲个人利益,眉山市民的让步是实现国家利益的唯一途径
④国家利益与个人利益在根本上是一致的,眉山市的实践印证了二者可实现协调发展、互利共赢
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
3.在那硝烟弥漫的年代,在苍茫的东北大地上,无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限,英勇打击凶恶的日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。抗日将士用
实际行动告诉我们,捍卫国家利益需要 ( )
A.知道国家利益的重要性
B.合法有序地表达爱国情感
C.顾全大局,放弃个人利益
D.发扬斗争精神,维护国家利益
D
课堂练习
谢谢!同学们再见!
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