浙江杭州市某区2025-2026学年五年级下学期期末素养测评科学试题

2025学年第二学期学业水平监测 小学科学分项等级评价建议分四等： 优秀：学生的实际表现普遍高于合格标准； 良好：学生的实际表现略高于合格标准 合格：学生的实际表现基本符合合格标准； 待评价：学生实际表现低于合格标准。 科学观念 根据课堂学习和平时作业的表现综合评定 科学思维 一般期末成绩在区间[100,85]为优秀，(85,75]为良好，(75，60]为合格，(60,0]为待评价，同时参考单元测试综合评定。 探究实践 根据平时实验操作与作品制作综合评定 五年级科学参考答案 1、 选择题（60分） 1-5DBCCB 6-10BBBAC 11-15CBBAB 16-20CDBCB 21-25ABCAC 26-30CBABC 2、 探究题（40分） 31.水分、对比 32. 1组和3组、种子发芽不需要光照 33.绿豆种子的发芽需要适宜的温度 34.B 35.未发芽的种子可能是坏的 36.C 37.A 38.承受垫圈个数 39.船的体积越大，载重量越大 40.下沉一点、增大 41.B 42.A 43.D 44.大气污染（温室效应）、出行使用绿色公共交通工具（植树造林，增加绿化面积） 45.10分钟 46.B 47.B 48.A 49. 50.③、温度不同的物体相互接触时，高温物体降温、低温物体升温，最终趋向热平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第二学期期末学业水平测试 五年级科学试题卷 一、选择题(60分) 1.植物的生命力非常顽强，我们经常可以看到石缝里长出了新生命，说明植物种子的发芽可能 不需要( A.空气 B.温度 C.水分 D.土壤 2.做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了()。 A.把土壤压得更实 B.减少实验的偶然性 C.准备的种子数量多 D.让种子长得更快 3.。光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽生长情况相比，正确的是()。 A.在黑暗处，绿豆芽完全不能生长 B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿 C.光照下的绿豆芽，茎更粗，叶更绿 D.黑暗处的绿豆芽，茎更粗，叶更绿 4.科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验，他们在()环境中容易找到蚯蚓。 A.运动场上的沙池里 B.干燥、铺满碎石头的小路 C.铺满枯叶的湿润树林里 D.阳光直射的草坪上 5.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”这体现了燕子的()行为。 A.冬眠 B.迁徙 C.变色适应环境 D.洄游繁殖 6。在草原上，为了防止鸟把草籽吃掉，人们用细孔网罩把部分草地罩住，一段时间后发现加网 罩的草叶被虫子吃光，而没有加网罩的草的草反而生长很好。原因可能是()。 A.网罩导致水分不足 B.网罩影响了食物链 C.网罩遮住了阳光 D.网罩污染了环境 7.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意()。 A.植物越多越好 B.生物的数量和种类配比合理 C.放在没有阳光的地方 D.瓶子里的水越多越好 8.为了减小船在水中行驶时受到的阻力，船首通常设计成()。 A.方形 B.尖形 C.圆形 D.凹形 9.赤壁之战中，曹操带领的北方士兵大多水性不好，于是下令将许多战船用铁索连在一起，主要 目的是()。 A.增加船的稳定性 B.增加船的行驶速度 C.增加船的美观程度 D.增加船的抗风能力 10.橡皮泥和铝箔在水中通常是下沉的，把它们做成船型后能浮在水面上，是因为()。 A.它们的重量变轻了 B.它们变成了浮的材料 C.它们排开水的体积变大，受到的浮力变大了D.水的浮力变大了 11.和竹筏相比，帆船最大的改进在于( )。 A.稳定性增强 B.载重量增加 C.有了动力系统 D.防水效果更好 12.“曹冲称象”的故事中，聪明的曹冲利用了()来解决大象的称重问题。 A.大秤 B.浮力 C.重力 D.拉力 13.潜艇是能够在水下航行的舰艇，它改变沉浮状态的方法是（)。 A.改变自身的形状 B.改变自身的重量 C.改变水的浮力 D.改变水的深度 五年级科学试卷第1页（共4页) 14.工程设计的一般过程是()。 A.问题→设计→制作→测试→完善 B.设计→制作→问题→测试→完善 C.制作→设计→问题→测试→完善 D.问题→制作→设计→测试→完善 15.我国古代的一项重大发明，能使船更加坚固并增强抵御风浪能力的结构是()。 A.船舵 B.龙骨结构 C.螺旋桨 D.蒸汽机 16.地球是目前人类已知的唯一适宜生命生存的星球。下列关于地球生存条件的描述，错误的是 ()。 A.地球的大气中有大量的氧气供生物呼吸 B.地球与太阳的距离适中，保证了地表有液态水 C.地球的大气层像毛毯一样，使地表平均气温保持在45℃左右 D.地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在表面 17.现在房子新装的窗户都是双层玻璃甚至三层玻璃，多层玻璃的设计可以有效降低( ）。 A.光污染 B.大气污染 C.白色污染 D.噪声污染 18.下列关于我国水资源的叙述，正确的是()。 A.人均水资源占有量居世界前列 B.水资源分布不均 C.江南水乡，不需要节约用水 D.应大力开采地下水 19.通常我们将生活垃圾分为四类。空易拉罐、塑料瓶属于()。 A.易腐垃圾 B.有害垃圾 C.可回收物 D.其他垃圾 20.下列选项中，属于大气污染的表现的是（)。 A.白色污染 B.酸雨 C.水土流失 D.节矿产资源减少 21.关于再生纸的制作和使用，下列说法正确的是()。 A.使用再生纸可以节约木材，减少环境污染B.再生纸的制作过程非常简单，不需要消耗能量 C.再生纸质量很差，完全不能使用 D.只有废纸可以回收，塑料和金属不能回收 22.在解决城中湖环境问题的讨论中，不同身份的人会有不同的看法。这说明()。 A.环境问题无法解决 B.环境问题很复杂，需要协调不同利益方的需求 C.只有政府才能解决环境问题 D.保护环境不需要普通人的参与 23.关于水沸腾的实验，下列说法正确的是()。 A.水沸腾后撤走酒精灯，水会继续沸腾 B.水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 C.水沸腾后继续加热，水的温度保持不变D.水沸腾时，水面上的“白气”是水蒸气 24.夏天，从冰箱里拿出的冰可乐罐外壁会出现许多小水珠，这种现象属于()。 A.凝结 B.蒸发 C.沸腾 D.融化 25.夏天，当你刚从游泳池离开上岸时，身上感到凉爽，这是因为()。 A.岸上有风 B.空气温度比水温低 C.身上的水蒸发，吸收了体表的热量 D.人的错觉 26.下列现象中，由于热传递使物体温度升高的是（)。 A.用毛巾反复擦皮肤时感到热 B.将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 C.把手伸到热水中，手会感到热 D.跑步后人体发热 27.在烧杯底部的一侧加热，烧杯里的水会很快变热。热在水中的主要传递方式是()。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.热过滤 五年级科学试卷第2页（共4页） 28.走马灯（如图）能旋转的原因，下列解释正确的是()。 A.空气被蜡烛加热后上升，推动扇叶旋转B.扇叶被风吹动旋转 C.扇叶通电后旋转 D.旁边有人在吹风 29.炒菜锅的锅身通常用铁制造，而锅柄通常用木头或塑料制造。这样设计的目的是( A.锅身用铁是为了美观，锅柄用塑料是为了轻便 B.锅身用铁是为了传热快，锅柄用塑料是为了防止烫手 C.锅身用铁是为了耐用，锅柄用塑料是为了省钱 D.锅身用铁是为了增加重量，锅柄用塑料是为了防滑 30.制作保温杯时，下列做法不能起到保温作用的是( )。 A.给杯子加一个密封的盖子 B.在杯子外面包一层泡沫塑料 C.使用金属单层杯壁 D.将杯壁做成双层并抽成真空 二、探究题（40分) (一)小科准备探究“种子发芽与什么因素有关”，于是他准备了6个盘子，每个盘子中放 上10颗干燥的绿豆种子，按照以下方法进行实验。 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 ⑤组 ⑥组 放置场所 阳台上 阳台上 不透明箱子里 不透明箱子里 冰箱冷藏室里 冰箱冷藏室里 温度（℃） 25 25 25 25 5 5 水分情况 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 发芽的数量 9 0 10 0 0 31.通过比较①组和②组，我们发现小科在研究种子的发芽和 的关系，这是一个 (填“模拟”或“对比”)实验。(2分) 32.想要研究“种子的发芽是否需要光照”，应该选择 组和 组，通过实验数据，我 们可以得出结论： (2分) 33.根据③组和⑤组的实验结果，小科发现，绿豆种子的发芽需要 (2分) 34.第⑥组的发芽数量最有可能是( )。(2分) A.10 B.0 C.9 D.5 35.第①组有未发芽的种子，可能的原因是 (2分) (二)为了比较铝箔船的载重量，小刚分别用边长为12厘米的三张正方形铝箔纸，设计并 制作了三艘小船甲、乙、丙，下列分别是三艘小船的设计图。（单位：厘米） 设计方案 船的体积/立方厘米 承受的垫圈个数 第一次 第二次 第三次 甲 128 18 19 19 乙 108 15 14 14 丙 64 9 8 9 36.本实验研究的问题是：船的载重量是否与( )有关。(2分) A.船体形状 B.船体结构 C.船体体积 D.船的材料 37.在该实验中，必须保持不变的因素是（ )。(2分) 2—81 363 甲 A.铝箔纸的大小 B.船的底面积 C.船舷的高度 D.船的载重量 38.实验过程中，我们通过 来判断船的载重量大小。(2分) 39.分析表中数据，能得到的结论是 。(2分) 五年级科学试卷第3页（共4页) 40.向小船中添加垫圈时，小船会」 (填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”)， 小船受到的浮力会 (填“增大”“减小”或“不变”，下同)。(2分) （三)五年级一班开展了“守护绿色家园”主题实践活动。同学们通过调查发现，我们的地 球虽然美丽，但正面临着资源短缺和环境污染的威胁。为了保护环境，同学们从了解地球的独特 性开始，深入研究了水资源珍惜、垃圾分类处理以及清洁能源的利用。请你加入他们的行列，运 用科学知识解决以下问题。 41.在“珍惜水资源”活动中，小明发现学校食堂的洗菜水直接排走了。他建议将这些水收集 起来冲厕所，这种做法属于()。(2分) A.浪费水资源B.“一水多用”，节约用水C.增加水的污染D.没有任何意义 42.同学们在校园里设置了分类垃圾桶。下列垃圾中，应该投入“有害垃圾”桶的是()。(2分) A.废电池和过期药品B.废旧报纸和易拉罐C.剩饭剩菜和果皮D.碎砖块和渣土 43.为了应对全球变暖，减少二氧化碳排放，下列能源中属于清洁能源、值得大力推广的是 ()。(2分) A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.太阳能和风能 44.近年来，由于人类大量使用化石燃料，大气中的二氧化碳浓度增加，导致了什么环境问题？ 请提出一条缓解该问题的建议。(2分) 问题： 建议： (四)夏天，某中医院的乌梅汤成了许多年轻人的饮品。乌梅汤用乌梅、山楂、荷叶等中 草药煎制，具有解暑、生津等功效。 温度（℃）+ 45.煮乌梅汤时，小科记录了水从开始加热到不断沸腾过 程中的温度数据，绘制成如图所示的统计图。从图中 ………… 可知，水开始加热后，第」 分钟的时候开始 ……………… 沸腾。(2分) 02468101214时间（分钟 46.分析统计图可知，加热前的冷水温度最可能是( )。(2分) A.1℃ B.20℃ C.60℃ 47.煮乌梅汤的时候，会看到壶口附近冒“白气”，这些“白气”实际上是( )。(2分) A.水蒸气 B.小液滴 C.小冰晶 48.煮乌梅汤的锅整体由金属制成，是因为金属属于()。(2分) A.热的良导体 B.热的不良导体 C.无法判断 49.煮乌梅汤的时候，热量在锅上、在汤中的传热方式是不一样的，请在图 中画出热量在汤中的传递过程。（黑点表示加热点）(2分) 50.倒在杯中的乌梅汤放置久了会变凉，在室温30℃时，乌梅汤温度的变化曲线最符合下列图中 的 (填序号)。请用热传递的知识解释乌梅汤温度变化的原因： (2分) +温度（℃） 4温度（℃） 温度（℃） 30 30 30.. ,时间（分钟） →时间（分钟） 0 时间（分钟） ① ② ③ 五年级科学试卷第4页（共4页）