第三单元 勇担社会责任 热点小专题(三)奉献社会显担当 公平公正筑和谐-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治习题课件(统编版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该初中道德与法治单元复习课件聚焦“奉献社会显担当 公平公正筑和谐”主题,通过热点材料(岳书臣敬业奉献事迹、米兰冬奥会志愿者服务、司法维护公平正义案例)与问题设计,串联敬业奉献、志愿服务、司法公正等核心知识点,构建完整知识体系。
其亮点在于采用真实案例情境化复习策略,如结合“中国好人”事迹分析责任代价与回报,以志愿者案例引导青少年担当行动,培养责任意识与道德修养。训练题从选择到主观题分层设计,助力学生巩固知识,教师可精准把握学情提升复习效率。
内容正文:
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热点小专题(三)
奉献社会显担当 公平公正筑和谐
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热点材料
材料一 第四批“中国好人榜”发布仪式于2026年1月23日在四川省宜宾市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有139名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。下列是获评“敬业奉献”好人岳书臣的事迹。
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材料二 2026年米兰冬奥会约有一千五百名中国志愿者坚守岗位挥洒青春 。他们奋战在竞赛场馆、奥运村及各类运行保障岗位,成为支撑赛事顺畅运转的重要力量。
在米兰滑冰馆媒体混采区,常能看到中国志愿者王雨娟忙碌的身影。她留学米兰,熟练掌握英语和意大利语等多种语言,在志愿服务中用专业、准确的翻译架起运动员与媒体沟通的桥梁。
在王雨娟看来,志愿者工作是一种双向奔赴,她与来自世界各地的伙伴并肩协作,在包容尊重的氛围中感受不同文化的交流交融,“我不仅交到了朋友,还看到了更大的世界。”
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材料三 2026年1月19日下午,全国高级法院院长会议召开。会议指出,着力保障民生福祉、维护社会公平正义。要敏于把握社会关系新变化,依法妥善化解新型矛盾纠纷,公平公正、平等平衡保护各方利益,通过典型个案审理和法治宣传做好示范引领。
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热点训练
阅读材料一,回答第1、2小题。
1. 对于获评“敬业奉献”好人岳书臣的事迹,下列认识正确的是 ( )
A. 寻求社会认可,赢得社会地位
B. 积极服务社会、奉献社会
C. 弘扬传统美德,追求个人荣誉
D. 平凡孕育伟大,伟大才有价值
B
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2. “中国好人”的故事让人感到温暖,这种温暖的增多会给社会带来的变化是 ( )
①使每个人的需求都得到满足
②使社会变得更加和谐美好
③推动形成向上向善的强大力量,推动社会进步
④人人实现了人生价值
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
B
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阅读材料二,回答第3、4小题。
3. 中国志愿者们奋战在竞赛场馆、奥运村及各类运行保障岗位,成为支撑赛事顺畅运行的重要力量。对他们自身而言,参与米兰冬奥会志愿服务的意义在于 ( )
①拓宽了国际视野
②为未来职业发展创造机遇
③提升了运用专业知识解决实际问题的能力以及国际交往能力
④仅仅是完成一项任务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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4. 志愿者们参与米兰冬奥会志愿服务的行为 ( )
A. 只是为了获得社会赞誉
B. 体现了他们对个人利益的追求
C. 是勇于担当时代责任,积极奉献社会的表现
D. 说明只有参与国际活动才是承担社会责任
C
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阅读材料三,回答第5、6小题。
5. 全国高级法院院长会议指出,着力保障民生福祉、维护社会公平正义。下列对公平正义的认识正确的是 ( )
①公平正义能够消除当前社会中的所有矛盾
②公平正义是人类的永恒追求,有利于社会的发展进步
③公平正义只与人民法院的工作有关,与其他部门无关
④司法公正对社会公正具有重要引领作用,公正司法是捍卫正义的最后一道防线
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
C
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6. 自古以来,我国形成了世界法制史上独树一帜的中华法系,积淀了深厚的法律文化。中华传统法律文化中关于司法公正的理念追求历史悠久。下列语句反映这一思想的是 ( )
A. 法与时转则治,治与世宜则有功
B. 法治兴则国兴,法治强则国强
C. 徒善不足以为政,徒法不能以自行
D. 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
D
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7. 阅读材料一,谈谈“敬业奉献”好人岳书臣在勇担社会责任的过程中,付出的代价和获得的回报。
答案:代价:付出了时间、精力等。
回报:获得了“河北好人”、“敬业奉献”好人、“优秀长城保护员”等荣誉称号,赢得了他人的尊重和赞许。
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8. 阅读材料二,以2026年米兰冬奥会志愿者为榜样,谈谈青少年在社会生活中,可以通过哪些具体行动来担当时代责任、奉献社会。
答案:①积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等活动来奉献社会。②自觉加强学习,不断增强本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。③积极参与志愿服务活动,力所能及地为他人提供服务和帮助,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。④坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长。
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9. 阅读材料三,完成下列要求。
(1)结合所学知识,请你为司法机关维护公平正义提出建议。
答案:我国司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
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(2)维护公平正义,人人可为。为维护公平正义,你可以做些什么?
答案:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。②守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
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