第三单元 勇担社会责任 单元检测卷-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册道德与法治周末小卷（统编版·新教材）

三周未小卷心月小老、单元老、专项卷、期中卷、期末老 第三单元 单元检测卷 ⊙时间：60分钟回分值：70分国得分： 答案：P28 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平 T 等。”下列选项体现这一规定的是 A.神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射 B.2025年11月27日，世界智能制造大会在南京开幕 C.身有残疾的青年小丁在应聘时遭遇就业歧视 D.来自不同行业的全国人大代表齐聚北京，共商国是 2.[选材新风向·模范人物]1986年，20岁的农加贵走进人人 避之不及的“麻风村”，面对渴望读书的孩子，他选择留下。 常 几十年来，他通过复式教学的方法，送走一百多个孩子，这些 孩子全部走上了工作岗位。他的事迹启示我们 () ①投身教育就能消除贫困 ②要勇担使命，心系群众，造福一方 ③承担责任不言代价与回报 ④只有取得巨大成就，生命才有意义 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 母 3.[中考新情境·西部计划]2026年是西部计划实施23周年。 23年来，近60万名高校毕业生扎根西部基层，在乡村教育、基 层治理等领域奉献青春。他们的“美”体现在 () ①承担社会责任，锤炼过硬本领 ②自觉行使权利，贡献青春力量 ③传承优良家风，弘扬诚信美德 ④服务奉献社会，彰显生命价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 4.某城市管理条例对在公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口 等区域停放电动自行车或者为电动自行车充电，以及电动自 行车进入电梯等行为作出了禁止性规定。对此理解正确的是 () A.公民要按照法定程序维权 B.法治标定了自由的界限 C.违反规则要受刑罚处罚 D.规则需要随时调整 5.农民工小王和公司经理小李因劳动纠纷申请仲裁，仲裁机构 依法作出公正裁决，不因二人职业不同区别对待。我国宪法 规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这句话 的意思是 A.所有公民享有的权利完全相同 B.所有公民承担的义务完全相同 C.公民的年龄影响行使权利和履行义务 D.任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，平等地履 行义务 6.党的二十大报告提出，完善覆盖全学段学生资助体系。我国 已实现资助政策“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学 生”三个全覆盖，具体在高等教育阶段，形成了政府主导、学校 和社会积极参与的“奖、贷、助、补、免、勤”全方位资助体系。 由此可以看出 ( ①正义的制度给予人们公平的保障 ②正义的制度能根除不公平的现象 ③追求正义是社会生活的一个重要主题 ④获得公平只能靠正义制度的支撑 A.②④ B.①④ C.①③ D.①② 7.某地人民法院审理数起网络侵权案，判决侵权人向受害人赔 礼道歉并赔偿损失，依法维护被侵权人的名誉权。人民法院 的判决彰显了 ①法律面前人人平等②执法保障公民权利 ③司法守护公平正义④违法必受刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.几十年前，中国抗日战争的胜利，为维护世界和平、维护国际 正义作出重大贡献；几十年后，中国提出全球治理倡议，同各 国一道，推动构建更加公正合理的治理体系，携手构建人类命 运共同体。材料体现 ( ①中国始终是国际正义的守护者 ②维护国际正义需要各国同心协力 ③公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ④当今世界已完全实现公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.[中考新情境·国际调解院]2025年5月30日，国际调解院 公约签署仪式在中国香港举行。中国一直为建立国际调解院 作出不懈努力，国际调解院的建立，有助于提升发展中国家的 话语权，将推动全球治理向更公正、更合理方向发展。据此， 下列说法不合理的是 () A.国际正义就是按照发展中国家的意愿来制定国际规则 B.国际调解院的建立有助于构建更加公平正义的国际秩序 C.国际调解院的建立有助于平衡各方利益，促进国际正义 D.中国以实际行动推动建立国际调解院，努力维护国际正义 10.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中指出：“让我们拿 出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的 干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现 实。”这激励我们要 () ①勇担责任，在奋斗中书写无悔青春 ②脚踏实地，在实干中实现人生价值 ③凝心聚力，只依赖集体和他人的力量 ④奉献社会，放弃学业提前步入社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2026年，吉林省某中学组织学生参观“吉林好人”事迹展览。 展览讲述了“吉林好人”在各自岗位上默默奉献、助人为乐 的故事。这一活动旨在引导学生 () A.只追求个人名利，实现人生价值 B.积极投身公益，承担社会责任 C.放弃学业，服务社会 D.崇拜偶像，盲目效仿 12.小妍积极组织并参与各类志愿活动，去敬老院为孤寡老人表 演节目，去福利院看望特殊儿童，捐出自己的零花钱为偏远 山区的同龄人购买书籍。小妍的行为告诉我们要（)》 A.勇担责任，积极奉献社会 B.努力学习，树立远大理想 C.改正缺点，做更好的自己 D.批判质疑，学会独立思考 八年级·道德与法治(RJ)·上册25 二、非选择题（本题共4小题，共34分） 13.(6分)某校团委组织了各种社会实践活动，下面是几名同学 的活动场景： 几名同学利用节假日到街头清除小广告，为美化家乡贡 献自己的力量。 有的同学发起“走进敬老院”公益活动，到敬老院教老 人使用电脑。 两名同学利用午休时间，在学校阅览室打扫卫生，整理 书架，登记借阅书籍。 结合材料，请你谈谈上述同学是怎样服务和奉献社会 的。(6分) 14.(8分)某校落实“课间15分钟”政策后，同学们对“课间15 分钟”有不同的看法（如下）。 “课间15分钟”就是用来放松 的。我们可以无拘无束，想千什么 就干什么，想怎么玩就怎么玩。 甲同学 “课间15分钟”让我们 6 得到了放松，我与好友合理 利用课间，享受课间时光。 乙同学 结合“珍视自由”相关知识，对两位同学的观点进行辨 别与分析。(8分)》 26八年级·道德与法治(RJ)·上册 15.(10分)你所在的中学准备成立公益社团，并招募成员开展 公益活动。假如你是该社团的负责人，请积极完成下列 任务。 (1)按要求补充表格中的信息。(2分) 社团名称 ××中学公益社团 社团宗旨 一颗红心，服务社会 ①开阔视野，增长知识，增强组织与社交能力。 成立目的 ② ③ 社团特色 宪法宣传，慰问敬老院孤寡老人，手工艺品义卖，关爱环 活动 卫工人，做交通小卫士，校园募捐等 (2)[中考新考法·拟定活动方案]公益社团成立后，同学们准 备利用假期开展一次公益活动。请你在上述社团特色活 动中选择一种活动，并简要拟定一份活动方案。(4分) (3)为了确保此次活动顺利开展，请你给全体成员提出活动 要求。(4分) 16.(10分)小陈和妈妈到某博物馆参观时，看到宣传栏里有一 则招募志愿者的公告。 材料一 志愿者招募令 一、招募条件：热爱文化公益事业、有奉献精神、身心健康、具备良好 的沟通和合作能力。 二、服务范围、时间、报名方式和须知： 1.服务范围：为观众提供咨询服务、协助维护秩序、劝阻不文明行为、 协助博物馆各活动项目的开展等。 2.服务时间：每月至少到岗服务1次，单次服务时长不低于3小时。 3.报名方式和须知： (1)登录博物馆官方网站报名； (2)面试合格后进行岗前培训和安全教育； 材料二看了招募令的招募条件后，小陈发现自己完全符合 要求，于是和妈妈商量。 小陈：妈妈，我想去报名，可以吗？ 妈妈：孩子，参加志愿服务很辛苦，再说你现在是初中 生，做志愿者会耽误学习，以后再去吧。 小陈：妈妈，参加志愿服务有很多好处… (1)请根据上述材料，运用所学知识，把小陈的话补充完整。 (6分) (2)除了担任博物馆志愿者外，我们还可以参与哪些志愿服 务活动？（4分，请列举两个活动名称)④学会换位思考，关爱他人时要讲究策 略，不伤害他人的自尊。 16.示例(1)①奉献社会能够使我的视 野不断拓展，知识不断丰富，能力不断 提高，道德境界不断提升。②奉献社会 能够推动国家发展、社会进步，使我们 的社会变得更加和谐美好。 活动：义务植树，宣传垃圾分类等。 (2)①努力学习科学文化知识，以真才 实学奉献社会。②积极参加团组织活 动，努力成为对国家和社会有用的人。 ③弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 精神，力所能及地为他人提供服务和帮 助。④勇于担当时代责任，在担当中历 练，在尽责中成长。 第三单元单元检测卷 1.D【解析】来自不同行业的人大代表共 商国是，反映了公民平等地参与政治生 活，体现了法律面前人人平等，故D符合 题意；A、B、C不符合题意。 2.D【解析】农加贵20岁时走进人人避 之不及的“麻风村”，通过复式教学的方 法，几十年来送走一百多个孩子，这启示 我们要勇担使命，心系群众，造福一方； 承担责任不言代价与回报。故②③符合 题意。①④说法绝对，错误。 3.B【解析】扎根基层，在乡村教育、基层 治理等领域奉献青春的高校毕业生的 “美”体现在承担社会责任，锤炼过硬本 领；服务奉献社会，彰显生命价值。故① ④符合题意。②③不符合题意。 4.B【解析】某城市管理条例对在公共门 厅、疏散走道等区域停放电动自行车或 者为电动自行车充电等行为作出了禁止 性规定，这说明法治标定了自由的界限， 故B符合题意；A不符合题意；违反刑法 要受刑罚处罚，故C错误；规则不需要随 时调整，故D错误。 5.D【解析】根据所学知识可知，“中华人 民共和国公民在法律面前一律平等”意 味着任何公民都平等地享有宪法和法律 规定的权利，平等地履行义务，故D符合 题意；A、B说法绝对，错误；C不符合 题意。 6.C【解析】我国完善覆盖全学段学生资 助体系，在高等教育阶段形成了政府主 导、学校和社会积极参与的全方位资助 体系，这说明正义的制度给予人们公平 的保障；追求正义是社会生活的一个重 要主题。故①③符合题意。“根除不公 平的现象”“只能靠正义制度的支撑”不 符合实际。故②④错误。 7.B【解析】人民法院审理网络侵权案， 依法维护被侵权人的名誉权，这彰显了 法律面前人人平等；司法守护公平正义。 故①③符合题意。②不符合题意。④说 法绝对，错误。 8.A【解析】几十年前中国抗日战争为维 护国际正义作出重大贡献，几十年后中 国同各国一道，推动构建更加公正合理 的治理体系。这体现了中国始终是国际 正义的守护者；维护国际正义需要各国 同心协力。故①②符合题意。③不符合 题意。④不符合实际，错误。 9.A【解析】本题为逆向选择题。国际正 义并非仅按发展中国家的意愿制定国际 规则，故A错误，特合题意；B、C、D不符 合题意。 10.A【解析】“一起为梦想奋斗、为幸福 打拼，把宏伟愿景变成美好现实”激励 我们要勇担责任，在奋斗中书写无悔青 春；脚踏实地，在实千中实现人生价值。 故①②符合题意。“只依赖集体和他人 的力量”“放弃学业提前步入社会”做 法错误。故③④错误。 11.B【解析】组织学生参观讲述“吉林好 人”在各自岗位上默默奉献、助人为乐 事迹的展览，旨在引导学生积极投身公 益，承担社会责任，故B符合题意；“只 追求个人名利”“放弃学业”“盲目效 仿”做法错误，故A、C、D错误。 12.A【解析】小妍去敬老院为孤寡老人 表演节目、去福利院看望特殊儿童等行 为告诉我们要勇担责任，积极奉献社 会，故A符合题意；B、C、D不符合 题意。 13.①积极参与社会公益活动，参与清理小 广告、敬老院帮扶等志愿活动。②立足 本职，做好校园服务，主动做好阅览室 整理等力所能及的校内劳动。③增强 责任意识，关爱他人，心怀善意，主动关 心帮助身边的弱势群体。 14.甲同学的观点错误，乙同学的观点正 确。①课间15分钟有利于同学们缓解 学习的紧张疲劳，但是自由不是随心所 欲，它是有限制的、相对的，自由要受校 园规则的约束。我们享有课间活动的 自由，但不能随心所欲。②乙同学合理 安排课间时光，既达到了缓解学习压力 的目的，又能增进友谊、愉悦心情，有利 于身心健康。 15.示例 (1)②促进社会和谐，传递正 能量。③培养社会责任感和增强服务 社会的意识。 （2)活动：慰问敬老院孤寡老人。 活动方案：①活动主题：关爱老人，传递 温暖。 ②活动目的：让老人感受到社会的关 爱，培养学生的社会责任感和发扬尊老 敬老的传统美德。 ③活动内容：为老人表演节目，陪老人 聊天，帮助老人做家务等。 (3)①遵守纪律，听从指挥。②尊重他 人，注意言行举止，展现良好的精神 风貌。 16.示例：(1)①有利于我们养成亲社会行 为。②有利于我们养成良好的行为习 惯，形成正确的价值观，获得他人和社 会的接纳和认可。③能够给他人带来 温暖，使人际关系更加融洽，为社会增 添正能量。 (2)①民法典宣传活动。②到敬老院探 望老人。③义务植树。 第四单元 第10周国家利益至上 1.A【解析】题千中政府关注养老、住房 等民生问题，说明在当代中国，国家利益 和人民利益高度统一，故A符合题意；经 济建设是我国的中心工作，故B错误；国 家利益和人民利益不完全相同，故C错 误；我国社会的主要矛盾没有解决，故D 错误。 2.D【解析】我国公安机关依托“国家反 诈中心”APP和大数据平台，避免了人民 群众的巨额财产损失，这说明人民利益 要靠国家工具维护，故D符合题意；国家 利益和人民利益并不总是一致的，故A 错误；要把国家利益放在首位，故B错 误；国家利益是人民利益的集中体现，故 C错误。 3.D【解析】根据所学知识可知，之所以 要维护国家利益，是因为国家利益关系 民族生存、国家兴亡；国家利益是广大人 民最根本、最长远的利益。故②④符合 题意。①③说法绝对，错误。 4.B【解析】“每个‘小家’热气腾腾，中国 这个‘大家’就蒸蒸日上”说明国家利益 与人民利益是高度统一的，“民惟邦本， 本固邦宁”“家是最小国，国是千万家” 体现了这种关系，故①③符合题意；②④ 不符合题意。 5.D【解析】“边防战士在边境线上进行 常态化巡逻”和“反对任何形式的‘台 独’分裂活动”属于维护国家核心利益， 故③④符合题意；①②不特合题意。 6.B【解析】“我和我的祖国，一刻也不能 分割”“我的祖国和我，像海和浪花一 朵”启迪我们：国家好，民族好，大家才会 好；要有国兴我荣、国衰我耻的荣辱观。 故①④符合题意。国家利益与个人利益 并不完全等同，故②错误。③说法错误。 7.B【解析】杨靖宇以生命守护国家利