2.5 第2课时 诚实守信-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“诚实守信”核心知识点，涵盖含义、重要地位、基本要求及具体做法，通过“练基础-练提升-练素养”的学习支架，从概念理解到案例分析再到实践应用，构建完整知识脉络。 其亮点在于结合道德修养与法治观念，以小学生补票、无人售卖蔬菜等生活案例及博物馆爽约规则等法治情境，引导学生内化诚信品质。采用案例教学法，学生能深化诚信认知，教师可高效开展分层教学，促进知行统一。

2 第五课　社会生活讲道德 第2课时　诚实守信 第二单元　　维护社会秩序 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 言行一致 【新趋势·开放性问题】中华人民共和国成立70多年以来的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。       （1）请你根据上述表格，并运用所学知识，谈谈中国共产党的领导地位是如何确立的。                               （2）中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，完成一个又一个历史节点任务，稳步推进中国梦的实现。对此，请你拟写一条祝福语。 信守承诺 传统美德 共同道德 重要内容 立身 做人做事 社会文明 真诚待人 讲究策略 诚信记录 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 5 练基础 1. （河北保定期中改编）“人而无信，不知其可也。”“诚信是我们融入社会的‘通行证’。”上述语句共同阐明的道理是 （　　） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信促进社会文明 C. 人人都能成为诚信的践行者 D. 诚信是我们做人做事的基本准则 D 【新趋势·开放性问题】中华人民共和国成立70多年以来的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。       （1）请你根据上述表格，并运用所学知识，谈谈中国共产党的领导地位是如何确立的。                               （2）中国共产党带领中国人民艰苦奋斗，完成一个又一个历史节点任务，稳步推进中国梦的实现。对此，请你拟写一条祝福语。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 6 2. 诚信是我们做人做事的基本准则。下列典故能体现这一要求的是 （　　） A. 程门立雪 B. 卧薪尝胆 C. 管鲍之交 D. 季布一诺 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 7 3. ［教材改编题］党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。这样做 （　　） ①有利于净化社会风气，促进社会和谐 ②不利于我国经济发展 ③有利于增进社会互信，减少社会矛盾 ④能约束失信者的所有行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 8 　　一名小学生乘公交时没带钱，司机让他上车了，这个孩子再次乘车时主动补了上次乘车的票；广西某市场上的蔬菜瓜果无人售卖，任人挑选，付款全凭自觉，四十余载未曾有过拿菜不给钱的现象；1948年刘延宝的爷爷亲手安葬了5位烈士，面对部队首长的嘱托，一句“俺能行”让这家人踏上了守护烈士的路。几十年来，刘延宝一家把守墓接力棒代代相传。回答第4、5小题。 4. （河北唐山期末）上述人和事共同的闪光点是 （　　） A. 团结友爱 B. 依法办事 C. 诚实守信 D. 勤俭节约 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 9 5. （河北唐山期末）此品质要求我们 （　　） ①对所有的人一视同仁 ②任何时候都只说真话 ③真诚待人，积极履行承诺 ④遵纪守法，珍惜诚信记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 10 6. 初入夏季，天气突然变得炎热起来，八年级学生小青看到同寝室家境贫寒的好朋友小丽还穿着厚厚的外套，心里一阵发酸。小青想起妈妈前几天给自己买的新夏装，款式简洁又好看。于是，她毫不犹豫地拿出新衣服，递到小丽面前，真诚地说：“小丽，这衣服我穿着有点不合适，你试试，要是合身就送给你啦。” 小丽推辞不过，红着脸收下了。你认为小青 （　　） ①没讲真话，不够诚信 ②是一个有智慧的诚实守信者 ③既恪守诚信的要求，又注重方式方法 ④干涉他人，多管闲事 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 11 7. 【核心素养·道德修养】健全社会信用体系，需要你我共同参与、共同努力。下列同学的行为符合诚信要求的是 （　　） ①小高因为睡懒觉上学迟到了，他却告诉老师是因为自行车坏了 ②小亮踢球时不小心砸坏了一辆小汽车的玻璃，他主动联系车主赔偿损失 ③小海忘记写作业了，到学校后便抄袭同桌的作业 ④小强主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 12 8. 小华网购了一双运动鞋，拆箱时发现一张卡片，承诺“发布带图好评，立返5元红包”。虽然小华觉得鞋子很一般，但为了5元返现，他还是编辑了一段不真实的赞美之词。对此，下列观点你赞同的是 （　　） ①小华尚未使用商品，他的评价行为并不涉及诚信问题 ②小华的行为是不诚信的表现，为牟小利编造评价，助长不良风气 ③商家利用“好评返现”诱导虚假好评，破坏公平竞争 ④“好评返现”是双方自愿的交易行为，属于营销创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 13 9. （河北沧州期中）在道德与法治课堂上，围绕“诚信与隐私”这一话题，同学们展开了激烈讨论。小秦认为：“诚信与保护隐私不能共存，要讲诚信就没有隐私，要保护隐私就做不到诚信。”关于诚信与保护隐私的关系，以下说法正确的是 （　　） A. 诚信与保护隐私不能共存，必须二选一 B. 不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 C. 尊重他人隐私与对人诚信之间没有任何冲突 D. 当两者发生冲突时，我们要权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 14 10. 每年的6月14日是信用记录关爱日。信用记录是企业或个人信用历史的客观记录，主要记载借贷还款、合同履约、遵纪守法等情况，既包括正面信息，也包括负面信息，这些记录将影响个人和企业的未来经济活动。信用记录的实施 （　　） ①说明信用是关乎个人和企业生存发展的“通行证” ②强调诚信有利于减少社会矛盾，促进社会和谐 ③引导人们珍惜诚信记录，形成健康的信用消费记录 ④方便个人与企业防范征信诈骗，确保财产安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 15 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一　河南某知名企业从开业起就坚持“不卖假货，无理由随时退货”的承诺。老板还严格控制门店营业额增长率，拒绝盲目扩张，以此确保服务质量始终在线。凭借多年的诚信经营，该企业赢得了当地消费者的广泛信任和好评，成为家喻户晓的“良心企业”，经营效益稳步提升。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 16 （1）运用所学知识，分析材料中的知名企业是如何印证“诚信是企业的无形资产”的。 答案：该企业坚持诚信经营，坚持“不卖假货，无理由随时退货”的承诺、拒绝盲目扩张，以此确保服务质量始终在线，赢得消费者的信任和好评，塑造了良好的形象和信誉，从而提升经营效益，印证了诚信是企业的无形资产。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 17 材料二　某同学在网络上预约博物馆门票时，注意到如下一条规则。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 18 （2）结合材料二，分析博物馆制定这一爽约规则的原因。 答案：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③博物馆制定爽约规则是为了防止占票不用，浪费名额，打击“黄牛”倒票，保障他人的参观权利。④通过惩戒爽约行为，引导公众守诺守信，培养诚信意识。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 19 （3）谈谈以上材料及问题给我们带来怎样的启示。 答案：①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 20 12. 某校八年级（3）班的同学们为进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题。在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾遭受过不讲诚信带来的侵害。这些都表明诚信是当前社会生活中一个较为突出的问题。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 21 （1）请你列举校园中普遍存在的不诚信现象，以警示大家。 答案：考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 22 （2）为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。 答案：“诚信是金，要做老实人，办老实事”等。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 23 （3）在“加强诚信建设”的问题上，我们青少年应该怎样做？ 答案：①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。（言之有理即可） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 7 9 10 11 12 24 25 $