Unit 2 Section A 课件 2026-2027学年人教版八年级英语上册

该初中英语课件系统梳理了人教版八年级上册Unit 2 Section A的核心知识，涵盖单词背记及拓展、重点词汇用法、情态动词can/could表请求许可等语法点，通过表格对比易混词、结合教材原句解析词汇搭配、用例句串联语法规则，构建清晰的知识网络。 其亮点在于注重语言能力与思维品质培养，如通过“invite”的动词搭配及名词拓展提升语言应用能力，用“dead/die/death/dying”表格辨析培养比较思维，还设计“图解妙记”“用法口诀”等个性化工具，分层覆盖基础背记到拓展提升，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习教学支持。

人教版八年级英语上册 ● 考点清单解读 一 单词背记及拓展 二 重点词汇 三 重点语法 Unit 2 Section A 一 单词背记及拓展 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 1. pack v. 打包；收拾 2. bathroom n. 浴室；洗手间 3. bedroom n. 卧室 4. invite v. 邀请 5. arrival n. 到达 6. yet adv.（用于否定句和疑问句）还 conj. 但是 1. pack v. →package (名词) 包裹 2. invite v. →invitation (名词) 邀请；请柬 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 7. add v. 添加；加 8. biscuit n. 饼干 9. borrow v. 借 10. plan v. 策划；打算 n. 计划；方案 11. treasure n. 宝物；财富 v. 珍视 3. arrival n. →arrive (动词) 到达 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 12. hunt n. 搜寻；狩猎 v. 搜寻；打猎 13. lift n. 搭便车；电梯 v. 举起；抬起 14. until prep. 到……时；直到……为止 15. movie n. 电影 4. movie n. →film (同义词) 电影 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 16. dead adj. 不运行的；死的 17. note n. 笔记；记录；便条 v. 注意；指出 18. community n. 社区；社团 19. rubbish n. 垃圾 5. dead adj. →die (动词) 死亡；消失 →dying (形容词) 临终的；垂死的 →death (名词) 死；死亡 Section A 考点清单解读 返回目录 二 重点词汇 1. invite v. 邀请 教材原句 教材P12 invite friends to the new house 邀请朋友到新家 Section A 常见用法 invite 作动词，意为“邀请”，过去式为 invited，常见的固定搭配有：invite sb to sp 邀请某人去某地；invite sb for sth 为某事邀请某人；invite sb to do sth 邀请某人做某事。 考点清单解读 返回目录 例句 My friend invites me to his hometown. 我的朋友邀请我去他的家乡。 Section A 考点清单解读 返回目录 拓展提升 invitation为名词，意为“邀请；请柬”，常与其搭配的动词有 give, receive, accept,refuse 等。 还可用搭配 at the invitation of sb，意为“在某人的邀请下”。 如： We attended their wedding at the invitation of Mary. 我们应玛丽的邀请参加了他们的婚礼。 Section A 考点清单解读 返回目录 2. go shopping 去购物 例句 I went shopping and bought something for my parents. 我去购物了，并给我父母买了东西。 常见用法 go shopping 意为“去购物 ； 去买东西 ”， 同 义 短 语为 do the shopping。 Section A 考点清单解读 返回目录 拓展提升 类似的常见短语还有： go climbing 去爬山；go skating去滑冰； go boating 去划船；go fishing 去 钓 鱼 ； go swimming 去游泳 Section A 考点清单解读 返回目录 3. add v. 添加；加 教材原句 教材P14 add things to their room 给他们的房间添东西 常见用法 add 为及物动词，意为“添加；加”。 add sth to sth 意为“把……加入……”。 Section A 例句 Remember to add some honey. 记得加一些蜂蜜。 If you add five to six, you will get eleven. 5 加 6 等于 11。 考点清单解读 返回目录 拓展提升 有 关 add 的 常见短语还有： add to 增加；add up（把……）加起来；add up to 总共是；总计为 Section A 考点清单解读 返回目录 4. borrow v. 借 教材原句 教材P14 borrow a chess set 借一套国际象棋 常见用法 borrow 意为“借；借用”，是短暂性动词，不能和表示一段时间的状语连用。 常用短语：borrow sth from sb/ somewhere 从……借某物。 其反义词为 lend，意为“借给；借出”。 Section A 例句 You can borrow six books from the library at a time. 你一次可以从图书馆借六本书。 Kate returned the videos that she borrowed from me last month. 凯特把她上个月从我这儿借的录像带还给我了。 考点清单解读 返回目录 易混辨析 borrow, lend 与 keep （1）borrow 意为“借；借用”，为短暂性动词。 强调从别人那里把东西借来。 （2）lend 意为“借出；借给”，为短暂性动词。 强调主语把东西借给别人使用。 lend sb sth =lend sth to sb （3）keep 意为“保存；保留”，为延续性动词，通常表示持有某物多长时间。 keep sth for +一段时间 Section A 考点清单解读 返回目录 5. plan v. 策划；打算 n. 计划；方案 教材原句 教材P14 plan a treasure hunt 计划寻宝 常见用法 plan 作动词时，意为“策划；打算”，常用搭配：plan to do sth 计划做某事。 Section A 例句 I plan to go to the dentist tomorrow. 明天我打算去看牙医。 考点清单解读 返回目录 拓展提升 plan 作名词时，意为“计划；方案”，常用于 make a plan for... 短语中，意为“为……制定计划”。 Section A 考点清单解读 返回目录 6. lift n. 搭便车；电梯 v. 举起；抬起 教材原句 教材P14 Dad, could you please give me a lift to the shop this afternoon? 爸爸，今天下午你能载我去商店吗？ 常见用法 lift 作动词，意为“举起；抬起”，强调用体力或机械力把某物从地面举到一定的高度。也可作名词，意为“搭便车；电梯”，常用搭配：give sb a lif“t 让某人搭便车”。 Section A 考点清单解读 返回目录 Section A 例句 After work, many people waited for the lift. 下班后，好多人都在等电梯。 It’s raining heavily. Can you give me a lift? 下大雨了。 我能搭你的便车吗？ The suitcase is so heavy that she can’t lift it up. 这个行李箱太重了，她提不起来。 考点清单解读 返回目录 图解妙记 Section A 考点清单解读 返回目录 7. dead adj. 不运行的；死的 教材原句 教材P15 You want to call your parents, but your phone is dead. 你想给你父母打电话，但你的手机没电了。 常见用法 dead 为形容词，意为“不运行的；死的”，表示状态，可以与表示一段时间的状语连用，若表达“死了多长时间”，则用“have/ has been dead for+时间段”。 Section A 例句 His father has been dead for five years. 他的父亲已经去世五年了。 考点清单解读 返回目录 Section A 易混辨析 dead, die, death与 dying 的用法区别 易混词 词性 用法 dead 形容词 常与 be 动词连用，表示死的状态。 die 动词 意为“死亡”，指生命的结束，强调动作。 death 名词 是 die 的名词形式 ， 意 为“死 ；死亡” 。 dying 现在 分词 是 die 的现在分词，常用作形容词，意为“临死的；垂死的”。 考点清单解读 返回目录 三 重点语法 1. 情态动词 can 表示请求许可 教材原句 教材P12 —Can/ Could you please water the plants? 你能给植物浇水吗？ —Sure./ Sorry, I have to clean the bathroom now. 当然可以。 / 对不起，我现在必须清理卫生间。 情态动词 can 除了表示能力、许可或猜测，还可以表示请求，用法如下： Section A 考点清单解读 返回目录 当用情态动词 can 发出请求时，要用一般疑问句形式，其句式为： Can+主语+动词原形+其他? Section A 考点清单解读 返回目录 例句 Can you come to the concert? 你能来听音乐会吗？ 其回答分为两类，一类表示接受邀请，另一类表示拒绝邀请。 常见的表示接受邀请的回答： Sure, I’d love/ like to. 当然，我很乐意。 Sure. Thanks for asking/ inviting/ your invitation. 当然，谢谢邀请。 常见的表示拒绝邀请的回答： Sorry./ I’m sorry.../ I’d love/ like to, but... 对不起。 /对不起……/ 我乐意去，但是…… Section A 考点清单解读 返回目录 2. 情态动词 could 表示请求许可 常见用法 could 在此句中不是情态动词 can 的过去式，而是表示礼貌、委婉地请求帮助或允许。 以 could 开头的一般疑问句常意为“请你……好吗？/我可以……吗？”。 （1）“Could you (please)...?”用来委婉地请求某人做某事。 其肯定回答常用“Sure./ Certainly./ Of course./ Yes, I can./ No problem.”等；否定回答常用“Sorry, I’m afraid not./ I’m sorry, but.../ Of course not.”等。 Section A 考点清单解读 返回目录 例句 —Could you please wash the dishes? 你可以洗一下碗吗？ —No problem. 没问题。 （2）“Could I do...?” 用来委婉地请求许可。 其肯定回答常用“Yes, you can./ Certainly./ Sure.”等；否定回答常用“No, you can’t./ Sorry, I’m afraid you can’t.”等。 Section A 例句 —Could I have a look at your new watch? 我能看看你的新手表吗？ —Yes, you can. 是的，可以。 考点清单解读 返回目录 易错提示 “Could you (please)...?”和“Could I do...?”两个句型的答语中一般都避免使用 could。 Section A 小助记 情态动词 could 用法口诀 表示请求与准许，could 委婉又客气； 表示能力会不会，could 只用在过去； 表示怀疑不相信，could 缓和语气弱； 推测可能与建议，虚拟语气也常用。 考点清单解读 返回目录 thanks $