2.2 地球的形状（分层作业）科学大象版四年级上册（新教材）

**基本信息** 通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计，实现从基础概念记忆到综合探究应用的进阶，适配新授课教学，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|地球形状基础概念（天圆地方、证据类型等）|填空题直接对应课本核心术语，强化科学观念| |知识巩固|概念辨析与证据理解（帆船现象、月食影子等）|判断题+选择题结合生活现象，培养推理论证能力| |思维提升|证据-结论关联及实验分析（模拟实验现象解释）|连线题整合知识网络，综合分析题深化模型建构与探究实践|

2.2《地球的形状》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.古代中国人曾认为天是圆的，大地是方形的，这种观点叫作 “________”。 2.证明地球是球体的四大类证据分别是帆船远航现象、________、月食观测和太空实拍照片。 3.古希腊科学家________发现，月食时地球投射在月球上的影子是弧形的。 4.用篮球模拟地球、纸船模拟帆船做实验时，从远方驶来的船会先看见________，后看见船身。 5.科学结论不能只靠猜想，必须依靠________来支撑。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.地球仪是球形，所以真实地球也一定是球形，不需要再寻找证据。（ ） 7.帆船从远方驶来，先看见桅杆、后看见船身，说明海面可能是弧形的。（ ） 8.麦哲伦船队环球航行最终回到出发地，可以作为地球是球体的证据之一。（ ） 9.月食时地球影子是弧形，能直接证明地球一定是正方体。（ ） 10.模拟实验可以帮助我们观察和验证难以直接完成的自然现象。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列哪一证据最直观地证明地球是球体？（ ） A. 天圆地方传说 B. 太空实拍地球照片 C. 海边风很大 12.月食时地球投射在月球上的影子是（ ） A. 方形 B. 弧形 C. 三角形 13.帆船远航模拟实验中，如果大地是平面的，远处驶来的船应该（ ） A. 先看见桅杆 B. 船身和桅杆同时出现 C. 先看见船身 14.麦哲伦船队朝一个方向航行，最终回到出发地，这说明（ ） A. 地球是平的 B. 地表可能是弧形曲面 C. 大海没有尽头 15.下列关于模拟实验的说法正确的是（ ） A. 模拟实验完全没有科学价值 B. 模拟实验可以简化自然现象，帮助验证假设 C. 模拟实验只能证明古人观点正确 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请将证据与结论与其对应的名称连起来。 帆船远航现象 证明从太空看地球是球体 麦哲伦环球航行 说明地表可能是弧形曲面 月食观测 说明海面或地表可能呈弧形 太空实拍照片 证明地球影子呈弧形 17.请将下列科学家与贡献的名称连起来。 亚里士多德 提出天圆地方观点 古代中国人 通过月食观察地球影子 麦哲伦 船队完成环球航行 五、综合分析题 18.小明在课堂上做了 “帆船远航” 模拟实验：用篮球模拟地球，用纸船模拟帆船。 实验现象：纸船从篮球远方驶来时，先看见桅杆，后看见船身。 请回答以下问题： 1.这个模拟实验支持 “地球是球体” 的观点吗？为什么？ 2.如果把篮球换成一张平整的桌面，纸船从远方驶来会出现什么不同现象？ 3.结合本课所学，写出两条能证明地球是球体的其他证据。 2.2《地球的形状》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填 1.（天圆地方） 解析：古代中国人曾认为天是圆的、大地是方形的，这是一种早期猜想。 2.（麦哲伦环球航行）解析：麦哲伦船队朝同方向航行并回到原点，说明地表是连续弧形曲面。 3.（亚里士多德） 解析：古希腊科学家亚里士多德通过月食观察到地球影子是弧形。 4.（桅杆） 解析：在球面或弧形表面上，远处驶来的船会先露出较高的桅杆。 5.（证据） 解析：科学结论需要实验、观察、资料等多重证据支撑。 二、我是小法官 6.（×） 解析：地球仪是模型，不能直接等同于真实地球，需要真实证据证明。 7.（√） 解析：先看见桅杆、后看见船身，说明观察者视线前方可能是弧形表面。 8.（√） 解析：环球航行回到出发地，说明地表可能是弧形曲面，可作为证据之一。 9.（×） 解析：弧形影子说明地球更可能是球体，而不是正方体。 10.（√） 解析：模拟实验可以把宏大或复杂的自然现象简化，方便观察验证。 三、对号入座 11.（B） 解析：太空照片能直接看到地球的球体外形，是最直观的证据。 12.（B） 解析：月食时地球投射在月球上的影子是弧形。 13.（B） 解析：如果地面是平面，远处驶来的船身和桅杆会同时出现。 14.（B） 解析：环球航行回到出发地，说明地表可能是弧形曲面。 15.（B） 解析：模拟实验可以简化自然现象，帮助验证科学假设。 四、相互对应，我会连 16. 帆船远航现象 —— 说明海面或地表可能呈弧形 麦哲伦环球航行 —— 说明地表可能是弧形曲面 月食观测 —— 证明地球影子呈弧形 太空实拍照片 —— 证明从太空看地球是球体 17. 亚里士多德 —— 通过月食观察地球影子 古代中国人 —— 提出天圆地方观点 麦哲伦 —— 船队完成环球航行 五、综合分析题 18 1.答：支持。因为篮球模拟的是球面，纸船从远方驶来时先看见桅杆、后看见船身，这和在海边观察帆船远航的现象相似，说明海面或地表可能是弧形，因此可以作为地球是球体的模拟证据。 2.答：如果换成平整桌面，纸船从远方驶来，船身和桅杆会同时被看见。因为平面不会遮挡视线，船只整体会同时出现在观察者视野中。 3.答：（示例）①月食时地球投射在月球上的影子是弧形；②麦哲伦船队环球航行后回到出发地；③从太空拍摄的地球照片显示地球是球体。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $