第二章 机械运动 单元练---2026-2027学年北师大版物理八年级上册

2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59154062.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“机械运动”单元复习,通过生活情境、实验探究及计算应用,覆盖运动描述、速度测量与计算等核心知识点,强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|速度公式、运动估测、参照物|结合国旗升旗、成语等情境,考查运动快慢描述| |填空题|5题|刻度尺使用、s-t图像、相对性|融入诗词“两岸猿声”等素材,强化模型建构| |实验题|1题|气泡速度测量|设计实验原理与数据处理,培养科学探究| |计算题|2题|平均速度计算|结合区间测速、骑行场景,体现科学推理与实际应用|

内容正文:

第二章 机械运动 一、单选题 1.激光从发射器传播到3m外的投影屏,已知光在空气中的传播速度约,传播时间约为(   ) A. B. C. D. 2.如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是(  ) A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m 3.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢。下面的成语中与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是(   ) A.一日千里 B.一泻千里 C.咫尺千里 D.不远千里 4.如图是小明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体的是(  ) A. B. C. D. 5.在测量小车的平均速度时,如果测量的运动时间比其真实值偏大,则测出的平均速度将会(  ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不能确定 6.学习“速度”这一物理量后,老师请同学们谈谈对速度的理解。以下是四位同学的观点,其中错误的是(  ) A.甲:物体的速度越大,运动得越快 B.乙:物体的速度越大,通过一定路程所用的时间就越短 C.丙:物体的速度越大,通过的路程越长 D.丁:物体的速度越大,路程和时间的比值越大 7.小华坐在列车甲中,观察到窗外另一辆列车乙的运动情况如图所示。下列说法中正确的是(    ) A.以列车甲为参照物,列车乙是静止的 B.以列车乙为参照物,小华是运动的 C.以小华为参照物,列车乙是静止的 D.以地面为参照物,甲、乙列车一定都是运动的 8.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h。则汽车行驶这120km(  ) A.所用时间为2h B.所用时间为3h C.平均速度为48km/h D.平均速度为50km/h 二、填空题 9.“五一”假期,美美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,美美与妈妈并肩坐在后座,以妈妈为参照物,美美是______的(选填“静止”或“运动”)。 10.用刻度尺测物体长度时,应先观察______、分度值和零刻度线。如图所示,该刻度尺的分度值是______,所测物体的长度为______cm。 11.歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是______(选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是______(选填“山”或“轻舟”)。 12.如题图,小丽和爸爸骑双人自行车,行驶时,以路旁的树木为参照物,小丽是______的;以爸爸为参照物,小丽是______的(前两空均选填“运动”或“静止”)。这说明物体的运动和静止是______的。 13.小民幻想西游记中的八戒和沙僧去化缘,如图,是他们腾云驾雾去化缘时的s-t图像,八戒在做_______(加速/匀速/减速)直线运动。沙僧的速度更________。当t=12s时,他们相距________km。 三、实验题 14.创新小组想测量气泡在水中的运动速度。他们在玻璃管中注水,并在管中留一个气泡,用橡胶塞塞住管口;将玻璃管左端抬高,使气泡停在左端,再把玻璃管放下并紧贴在刻度尺上,如图所示。用秒表记录气泡从处运动到和处所用的时间。 (1)测量原理是___________。为了便于测量时间,应在刻度尺右端___________(选填“多”或“少”)垫木块。 (2)经测量,气泡从处运动到处所用的时间分别为。气泡从处运动到处的路程为___________cm、平均速度为___________。 (3)分析数据可知,气泡在水中沿直线从处运动到处做___________运动。 四、计算题 15.一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段,匀速行驶了一段距离后又以108km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求: (1)汽车以108km/h的速度行驶的路程; (2)汽车以72km/h的速度行驶的时间; (3)车辆在该区间测速路段的平均速度。 16.某同学骑自行车去上学,先以18 km/h的速度骑行了4 min;这时突然下起了雨,他立即停下来用时30 s穿戴好雨具,并为了安全降低车速,以4 m/s的速度骑行600 m到达学校。求: (1)该同学在前4 min通过的路程。 (2)该同学下雨后骑车的时间。 (3)该同学从家到学校的平均速度(结果保留一位小数)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B A C B C B C 1.B 【详解】光在空气中的传播速度约为 激光传播时间约为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.B 【详解】升旗手的身高一般在1.8m左右,由图知,国旗的宽度大约是升旗手身高的2倍,所以国旗宽度在3.3m左右。 故选B。 3.A 【详解】A.物理学中以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢,“一日千里”是指一天前进一千里,是指单位时间内通过的路程较远,故A符合题意; B.“一泻千里”指江河奔腾而下,飞流千里,没有提到时间,故B不符合题意; C.“咫尺千里”比喻距离虽近,但很难相见,像是远在天边一样,故C不符合题意; D.“不远千里”形容不怕路途遥远,故D不符合题意。 故选A。 4.C 【详解】物体运动轨迹为直线、相等的时间内通过的路程相等的运动,是匀速直线运动。 A.物体运动轨迹为曲线,运动方向时刻改变,不是直线运动,故A不符合题意; B.物体运动轨迹为折线,运动方向发生了改变,不是直线运动,故B不符合题意; C.物体运动轨迹为直线,且相等的时间内通过的路程相等,物体可能做匀速直线运动,故C符合题意; D.物体运动轨迹为直线,且相等的时间内通过的路程不相等,则物体运动的速度不同,不是匀速直线运动,故D不符合题意。 故选C。 5.B 【详解】测量过程中,如果时间的测量值偏大,由公式得,距离不变,时间偏大,会造成平均速度偏小,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】A.速度是比较物体运动快慢的物理量,速度越大,说明物体运动得越快,故A正确,不符合题意; B.由可知,在路程一定时,速度越大、运动时间越短,故B正确,不符合题意; C.由可知,物体运动的路程由速度和时间决定,物体速度大,运动的路程不一定大,故C错误,符合题意; D.由可知,速度的大小是由路程和时间的比值决定,速度越大也就是路程和时间的比值越大,故D正确,不符合题意。 故选C。 7.B 【详解】A.以列车甲为参照物,列车乙位置发生了变化,是运动的,故A错误; B.以列车乙为参照物,小华位置发生了变化,是运动的,故B正确; C.以小华为参照物,列车乙位置发生了变化,是运动的,故C错误; D.甲、乙列车的相对位置发生了变化,以地面为参照物,甲、乙列车至少有一个是运动的,但是无法判断是否一定都是运动的,故D错误。 故选 B。 8.C 【详解】由题可知,总路程,前半段路程,速度,后半段路程,速度 ;前半段时间 后半段时间 总时间 全程平均速度,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9.静止 【详解】汽车行驶中,美美与妈妈并肩坐在后座,以妈妈为参照物,美美和妈妈之间没有位置的变化,所以美美是静止的。 10. 量程 1mm 3.30 【详解】[1]使用刻度尺时,应先观察量程、分度值和零刻度线,待测物的长度不能超过所选刻度尺的量程。 [2]如图,该刻度尺一大格为1cm,则一小格即分度值为0.1cm,合1mm。 [3]物体左端与2.00对齐,右端与5.30对齐,故长度为 5.30cm-2.00cm=3.30cm 11. 运动 轻舟 【详解】判断物体是静止的还是运动的,要看对象物体和参照物之间的相对位置是否发生变化,如果相对位置没有变化说明是静止的,如果位置变化了就是运动的。 [1]竹排在江中游动,以青山上某一个固定的点或固定的物体为研究对象,可以观察到相对于江中的竹排,青山的位置在不断发生变化。所以以竹排为参照物,青山是运动的。 [2]人站在轻舟上,人和轻舟在同步运动,人相对于轻舟的位置没有发生变化,所以以轻舟为参照物人是静止的。 12. 运动 静止 相对 【详解】[1]判断物体的运动状态,需要先选定参照物。当以路旁的树木为参照物时,小丽相对于树木的位置在不断发生变化,所以小丽是运动的。 [2]以爸爸为参照物,小丽相对于爸爸的位置没有发生改变,始终保持相对静止,所以小丽是静止的。 [3]由前面两空的分析可知,对于同一个物体小丽,选择不同的参照物(树木和爸爸),得出的运动状态不同,这说明物体的运动和静止是相对的。 13. 匀速 小 24 【详解】[1]由图可知,八戒的s-t图像是一条倾斜的直线,八戒做的是匀速直线运动。 [2]由图像可知,八戒的速度为 沙僧也做匀速直线运动,速度为 因此沙僧的速度更小。 [3]当t=12s时 他们相距 14.(1) 少 (2) 40.0 0.04 (3)匀速直线 【详解】(1)测量气泡在水中的运动速度的原理是;在刻度尺右端少垫木块,可以使气泡运动时间长一些,便于测量时间。 (2)刻度尺的分度值为1cm,O点读数为0.0cm,B点读数为40.0cm,从处运动到处的路程为 平均速度为 (3)分析数据可知,气泡在水中沿直线从处运动到处的过程中,相同时间内移动的距离相同,做匀速直线运动。 15.(1)21.6km; (2)0.3h; (3)86.4km/h 【详解】(1)汽车以108km/h的速度行驶的路程 s1=v1t1=108km/h×0.2h=21.6km (2)汽车以72km/h的速度行驶的路程 s2=s-s1=43.2km-21.6km=21.6km 汽车以72km/h的速度行驶的时间 (3)车辆在该区间测速路段所用的总时间 t=t1+t2=0.2h+0.3h=0.5h 车辆在该区间测速路段的平均速度 16.(1) (2) (3) 【详解】(1)该同学在前骑行的速度 通过的路程 (2)该同学下雨后骑车的时间 (3)该同学从家到学校所用时间 该同学从家到学校通过的路程 该同学从家到学校的平均速度 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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