第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)

2026-08-10
| 29页
| 11人阅读
| 0人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59153953.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“内能”单元复习,通过本章思维导图系统梳理比热容、分子动理论、内能等核心概念,涵盖定义、公式、特点及应用,构建起物质微观运动与能量转化的知识网络。 其亮点在于结合“常考考点专练”与“创新试题专练”,如比热容应用的中考题、分子运动的新情境题,培养学生物理观念和科学思维。分层设计满足不同学生需求,助力教师精准复习,有效提升知识巩固效果。

内容正文:

2 第十三章 内 能 章 末 复 习 3 本章思维导图 常考考点专练 目 录 创新试题专练 4 本章思维导图 焦每千克摄氏度[J/(kg·℃)] 种类 状态 大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 cm(t-t0) cm(t0-t) cmΔt 分子 原子 不停地做无规则运动 引力 斥力 温度 剧烈 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 热传递 做功 增加 减少 减少 增加 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1.(湖北中考)某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量,科研人员指导农户用水墙替换土墙,如图所示。这是利用水比土有更大的 (  ) A. 比热容 B. 密度 C. 电阻 D. 质量 常考考点专练 考点1 比热容 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 2. 已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),干泥土的比热容约为0.84×103 J/(kg·℃),下列说法正确的是 (  ) A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小 B. 质量为1 kg的水,温度升高1℃时,吸收的热量为4.2×103 J/(kg·℃) C. 1 kg的水升高或降低相同的温度,吸收或放出的热量相同 D. 质量相等的水和干泥土,吸收相同的热量,水的温度升高得较多 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 3.(河北中考节选)核电厂的电能源源不断地输送到千家万户,用户用电给水加热,水在升温的过程中比热容________(选填“变小”“不变”或“变大”)。 不变 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 4.(河北中考)下列现象属于扩散的是 (  ) A. 花香四溢 B. 破镜难圆 C. 气体压缩 D. 柳絮飞扬 A 考点2 分子动理论 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 5. 如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的 (  ) A. 个数减少 B. 质量减小 C. 间隙减小 D. 种类减少 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 6.(河北中考)按图进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是 (  ) A. 温度越高,分子质量越小 B. 温度越高,分子体积越大 C. 温度越高,分子间隔越小 D. 温度越高,分子运动越快 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 7.(邯郸模拟)有关分子动理论,下列说法正确的是 (  ) A. 尘粒在空中飞舞说明分子在不停息地做无规则运动 B. 用手抓一把雪,雪的体积缩小了,说明分子间有间隙 C. 糖在热水中溶解得更快,说明分子运动的剧烈程度与温度有关 D. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 8. (新情境 传统文化)蜡染是我国民间传统工艺,蜡染中的点蜡工序如图所示,即把不染色的地方涂上蜡液,然后放入染缸中进行染色。由于蜡液凝固在布上,蜡与布间的引力会比液体时________(选填“大”或“小”),所以蜡能牢固地粘在布上;蜡染工人能闻到染料的气味,这是因为____________________________。 大 染料分子在不停地做无规则运动 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 9.(连云港中考)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是 (  ) A. 古人钻木取火 B. 冬天双手摩擦取暖 C. 一杯热水慢慢变凉 D. 人从滑梯滑下臀部发热 C 考点3 内能 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10. 关于温度、内能和热量的说法正确的是 (  ) A. 物体温度升高,一定吸收了热量 B. 物体温度升高,内能不一定增加 C. 物体内能增加,一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量,温度可能不变 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11.(烟台中考)端午节吃粽子是一项传统习俗,下列关于粽子的说法正确的是 (  ) A. 煮粽子是通过做功改变粽子的内能 B. 煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动 C. 刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多 D. 刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12.(河北中考组合)当年红军将士过雪山时搓手取暖,这是通过________的方式改变手的内能。在劳动课上,小明利用钳子反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,这是通过________的方式改变铁丝的内能。 做功 做功 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13.(石家庄17中模拟)爆米花是通过爆米花机制作出来的,玉米粒在密封的锅体内被炉火加热,这是通过________的方式改变了玉米粒的内能;开盖瞬间,锅内高压气体迅速爆出,内能________(选填“增大”“减小”或“不变”),玉米粒内的高压水蒸气对外做功,玉米粒膨胀,成了胖乎乎的爆米花。 热传递 减小 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14.(河北中考节选)一家火锅店用某种材质的纸折成火锅,加上水,放在点燃的天然气炉上涮菜(如图所示),纸锅中的水在沸腾过程中温度________(选填“继续升高”或“保持不变”),该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为1 kg,水温从20 ℃升高到100 ℃,则水需要吸收________J的热量。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 考点4 热量的相关计算 保持不变 3.36×105 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15.(河北中考)“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼夜温差大。而沿海地区,昼夜温差小,这是因为水比沙石的________大,楼房中的“暖气”用水作为介质,正是利用了水的这一特性。某同学家“暖气”管道中500 kg的水从65 ℃降低到35 ℃,放出的热量为________J,这一过程中水的内能减少。除热传递外,________也可以改变物体的内能。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 比热容 6.3×107 做功 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16.(镇江中考)为比较A、B两保温杯的保温性能,小红在两个保温杯中分别倒入0.1 kg相同温度的热水,用温度计测量其初温t0,示数如图甲所示,t0=________℃。绘制水温随时间的变化图像如图乙所示,A杯中水放出的热量为________J,保温性能更好的是________(选填“A”或“B”)杯。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 80 2.1×104 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17.(石家庄模拟)在标准大气压下,将质量为2 kg的金属块,加热到570 ℃后,立即投入质量为1 kg、温度为20 ℃的水中。若金属块放出的热量全部被水吸收,最终水的温度升高到70 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (1)求水吸收的热量; 解:水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(70 ℃-20 ℃)=2.1×105 J。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)求金属块的比热容; 解:由题意可知,金属块放出的热量Q放=Q吸=2.1×105 J,根据Q放=cmΔt可得,金属块的比热容c金===0.21×103 J/(kg·℃)。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3)若这些热水继续吸收2.1×105 J的热量,求水的末温。 解:若这些热水继续吸收2.1×105 J的热量,水升高的温度Δt'===50 ℃,水的末温t′=t+Δt′=70 ℃+50 ℃=120 ℃,由于在标准大气压下,水的沸点为100 ℃,所以水的实际末温为100 ℃。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18. 一杯开水冲泡的绿茶如图所示,茶水翠绿,茶香袭人。下列说法正确的是 (  ) A. 茶水翠绿与分子运动无关 B. 茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动 C. 热茶暖手是通过做功改变物体的内能 D. 开水泡茶后,茶水温度慢慢降低,内能慢慢增大 创新试题专练 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 19.(新题型 图表信息题)某固态物体的质量为m,该物体的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。记录上述过程中不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像,如图所示。下列说法正确的是 (  ) A. 在0~t2时间段,该物体吸收的热量为cm(T2-T1) B. 在t2~t4时间段,该物体的比热容先增大后减小 C. 在t1~t2时间段,该物体吸收的热量为0 D. 该物体在t5~t6时间段的比热容等于在0~t1时间 段的比热容 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 $

资源预览图

第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
1
第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
2
第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
3
第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
4
第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
5
第十三章 内能 章末复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册物理习题课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。