3.4 跨学科实践:电路创新设计展示(举一反三·讲义)物理新教材教科版九年级上册
2026-08-10
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 4 跨学科实践:电路创新设计展示 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 电路的动态分析,电路故障的分析 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.80 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | gzyyjc |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59153901.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦电路创新设计核心知识点,从分析小彩灯串联电路的缺点及改进方法(全并联、两两并再串),到“回答问题正确”显示器的通路设计,再到病房呼叫电路的串并联组合,最后总结电路设计注意事项与技巧,构建从原理到实践的学习支架。
资料以节日彩灯、医院呼叫系统等生活情景导入,引导学生发现问题并设计解决方案,体现科学探究与科学思维。通过新型小彩灯等效电路分析、共享助力车电路设计等例题变式及多样化课后作业,培养学生解决实际问题能力,课中辅助教师引导探究,课后帮助学生巩固知识、查漏补缺,强化科学态度与责任。
内容正文:
3.4 跨学科实践:电路创新设计展示模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情景导入
节日的夜晚,街道两旁五光十色的彩灯为城市增添了浓厚的喜庆气氛。但是,如果你仔细观察,可能会发现一个令人烦恼的现象:只要其中一盏小灯泡的灯丝烧断了,整串彩灯都会黯然失色。而在医院的病房里,当病人按下床头的呼叫按钮时,护士值班室不仅能亮起指示具体床位的灯光,还会响起清脆的电铃声。从节日彩灯的“牵一发而动全身”,到医院呼叫系统的“精准定位与声光联动”,这些奇妙的现象背后隐藏着怎样的电路奥秘?今天,就让我们化身“小工程师”,通过电路的创新设计,用物理知识解决生活中的实际问题!
【知识点1 改进小彩灯的连接电路】知识归纳
1.原电路及其缺点:
小彩灯串联,电流只有一条路径,如果其中任何一个灯泡发生开路(如灯丝烧断),整个电路就会变成断路,导致所有灯泡熄灭。
2.改进方法:
改进方法
电路图
优点
缺点
全并联
任一灯泡损坏均不影响其他灯泡工
电源适配复杂,对干路电流和电源电压要求高,成本较高
两两并联再串联
任一灯泡损坏时,其所在并联组的另一灯泡仍可导通
相同长度的彩灯需更多灯泡,成本较高,且电路复杂度增加
【例1】某厂家为了提高彩灯的可靠性,设计了一种新型小彩灯,其内部有两根灯丝。当主灯丝烧断时,副灯丝会自动导通。这种设计在电路连接上等效于( )
A. 两根灯丝串联 B. 两根灯丝并联 C. 只保留一根灯丝 D. 无法等效
【答案】B
【解析】主灯丝烧断后副灯丝自动导通,说明两根灯丝各自有独立的电流路径,互不影响,符合并联电路的特点,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【变式1-1】经常用来做装饰的小彩灯,若一个坏了,只是这个灯不亮,但若将此灯或其它某个灯拔掉,这一串就都不亮,则灯与灯是 联的。马路的路灯,灯与灯是 联的。
【答案】串 并
【解析】小彩灯一个坏了,若将此灯或其它某个灯拔掉,整串都不亮,说明各灯相互影响,不能独立工作,所以灯与灯之间是串联的;马路路灯一个坏了,其它仍亮,即灯与灯互不影响,能独立工作,所以灯与灯之间是并联的。
【变式1-2】为了装饰晚会,同学们将许多小彩灯串联起来挂在黑板上。但在测试时发现,只要拧松其中一个小灯泡,整串彩灯就全部熄灭了。为了改进这个电路,下列方案中最合理且兼顾成本的是( )
A. 将所有小彩灯改为全并联连接 B. 将每两个小彩灯并联为一组,再将各组串联起来
C. 在电路中串联一个更大的电源 D. 在每个小彩灯旁边再串联一个小彩灯
【答案】B
【解析】
A.全并联虽然可靠性最高,但干路电流过大,且需要电源电压适配每个灯泡的额定电压,成本过高,故A不符合题意;
B.采用并联再串联的方式,既解决了单灯损坏导致全路熄灭的问题,又避免了全并联带来的高成本和复杂布线,是兼顾可靠性与成本的合理方案,故B符合题意;
C.在电路中串联一个更大的电源,不能解决一处断开全路不通的问题,故C不符合题意;
D.电流仍是串联,无法解决故障问题,故D不符合题意。
故选B。
【知识点2 “回答问题正确”显示器】
1.原理:问题与正确答案通过导线连通形成通路。
2.现象:回答正确亮灯(通路),错误不亮(开路)。
3.改进:双灯指示,绿灯亮表正确,红灯亮表错误。
【例2】在跨学科实践活动中,小成设计了如图所示的“回答问题正确”显示器,硬纸板左右两排曲别针分别代表问题与答案,接线头A接触“问题”曲别针、B接触“答案”曲别针,只有答案正确时灯泡才发光。为实现上述功能,正确答案对应的左右曲别针之间应是 (选填“通路”或“断路”)状态;若要同时显示多道题的作答情况,让每道题对应一盏独立的指示灯,则各题的电路应采用 (选填“串联”或“并联”)方式连接。
【答案】通路 并联
【解析】根据题意可知,当只有答案正确时灯泡才发光,电路中有电流通过,说明正确答案对应的左右曲别针之间应是通路状态;每道题对应一盏独立的指示灯,若要同时显示多道题的作答情况,各灯之间是五不影响的,则各题的电路应采用并联方式连接。
【变式2-1】物理兴趣小组制作了一个“回答问题正确显示器”。在硬纸板背面,问题1与答案2用导线相连,问题2与答案1用导线相连。当接线头A接触问题1,接线头B接触答案2时,小灯泡发光。下列说法正确的是( )
A. 此时电路处于开路状态 B. 此时电路处于通路状态
C. 若B接触答案1,灯泡也会发光 D. 该显示器中灯泡与电源是并联的
【答案】B
【解析】根据题意,问题1与答案2在背面是连通的。当A接触问题1,B接触答案2时,电流可以从A流经背面导线到达B,形成完整的闭合回路,即通路状态,灯泡发光。若B接触答案1,则电路断开,灯泡不亮。显示器中灯泡与电源显然是串联的。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【变式2-2】在设计“回答问题正确显示器”时,为了实现“回答正确绿灯亮,回答错误红灯亮”的功能,下列电路连接方式正确的是( )
A. 绿灯和红灯串联在电路中
B. 绿灯与正确答案连通,红灯与错误答案连通,绿灯和红灯并联
C. 绿灯与错误答案连通,红灯与正确答案连通,绿灯和红灯并联
D. 只需要一个灯泡,通过改变电源正负极来改变颜色
【答案】B
【解析】要实现两种状态独立显示,绿灯和红灯必须互不影响,因此应采用并联连接。根据逻辑,绿灯应在回答正确(即接通正确答案)时亮,红灯在接通错误答案时亮。故B正确,ACD错误。
故选B。
【知识点3 病房呼叫电路】
1.基本功能:各病床的呼叫开关与值班室对应的指示灯串联后,再并联接入电路。这样既能独立显示呼叫床位,又互不影响。
2.功能升级改进:为了在呼叫时增加声音提示,只需在电路的干路中串联一个电铃。这样任一床位按下开关,对应灯亮的同时,干路电铃也会发声。
【例3】某医院病房需要设计呼叫电路。要求:当1号床病人按下开关时,值班室的1号灯亮且电铃响;当2号床病人按下开关时,2号灯亮且电铃响。下列电路设计符合要求的是( )A. 1号灯和2号灯串联,电铃接在干路
B. 1号灯与1号开关串联,2号灯与2号开关串联,两者再并联,电铃接在干路
C. 1号灯与1号开关串联,2号灯与2号开关串联,两者再并联,电铃与1号灯串联
D. 1号灯与电铃串联,2号灯与电铃串联,两者再并联
【答案】B
【解析】要求两床呼叫互不影响且能独立显示,1号灯和2号灯必须并联,各自与对应的开关串联。要求任一床位呼叫时电铃都响,电铃必须接在干路中,控制整个电路。A选项灯串联会互相影响;C、D选项电铃位置错误,无法实现任一呼叫都响铃。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【变式3-1】设计一个病房呼叫电路,要求:按下病人床头开关,值班室的电铃会响,对应的
示灯亮,提醒护士哪位病人需要护理。下列电路图中,最合理的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】A.图中开关、灯泡和电铃串联,只有两个开关都闭合电铃才会响,而且两灯都亮,无法区分是哪位病人需要护理,故A错误;
B.图中两个支路各有一个开关和灯泡,但电铃在上面的支路上,下面支路开关闭合时灯亮,但铃不响,故B错误;
CD.C选项图中两个支路上各有一个开关、灯泡和电铃,只要其中一个支路开关闭合,该支路的电铃响、灯泡亮,能区分是哪位病人需要护理。D选项图中两灯并联且两灯的支路上各有一个开关,电铃在干路上,任一支路上开关闭合时,该支路上灯亮,且电铃都响,能区分是哪位病人需要护理,CD相比较,D图中只需要一个电铃,最合理,故D正确。
故选D。
【变式3-2】在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关。
(1)设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是___________;
A.护士工作很忙,要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置
C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班
(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例,设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的?
答:___________;
(3)当一个病房有三张病床时,小杨同学设计的电路如图2所示,小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路,合理的是___________。
【答案】(1)D (2)能达到 (3))图3
【解析】(1)在设计呼叫电路时,要考虑呼叫发出位置,便于医护人员确定呼叫病人;要确保呼叫信号;且由于护士工作很忙,要考虑用多种信号提醒,而值班室有没有护士值班,不用作为考虑因素,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(2)当开关闭合时,指示灯与电铃串联,此时指示灯与电铃一起工作,能达到呼叫目的。
(3)图2,闭合三张病床的任意一个床头开关,灯泡L、电铃都会工作,但是无法区分哪个病床发出的呼叫;图3,三个指示灯并联后再与电铃串联,每个支路上均串联着一个床头开关,则不同床头开关闭合,不同的指示灯亮起,则可以根据亮起的指示灯区分哪个病床发出的呼叫,故合理的是图3。
【知识点4 电路的设计注意事项好技巧】
1.在进行电路设计时,需要注意以下几点:
(1)通过分析设计要求,弄清本次设计需要用到的或者允许用到的元件有哪些,不可添加或删减。
(2)通过分析设计要求,确定元件之间是串联还是并联,开关是如何控制各个元件的。
(3)根据分析的结果,先画出草图,再对照设计要求进行检验,不符合要求的部分进行调整和修改,经检查确认无误后,即可画出规范的电路设计图。
2.设计技巧:
(1)用电器互不影响、各用电器由对应开关控制,两用电器并联,各支路的用电器与对应的控
制开关串联。
(2)用电器工作有先后顺序,两用电器并联,先工作的用电器由干路开关控制,后工作的用电
器由该支路开关控制。
(3)多个开关同时闭合,电路才工作,开关串联;任意一个开关均可接通电路,开关并联。
(4)开关断开、用电器工作,开关闭合,用电器不工作,开关单独与不工作用电器并联。
【例4】共享助力车需扫码且戴头盔才能启动。扫码和戴头盔相当于闭合开关。骑行前,扫码成功指示灯L亮,但电机不工作;从车筐取出头盔并戴上后,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A.B.C. D.
【答案】C
【解析】A.闭合S1(扫码)时,指示灯L亮,电机工作;再闭合S2(戴上头盔)时,电机被短路,无法正常工作,故A不符合题意;
B.闭合S1(扫码)时,电机工作;再闭合S2(戴上头盔)时,指示灯亮,电机工作,故B不符合题意;
C.闭合S1(扫码)时,指示灯亮;再闭合S2(戴上头盔)时,电机工作。只闭合S2(戴上头盔)时,干路开关处于断开状态,电机无法工作,故C符合题意;
D.该电路图中电机画在交叉相连的导线连接处,为错误画法,故D不符合题意。
故选C。
【变式4-1】公交车后门的两侧扶手上各装有一个按钮开关S2、S3,在闭合开关S1的情况下,乘客只要按下其中任何一个按钮开关,驾驶台上的指示灯L 都会发光提醒驾驶员。下列设计符合要求的是( )
A.B. C. D.
【答案】A
【解析】要求闭合S1后,按下S2或S3中任意一个,灯L都能发光。这说明S1在干路起总控作用,而S2和S3互不影响,应并联在支路中共同控制灯泡。故选A。
【变式4-2】
汽车中,设置了多项保障驾驶员和乘客安全的措施。安全带是乘客的“生命带”。车辆行驶过程中,若未系安全带,相当于开关断开,会有语音播报提醒;系上安全带后,相当于开关闭合,语音播报停止。下列电路设计符合上述要求的是( )
A.B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,未系安全带(开关断开)时,语音播报工作;系上安全带(开关闭合)时,语音播报停止,且不能造成电源短路。
A.安全带开关和语音播报并联,保护电阻R在干路。 开关断开(未系安全带)时,电流通过语音播报,语音工作提醒;开关闭合(系安全带)时,语音播报被短路,停止工作,干路的R避免电源短路,故A符合题意;
B.语音播报和安全带开关串联,开关断开(未系安全带)时,整个电路断路,语音不工作,故B不符合题意;
C.安全带开关和电阻R并联,语音播报在干路,无论开关断开或闭合,语音播报始终接入电路工作,不会停止,故C不符合题意;
D.安全带开关在干路,开关断开(未系安全带)时,整个电路断路,语音不工作,故D不符合题意。
故选A 。
模块三 课后作业
一、选择题
1. 《中国诗词大会》第四季冠军赛在两位理工科才女之间展开,比赛中用到了抢答器,其原理是任意一位选手按下抢答键时显示屏亮灯,如图所示(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音。以下符合这一要求的电路是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】C.根据题意,任意一位选手按下抢答键,对应灯亮,同时扬声器一定发声,由此分析电路要求:红灯和绿灯可以独立工作,因此两灯是并联,每个灯的支路各有一个开关控制;不管哪个灯亮,扬声器都需要工作,因此扬声器要接在干路中,故C符合要求;
A.红灯与抢答开关S1和抢答器串联、绿灯与抢答开关S2串联,两条支路并联;闭合抢答开关S2,扬声器不工作,故A不符合要求。
B.扬声器接在支路中,只闭合抢答开关S1,扬声器不会发声,故B不符合要求。
D.不闭合总开关时,即使按下抢答开关两个灯及扬声器也无法工作,故D不符合要求。
故选C。
2.中国高铁技术世界领先,给人们出行带来极大的便利。乘客进站时,需同时通过身份证验证(相当于闭合S1)和人脸识别(相当于闭合S2),方可开启闸机M。下列电路设计符合要求的是( )
A B.C. D.
【答案】A
【解析】A.由题意可知,当S1、S2都闭合时,方可开启闸机M,图中两开关串联,当S1、S2都闭合时,电动机才能工作,故A符合题意;
B.两个开关并联,只要闭合一个开关,电动机就工作,故B不符合题意;
C.只闭合S2时,电动机工作,闭合S1时,电源短路,故C不符合题意;
D.只闭合S1时,电动机工作,再闭合S2时,电源短路,故D不符合题意。
故选A。
3.东莞地铁1号线于2025年11月28日正式开通,通过检票处实施“验检合一”,当身份信息或人脸信息符合时(相当于闭合开关),电动机转动,打开闸门直达站台,下列电路设计符合要求的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】根据题意,只要身份信息或人脸信息任意一个验证通过,即对应任意一个开关闭合,电动机就会工作打开闸门,因此两个开关应为并联,且电动机需要在干路,保证任意开关闭合都能给电动机供电。
A.两个开关串联,必须两个开关同时闭合电动机才能工作,不符合要求,故A不符合题意;
B.两个开关并联,电动机接在干路,任意闭合一个开关都能接通电路使电动机工作,符合要求,故B符合题意;
C.电动机只接在身份信息开关的支路,若闭合人脸信息开关,会直接造成电源短路,电动机无法工作,故C不符合题意;
D.电动机只接在人脸信息开关的支路,若闭合身份信息开关,会直接造成电源短路,电动机无法工作,故D不符合题意。
故选B。
4.如图所示的无人机,当开关闭合S1时,电动机工作,无人机起飞;当电动机处于工作状态时,闭合S2无人机会开启照明模式。图中的电路图符合要求的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由题意可知,电动机和灯泡并联,S1控制电动机,S2控制灯泡,且S1在干路上。
A.闭合S2,无人机的电动机工作,与题干条件不符,故A不符合题意;
B.电动机与灯泡并联,S1为干路开关控制整个电路,闭合S1后电动机直接工作,S2为灯泡支路开关仅控制灯泡,故B符合题意;
C.电动机和灯泡并联,S2控制电动机,S1控制灯泡,与题干条件不符,故C不符合题意;
D.电动机和灯泡串联,与题干条件不符,故D不符合题意。
故选B。
5.饮料自动售卖机可通过扫码付款(开关S1)或投币(开关S2)启动电动机,售卖机吐出瓶装饮料,同时指示灯发光;指示灯损坏时,售卖机仍能正常出饮。如图电路中,符合要求的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】AC.两个开关是串联关系,当只扫码付款或只投币时,电动机不能工作,故AC不符合题意;
B.两个开关是并联关系,当只扫码付款或只投币时,电动机都能工作;电动机和指示灯也是并联关系,则指示灯损坏时,电动机还可以继续工作,故B符合题意;
D.电动机和指示灯是串联关系,当指示灯损坏时,电动机也无法工作,故D不符合题意。
故选B。
6.汽车在行驶的过程中司机可以通过“灯语”跟其他车的司机进行交流,比如汽车转向灯。在汽车准备左转弯时左转向灯亮,准备右转弯时右转向灯亮,这就是在告诉其他司机:我要转弯了。但不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是( )
A.B.C. D.
【答案】C
【解析】A.两个独立开关S1、S2,可以同时闭合,导致左右侧灯一起亮,左侧和右侧前后两灯串联,若其中一盏烧坏,同侧另一盏也不亮,故A不符合题意;
B.单刀双掷开关S,拨向a,左侧两盏转向灯通电亮起;拨向b,右侧两盏转向灯通电亮起,但左侧和右侧前后两灯串联,若其中一盏烧坏,同侧另一盏也不亮,不符合汽车转向灯设计,故B不符合题意;
C.单刀双掷开关S,拨向a,左侧两盏转向灯通电亮起;拨向b,右侧两盏转向灯通电亮起。开关只能接a或b,左右侧灯无法同时点亮;同侧两灯并联,一盏损坏另一盏正常工作,故C符合题意;
D.两个独立开关S1、S2,可同时闭合,左右侧灯同时发光,故D不符合题意。
故选C。
7.如图是某品牌榨汁机,为保障使用安全,该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2,当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( )
A.B.C. D.
【答案】A
【解析】A.S1、S2串联,只有两个开关都闭合,电路才导通,电机工作,故A符合题意;
B.S1、S2并联,闭合任意一个开关电机就能工作,不符合双重安全开关要求,故B不符合题意;
C.S1在干路,只闭合S1电机就通电,不需要闭合SS2,故C不符合题意;
D.S1并联在电机两端,只闭合S2电机就工作;若同时闭合S1、S2,电机被短路,不工作,故D不符合题意。
故选A。
二、填空题
8.如图甲是博物馆文物展示场景,文物置于带玻璃罩的展示台上,展示台工作电路如图乙所示。当工作电路的开关S闭合时,金属片B在文物重力作用下与金属片A、C连通,表示文物安全;文物被取走,弹簧将金属片B弹起,金属片B与A、C_____,此时工作的用电器是_____。
【答案】断开 灯和电铃
【解析】[1][2]由图可知,金属片B相当于开关;当工作电路的开关S闭合且物品在展示台上时,金属片在文物重力作用下与金属片、连通,把电铃短路,电铃不响,灯亮;文物被取走,金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时,灯和电铃串联,此时灯亮铃响,这时工作的用电器有灯和电铃。
9.应急照明灯是一种在正常供电中断时,自动启动的备用照明装置。图甲是学校走廊安装的某款应急照明灯,图乙是其简化原理图。供电系统正常供电时,自动开关S接1,应急灯、不发光,此时蓄电池________(填“充电”或“放电”)。供电系统停电时,自动开关S接2,指示灯________(填“发光”或“不发光”),应急灯、并联的优点是:________。
【答案】充电 不发光 一盏灯损坏时另一盏灯仍然可以发光(或各灯独立工作,互不影响)(合理即可)
【解析】当供电系统正常供电时,蓄电池相当于用电器,故此时蓄电池充电;当供电系统停电时,蓄电池相当于电源,此时开关S接2,指示灯L3处于断路状态不发光;应急灯L1、L2并联接入电路,由于并联电路互不影响,故若一盏灯损坏,另一盏灯仍然可以发光。
10.国庆放假期间,小明一家去旅游,住宾馆时他发现很多与物理有关的知识。将房卡插入卡槽中(如图甲),房间内的用电器才能工作,房卡相当于电路中的______。房间里的路由器(如图乙)通过后排的接口可以同时连接多台电脑独立上网,各接口之间是______(选填“串联”或“并联”)的。房间窗户装有电动窗帘,其主要由电源、指示灯L和电动机M组成,闭合开关S1,指示灯L亮;再闭合开关S2,电动机M开始工作;断开开关S1,电动机M停止工作;如图丙所示电路中符合要求的是______。
【答案】 开关 并联 B
【解析】房卡插入槽中房间内用电器才能工作,拔出则停止工作,即房卡控制着房间内所有用电器的通断,所以房卡相当于电路中的开关。
路由器的各接口连接多台电脑能独立上网,一台电脑不工作不影响其他电脑,根据并联电路各支路用电器工作时互不影响的特点,可知各接口之间是并联的。
分析电动窗帘的工作情况,闭合开关S1,指示灯L亮;再闭合开关S2,电动机M开始工作;断开开关S1,电动机M停止工作;这表明指示灯和电动机可以各自独立工作,所以该电路为并联电路,且开关S1在干路中控制整个电路,开关S2只控制电动机M。
A.指示灯L和电动机M并联,开关S1指示灯L在一条支路,开关S1只控制指示灯L,故A不符合题意;
B.指示灯L和电动机M并联,开关S1在干路,开关S2控制电动机M,故B符合题意;
C.指示灯L和电动机M并联,开关S1指示灯L在一条支路,开关S1只控制指示灯L,故C不符合题意;
D.指示灯L和电动机M串联,两个开关串联在电路中,故C不符合题意。
故选B。
11.如图是一种防倾斜报警电路的原理图,通过电铃、规格相同的两只灯泡提示被检测装置的倾斜情况,S为重力开关,金属棒a可绕悬挂点O自由转动,报警电路固定在某一物体上,当物体处于竖直方向时,a在导线A、B中间;当物体向左偏离竖直方向时,a随之转动与A连接,灯泡L1亮,电铃______(选填“响”或“不响”);该电路可通过______(选填“灯泡”或“电铃”)的工作状态判断物体倾斜的方向。
【答案】响 灯泡
【解析】a随之转动与A连接,灯泡L1与电铃串联,灯泡L1亮,电铃响。当a向左偏转到与A连接时,灯泡L1亮;当a向左偏转到与B连接时,灯泡L2亮,该电路可通过灯泡的工作状态判断物体倾斜的方向。
12.小红同学准备设计一款声光控开关控制的走廊照明灯,光控开关在弱光条件下自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合,为实现在弱光条件下且有人经过时(有声音)才会开启照明灯,她应该选择下图甲、乙设计方案中的_________方案。小红同学又设计了一款“家庭大事投票器”,电路中使用了三个开关和一只灯泡,投“同意票”则闭合自己的开关,灯泡发光代表“通过”。为实现三人中至少两人“同意”并且“同意”票中必须包括小红的“同意”票,灯泡才能发光,小红的开关应接在图丙中的_________(选填“A”或“B”)位置。
【答案】甲 A
【解析】题目要求只有弱光(光控闭合)且有声音(声控闭合)时,灯才点亮,说明两个开关必须同时闭合,电路才能导通,因此两个开关需要串联。 甲图中声控开关和光控开关串联,只有都闭合电路才通,符合要求;乙图中两个开关并联,任意一个闭合灯就会点亮,不符合要求,因此选甲方案。
题目要求灯亮满足:至少两人同意,且同意票必须包含小红,即小红同意(开关闭合)是灯亮的必要条件,同时小红同意后还需要至少一位其他人同意才能亮。
若小红开关接在A位置(干路):小红断开(不同意)时,整个电路断开,无论爸妈是否闭合,灯都不亮,满足“必须包含小红”的要求;小红闭合(同意)后,爸妈只要有任意一个闭合,电路就导通,灯亮,满足“至少两人同意”的要求,符合规则。
若小红开关接在B位置:当爸爸、妈妈都闭合(都同意)时,即使小红断开(不同意),电路依然是通路,灯发光,不符合“必须包含小红”的要求。
因此小红的开关应接在A位置。
三、作图题
13.如图是电吹风内部的简易电路图,只闭合开关S2时,吹冷风;开关S1、S2都闭合时,吹热风;单独闭合开关S1,电吹风不工作。请按上面的要求把电路连接完整。
【答案】
【解析】根据题意分析,只闭合开关S2时吹冷风,开关 S1、S2 都闭合时吹热风,说明S1控制电热丝且位于支路,S2位于干路,电动机与电热丝并联。单独闭合S1电吹风不工作,进一步验证S2在干路、S1在电热丝支路;连接电路时先将220V电源、开关S2、电动机,依次首尾相接串联起来,将电热丝和开关串联组成独立支路,再将这个支路的两端分别并联在电动机的两个接线端上。据此作图。
14.如图为一个具有按摩和加热功能的家用足浴盆,其内部电路元件可简化为三个开关、一个电动机和一个发热电阻。其中一个电源开关,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作。请在相应位置画出此家用足浴盆内部元件的简化电路图(电源部分已画出)。
【答案】
【解析】由题可知,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作,说明电动机与电阻互不影响,各自独立有开关控制,是并联,两个开关分别控制电动机和发热电阻。同时还有一个电源开关,在干路中控制所有用电器。据此作图。
15.济南高铁站的自助检票闸机采取“人证合一”核验,提高乘客进站的效率。闸机读取身份证信息成功后相当于闭合开关S1,同时摄像头扫描人脸进行识别,验证成功后相当于闭合开关S2,电动机才能转动开启闸机,乘客可通行;两种信息核验缺一不可。请在答题纸指定位置的虚线框内画出符合上述要求的电路图。
【答案】
【解析】由题意可知,只有当身份证和人脸识别都验证成功后,闸机才会开启,即只有开关S1、S2都闭合时电动机才会工作,所以这两个开关是串联的,因此将S1、S2与电动机、电源顺次连接,就能满足题目的要求。
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3.4 跨学科实践:电路创新设计展示模块一 知识框架
模块二 知识精讲
情景导入
节日的夜晚,街道两旁五光十色的彩灯为城市增添了浓厚的喜庆气氛。但是,如果你仔细观察,可能会发现一个令人烦恼的现象:只要其中一盏小灯泡的灯丝烧断了,整串彩灯都会黯然失色。而在医院的病房里,当病人按下床头的呼叫按钮时,护士值班室不仅能亮起指示具体床位的灯光,还会响起清脆的电铃声。从节日彩灯的“牵一发而动全身”,到医院呼叫系统的“精准定位与声光联动”,这些奇妙的现象背后隐藏着怎样的电路奥秘?今天,就让我们化身“小工程师”,通过电路的创新设计,用物理知识解决生活中的实际问题!
【知识点1 改进小彩灯的连接电路】知识归纳
1.原电路及其缺点:
小彩灯串联,电流只有一条路径,如果其中任何一个灯泡发生开路(如灯丝烧断),整个电路就会变成断路,导致所有灯泡熄灭。
2.改进方法:
改进方法
电路图
优点
缺点
全并联
任一灯泡损坏均不影响其他灯泡工
电源适配复杂,对干路电流和电源电压要求高,成本较高
两两并联再串联
任一灯泡损坏时,其所在并联组的另一灯泡仍可导通
相同长度的彩灯需更多灯泡,成本较高,且电路复杂度增加
【例1】某厂家为了提高彩灯的可靠性,设计了一种新型小彩灯,其内部有两根灯丝。当主灯丝烧断时,副灯丝会自动导通。这种设计在电路连接上等效于( )
A. 两根灯丝串联 B. 两根灯丝并联 C. 只保留一根灯丝 D. 无法等效
【变式1-1】经常用来做装饰的小彩灯,若一个坏了,只是这个灯不亮,但若将此灯或其它某个灯拔掉,这一串就都不亮,则灯与灯是 联的。马路的路灯,灯与灯是 联的。
【变式1-2】为了装饰晚会,同学们将许多小彩灯串联起来挂在黑板上。但在测试时发现,只要拧松其中一个小灯泡,整串彩灯就全部熄灭了。为了改进这个电路,下列方案中最合理且兼顾成本的是( )
A. 将所有小彩灯改为全并联连接 B. 将每两个小彩灯并联为一组,再将各组串联起来
C. 在电路中串联一个更大的电源 D. 在每个小彩灯旁边再串联一个小彩灯
【知识点2 “回答问题正确”显示器】
1.原理:问题与正确答案通过导线连通形成通路。
2.现象:回答正确亮灯(通路),错误不亮(开路)。
3.改进:双灯指示,绿灯亮表正确,红灯亮表错误。
【例2】在跨学科实践活动中,小成设计了如图所示的“回答问题正确”显示器,硬纸板左右两排曲别针分别代表问题与答案,接线头A接触“问题”曲别针、B接触“答案”曲别针,只有答案正确时灯泡才发光。为实现上述功能,正确答案对应的左右曲别针之间应是 (选填“通路”或“断路”)状态;若要同时显示多道题的作答情况,让每道题对应一盏独立的指示灯,则各题的电路应采用 (选填“串联”或“并联”)方式连接。
【变式2-1】物理兴趣小组制作了一个“回答问题正确显示器”。在硬纸板背面,问题1与答案2用导线相连,问题2与答案1用导线相连。当接线头A接触问题1,接线头B接触答案2时,小灯泡发光。下列说法正确的是( )
A. 此时电路处于开路状态 B. 此时电路处于通路状态
C. 若B接触答案1,灯泡也会发光 D. 该显示器中灯泡与电源是并联的
【变式2-2】在设计“回答问题正确显示器”时,为了实现“回答正确绿灯亮,回答错误红灯亮”的功能,下列电路连接方式正确的是( )
A. 绿灯和红灯串联在电路中
B. 绿灯与正确答案连通,红灯与错误答案连通,绿灯和红灯并联
C. 绿灯与错误答案连通,红灯与正确答案连通,绿灯和红灯并联
D. 只需要一个灯泡,通过改变电源正负极来改变颜色
【知识点3 病房呼叫电路】
1.基本功能:各病床的呼叫开关与值班室对应的指示灯串联后,再并联接入电路。这样既能独立显示呼叫床位,又互不影响。
2.功能升级改进:为了在呼叫时增加声音提示,只需在电路的干路中串联一个电铃。这样任一床位按下开关,对应灯亮的同时,干路电铃也会发声。
【例3】某医院病房需要设计呼叫电路。要求:当1号床病人按下开关时,值班室的1号灯亮且电铃响;当2号床病人按下开关时,2号灯亮且电铃响。下列电路设计符合要求的是( )A. 1号灯和2号灯串联,电铃接在干路
B. 1号灯与1号开关串联,2号灯与2号开关串联,两者再并联,电铃接在干路
C. 1号灯与1号开关串联,2号灯与2号开关串联,两者再并联,电铃与1号灯串联
D. 1号灯与电铃串联,2号灯与电铃串联,两者再并联
【变式3-1】设计一个病房呼叫电路,要求:按下病人床头开关,值班室的电铃会响,对应的
示灯亮,提醒护士哪位病人需要护理。下列电路图中,最合理的是( )
A.B.C.D.
【变式3-2】在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关。
(1)设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是___________;
A.护士工作很忙,要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置
C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班
(2)小李同学以一个病房只有一张病床为例,设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的?
答:___________;
(3)当一个病房有三张病床时,小杨同学设计的电路如图2所示,小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路,合理的是___________。
【知识点4 电路的设计注意事项好技巧】
1.在进行电路设计时,需要注意以下几点:
(1)通过分析设计要求,弄清本次设计需要用到的或者允许用到的元件有哪些,不可添加或删减。
(2)通过分析设计要求,确定元件之间是串联还是并联,开关是如何控制各个元件的。
(3)根据分析的结果,先画出草图,再对照设计要求进行检验,不符合要求的部分进行调整和修改,经检查确认无误后,即可画出规范的电路设计图。
2.设计技巧:
(1)用电器互不影响、各用电器由对应开关控制,两用电器并联,各支路的用电器与对应的控
制开关串联。
(2)用电器工作有先后顺序,两用电器并联,先工作的用电器由干路开关控制,后工作的用电
器由该支路开关控制。
(3)多个开关同时闭合,电路才工作,开关串联;任意一个开关均可接通电路,开关并联。
(4)开关断开、用电器工作,开关闭合,用电器不工作,开关单独与不工作用电器并联。
【例4】共享助力车需扫码且戴头盔才能启动。扫码和戴头盔相当于闭合开关。骑行前,扫码成功指示灯L亮,但电机不工作;从车筐取出头盔并戴上后,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A.B.C. D.
【变式4-1】公交车后门的两侧扶手上各装有一个按钮开关S2、S3,在闭合开关S1的情况下,乘客只要按下其中任何一个按钮开关,驾驶台上的指示灯L 都会发光提醒驾驶员。下列设计符合要求的是( )
A.B. C. D.
【变式4-2】
汽车中,设置了多项保障驾驶员和乘客安全的措施。安全带是乘客的“生命带”。车辆行驶过程中,若未系安全带,相当于开关断开,会有语音播报提醒;系上安全带后,相当于开关闭合,语音播报停止。下列电路设计符合上述要求的是( )
A.B. C. D.
模块三 课后作业
一、选择题
1. 《中国诗词大会》第四季冠军赛在两位理工科才女之间展开,比赛中用到了抢答器,其原理是任意一位选手按下抢答键时显示屏亮灯,如图所示(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音。以下符合这一要求的电路是( )
A.B.C.D.
2.中国高铁技术世界领先,给人们出行带来极大的便利。乘客进站时,需同时通过身份证验证(相当于闭合S1)和人脸识别(相当于闭合S2),方可开启闸机M。下列电路设计符合要求的是( )
A B.C. D.
3.东莞地铁1号线于2025年11月28日正式开通,通过检票处实施“验检合一”,当身份信息或人脸信息符合时(相当于闭合开关),电动机转动,打开闸门直达站台,下列电路设计符合要求的是( )
A.B.C.D.
4.如图所示的无人机,当开关闭合S1时,电动机工作,无人机起飞;当电动机处于工作状态时,闭合S2无人机会开启照明模式。图中的电路图符合要求的是( )
A.B.C.D.
5.饮料自动售卖机可通过扫码付款(开关S1)或投币(开关S2)启动电动机,售卖机吐出瓶装饮料,同时指示灯发光;指示灯损坏时,售卖机仍能正常出饮。如图电路中,符合要求的是( )
A.B.C.D.
6.汽车在行驶的过程中司机可以通过“灯语”跟其他车的司机进行交流,比如汽车转向灯。在汽车准备左转弯时左转向灯亮,准备右转弯时右转向灯亮,这就是在告诉其他司机:我要转弯了。但不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是( )
A.B.C. D.
7.如图是某品牌榨汁机,为保障使用安全,该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2,当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( )
A.B.C. D.
二、填空题
8.如图甲是博物馆文物展示场景,文物置于带玻璃罩的展示台上,展示台工作电路如图乙所示。当工作电路的开关S闭合时,金属片B在文物重力作用下与金属片A、C连通,表示文物安全;文物被取走,弹簧将金属片B弹起,金属片B与A、C_____,此时工作的用电器是_____。
9.应急照明灯是一种在正常供电中断时,自动启动的备用照明装置。图甲是学校走廊安装的某款应急照明灯,图乙是其简化原理图。供电系统正常供电时,自动开关S接1,应急灯L1、L2不发光,此时蓄电池________(填“充电”或“放电”)。供电系统停电时,自动开关S接2,指示灯L3________(填“发光”或“不发光”),应急灯L1、L2并联的优点是:________。
10.国庆放假期间,小明一家去旅游,住宾馆时他发现很多与物理有关的知识。将房卡插入卡槽中(如图甲),房间内的用电器才能工作,房卡相当于电路中的______。房间里的路由器(如图乙)通过后排的接口可以同时连接多台电脑独立上网,各接口之间是______(选填“串联”或“并联”)的。房间窗户装有电动窗帘,其主要由电源、指示灯L和电动机M组成,闭合开关S1,指示灯L亮;再闭合开关S2,电动机M开始工作;断开开关S1,电动机M停止工作;如图丙所示电路中符合要求的是______。
11.如图是一种防倾斜报警电路的原理图,通过电铃、规格相同的两只灯泡提示被检测装置的倾斜情况,S为重力开关,金属棒a可绕悬挂点O自由转动,报警电路固定在某一物体上,当物体处于竖直方向时,a在导线A、B中间;当物体向左偏离竖直方向时,a随之转动与A连接,灯泡L1亮,电铃______(选填“响”或“不响”);该电路可通过______(选填“灯泡”或“电铃”)的工作状态判断物体倾斜的方向。
12.小红同学准备设计一款声光控开关控制的走廊照明灯,光控开关在弱光条件下自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合,为实现在弱光条件下且有人经过时(有声音)才会开启照明灯,她应该选择下图甲、乙设计方案中的_________方案。小红同学又设计了一款“家庭大事投票器”,电路中使用了三个开关和一只灯泡,投“同意票”则闭合自己的开关,灯泡发光代表“通过”。为实现三人中至少两人“同意”并且“同意”票中必须包括小红的“同意”票,灯泡才能发光,小红的开关应接在图丙中的_________(选填“A”或“B”)位置。
三、作图题
13.如图是电吹风内部的简易电路图,只闭合开关S2时,吹冷风;开关S1、S2都闭合时,吹热风;单独闭合开关S1,电吹风不工作。请按上面的要求把电路连接完整。
14.如图为一个具有按摩和加热功能的家用足浴盆,其内部电路元件可简化为三个开关、一个电动机和一个发热电阻。其中一个电源开关,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作。请在相应位置画出此家用足浴盆内部元件的简化电路图(电源部分已画出)。
15.济南高铁站的自助检票闸机采取“人证合一”核验,提高乘客进站的效率。闸机读取身份证信息成功后相当于闭合开关S1,同时摄像头扫描人脸进行识别,验证成功后相当于闭合开关S2,电动机才能转动开启闸机,乘客可通行;两种信息核验缺一不可。请在答题纸指定位置的虚线框内画出符合上述要求的电路图。
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