Unit 5 Music 词汇，短语，句子 专练 -2026-2027学年高中英语人教版必修第二册

**基本信息** 聚焦单元核心词汇、短语及句式，通过词性转换、词块互译和长难句分析构建系统知识网络，强化语言能力中的词汇积累与语法应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词性转换|27组|词形变化填空|词根派生为核心，构建“名词-动词-形容词”词性关联链| |重点词块|70+组|中英互译匹配|围绕“音乐”主题，形成“术语-场景-情感”语义网络| |重点句子|14句|翻译与语法分析|以课文原句为载体，解析定语从句、分词作状语等语法结构在语境中的应用|

人教版必修二 Unit5 Music词汇，短语，句子（附答案） 1、 词性转换 1. adj.古典的;经典的→ adj.经典的，有代表性的n.名著;经典著作 2. n.能源;能量;精力→ v.激励;供给…能量 adj.精力充沛的 3. n.成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品→ n.组成;adj.起镇定作用的→ v.作曲;谱写→ n.作曲家 4. vi.& vt.表演;履行;执行→ n.表演;演技;表现→ n.表演者;演员 5. vt.使能够;使可能→ adj.有能力的→ adj.不能的;没有能力的→ n.能力→ vt.使不能; 使残疾→ n.残疾;缺陷 → adj.丧失能力的，有残疾的; 6. vt.证明;展现→ n.证据→ n.(pl.) 7. n.(乐队、合唱团等)指挥;(公共汽车)售票员;导体→ v.实施;进行 8. adj.原来的;独创的;原作的n.原件;原作→ n.独创性;创意;独创能力→ adv.最初;起先→ n.起源 9. n.现象→ n.(pl.)→ adj.非凡的;可感知的；现象的 10. adj.逐渐的;渐进的→ adv.逐渐地;渐进地 11. adj. 有能力的;有才能的→  adj.没有能力的→  n.容量；能力 12. n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→ vt.使减轻;缓解→ adj.轻松的;解脱的 13. vt.治愈;解决(问题);治好(疾病) n.药物;治疗;(解决问题的)措施 → adj.可治愈的→ adj.不可治愈的 14. 被...吸引住;专心致志 v. 吸收;理解;使全神贯注;使专心→ adj.极感兴趣的，全神贯注的；被吸收的→ n.吸收;专注;着迷 15. adj.失业的;待业的→ n.失业人数;失业→ vt.雇用;利用→ n.雇用;使用;工作;就业→ n.雇主→ n.雇员 16. adj.浪漫的 n.浪漫的人→ n.浪漫史;爱情;浪漫情调→ adv. 17. 安装好(设备或机器) 开始做某事 留出 出发;启程 记下，写下 树立一个榜样 18. n.设备;装备→ vt.装备;配备→ v.(pt/pp) 19. n. 天才;天资;天赋→ adj.有天赋的;天才的 20. n.钢琴→ n.钢琴家 21. vt.以为;假设→ conj.假定;假设adj.自以为是的→ n.假设 22. n.添加;加法;增加物→ adj.额外的→ v.添加;增加 23. n.治疗;对待;处理→ vt.治疗;对待;招待n.请客 24. (设法)处理;完成 摆脱;去除 回家 传开;传播 开始认真做某事 下车 克服 相处;进展 25. n满足;满意;欣慰→ vt.使满意→ adj.满意的 → adj.令人满意的 26. adj.各种不同的;各种各样的→ n.多样性→ v.变化 27.  n.反应;回应→ v.反应 二、课本重点词块 1. 通用语言 2. 虚拟合唱团 3. 音乐喜好 4. musical scores in films 5. 在舞台上 6. types of music 7. country music ballad 8. 表演 9. classical music disco 10. hip-pop/rap rock music 11. pop music orchestral music 12. techno music jazz 13. 坐在.....的旁边 14. 触及心灵 15. 想出 16. sound peaceful and beautiful 17. 想起 18. 管乐器 19. 独自表演 20. 音乐作品 21. 有做某事的机会 22. 一个人在家 23. 一部摄像机 24. 上传到网上 25. 把.....放在一起变成 26. 亲密的朋友或私交 27. 网络连接 28. 加入当地的合唱团 29. 在....中有相同的兴趣 30. 爱上 31. 能够使某人做什么 32. 从大学毕业 33. 在....中有一个积极的影响 34. 原创作品 35. 在....中获得一个硕士学位 36. 数以百万计的观看量 37. 世界级的现象 38. 上大学 39. 对某人意味着 40. 音乐节 41. 专业的音乐家或歌手 42. 摇滚乐队 43. 充满欢呼声和活力 44. 把精力投入到某人的工作中 45. 有能力做 46. 对.....满意 47. 专注于 48. 对他的疾病是一种慰藉和治疗 49. 偶尔，有时，时不时 50. 对.......失去兴趣 51. 应该会/预计会 52. 团队精神 53. 充当，担任，起.....作用 54. 力争荣光 55. 参加大师培训班 56. 安装设备 57. 经营小吃摊 58. 音乐天赋/才能 59. 参与作为.....的选拔 60. 学校运动场 61. 错过通知 62. 帮忙维持人员秩序 63. 一个好的事业 64. 除......之外（包含） 65. 和某人分享某样东西 66. 对.....有影响 67. 医学治疗 68. 去做某事是一个极大的荣幸 69. 总是，一直 70. 听音乐 71. 给某人带来解脱 72. 给某人力量 73. 倚在，靠在 74. 鼓励的话 75. 满足感 76. 度过艰难的日子 77. 珍惜音乐 78. 某人的内心最深处 79. 把......与......联系起来 80. 新的音乐类型 81. 集中注意于 82. anything to do with music 83. 在....方面有天赋 84. a fairly simple composition 85. given my inexperience 86. 结果证明 87. 紧张不安 88. 积极的反响 89. 努力终将得到回报 3、 重点句子 1. Imagine having the opportunity to sing together with hundreds of other people while you are at home alone. 翻译: 分析黑体部分的用法: 2.Many people do not have close friends or contacts who have the same interest in music. 翻译: 分析黑体部分的用法: 3. As one virtual choir member said, “Music helps me to ... forget my problems. With music, I become someone else.” 翻译: 分析黑体部分的用法: 4. Born in the USA on 2 January 1970, Whitacre began studying music at the University of Nevada in 1988. 翻译: 分析黑体部分的用法: 5. Moved by this music, he said, “It was like seeing color for the first time.” 翻译: 分析黑体部分的用法: 6. Inspired, he asked his fans to make videos, which he then joined together into one performance. 翻译: 分析黑体部分的用法: 7. The virtual choir is a wonderful way for people around the world to sing with one voice and thus make the world a better place. 翻译: 分析黑体部分的用法: 8. It’s an honour to be here and to share with you the story of how music has had an impact on my life. 翻译: 分析黑体部分的用法: 9. Have you ever faced a time when things looked dark and you had no hope at all? 翻译: 分析黑体部分的用法: 10. I was told I had a serious disease which was difficult to cure. 翻译: 分析黑体部分的用法: 11. The song made me feel so much better that from then on I began to listen to music all the time. 翻译: 分析黑体部分的用法: 12. It was the rock I leant on to become strong and to get through those hard times. 翻译: 分析词句的结构: 13. Of course, I hope none of you have to go through the same kind of suffering that I did. 翻译: 分析黑体部分的用法: 14. At the same time,we all go through various periods when we feel sad or alone. 翻译: 分析黑体部分的用法: 人教版必修二 Unit5 Music 词汇短语句子（附完整答案） 一、词性转换 1. classical adj. 古典的；经典的→classic adj. 经典的，有代表性的 n. 名著；经典著作 2. energy n. 能源；能量；精力→energise/energize v. 激励；供给… 能量 →energetic adj. 精力充沛的 3. composition n. 成分；(音乐、艺术、诗歌的) 作品→composing n. 组成；adj. 起镇定作用的→compose v. 作曲；谱写→composer n. 作曲家 4. perform vi.& vt. 表演；履行；执行→performance n. 表演；演技；表现→performer n. 表演者；演员 5. enable vt. 使能够；使可能→able adj. 有能力的→unable adj. 不能的；没有能力的→ability n. 能力→disable vt. 使不能；使残疾→disability n. 残疾；缺陷→disabled adj. 丧失能力的，有残疾的 6. prove vt. 证明；展现→proof n. 证据→proofs n.(pl.) 7. conductor n.(乐队、合唱团等) 指挥；(公共汽车) 售票员；导体→conduct v. 实施；进行 8. original adj. 原来的；独创的；原作的 n. 原件；原作→originality n. 独创性；创意；独创能力→originally adv. 最初；起先→origin n. 起源 9. phenomenon n. 现象→phenomena n.(pl.)→phenomenal adj. 非凡的；可感知的；现象的 10. gradual adj. 逐渐的；渐进的→gradually adv. 逐渐地；渐进地 11. capable adj. 有能力的；有才能的→incapable adj. 没有能力的→capacity n. 容量；能力 12. relief n.(焦虑、痛苦的) 减轻或消除；(不快过后的) 宽慰、轻松或解脱→relieve vt. 使减轻；缓解→relieved adj. 轻松的；解脱的 13. cure vt. 治愈；解决 (问题); 治好 (疾病) n. 药物；治疗；(解决问题的) 措施 →curable adj. 可治愈的→incurable adj. 不可治愈的 14. absorbed in 被… 吸引住；专心致志；absorb v. 吸收；理解；使全神贯注；使专心→absorbed adj. 极感兴趣的，全神贯注的；被吸收的→absorption n. 吸收；专注；着迷 15. unemployed adj. 失业的；待业的→unemployment n. 失业人数；失业→employ vt. 雇用；利用→employment n. 雇用；使用；工作；就业→employer n. 雇主→employee n. 雇员 16. romantic adj. 浪漫的 n. 浪漫的人→romance n. 浪漫史；爱情；浪漫情调→romantically adv. 浪漫地 17. set up 安装好 (设备或机器)；set about doing sth 开始做某事；set aside 留出；set off 出发；启程；set down 记下，写下；set an example 树立一个榜样 18. equipment n. 设备；装备→equip vt. 装备；配备→equipped v.(pt/pp) 19. talent n. 天才；天资；天赋→talented adj. 有天赋的；天才的 20. piano n. 钢琴→pianist n. 钢琴家 21. assume vt. 以为；假设→assuming conj. 假定；假设 adj. 自以为是的→assumption n. 假设 22. addition n. 添加；加法；增加物→additional adj. 额外的→add v. 添加；增加 23. treatment n. 治疗；对待；处理→treat vt. 治疗；对待；招待 n. 请客 24. get through (设法) 处理；完成；get rid of 摆脱；去除；get home 回家；get around 传开；传播；get down to doing sth 开始认真做某事；get off 下车；get over 克服；get on/along with 相处；进展 25. satisfaction n 满足；满意；欣慰→satisfy vt. 使满意→satisfied adj. 满意的→satisfying/satisfactory adj. 令人满意的 26. various adj. 各种不同的；各种各样的→variety n. 多样性→vary v. 变化 27. reaction n. 反应；回应→react v. 反应 二、课本重点词块 1. 通用语言 a universal language 2. 虚拟合唱团 virtual choir 3. 音乐喜好 music preferences 4. musical scores in films 电影配乐 5. 在舞台上 on stage 6. types of music 音乐类型 7. country music 乡村音乐；ballad 民谣 8. 表演 give a performance / perform 9. classical music 古典音乐；disco 迪斯科 10. hippop/rap 嘻哈 / 说唱；rock music 摇滚音乐 11. pop music 流行音乐；orchestral music 管弦乐 12. techno music 电子舞曲；jazz 爵士乐 13. 坐在..... 的旁边 sit beside 14. 触及心灵 touch one’s soul 15. 想出 come up with 16. sound peaceful and beautiful 听上去宁静而优美 17. 想起 think of 18. 管乐器 wind instruments 19. 独自表演 perform alone 20. 音乐作品 musical composition 21. 有做某事的机会 have the opportunity to do sth 22. 一个人在家 at home alone 23. 一部摄像机 a video camera 24. 上传到网上 upload onto the Internet 25. 把..... 放在一起变成 join … together into 26. 亲密的朋友或私交 close friends or contacts 27. 网络连接 Internet connection 28. 加入当地的合唱团 join a local choir 29. 在.... 中有相同的兴趣 have the same interest in… 30. 爱上 fall in love with 31. 能够使某人做什么 enable sb to do sth 32. 从大学毕业 graduate from university 33. 在.... 中有一个积极的影响 have a positive influence on… 34. 原创作品 original compositions 35. 在.... 中获得一个硕士学位 get a master’s degree in… 36. 数以百万计的观看量 millions of views 37. 世界级的现象 a worldwide phenomenon 38. 上大学 attend university 39. 对某人意味着 mean to sb 40. 音乐节 music festival 41. 专业的音乐家或歌手 professional musicians or singers 42. 摇滚乐队 rock band 43. 充满欢呼声和活力 full of cheers and energy 44. 把精力投入到某人的工作中 put one’s energy into one’s work 45. 有能力做 be capable of doing 46. 对..... 满意 be satisfied with 47. 专注于 focus on / be absorbed in 48. 对他的疾病是一种慰藉和治疗 a relief and cure for his disease 49. 偶尔，有时，时不时 from time to time 50. 对....... 失去兴趣 lose interest in 51. 应该会 / 预计会 be expected to 52. 团队精神 team spirit 53. 充当，担任，起..... 作用 serve as 54. 力争荣光 strive for glory 55. 参加大师培训班 attend master classes 56. 安装设备 set up equipment 57. 经营小吃摊 run a snack stand 58. 音乐天赋 / 才能 musical talent 59. 参与作为..... 的选拔 try out for 60. 学校运动场 school sports field 61. 错过通知 miss the announcement 62. 帮忙维持人员秩序 help keep the crowd in order 63. 一个好的事业 a good cause 64. 除...... 之外（包含） in addition to 65. 和某人分享某样东西 share sth with sb 66. 对..... 有影响 have an impact on 67. 医学治疗 medical treatment 68. 去做某事是一个极大的荣幸 It is a great honour to do sth 69. 总是，一直 all the time 70. 听音乐 listen to music 71. 给某人带来解脱 bring relief to sb 72. 给某人力量 give sb strength 73. 倚在，靠在 lean on 74. 鼓励的话 words of encouragement 75. 满足感 a sense of satisfaction 76. 度过艰难的日子 get through hard times 77. 珍惜音乐 treasure music 78. 某人的内心最深处 deep down inside sb 79. 把...... 与...... 联系起来 connect … with … 80. 新的音乐类型 new types of music 81. 集中注意于 focus on 82. anything to do with music 和音乐有关的任何事物 83. 在.... 方面有天赋 have talent for / be talented in 84. a fairly simple composition 一首相当简单的乐曲 85. given my inexperience 考虑到我的缺乏经验 86. 结果证明 turn out 87. 紧张不安 feel nervous 88. 积极的反响 positive reactions 89. 努力终将得到回报 hard work pays off 三、重点句子（翻译 + 长难句分析） 1. Imagine having the opportunity to sing together with hundreds of other people while you are at home alone. 翻译：想象一下，当你独自一人在家时，有机会和成百上千的其他人一起歌唱。 黑体用法：imagine doing sth 想象做某事，动名词作 imagine 的宾语；to sing… 不定式作后置定语修饰 opportunity；while 引导时间状语从句。 2. Many people do not have close friends or contacts who have the same interest in music. 翻译：很多人没有在音乐方面有着相同爱好的密友或熟人。 黑体用法：who引导定语从句，先行词是 close friends or contacts；who 在从句中作主语，不可省略。 3. As one virtual choir member said, “Music helps me to ... forget my problems. With music, I become someone else.” 翻译：正如一位虚拟合唱团成员所说：“音乐帮我…… 忘掉烦恼。有了音乐，我仿佛变成了另一个人。” 黑体用法：As引导非限制性定语从句，意为 “正如，正像”，指代后面整句话内容。 4. Born in the USA on 2 January 1970, Whitacre began studying music at the University of Nevada in 1988. 翻译：惠塔克于 1970 年 1 月 2 日出生在美国，1988 年在内华达大学开始学习音乐。 黑体用法：Born in… 过去分词短语作状语，表时间、背景；逻辑主语 Whitacre 与 bear 是被动关系。 5. Moved by this music, he said, “It was like seeing color for the first time.” 翻译：被这首音乐打动，他说：“那就像是第一次看见色彩。” 黑体用法：Moved by this music过去分词作原因状语；he 和 move 之间是被动关系。 6. Inspired, he asked his fans to make videos, which he then joined together into one performance. 翻译：受到启发，他请粉丝录制视频，然后把这些视频合成一场演出。 黑体用法：①Inspired过去分词作状语，表原因；②which引导非限制性定语从句，先行词 videos，which 在从句作宾语。 7. The virtual choir is a wonderful way for people around the world to sing with one voice and thus make the world a better place. 翻译：虚拟合唱团是全世界人们同声歌唱，从而让世界变得更美好的绝佳方式。 黑体用法：thus副词，意为 “因此，从而”，后接不定式短语表结果；to sing… 和 (to) make… 并列。 8. It’s an honour to be here and to share with you the story of how music has had an impact on my life. 翻译：很荣幸来到这里，和大家分享音乐如何影响我人生的故事。 黑体用法：It为形式主语；真正主语是 to be here and to share…；how引导宾语从句作介词 of 的宾语。 9. Have you ever faced a time when things looked dark and you had no hope at all? 翻译：你是否曾经经历过一段处境黯淡、毫无希望的时光？ 黑体用法：when引导定语从句，先行词 a time；when 在从句中作时间状语。 10. I was told I had a serious disease which was difficult to cure. 翻译：我被告知我得了一种很难治愈的重病。 黑体用法：①(I had…) 省略 that 的宾语从句；②which引导定语从句修饰 disease；句型：sth be +adj.+to do，主动表被动。 11. The song made me feel so much better that from then on I began to listen to music all the time. 翻译：这首歌让我感觉好多了，从那以后我就开始一直听音乐。 黑体用法：so…that… 结果状语从句，“如此…… 以至于……”；make sb do sth 使某人做某事。 12. .It was the rock I leaned on to become strong and to get through those hard times. 翻译：它就是我赖以依靠的精神支柱，让我变得坚强，熬过那些艰难岁月。 句子结构： 主句：It was the rock； I leaned on 省略关系代词 that 的定语从句修饰 rock； 两个不定式 to become strong and to get through… 作目的状语。 13. Of course, I hope none of you have to go through the same kind of suffering that I did. 翻译：当然，我希望你们没有人要经历我所遭受的那种苦难。 黑体用法：that引导定语从句修饰 suffering；that 在从句中作宾语，did 代替前面动词 go through 避免重复。 14. At the same time,we all go through various periods when we feel sad or alone. 翻译：与此同时，我们都会经历感到悲伤或孤独的不同阶段。 黑体用法：when引导定语从句，先行词 periods；when 在从句中充当时间状语。 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $