8.3《琵琶行（并序）》导学案 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文导学案围绕《琵琶行》展开，引导学生了解白居易生平与新乐府运动主张，掌握关键字词含义，把握“送客—听琴—诉身世—自伤贬谪”叙事脉络，赏析音乐描写手法及“同是天涯沦落人”主旨。课堂导入以“俞伯牙遇钟子期”与“白居易遇琵琶女”的故事连接知音文化与诗人贬谪背景，搭建从文化背景到人物命运、艺术手法的学习支架。 该资料以核心素养为导向，通过注释挖空强化语言运用，音乐描写赏析（比喻、通感等）提升审美创造，双线结构梳理与主旨归纳培养思维能力，总结反思渗透文化自信，帮助学生深度理解文本，掌握诗歌鉴赏方法，提升人文素养。

《琵琶行》导学案 一、学习目标 语言建构与运用：了解白居易的生平与新乐府运动主张，掌握“瑟瑟”“管弦”“暗”“思”“信手”“间关”“迸”“敛容”“缠头”“等闲”“颜色故”“阑干”“谪居”“独倾”“呕哑嘲哳”等词语含义，熟读并背诵第二段。 思维发展与提升：把握“送客—听琴—诉身世—自伤贬谪”的叙事脉络，理解“同是天涯沦落人”的主旨内涵。 审美鉴赏与创造：赏析诗中描写音乐的精妙手法（比喻、通感、以无声写有声），体会叙事、写景、抒情交融的艺术成就。 文化传承与理解：感受诗人对底层艺人的尊重与同情，理解“同声相应、同病相怜”的人文情怀。 二、新知导入 中国文学里有两个著名的“相遇”：一个是俞伯牙遇钟子期，高山流水，知音难觅；另一个，便是江州司马白居易，在一个秋夜的浔阳江头，偶然遇见一位素不相识的琵琶女。 那一年，白居易四十四岁，因上书言事得罪权贵，被贬为江州司马，政治抱负就此冷却。秋夜送客，枫叶荻花，忽闻水上琵琶声——一场偶然的听闻，竟让他泪湿青衫，写下这首六百多字的长篇叙事诗。为何一个朝廷命官，会在一个漂泊歌女的琴声里，听见自己的命运？今天，我们走进《琵琶行》。 三、背景介绍 写作背景 唐宪宗元和十年（815年），藩镇李师道派人刺杀宰相武元衡，白居易上疏请求严缉凶手，被指“越职言事”，又遭政敌诬陷，于元和十一年（816年）被贬为江州（今江西九江）司马。次年秋，诗人于浔阳江头送客，遇长安倡女弹琵琶，感其身世与自己贬谪之遇相通，遂作此诗，并题为“琵琶行”（“行”为乐府歌行体）。 关于“新乐府运动” 白居易与元稹等倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗歌应反映现实、补察时政、为民发声。其诗通俗易懂，“老妪能解”。《琵琶行》虽为抒情长篇，亦体现其“惟歌生民病”的现实关怀。 四、人物介绍 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代伟大的现实主义诗人。祖籍太原，生于新郑（今属河南）。官至翰林学士、左赞善大夫，后因直言被贬江州司马，晚年官至刑部尚书。 其诗语言平易、题材广泛，与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《赋得古原草送别》等。他倡导新乐府运动，主张诗歌反映民生疾苦，是唐代三大诗人（李、杜、白）之一。 五、原文（注释挖空） 阅读下面节选的诗句，注意括号中标注的词语，结合上下文和课下注释，思考其含义。 琵琶行（节选） 白居易 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟（①__________）。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦（②__________）。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗（③__________）问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思（④），似诉平生不得志。低眉信手（⑤__________）续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关（⑥__________）莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸（⑦__________），铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画（⑧），四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容（⑨__________）。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头（⑩__________），一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲（⑪__________）度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故（⑫__________）。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干（⑬__________）。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居（⑭__________）卧病浔阳城。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾（⑮__________）。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳（⑯__________）难为听。 六、知识点总结 字音字形 荻（dí）花——芦荻，与芦苇相似的植物。 管弦（xián）——管乐和弦乐，泛指音乐。 间关（jiān guān）——形容鸟鸣婉转。 迸（bèng）——溅射、迸发。 敛容（liǎn róng）——收敛脸上的表情，显出严肃或庄重的神色。 缠头——古代赏给歌舞伎的锦帛，后泛指给歌伎的财物。 等闲——随便、轻易。 阑干（lán gān）——纵横交错的样子。这里指泪痕纵横。 谪（zhé）居——被贬官流放后居住。 呕哑嘲哳（ōu yā zhāo zhā）——形容声音嘈杂刺耳、不成曲调。 关于体裁 本诗为长篇叙事诗，属乐府歌行体（“行”为诗体）； 全诗以叙事为主，融写景、抒情、议论于一体，情节完整（送客—听琴—诉身世—自伤）； 语言平易晓畅，却极富音乐美与层次感，是白居易代表作之一。 音乐描写的精妙手法 比喻（通感）——以“急雨”喻大弦之浊重，以“私语”喻小弦之轻柔，以“大珠小珠落玉盘”喻嘈切错杂之清脆，以“银瓶乍破”“铁骑突出”喻高潮之激越，化抽象乐声为具体画面。 以声写声、以形写声——用自然与生活中的声响、物象比拟琵琶，使读者如临其境。 “此时无声胜有声”——以停顿、休止写情，于无声处见幽愁暗恨，极写音乐的张力。 以景衬情——曲终“唯见江心秋月白”，以空阔静景收束，余韵悠长，烘托听者沉醉。 双线交织的结构 明线——琵琶女的身世：当年红极一时，如今“老大嫁作商人妇”，孤独凄凉。 暗线——诗人的贬谪之遇：昔在帝京，今谪居卧病，孤寂失意。 交汇点——“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，两条命运之线在“沦落”二字上重合。 名句积累与理解 “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”——写琵琶女羞涩矜持，神情如画。 “大珠小珠落玉盘”——以珠玉喻乐声，清脆圆润，成为描写音乐的经典意象。 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”——全诗主旨，道尽异代同悲的苍凉与相惜。 主旨归纳 本诗通过秋夜江头偶遇琵琶女、听其弹奏与自述身世的叙事，将歌女的沦落与诗人的贬谪两条线索交织，于“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨中，既表达了对底层艺人的深切同情，也抒发了自己遭谗被贬、壮志难酬的愤懑与孤寂。全诗叙事委婉、音乐描写精绝、情感深沉，是唐代长篇叙事诗的巅峰之作。 七、总结与反思 内容总结 《琵琶行》是一场关于“听懂”的故事。白居易听懂了琵琶女的琴，也听懂了琴声里那个由盛转衰的人生；琵琶女未必听懂了江州司马的位卑名轻，却也在这份倾听里照见了自己的孤独。两段本不相干的生命，因“沦落”而共振，因“相逢”而温暖。 这首诗最动人的，不是技巧（尽管音乐描写已是千古绝唱），而是平等与悲悯。一位朝廷官员，肯在秋夜江头，为一个漂泊歌女“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。这种跨越身份的共情，正是人文精神最朴素也最有力的样子。 学习反思 学这首诗，要学会“听声音里的故事”。琵琶女的琴声，表面写技艺，实则写命运——大弦小弦的起伏，恰是她人生的高低。这提示我们：艺术从来不是孤立的技巧，而是生命的回声。读任何作品，都要试着听见文字背后的那个人。 其次，理解“遭遇”与“尊严”。琵琶女“老大嫁作商人妇”，门前冷落；白居易被贬江州，孤舟卧病。两人都被时代抛掷到了边缘。但诗人没有居高临下地“怜悯”，而是以“同是”相称——这是一种难得的平等心。今天的人际关系里，少一点评判，多一点“同是天涯”的体谅，或许正是这首诗教我们的。 再次，看“音乐怎样被写活”。把看不见听不着的声音，写成“大珠小珠落玉盘”“银瓶乍破水浆迸”，靠的是比喻与联想的通感。写作中，把抽象变具体、把无形变有形，是最实用的本领。 最后，体会“留白”的力量。“此时无声胜有声”——不弹，比弹更动人。说话、行文、为人，有时沉默与节制，胜过千言万语。懂得在恰当时刻收住，是一种修养，也是一种力量。 注释答案 ①瑟瑟（sè sè）：形容枫叶、荻花被秋风吹动的声音，也指萧瑟寒凉的样子。 ②管弦：管乐器和弦乐器，泛指音乐。无管弦，即没有音乐助兴。 ③暗：悄悄、轻声。暗问，低声探问。 ④思（sì）：名词，哀怨的思绪、情思。声声思，每声都含着哀怨。 ⑤信手：随手，指弹奏时手法熟练、不拘束。 ⑥间关：形容黄莺婉转的鸣叫声，这里比喻琵琶声的流利轻快。 ⑦迸（bèng）：溅射、迸发。水浆迸，形容乐声如银瓶破裂、水浆四溅般突兀激越。 ⑧当心画：用拨子在琵琶槽中心用力一划，结束全曲。画，通“划”。 ⑨敛容：收敛面容上的表情，显出严肃、庄重的神色，写琵琶女诉说前正色整理衣装。 ⑩缠头：古代歌舞伎表演后，观客赠以锦帛（缠头），后泛指给歌伎的赏赐财物。 ⑪等闲：随便、轻易。等闲度，随便、漫不经心地度过（指青春年华在欢笑中流逝）。 ⑫颜色故：容颜衰老。故，旧、衰老。 ⑬阑干：纵横交错的样子。红阑干，指泪痕纵横，搽过的胭脂和泪交错。 ⑭谪（zhé）居：被贬官流放后居住（江州）。 ⑮独倾：独自饮酒。倾，倾倒酒杯。 ⑯呕哑嘲哳（ōu yā zhāo zhā）：形容声音嘈杂刺耳、不成曲调，指山歌村笛难听。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $