内容正文:
了解你的好朋友
第1课时设计与调查
9】
基t础算
一、直接写出得数。
3×214=
9X27=
4X38=
8×106=
3×87=
2×433=
二、列竖式计算。
375×6=
4×208=
7×360=
情境应用算ww
三、小宇想设计一个调查表来对新朋友们进行更深入的了解。下面是小宇设计的调查表。
姓名
年龄
生日
身高/cm
体重/kg
就读学校
喜欢的运动项目
喜欢的食物
喜欢的书籍
喜欢的电影
(1)通过上面的调查表可以看出,小宇是想了解新朋友们的(
)。(填序号)
①年龄②班级③爱好④身高⑤家庭住址
(2)如果小宇还想了解新朋友们每天放学后在户外活动的具体情况,那么下面两个
调查表中,比较合适的是(
)。
调查表一
调查表二
你每天放学后都会在户外活动
你每天放学后在户外活动的时间
吗?(在最符合的选项后面的口
是多少?(在最符合的选项后面
里画“√”)
的□里画“√”)
30分以下口
会口不会口
不确定口
30~60分☐
60分以上☐
4
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
39
实验班计算高手三年级上JSJY
第2课时
整理与分析
基础算w
一、直接写出得数。
2×204=
8X17=
4X32=
6×105=
5×75=
3×452=
二、
列竖式计算。
725X4=
3×407=
8×460=
:
三、脱式计算。
(18+7)×4
98-45÷5
(36-12)×3
情境应用算V
四、下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。
×
×
XXX
XXXXX
+
7时7时30分
8时
8时30分
9时
9时30分
10时10时30分11时
(1)根据上图填一填。
睡眠
7时30分
8时
8时30分
9时
9时30分
10时10时30分
时间
人数
(2)三(2)班一共有(
)名同学。
(3)睡眠时间少于9时的有(
)人。
2.
3
5
6.
40
建议用时:10分钟
实际用时
错题数:
自我评价:★★★★★第三单元计算能力提优练
-、1.10323707746863362911236
1035312
2.11721025588821281576952
二、1.803400670800
。提示每小题均根据乘法口决和乘数末尾有
0的乘法计算出括号里的数。
2.(1)小红(2)5
。提示小红现在是15票,小刚是13票。运用
一一列举的方法。
投给小刚的票数
1
2
4
5
小红的票数
20
19
18
17
16
15
小刚的票数
1415
1617
1819
因此最少要5人投给小刚,他才能当上班长。
三、1.A2.A
四、(1)14106(2)晴天雨天(3)84
(4)答案不唯一,如:这个月雨天比多云少几天?
了解你的好朋友
第1课时设计与调查
-、642243152848261866
二、22508322520
三、(1)①③④(2)调查表二
。提示每天户外活动的时间,能直接反映新朋友
们户外活动的情况。
第2课时整理与分析
-、4081361286303751356
二、290012213680
三、1008972
四、(1)1389762(2)36(3)12
四
毫米、分米和千米
第1课时认识毫米
-、46911236518927645672385
17442812323054
二、157513501125
三、260100
意提示1厘米=10毫米。据此解答。
四、>>><
意提示先计算,再统一单位,然后比较。
5
五、141021
。提示9+5=14(毫米),5+5=10(毫米),9+
5+7=21(毫米)。
第2课时认识分米
-、20827514019824016186525
19210506091320
二、163827604104
三、20120670070320
四、>=><=<
五、部分答案不唯一,如:厘米毫米毫米
分米厘米厘米
米厘米厘米
米毫米毫米
第3课时认识千米
-、63963724021617546863144
4628281280960
二、142454241205
三、4000612000159000
意提示1千米=1000米。
四、>>>==
。提示先统一单位,再比较大小。
五、千米米米米厘米分米厘米米
米千米米千米
第4课时练习六
-、4863128126308222248196258
102016202380150032761662500
1000139817308672084
二、120045032320320054054005
4
。提示1千米=1000米,1米=10分米,1分米=
10厘米,1厘米=10毫米,据此解答。
三、(1)20分米15分米1米20厘米
100毫米
(2)1米1米2厘米105厘米1米200毫米
1500毫米
四、分米分米厘米厘米毫米毫米
毫米毫米
高频易错题专练
-、4200800400040005800500
。提示计算时应先观察单位是否相同,若单位不