第四单元 认识三位数 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手（苏教版·新教材）

第四单元计算能力提优练 g总分：100分 一、算一算。（第1题12分，第2题28分，共40分） 1.直接写出得数。 900+50= 700+50= 650-50= 5+200= 760-60= 60+800= 300+40= 700+6= 570-500= 40+200= 80+500= 300+80= 2.在( )里填上合适的数。 600+( )=660 506-( )=6 ()-7=700 ()+4=504 450-( )=400 ()+70=770 245=( )+( )+( ) 208=( )+() 617=( )+( )+( ) 二、填一填。（第5、6题每题4分，其余每空2分，共44分) 1.10个十是( );900里面有( )个百；89里面有( )个一；5个百 是( )。 2.右面算盘上的三位数是由()个百和( )个一组成 的，这个数是( )；如果在十位上再拨一颗珠子，那么这 个三位数可能是()，也可能是()。 3.找规律填数。 (1)138,( ),( ),438,538。 (2)570,580,590,( ),()。 (3)(),( ),791,792,793。 4.用0、5、4、9这四个数字（每个数字只能用一次），组成最小的三位数是 ();组成的数中最接近900的是( ),最近接500的是()。 5.420大约在什么位置？580呢？在图中标出来。 0100200300 600 53 实验班计算高手 ,二年级上SJY 6.里可以填哪些数字？ (1)52<534, 里可以填 (2)3☐2<391，☐里可以填 三、选一选。（每题2分，共6分) 1.58根香蕉至少拿走( )根后，可以平均分给7名学生。 ①2 ②3 ③4 百 十 个 2 在图中添上一个小圆片，这个数不可能是()。 ●● ●●● ①330 ②240 ③241 3.右下图中共有300朵牡丹，估一估，圈出部分有( )朵。 ①100 ②150 ③200 四、解决问题。（每题5分，共10分） 1.丽丽家最近买了一台智能音箱，智能音箱的价格是一个三位数，这个三 位数和600差不多大，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比 百位多3。这台智能音箱的价格是多少元？ 2.有一个三位数，它的各个数位上的数字之和是15。这样的三位数中，最 大的是多少？最小的是多少？ 54 建议用时：20分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★《提示为了使三位数最大，百位上应尽可能多地 放珠子。由于每个数位上的珠子数均不为0，百位 最多可放7颗珠子，百位放7颗珠子后，剩余2颗 珠子，十位放1颗珠子，个位放1颗珠子，是711。 为了使三位数最小，百位应尽可能小，由于百位不 能为0，所以百位至少放1颗珠子，剩余珠子数为 9一1=8（颗），应在满足每个数位珠子数不为0的 前提下，尽量将更多珠子放在个位，十位至少放 1颗珠子，此时剩余珠子数为8一1=7（颗），全部 放在个位，是117。 3.856提示百位上有1颗上珠和3颗下珠靠梁， 百位上是8；十位上比个位上少一颗下珠，十位数 字和个位数字的和是11，所以，十位上是5，个位 上是6，这个数是856。 4.300、700、610、601、650、605、250、205、210、201、 560、506、520、502、555、551、515、511、160、106、 120、102、155、151、115、111. 提示算盘上，一颗下珠表示1，一颗上珠表 示5。 第四单元计算能力提优练 一、1.950750600205700860340 70670240580380 2.600+(60)=660506-(500)=6 (707)-7=700(500)+4=504 450-(50)=400(700)+70=770 245=(200)+(40)+(5) 208=(200)+(8) 617=(600)+(10)+(7) 二、1.100989500 2.61601611651 3.(1)238338(2)600610(3)789790 4.405904504意提示用0、5、4、9这四个 数字（每个数字只能用一次），组成最小的三 位数，百位上不能是0，最小是4，十位上最小 是0，个位上最小是5，这个数最小是405；组 成的数中最接近900的是904，最近接500的 是504。 420 580 5.1L 0100200300 600 6.(1)0,1,2,3 (2)0,1,2,3,4,5,6,7,8 9 三、1.①2.③3.① 四、1.这台智能音箱的价格是598元。 意提示十位上的数字是最大的一位数，十位 上是9；这个三位数和600差不多大，所以百 位上是5；个位上的数字比百位多3，个位上是 5+3=8,这个三位数是598。 2.最大的是960，最小的是159。 《提示最大：9十6十0=15，因此最大是960； 最小：1+5+9=15，因此最小是159 五两位数加、减两位数 第1课时不进位加、不退位减 -、31 56 35 76 32 79 96 69 63 69 12 88 23 10 29 21 35 99 98 12 59 89 51 25 71 33 72 16 8 64 47 5 45 76 98 49 、42 89 67 42 21 31 59 12 34 三、(1)52+43=95或53+42=95 《提示要使和最大，应将较大的两个数字放在 两个加数的最高的数位上，分别是52和43或53 和42。 (2)54-23=31 意提示要使差最大，应让被减数尽可能大，减数 尽可能小。被减数最大是54，减数最小是23。 第2课时练习八 -、73 3173 21 52 56 14 49 40 11 12 89 52 24 75 6815 32 99 13 34 31 54 44 45 40 58 45 60 50 20 41 、美术组：39音乐组：22舞蹈组：12 《提示美术组一共有21十18=39（人）；音乐组 女生有38-16=22（人）；舞蹈组男生有27一 15=12(人). 三、1+37=383+35=38 5+33=387+31=38 11+27=3813+25=38 15+23=3817+21=38 不能从图中找出两个数，使它们的和等于39。