三 7~9的表内乘除法-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手(苏教版·新教材)

2026-08-11
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 三 7~9的表内乘除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.02 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152748.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

79的表内乘除法 第1课时7的乘法口诀 基础算w 一、直接写出得数。 4×6= 5×6= 6X2+6= 6×3+6= 3X6= 6×2= 6×4-6= 6×4+6= 5×3= 2X5= 6×5+6= 6×5-6= 4×7= 5×7= 7×1+7= 7X1-7= 7X6= 7×4= 7×4+7= 7×4+8= 7X3= 2X7= 7X3十7= 7×3十9= 1×7= 6×7= 7×5-7= 7×5+7= 3X7= 7X1= 7X7-7= 7X7-8= 7X2= 0X7= 7X2-7= 7×2+7= 7X7= 7×5= 7×6-7= 7×6+7= 变式算 二、在括号里填合适的数。 ( )×7=49 7×( )=7 7×( )=21 7×( )=28 ( )×7=14 7×( )=35 情境应用算 三、跨学科七言诗七言诗,是中国诗歌体裁之一,全诗每句七字或以七字句 为主。下面的诗句一共有( )个字。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 2. 5. 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 33 实验班计算高手 二年级上JSJY 第2课时用7的乘法口诀求商 基t础算ni 一、算一算。 21÷7= 6×7= 28÷4= 1×7+8= 21-7= 42÷6= 42÷7= 2×7十3= 35÷5= 5X7= 0÷7= 7×5-5= 7÷1= 7×5= 28÷7= 7×1一4= 7×6= 14÷7= 4×7= 6×6+10= 14÷2= 21÷3= 7X3= 17-9+20= 49÷7= 35÷7= 7÷7= 7×7+50= 3×7= 7×4= 1X7= 7×6-30= 7×0= 2×7= 7×7= 5×7-9= 变式算w 二、连一连。 6×7 35÷7 2X7 21÷3 三七二十一 二七十四 五七三十五 六七四十二 35÷5 3×7 42÷6 14÷2 情境应用算 三、 新考法规律探究 找规律,填一填。 28 42 7 2 3 5. 6 7- 34 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 三7~9的表内乘除法 第3课时8的乘法口诀及求商 基础算 一、直接写出得数。 5X8= 16÷8= 8×1= 8X8= 4×8= 3×8= 48÷8= 8X7= 8×6= 24÷3= 40÷8= 48÷6= 64÷8= 6X8= 40÷5= 24÷8= 56÷8= 32÷8= 8X2= 8×4= 8÷8= 8×5= 32÷4= 7×8= 56÷7= 8X3= 2X8= 16÷2= 8÷1= 0÷8= 8+8= 24-8= 变式算 二、连一连。 32÷4 16÷2 56÷7 24÷8 七八五十六 三八二十四 二八十六 四八三十二 32÷8 24÷3 7X8 2×8 罗情境应用算了S 三、想一想,填一填。 ●+●+●+●+●=40 ●×▲=48 ▲÷■=2 ▲=( ■=( 2 4 6 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 35 实验班计算高手二年级上JSJY 第4课时练习五 基f础算sw 一、直接写出得数。 5×8= 4×7= 8X3= 56÷7= 4×8= 21÷7= 35÷5= 2X8= 5×7+5= 49÷7= 32÷4= 8X2十8= 3X8= 42÷7= 14÷7= 7×8= 6X8= 8÷1= 21÷3= 8×5= 48÷8= 56÷8= 32÷8= 64÷8= 24÷3= 8×6= 48÷6= 40÷5= 16÷2= 8×4+8= 8×3+20= 0×8十8= 变式算 二、在括号里填合适的数。 ( )÷2=8 8×( )=40 ( )÷7=5 ( )×6=42 ( )÷7=7 3×( )=24 24÷( )=8 )÷6=8 ( )÷8=1 情境应用算w 三、想一想,填一填。 1.△×☐=24△+△+△+△+△+△=48 △=()□=() 2.若☆X7比☆×6大8,则☆=( );若4×8十△=5X8十○,则△比 O大( )。 2 3 5.… 6. 7 8 36 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 三7~9的表内乘除法 第5课时9的乘法口决及求商 基f础算 一、 直接写出得数。 9÷9= 63÷7= 45÷5= 54÷6= 27÷9= 72÷8= 7X9= 9X3= 1X9= 36÷9= 4×9= 18÷2= 5X9= 81÷9= 9×4= 9×6+9= 9×8-9= 9÷1= 2X9= 3X9= 18÷9= 9×5= 63÷9= 45÷9= 9X9= 8X9= 6×9= 54÷9= 9X2= 36÷4= 72÷9= 9X7= 变式算 二、在括号里填合适的数。 ( )×7=63 72÷( )=8 9×( )=54 9÷( )=1 ( )÷3=9 )÷9=5 )÷9=3 ( )÷5=9 27÷( )=3 情境应用算ww 三、新考法规律探究找规律,填一填。 1+2+3=2×3 1+2+3+4+5=3×5 1+2+3+4+5+6+7=4×7 +4+5+6+7+8+9=( )×( 1 2. 3 4 5 6 7 8. 建议用时:10分钟 实际用时: 错题数 自我评价:★★★★★ 37 实验班计算高手 二年级上JSY 第6课时练习六 基t础算NNN 一、直接写出得数。 56÷7= 45÷5= 35÷5= 36÷4= 45÷9= 35÷7= 63÷7= 18÷9= 54÷9= 36÷9= 40÷8= 42÷7= 63÷9= 32÷4= 28÷4= 16÷2= 56÷8= 9×9= 8X8= 42÷6= 64÷8= 7×7= 8×2÷4= 18÷2= 8×5= 27÷3= 48÷6= 45÷5÷3= 变式算wwww 二、在○里填“>”“<”或“=” 5×9 )40 6×9○ 8×7 9+1○9×1 29 5×3 27○ 9×4 9X8- 9 ○63 72+8○ 9×9 36○ 4×9 72+5○ 9×7 9X2 2×9 4×7○ 3×6 6×4 9×3 情境应用算w 三、新考法规律探究照样子,把8张彩纸钉在墙上,一共要( )个钉子。 。。。。… 2 5. 6. 7. 8. 38 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 第三单元算法梳理 79的表内乘除法 知识点 方法归纳 示 例 1.7的乘法口诀有7句,每相邻两句1.七八五十六 乘法口诀的得数相差7;8的乘法口 八八六十四 决有8句,每相邻两句乘法口决的得 64-56=8 数相差8;9的乘法口诀有9句,每相2. 28÷7=(4) 用7、8、 邻两句乘法口诀的得数相差9。 口诀:(四)七二十八 9的乘法 2.先想除数和几相乘得被除数,再 28÷4=(7) 口诀求商 根据乘法口诀计算出商。 口诀:四(七)二十八 的方法 3.除“七七四十九、八八六十四、九3.根据口诀“九九八十 九八十一”以外,根据7、8、9的其 一”,写出乘法算式是9 他乘法口决都能写出两道乘法算 9=81,写出除法算式是 式和两道除法算式。 81÷9=9。 1.连乘、连除和乘除混合运算均按 从左往右的顺序依次计算。 连乘、连 1.2×3×4=6×4=24 2.连乘:先乘前两个数,再用它们 除和乘除 2.48÷6÷2=8÷2=4 的积乘第三个数。 混合运算 3.36÷4×3=9×3=27 3.连除:先用第一个数除以第二个 数,再用它们的商除以第三个数。 (1)每个面包3元,买9个 面包花多少元? 1.求几个几是多少,用乘法。 3X9=27(元) 2.已知总数和平均分成几份,求每 口答:买9个面包花27元。 解决问题 份是多少或者已知总数和每份是 (2)明明带了18元,能买 多少,求份数,用除法计算。 几个面包? 18÷3=6(个) 口答:能买6个面包。 高颜易错题专练 GAOPINYICUOTI ZHUANLIAN 易错剖析 做错中求解题时,未将看错的数改正确后计算。 一道除法算式的除数是9,军军把被除数十位上的数字和个位上的数字看 颠倒了,得到的商是3。正确的商应该是多少? 9X3=27 27÷9=3 →没看清题意,导致计算错误。 9×3=27 72÷9=8 →将十位和个位上的数字调换位置。 巩固练习 1.芬芬在做一道除法算式,把除数7看成了5,得到的商是7。那么正确的 商是( )。 ①5 ②7 ③35 2.一次课后作业中,有一道除法算式的除数是8,芳芳在计算时将除数看错 了,看成了6,结果得到的商是4。那么正确的商应该是( )。 ①8 ②3 ③24 3.有一道除法算式,其中除数是6,月月计算时把被除数十位上的数字和个 位上的数字写颠倒了,结果是4,这道算式的正确计算结果是多少? 4.小新在计算一道两位数除以9的算式时,把被除数十位上的数字和个位上 的数字写颠倒了,算出的结果比正确的结果少1,正确的被除数是多少? 40 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 思维特川 用图形表示数 ◆SIWEI TEXUN 典型例题 △、○和口分别代表三个不同的数。 △X☐=27 △+○=10 3x9或9×3 △=() ○=( 口=() 思路分析因为△×口=27,想乘法口诀 规范解答 “三九二十七”,所以△=3,□=9或△= 9,☐=3;又因为△十○=10,如果△=3, 那么○=7;如果△=9,那么○=1。 巩固练习 1.猜一猜,填一填。 □+□+口=9 ◎十◎=4 ☐=( )◎=()口XO=( 2.下面的图形各表示几? (1)☆+☆+☆+☆=12 ☆十口=7 □X○=20 ☆=()口=() ○=() (2)☐+☐+□=15△+□=12△+☆+☆+☆=16 口=()△=()☆=() (3)O+O=6△+○=8□+△+△=12 O=() △=() □=() 3.下面的图形各表示什么数字?填一填。 ●X■=6 ●×★=12 ★X■=18 ★=( ) ●=() ■=() 4.想一想,填一填。 ☆×⊙=42 ⊙+1=☆ ☆十⊙=( ☆X☆=( 建议用时:10分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★ 41●十●=40,可知■+■=40-30=10,■=5。 2.42提示由▲十▲十▲+▲十★十★=20, ▲十★+★=8,可知▲十▲十▲=20一8=12, ▲=4;再根据▲十★十★=8,可知★十★=8一 4=4,★=2。 3.5意提示根据(○×(○=25,可知(○=5,要使 ○☐最小,☐☐=1,可知☐=1,所以 ○×☐=5×1=5。 4.203010●提示根据△十○+☐=60,△十 ○+☐+☐=70,可知☐=70-60=10;根据△+ ○十☐=60,△十O十O+口=90,可知○=90一 60=30;根据△十○+☐=60,可知△=60-10- 30=20. 5.(1)365提示3个是9,急=3;4个 是24,=65个个是25,④-=5。 (2)1530。提示价×臭=5×3=15, ×个=6×5=30. 第二单元计算能力提优练 一、19 3453 4 4 5212324 6 2315050 二、1.÷-十÷X÷ 2.4÷1=48÷2=412÷3=416÷4=4(答 案不唯一) 3.<=<<>< 4.342 三、1.①2.①3.① 四、1.5×3=1515÷3=515÷5=3 2.2×5=1010÷5=210÷2=5 五、1.4×6=24(名)24÷6=4(只) 意提示每只小船限坐4名乘客,6只小船刚 好够坐,一共有4×6=24(名)乘客;每只大船 限坐6名乘客,24名同学需要24÷6=4(只) 大船。 2.12÷2=6(次) 《提示12片感冒药,每次吃2片,可以吃 12÷2=6(次);每次3片,可以吃12÷3= 4(次),6>4,所以,这盒药最多够小豆吃6次。 5 奇妙的七巧板 第1课时认识七巧板 -、12 3 2 5 0 6 12 16 25 6 24 5 4 15 6 6 0 3 18 10 18 4 3 0 0 10 二、(1)771 234 (2)6 2 第2课时 拼学过的图形 、3 12 6 6 2 9 6 0 24 18 6 10 24 0 3 5 2 20 3 6 12 2 2 18 5 20 12 4 30 30 0 25 4 0 15 16 30 6 20 12 24 3 25 20 18 10 24 12 二、正方形长方形三角形 平行四边形 第3课时 拼有趣的图案 -、2 6 10 2 4 8 6 24 4 12 6 2 6 5 1 4 6 3 3 0 12 15 25 0 1 3 28 21 28 10 41 23 12 0 10 13 10 40 5 4 二、狐狸 鸭子鱼(答案不唯一,合理即可) 第4课时 七巧板的故事 一、4 25 28 18 10 4 25 25 24 23 12 6 40 2 6 45 48 0 6 40 12 6 68 24 6 13 12 46 9 15 60 20 二、①④ 三 7~9的表内乘除法 第1课时 7的乘法口诀 、24 30 18 2418 12 18 30 1510 36 24 28 35 14 0 42 28 35 36 21 14 28 30 7 42 28 42 21 7 42 41 14 0 7 21 49 35 35 49 二、7 4 2 5 三、28《提示每句有7个字,全诗一共4句,一共 7×4=28(个)字。 第2课时用7的乘法口决求商 一、3 427 15 14 7 6 17 735 0 30 7 35 3 42 2 28 46 21 28 7 5 1 99 21 28 7 12 014 49 26 三、613 79 7(图上答案不唯一) 14 意提示观察前面两个图,可以发现:左右两个数 相乘得上面的数,左右两个数相加得下面的数。 因此,第3个图,(6)×7=42,6+7=(13)。第4 个图可以根据发现的规律填写,答案不唯一。 第3课时8的乘法口诀及求商 -、40 28 643224 6 56 48 8 5 8 48 8 7 1632 1 408 568 2416 6 8 01616 二、 ● 三、863 意提示5个●是40,●=8;将8代入●× ▲=48,可知8×▲=48,=6;将=6 代入▲÷=2,可知6÷=2,=3。 第4课时练习五 -、40 2824 8 32 3 16 40 7 8 24 24 6 56 48 8 1 40 6 7 48 8 48 8 6 8 40 448 二、16 5 35 74983 488 三、1.83。提示根据△十△十△十△十△十 △=48,可知△=8;把△=8代入△×☐=24 中,算出☐=3。 2.88意提示根据☆×7比☆×6大8,可知 7个☆比6个☆多1个☆,所以☆=8;根据 4×8+△=5×8十○,可知等号左边4×8比 右边5×8少1个8,则△比○大8才能让两 边相等。 第5课时9的乘法口诀及求商 -、1 99 9 3 9 63 27 94 369 45 9 36 6363 9 18 27 2 45 7 5 81 72 546 18 8 63 二、9 6 9 27 4527 459 三、59《提示观察前面三个算式,可以发现:从 1开始连续几个数的和,就等于最中间的数与数 的个数相乘。因此1+2+3+4十5+6+7+8+ 9=5×9。 第6课时练习六 一、897 9 5 5 9 2 4 6 7 78 7 8164 7 P 4949 409 8 3 二、><>><=< 三>三 > 三、262X9十8=26(列式不唯一) 意提示从题图中可以看到,第1个图有2X2十 1=5(个)钉子,第2个图有2×3十2=8(个)钉 子;第3个图有2×4十3=11(个)钉子…第8 个图有2×9十8=26(个)钉子。 高频易错题专练 1.①《提示根据题意,可求出被除数是5×7= 35,所以正确的商应该是35÷7=5。 2.②意提示根据题意,可求出被除数是6×4= 24,所以正确的商应该是24÷8=3。 3.6×4=24正确的被除数是42.42÷6=7 《提示根据题意,可求出错误的被除数是6×4= 24,将十位数字和个位数字调换位置,正确的被除 数就是42,所以正确的商应该是42÷6=7。 4.正确的被除数是54。《提示由于除数是9,且 结果相差1,说明被除数相差9×1=9,在两位数 中,寻找十位与个位数字颠倒后相差9的组合,只 有54和45满足条件,因错误结果比正确结果小 1,所以正确的被除数是54。 思维特训一用图形表示数 [典型例题] 379或913 [巩固练习] 1.326意提示3个☐是9,☐=3;2个©是4, ◎=2;所以☐X◎=3×2=6。 2.(1)345(2)573(3)352 3.623《提示这道题的关键是三个算式中都 有两个不同的图形,我们可以先从“出现两次的图 形”入手,找出能同时满足两个算式的数。 4.1349提示根据十1=☆,可知比 小1,再根据☆×=42,可知=6,☆=7, 因此,☆7+=7+6=13,☆×☆=7× 7=49。 第三单元计算能力提优练 -、1.8 2841848 6316 18 6 45 63 2.67 9 7 35 6 二、1.五九五七九七 2.÷×+ 一÷一X X 3.4287意提示6个7比2个7多4个7, 就是多28;6个7比7个7少1个7,就是 少7。 4.(1)8(2)5663 5.7。提示43块巧克力,平均分给9名同学, 最接近“四九三十六”,至少拿掉43一36= 7(块)。 6.1632意提示第①个图形有1×4=4(根) 小棒,第②个图形有2X4=8(根)小棒,第 ③个图形有3×4=12(根)小棒…第④个图 形有4×4=16(根)小棒,第⑧个图形有8× 4=32(根)小棒。 三、1.③2.②3.② 四、1.45÷5=9(个) 2.3×8=24(个)或6×4=24(个) 《提示可以按三个字一组,一共有8组列式 计算;也可以按每句话6个字,一共有4句话 列式计算。 3.42÷6=7(组) 42+6=48(人)48÷6=8(组) 期中计算自主提优练 -、1.66 648 9 548 56 2.8518364 28 二、1.<<==>> 2.477875 3.(1)5664(2)3627 4.224《提示5个7比3个7多2个7;4个 8比7个8少3个8,就是少24。 5.龟兔赛跑1022意提示观察两个图, 想龟免赛跑的故事,再数一数三角形、正方形 和平行四边形的个数。 三、1.②2.② 四、4×8=328×4=3232÷4=832÷8=4 五、1.30÷5=6(个) 2.(1)4+1=5(只)8×5=40(个) 《提示猴妈妈带着4只小猴去摘桃,一共有 4十1=5(只)猴子,每只猴子摘了8个桃,它们 一共摘了8×5=40(个)桃。 (2)40-5=35(个)35÷7=5(个) 。提示剩余的桃等于摘的桃减去留下的桃。 求每只小免子分几个桃,用除法计算。 生活中的方向 第1课时 教室里的方向 一、9 927 455 54 9 6 56 7 18 0 32 42 3 81 4 9 63 2 24 32 40 4 0 12 24 49 3 30 21 16 30 二、(1)赵冯(2)周(3)东西 (4)陈、褚、卫 第2课时用方向词交流 、6 322 5363672 369 149495415

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