内容正文:
法的简单应用,把较多的两盘梨的个数相加,
得到最多能端的梨的个数。
2.6十3一2=7(个)。提示先用加法算一共挂
了多少个灯笼,再用减法求还剩几个灯笼。
3.9-3=6(个)9-1=8(个)
8>6,月月吃的粽子多。
《提示分别计算星星和月月吃的个数,再比
较即可。
期中计算自主提优练
-、11238954089881
7973825946
二、1.③提示①3后面接着数2个数:3、4、5,
得到结果5,是正确的。②把3和2合成5:
这是数的组成,3十2=5,是正确的。③把3分
为2和1,3一2=1,与题意不符,是错误的。
2.②●提示图①:上面2辆车,下面3辆车,
一共是5辆,算式是2十3=5,不符合5-4
1。图②:原来有5只鸟,飞走了4只,剩下
1只,可以用5一4=1表示,符合题意。图③:
原来有5个气球,破了1个,剩下4个,算式
是5-1=4,不符合5-4=1。
三、(1)5
(2)13
(3)○○○○
意提示(1)数一数图片,共有5袋,把右边的3
袋圈起来。(2)先看每袋的数量:第1袋:3块,
第2袋:5块,第3袋:2块,第5袋:1块。尝试
组合:3+2=5(块)(第1袋十第3袋)。(3)比3
个多,比5个少是4个,所以袋里画4个○。
四、1.2十0=2意提示左边盘子里有2块饼干,右
边盘子有0块饼千,求总数用加法。
2.5一3=2意提示一共有5瓶醋,减去右边
3瓶,还剩2瓶。
3.2十4十3=9提示三个部分分别是2个、
4个、3个,求总数用连加。
4.7一3一4=0。提示从7往回跳2次,用连
减计算。
五、(1)右左(2)178
(31
品e
3
00
D
4
G
点
品
7
8
9
PORS
WXYZ
米
0
井
三
R
甲
意提示以观察者视角为准。
六、1.9一4=5(个)《提示已知总数和其中一部
分,求另一部分,用总数减去已知的部分。
2.5十3一4=4(颗)意提示本题考查了加减混
合运算的简单应用。用亮亮有的星星颗数加上
明明有的星星颗数,再减去送给红红的星星颗
数,即可得到两人现在一共有的星星颗数。
3.4十2十1=7(名)《提示先算原来球场上的
同学:4十2=6(名),再加上旭旭自己:6十1=
7(名)。
三
图形的初步认识(一)
第1课时长方体、正方体、圆
柱和球的初步认识
-、25689374857196
6
二、207309425
三、(1)(⊙
日提示正方体,球、圆柱、球,
为一组重复出现。已知盒子前面的图形是正方
体,后面应接:球和圆柱。
(2)
159
(3)3意提示本题考查几和第几的含义区分。
第2课时图形的拼搭
-、867498339
二、<=>=<>>=<
三、230415324
四、☑☐《提示第一堆积木:正方体只有
2个,数量不够;第二堆积木:长方体1个、圆柱
1个、正方体5个,数量完全匹配;第三堆积木:●
期中计算自主提优练
●●●
泉总分:100分
一、直接写出得数。(共24分)
4-3=
6-5=
4-2=
9-6=
9-1=
2+7=
8一3=
4一0=
6-6=
1+7=
5+4=
5+3=
4+4=
1-0=
4+3=
4+5=
7+0=
5-2=
0+2+6=
8-6-0=
2+5-2=
9-2+2=
0+9-5=
8-4+2=
二、选一选。(每题5分,共10分)
1.在计算3十2=时,下面想法错误的是(
)。
3
2
3
①3后面接着数2个数
②
③
5
2
2.下面最适合用5一4=1表示的是图(
①
②
三、下面每个袋子里都装着一些饼干。(共9分)
(1)一共有(
)袋饼千。把右边的3袋饼千圈起来。
(2)从左边数,第(
)袋和第(
)袋合起来有5块饼干。
(3)从右边数,第2袋里的饼千比第5袋多,比第4袋少,第2袋里有几块饼
干?请在袋子上画“○”表示。
四、看图列式计算。(每题5分,共20分)
2
51
实验班计算高手一年级上JSJY
3.
4.
0123456789
○=■
☐O■O☐=■
五、下面是萌萌爸爸买的新手机,看图填一填,画一画。(14分)
DEF
5
6
H
7
8
9
POR
TU
WXYZ
0
三
E
弹
(1)5在4的(
)面,5在6的(
)面。
(2)4的上边是(),下边是(
),这两个数合起来是()。
(3)在0的右边画“#”左边画“¥”。
六、解决问题。(第1题7分,其余每题8分,共23分)
1.一共有9个莱椒,盒子里有多少个?
)菜椒
2.亮亮有5颗星星,明明有3颗,他们送给红红4颗后。现在两人一共有
多少颗星星?
3.旭旭来到球场,球场上已有4名男同学和2名女同学。现在球场上有几
名同学?
52
建议用时:20分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★