生活中的位置(单元自测·拔高卷)数学苏教版一年级上册(新教材)
2026-07-27
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3份
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34页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 生活中的位置 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 34.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58976373.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学“生活中的位置”单元拔高卷,以动物园、电梯按钮等生活情境为载体,覆盖上下左右前后位置描述,适配单元复习,培养空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|38分|动物位置、汉字方位、玩具柜摆放|结合母鸡公鸡位置图等直观素材,强化基础认知|
|解答题|32分|手机拨号界面位置、小动物队列顺序|设计手机拨号界面数字位置分析,体现真实情境应用|
|附加题|10分|动物排序、方位综合判断|通过动物排队位置排序,提升推理意识与空间想象|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
生活中的位置(单元自测•拔高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共38分)
1.母鸡在公鸡的( )边,小鸡在公鸡的( )边。(填“左”“右”)
【答案】 左 右
【分析】一般情况下,写字的这只手是右手,右手所指的这边是右边,另一只手所指的这边是左边。据此找出左右边并填空即可。
【详解】由图示分析得,母鸡在公鸡的左边,小鸡在公鸡的右边。
2.下图,“中”的右边是( )字,“我”在“中”的( )边,“是”在“中”的( )面。
【答案】 人 左 上
【分析】此题考查的位置方向,人正常站立时头在上,脚在下,据此判断上下;写字时用右手,不写字的手是左手,据此判断左右;
由图可知,“中”在中间,那么它的右边就是“人”,它的左边是“我”,它的上面是“是”,它的下面是“国”。
【详解】根据分析,“中”的右边是(人)字,“我”在“中”的(左)边,“是”在“中”的(上)面。
3.
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
【答案】(1)左
(2)右
(3)下
(4)上
【分析】横向为行、纵向为列,同一列看上下,同一行看左右。相对位置较高的是上,低的是下;左手边方向是左面,右手边方向是右面。
【详解】(1)在的左面。
(2)在的右面。
(3)在的下面。
(4)在的上面。
4.小文和爸爸妈妈一起去动物园。
(1)爸爸的(左 右)边是小文,妈妈的(左 右)边是小文。
(2)爸爸在小文的(左 右)边,妈妈在小文的(左 右)边。
【答案】(1);
(2);
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,由此结合题干解答。
【详解】(1)爸爸的( 右)边是小文,妈妈的(左 )边是小文。
(2)爸爸在小文的(左 )边,妈妈在小文的( 右)边。
5.在括号里填“上”、“下”、“左”或“右”。
在的( )边,在的( )面,在的( )边,在的( )面。
【答案】 右 上 左 下
【分析】根据生活常识可知,一般情况下与写字的手一边的为右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下,据此根据图中给出的各图形的位置填空。
【详解】根据分析可得:
在九宫格的第一行第二列,在九宫格的第一行第一列,在九宫格的第二行第二列,在九宫格的第三行第二列,在九宫格的第三行第一列,在九宫格的第三行第三列,在九宫格的第一行第三列;
所以在的右边,在的上面,在的左边,在的下面。
6.按要求填一填,数一数。
的上面是( ),的下面是( ),的左边是( ),的右边是( ),一共有( )个图形。
【答案】 5
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下。再逐一数出图形的总数。
【详解】
的上面是,的下面是,的左边是,的右边是,一共有5个图形。
7.看准位置填一填,在( )里填“上”或“下”。
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
【答案】(1)下
(2)上
(3)上
(4)下
【分析】根据图示,在最上层,和在从上往下数的第二层,在从上往下数的第三层,和在从上往下数的最下面一层,据此填空即可。
【详解】(1)根据分析可得:
在最上层,在从上往下数的第三层
所以在的下面。
(2)根据分析可得:
在从上往下数的第二层,在从上往下数的第三层
所以在的上面。
(3)根据分析可得:
在从上往下数的第二层,在从上往下数的最下面一层
所以在的上面。
(4)根据分析可得:
在从上往下数的最下面一层,在最上层
所以在的下面。
8.看一看,填一填。
(1)在的( )边;在的( )边。
(2)在的( )面;在的( )面。
【答案】(1) 左 右
(2) 上 下
【分析】通常写字的手的一边是右边,与右边相对的一边是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,由此结合题干解答。
【详解】(1)
根据分析可得,从的角度观察,在的左边;从的角度观察,在的右边。
(2)
根据分析,从的角度观察,在的上面;从的角度观察,在的下面。
9.在括号填入“上”“下”“左”或“右”。
(1)的( )面是,的( )面是。
(2)在的( )边;在的( )边。
【答案】(1) 上 下
(2) 右 左
【分析】(1)头顶的方向是上面,脚底的方向是下面,据此解答;
(2)大部分人拿笔写字的手是右手,右手所在的一边是右边,左手所在的一边是左边,据此解答。
【详解】(1)
观察可知,从的位置往上看是,即的上面是;
从的位置往下看是,即的下面是。
(2)
观察可知,从的位置往右边看是,即在的右边;
从的位置往左边看是,所以在的左边。
10.观察下图电梯按钮,填一填。
在的( )面,在的( )边。
在的( )面,在的( )边。
【答案】 下 左 上 右
【分析】根据“头顶所指的方向是上面,脚底所指的方向是下面,左手所在的方向是左面,右手所在的方向是右面”来确定位置。据此解答。
在的脚底方向,即下面,在的左手方向,即左边。
在的头顶方向,即上面,在的右手方向,即右边。
【详解】
在的下面,在的左边。
在的上面,在的右边。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.如图,在的上面,在的下面。( )
【答案】×
【分析】
根据上下的位置关系进行判断。最上面的是,中间的是,最下面的是,在的下面,在的下面,据此解答即可。
【详解】
在的下面,在的下面。
故答案为:×
【点睛】本题考查上下位置关系的认识。
12.遵守交通规则,车辆靠右行驶。( )
【答案】√
【分析】根据中国的交通规则,所有的车辆和行人都要靠右行驶,据此解答即可。
【详解】结合生活实际,遵守交通规则,车辆靠右行驶。
故答案为:√
【点睛】本题考查了左右的认识,结合生活实际解答即可。
13.如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。( )
【答案】√
【分析】左右是相对的,据此解答即可。
【详解】如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查左右位置关系的认识。
14.天天用左手拿着灯笼。( )
【答案】√
【分析】根据观察,我们可以站在天天的角度去发现,可知图中天天用左手拿着灯笼。
【详解】由分析可得:
图中天天用左手拿着灯笼。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查方向,解题的关键是分清左右。
15.通常情况,黑板是安放在教室的前面。( )
【答案】√
【详解】根据生活常识可知:
通常情况,黑板是安放在教室的前面。此说法正确。
故答案为:√
三、选择题(每题2分,共10分)
16.如图,妈妈开车向前直行,应选( )车道。
A.① B.② C.③
【答案】B
【分析】由图可知,①为车道左转弯,②为车道向前直行,③为车道右转弯;据此解答即可。
【详解】A.①为车道左转弯,不符合题意;
B.②为车道向前直行,符合题意;
C.③为车道右转弯,不符合题意。
17.乐乐去上厕所,只剩8号门的左边没人,他应该去( )上厕所。
A.7号 B.8号 C.9号
【答案】A
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,由此找出8号门的左边即可。
【详解】A.7号在8号门的左边,符合题意;
B.8号有人,不符合题意;
C.9号在8号门的右边,不符合题意;
则他应该去7号上厕所。
故答案为:A
18.排队买票时,在的( )。
A.前面 B.后面 C.右面
【答案】A
【分析】一般情况下,面为前,背为后,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,由此结合题干要求选择。
【详解】
由分析可知,小朋友们前后排队,面向售票处为前,则在的前面。
故答案为:A
19.我们在上下楼梯时应该靠( )边走。
A.左 B.前 C.右
【答案】C
【详解】结合生活常识可知,我们在上下楼梯时应该靠右边走。
故答案为:C
20.关于下图,下面说法正确的是( )。
A.妈妈左手牵着女儿右手
B.爸爸右手牵着女儿左手
C.妈妈右手牵着女儿左手
【答案】C
【分析】一般情况下,写字的手是右手,另一只手是左手。解题时注意,图片和我们相对,左右与我们相反;据此判断左右手即可。
【详解】A.妈妈右手牵着女儿左手;原说法错误。
B.爸爸左手牵着女儿右手;原说法错误。
C.妈妈右手牵着女儿左手;原说法正确。
故答案为:C
四、作图题(21题4分,22题6分,共10分)
21.在的右边画,在上面画,左边画,下面画。
【答案】见详解
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,由此结合题干画图即可。
【详解】由分析作图如下:
22.填一填,画一画。
(1)在的( )边,在的( )面。
(2)在的( )边,在的( )边。
(3)在的上边,在的右边,请你画出来。
【答案】(1)左;上
(2)右;左
(3)
【分析】在判断上下时,相对位置较高的是上面,相对位置较低的是下面;一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。
(1)分清左右,的左边是,因此在的左边;相对位置较高,相对位置较低,因此在的上面。
(2)分清左右,的右边是,因此在的右边;的左边是,因此在的左边。
(3)“在的上边”,的相对位置较高,因此把画在的上面;分清左右,“在的右边”,因此把画在的右边即可。
【详解】
(1)在的(左)边,在的(上)面。
(2)在的(右)边,在的(左)边。
(3)图略。
五、解答题(共32分)
23.(4分)
(1)的(左 右)面是。
(2)的(左 右)面是。
(3)在的(上 下)面。
(4)在( )的左面。
【答案】
(1)右
(2)左
(3)上
(4)
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边。相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,由此结合题干解答。
【详解】由分析得出:
(1)的(左 )面是。
(2)的( 右)面是。
(3)在的( 下)面。
(4)在( )的左面。
24.(4分)乐乐渴了,要去买点喝的,帮他找一找,连一连。
【答案】
【分析】先确定最明确的位置,因为题目说明矿泉水在最下面,所以先匹配矿泉水对应的层数。
根据可乐在第①层下面、第③层上面的条件,判断可乐所在的层数。
依据橙汁在可乐上面的条件,确定橙汁对应的层数。
最后结合酸奶不在最下面的条件,匹配剩余的酸奶对应的层数。
【详解】矿泉水在最下面,也就是在第④层;
可乐在第①层下面、第③层上面,也就是在第②层;
橙汁在可乐上面,可乐的上面是第①层,所以橙汁在第①层;
剩下的酸奶在第③层。
25.(6分)乐乐每次玩完玩具都会把玩具放回玩具柜里,他真是一个有好习惯的孩子啊!(把序号填写在柜子空白处)
(1)放在的上面。
(2)放在的左边。
(3)就放在剩下的一个空位里。
【答案】
【分析】先弄清楚上下,左右的位置,头为上,脚为下,左手方向为左边,右手方向为右边,据此解答。
【详解】根据分析,如图:
26.(9分)下图为手机拨号界面,看图填一填,画一画。
(1)6在9的( )面,6在3的( )面。
(2)2的右边是( ),左边是( ),这两个数合起来是( )。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。(在图上□分别画“*”和“#”)
【答案】(1) 上 下
(2) 3 1 4
(3)见详解
【分析】(1)相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,结合题干可知,6在9的上面,6在3的下面;
(2)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,可知2的右边是3,左边是1,根据数的组成得出结果;
(3)从左边数,也就是从1、4、7所在的列开始数,“*”在第1列,也就是7下边的位置;“#”在第3列,也就是9下边的位置。
【详解】(1)6在9的上面,6在3的下面。
(2)3和1合起来就是4;
2的右边是3,左边是1,这两个数合起来是4。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。
27.(9分)看一看,做一做。
(1)在的( )面,在的( )面。(填“左”“右”)
(2)的( )面是,( )面是。(填“前”“后”)。
(3)的左面有:( )、( )、( )。
(4)的右面有:( )。
(5)请你用○画出从右面数第2只小动物。
【答案】(1)左;右
(2)后;前
(3)小狗;小猫;青蛙
(4)乌龟
(5)见详解
【分析】依据对位置左、右、前、后的认识与理解,先数一数,然后再填空。
青蛙在最左边,乌龟在最右边。
【详解】
(1)在的左面,在的右面。
(2)的后面是,前面是。
(3)的左面有:小狗、小猫、青蛙。(4)的右面有:乌龟。
(5)
六、附加题(共10分)
28.找出他们的家,填一填。(填序号)
【答案】见详解
【分析】一般情况下,较高的位置是上面,较低的位置是下面;
豆豆家在一楼,一楼填序号②;
明明家在最高层,则最高层4层是明明家,填序号③;
乐乐家在明明家的下面,则乐乐家可能在二层或者三层;
欢欢家在乐乐家的上面,则欢欢家在三层,乐乐家在二层,二层填序号①,三层填序号④。
【详解】根据分析:
29.看图解答下列各问题。
(1)一共有( )只小动物,排第( ),排第( )。
(2)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(3)把左边的4只小动物圈起来。在从右边数的第2只小动物的下面画“●”。
【答案】(1)5;3;5;
(2)3;3;
(3)见详解
【分析】(1)数一数可知,一共有5只小动物,小马排第1,大象排第2,小兔排第3,小牛排第4,青蛙排第5;
(2)面对的方向为前,尾巴对的方向为后,小牛前面有小马,大象和小兔;大象的后面有小兔,牛和青蛙;
(3)一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。左边的4只是,圈起来即可;从右边数的第2只是小牛,下面画“●”即可。
【详解】
(1)一共有5只小动物,排第3,排第5。
(2)前面有3只小动物,后面有3只小动物。(3)把左边的4只小动物圈起来。在从右边数的第2只小动物的下面画“●”。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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保密★启用前
生活中的位置(单元自测•拔高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共38分)
1.母鸡在公鸡的( )边,小鸡在公鸡的( )边。(填“左”“右”)
2.下图,“中”的右边是( )字,“我”在“中”的( )边,“是”在“中”的( )面。
3.
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
4.小文和爸爸妈妈一起去动物园。
(1)爸爸的(左 右)边是小文,妈妈的(左 右)边是小文。
(2)爸爸在小文的(左 右)边,妈妈在小文的(左 右)边。
5.在括号里填“上”、“下”、“左”或“右”。
在的( )边,在的( )面,在的( )边,在的( )面。
6.按要求填一填,数一数。
的上面是( ),的下面是( ),的左边是( ),的右边是( ),一共有( )个图形。
7.看准位置填一填,在( )里填“上”或“下”。
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
8.看一看,填一填。
(1)在的( )边;在的( )边。
(2)在的( )面;在的( )面。
9.在括号填入“上”“下”“左”或“右”。
(1)的( )面是,的( )面是。
(2)在的( )边;在的( )边。
10.观察下图电梯按钮,填一填。
在的( )面,在的( )边。
在的( )面,在的( )边。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.如图,在的上面,在的下面。( )
12.遵守交通规则,车辆靠右行驶。( )
13.如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。( )
14.天天用左手拿着灯笼。( )
15.通常情况,黑板是安放在教室的前面。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
16.如图,妈妈开车向前直行,应选( )车道。
A.① B.② C.③
17.乐乐去上厕所,只剩8号门的左边没人,他应该去( )上厕所。
A.7号 B.8号 C.9号
18.排队买票时,在的( )。
A.前面 B.后面 C.右面
19.我们在上下楼梯时应该靠( )边走。
A.左 B.前 C.右
20.关于下图,下面说法正确的是( )。
A.妈妈左手牵着女儿右手
B.爸爸右手牵着女儿左手
C.妈妈右手牵着女儿左手
四、作图题(21题4分,22题6分,共10分)
21.在的右边画,在上面画,左边画,下面画。
22.填一填,画一画。
(1)在的( )边,在的( )面。
(2)在的( )边,在的( )边。
(3)在的上边,在的右边,请你画出来。
五、解答题(共32分)
23.(4分)
(1)的(左 右)面是。
(2)的(左 右)面是。
(3)在的(上 下)面。
(4)在( )的左面。
24.(4分)乐乐渴了,要去买点喝的,帮他找一找,连一连。
25.(6分)乐乐每次玩完玩具都会把玩具放回玩具柜里,他真是一个有好习惯的孩子啊!(把序号填写在柜子空白处)
(1)放在的上面。
(2)放在的左边。
(3)就放在剩下的一个空位里。
26.(9分)下图为手机拨号界面,看图填一填,画一画。
(1)6在9的( )面,6在3的( )面。
(2)2的右边是( ),左边是( ),这两个数合起来是( )。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。(在图上□分别画“*”和“#”)
27.(9分)看一看,做一做。
(1)在的( )面,在的( )面。(填“左”“右”)
(2)的( )面是,( )面是。(填“前”“后”)。
(3)的左面有:( )、( )、( )。
(4)的右面有:( )。
(5)请你用○画出从右面数第2只小动物。
(3)的左面有:小狗、小猫、青蛙。(4)的右面有:乌龟。
六、附加题(共10分)
28.找出他们的家,填一填。(填序号)
29.看图解答下列各问题。
(1)一共有( )只小动物,排第( ),排第( )。
(2)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(3)把左边的4只小动物圈起来。在从右边数的第2只小动物的下面画“●”。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共38分)
1.母鸡在公鸡的( )边,小鸡在公鸡的( )边。(填“左”“右”)
2.下图,“中”的右边是( )字,“我”在“中”的( )边,“是”在“中”的( )面。
3.
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
4.小文和爸爸妈妈一起去动物园。
(1)爸爸的(左 右)边是小文,妈妈的(左 右)边是小文。
(2)爸爸在小文的(左 右)边,妈妈在小文的(左 右)边。
5.在括号里填“上”、“下”、“左”或“右”。
在的( )边,在的( )面,在的( )边,在的( )面。
6.按要求填一填,数一数。
的上面是( ),的下面是( ),的左边是( ),的右边是( ),一共有( )个图形。
7.看准位置填一填,在( )里填“上”或“下”。
(1)在的( )面。
(2)在的( )面。
(3)在的( )面。
(4)在的( )面。
8.看一看,填一填。
(1)在的( )边;在的( )边。
(2)在的( )面;在的( )面。
9.在括号填入“上”“下”“左”或“右”。
(1)的( )面是,的( )面是。
(2)在的( )边;在的( )边。
10.观察下图电梯按钮,填一填。
在的( )面,在的( )边。
在的( )面,在的( )边。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.如图,在的上面,在的下面。( )
12.遵守交通规则,车辆靠右行驶。( )
13.如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。( )
14.天天用左手拿着灯笼。( )
15.通常情况,黑板是安放在教室的前面。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
16.如图,妈妈开车向前直行,应选( )车道。
A.① B.② C.③
17.乐乐去上厕所,只剩8号门的左边没人,他应该去( )上厕所。
A.7号 B.8号 C.9号
18.排队买票时,在的( )。
A.前面 B.后面 C.右面
19.我们在上下楼梯时应该靠( )边走。
A.左 B.前 C.右
20.关于下图,下面说法正确的是( )。
A.妈妈左手牵着女儿右手
B.爸爸右手牵着女儿左手
C.妈妈右手牵着女儿左手
四、作图题(21题4分,22题6分,共10分)
21.在的右边画,在上面画,左边画,下面画。
22.填一填,画一画。
(1)在的( )边,在的( )面。
(2)在的( )边,在的( )边。
(3)在的上边,在的右边,请你画出来。
五、解答题(共32分)
23.(4分)
(1)的(左 右)面是。
(2)的(左 右)面是。
(3)在的(上 下)面。
(4)在( )的左面。
24.(4分)乐乐渴了,要去买点喝的,帮他找一找,连一连。
25.(6分)乐乐每次玩完玩具都会把玩具放回玩具柜里,他真是一个有好习惯的孩子啊!(把序号填写在柜子空白处)
(1)放在的上面。
(2)放在的左边。
(3)就放在剩下的一个空位里。
26.(9分)下图为手机拨号界面,看图填一填,画一画。
(1)6在9的( )面,6在3的( )面。
(2)2的右边是( ),左边是( ),这两个数合起来是( )。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。(在图上□分别画“*”和“#”)
27.(9分)看一看,做一做。
(1)在的( )面,在的( )面。(填“左”“右”)
(2)的( )面是,( )面是。(填“前”“后”)。
(3)的左面有:( )、( )、( )。
(4)的右面有:( )。
(5)请你用○画出从右面数第2只小动物。
(3)的左面有:小狗、小猫、青蛙。(4)的右面有:乌龟。
六、附加题(共10分)
28.找出他们的家,填一填。(填序号)
29.看图解答下列各问题。
(1)一共有( )只小动物,排第( ),排第( )。
(2)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(3)把左边的4只小动物圈起来。在从右边数的第2只小动物的下面画“●”。
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