第二单元 分数乘法 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年六年级上册数学计算高手（人教版·新教材）

第二单元计算能力提优练 心总分：100分 一、计算题。（第1题8分，第2题18分，共26分） 1.直接写出得数。 ×号 8×24 253 0.9x8 号x品 4X10= 2 2.计算下列各题，能简算的要简算。 21×号 14 (+8)×08 +号x品 44-72×2 二、填空题。（每空2分，共30分）》 124的6是( ),比24多的数是( ),比24少6的数是( )。 2.新考法算理探究右图是丽丽计算一道分数算式时所画的思考过 程，她计算的算式可能是( ),理由是( ) 3一根铁丝长名m,如果用去它的子，还剩( 1 )m;如果用去4m, 还剩( )m。 4计算号+×3时，先算( 3、1 )法，再算( )法，结果是( ):计算（停+》×时，先算 ( )法，再算( )法，结果是( )。 5已知ax号-bx =c(a、b、c均大于0)，a、b、c相比较，最大的是( ),最小的是()。 三、选择题。（每题4分，共16分）》 1.下列算式中，结果最小的是( )。 A20×号 B20X号 C20+号 D.20- 5 25 实验班计算高手六年级上RMJY 6 6 2明明在计算3×(a+26)时把算式写成了13×α+26，他得到的结果比正确结果( ）。 A.多a B.少a C.多14 D.少14 3因验班原创量感一瓶450L的果汁，明明第一次喝了这瓶果汁的，第二次喝了剩余部分 的号。下列说法正确的是< )。 A.第一次喝的多 B.第二次喝的多 C.两次喝的一样多 D.无法比较 4六年级有200人，五年级人数比六年级少8，五年级人数相当于六年级人数的( )。 AS B D.8 四、解决问题。（每题14分，共28分） 1.新考法自主建模①军舰鸟素有“飞行冠军”之称，它每小时飞行约400千米；②信鸽的飞行速 度大约是军银鸟的易：⑤鸵鸟的奔跑速度大约比军舰鸟的飞行速度役品。 3 (1)提出一个一步解答的分数乘法问题。 根据信息( )(填序号)，提出问题： 列式计算： (2)提出一个两步解答的问题。 根据信息( )(填序号)，提出问题： 列式计算： 2.实验班原创运算能力如右下图，杯子里原有300毫升果汁，小亮喝了一些，求他喝了多少毫升 果汁。下面谁的算式对？请你说明理由，并计算出小亮喝了多少毫升果汁。 聪聪的算式：300×1-) 明明的算式：300×（传） 26 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★第9课时练习课 -、号61168400430 3 5 91 0.47001815 21 94 二、276668 13 四、0.6 第10课时 整理和复习(1) 175 7 -30942 3 33 4 91533 504749162 二、3032010 三、140×1-号）=15（千克） 2135×(1+号) =150(箱) 四、0 第11课时 整理和复习(2) 13 364121 29 -、22 188 8 718 2 27157 22112 390 638361815 21 5 1 40.128 二、43120 三、><=<<>>>= 四、8 高频易错题专练 -组号日 二、1.错误的原因：不符合乘法分配律的算式错误 地应用乘法分配律进行简算。 避免错误的方法：仔细审题，当题中只有加法 和乘法时，应先算乘法，再算加法。 6+7×26_6+2_56 正确计算：13十13×313+5一65 2.错误的原因：没有将括号外的两个乘数看作 一个整体应用乘法分配律。 避免错误的方法：牢记乘法分配律的形式，当 括号外有多个乘数时，应先求出括号外的所 有乘数的积，再应用乘法分配律。 正确计算：号×(+名)×12=9×12× (+)-号×7+号x×名=72+12=84 思维特训一裂项相消法 [典型例题] 97 300 [巩固练习] 180228394895号664 第二单元计算能力提优练 -,10208 738 152055 0.3 2.31.1 55 4 9315 14 二、1.42820 2× 题图中是把一个长方形看作单位 “1”,涂色部分表示单位1”的，画斜线的部 分表示子的，即子×号（现由不唤-） 4.乘加 加乘 1 8 84 5.a b 三、1.B2.C3.C4.D 四、1.(1)①② 信鸽每小时大约飞行多少千米？ 40× =60(千米/时) (答策不唯一) (2)①③鸵鸟每小时大约奔跑多少千米？ 400x1- ）=72(千米/时) (答案不唯一) 2.聪聪的算式对。 理由：因为小亮喝了一些后杯子里还剩的果 汁是原来的，说明小亮喝了原来果汁的 1-),所以用300×(1-)就可以求出 小亮喝了多少毫升果汁。 计算：300×(1-4)=75（毫升） 三 分数除法 第1课时 倒数的认识 89号3号 一、93 9 15 75 35715 43664 2 2 19 5 三1最842号号 四、号 第2课时 一个数除以整数 一、7 371 51333 2630 10243410 168 29 1 2 1331 3 7 1 168 15242025601450 14 1 1 12 9 7 12 二、14 1017 三、BCA 四、 能 第3课时 一个数除以分数 一、9 25121514 27 354936 3556816345 34 22 7215 45 8333 91 721 4 三、1. 28 2. 公公公©© 315 四、9 第4课时练习课 21品49号名1 一、12 1 94 645 9 8145 8 三、 四、<<><>>=< 小于大于等于 第5课时工程问题 39 111911 一、40 108148 210153 34 3 2i0.0660.49 3 3.5 2 1015 06 1 二、11 4 8 三 16 8 1515 等于 8×即为品××号×分地 8 就是5乘1，结果与开始的数相等（理由不唯一， 合理即可) 四号 第6课时练习课 -、149 102 7 12 10 14 32 44 2 25 912 7 15 二、36 4 20 0 三、13 2.3645 四、号 第7课时整理和复习(1) 1 1 一、42 专801 1224313 36654916341 49