4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“家的意味”，系统阐述家庭含义、家的重要性及家风作用，通过“说说‘我’家”句子创作导入，结合家庭成员关系探究含义，借助歌词、典故、家风案例分析重要性，构建从感性体验到理性认知的学习支架。 其亮点是生活化情境与传统文化融合，以孟母三迁、梁启超家风等案例，渗透道德修养（孝亲敬长）、政治认同（家国情怀），采用小组讨论、案例分析等方法，课堂小结结构化呈现要点。助力学生深化家庭情感与责任意识，为教师提供丰富活动素材与清晰教学逻辑。

第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 核心素养目标 目标导航 1.家庭的含义： 2.家的作用: 3. 家风的作用： 3 说说“我”家 你认为家是什么，请你以家为开头写一句话。 比如： 家，是一个人出生长大的地方。 家，是有人等、有饭吃的地方。 ... 你家里有几口人？有哪些成员？ 你们和家人是通过什么关系或方式建立起一个家庭的呢？ （阅读课本27页“相关链接”） 一、探究家的含义 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 养子女与养父母成为一家人 随父或母再婚组建新的家庭 继子女和继父母也是一家人 6 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 P71 家庭的含义 关系确立 新婚家庭 血缘家庭 收养家庭 再婚家庭 课堂笔记 02 悟·家的重要性 8 家的形状应该是什么？ 表达家的作品，为什么要画房子呢？结合歌词谈谈其中的原因。 家是生命的居所 家是我们心灵的港湾。 家=房子？ B C 我想要有个家, 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候 我会想到它 我想要有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕 A 9 阅读典故，领悟家的意义 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 小组讨论：请你谈谈家对我们的人生成长起到了什么作用？ ②中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 探究与分享 梁启超家风 P28 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。 你还知道哪些优良家风？与同学分享。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 弟子规，圣人训。 首孝悌，次谨信。  泛爱众，而亲仁。 有余力，则学文。  父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。  父母教，须敬听。 父母责，须顺承。 ——《弟子规》 活动：树家风 传家训 优 良 家 风 爱国爱家；勤俭节约；诚实守信；善良正直； 积极乐观；志存高远；家庭和睦；文明有礼； 尊老爱幼；自立自强；谨言慎行；勇于担当； 乐于助人；诗书传家；清正廉洁；遵纪守法... 我们为什么要传承这些优良家风？ 3、家风的作用 ① 优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ② 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 14 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。 ——习近平 课堂小结 家的意味 家庭的内涵 家的意义 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 巩固练习 1.”家“是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。由此，我们可以体会到（ ） ①家能够提供一切物质需求 ②家是心灵的港湾 ③家人之间必须彼此顺从 ④家是生命的居所 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ D 2.良好的家风引导人们感激父母之恩，懂得孝亲敬长。下列行为有助于传承孝文化的是( ) A用心领会教诲，完全顺从父母 B与父母发生矛盾，要换位思考 C体会父母忧虑，凡事自己做主 D尽可能陪伴父母，要少交朋友 B 随堂练习 3.（2025·吉林松原·模拟预测）2024年《家庭教育促进法》实施两周年，多地开展“依法带娃”主题宣传活动。家庭教育的重要性体现在（    ） A．它决定孩子的未来发展 B．它能确保孩子考上理想大学 C．它关乎未成年人的健康成长和家庭幸福 D．它只需要家长提供物质支持 C 20 随堂练习 4.（25-26七年级上·全国·课后作业）三孩生育政策出台以来，很多家庭都新添了小宝宝。家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（    ） A．收养关系 B．婚姻关系 C．邻里关系 D．血缘关系 D 21 $