四 多位数乘一位数-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手（人教版·新教材）

期中计算自主提优练 -、1.8181267210008270860197 258940 2.957334420 二、1.>>= 2.12。提示先计算机器人分拣番茄的总个数： 30×4=120(个)；再计算剩余番茄个数：120 -108=12(个)。 3.101。提示50里有5个十。2×5=10（毫 米)，10毫米=1厘米。 4.566 5.小猫小鸟小蛇 三、1.A2.A3.A 五、1.2500+3900=6400（千克） 6吨=6000千克 6400>6000,不安全。 2.(16-6)÷2=5(个) 。提示本题考查混合运算和移多补少知识的 运用。用丽丽比兰兰多的“福”字个数除以2 求解。 四 多位数乘一位数 第1课时整十、整百、整千数乘一位数的口算 -、270300630 400027003000 6400 42002700350028002007204000 12004900720036001401801500 140063004200 二、25090360 三、=<=<>==> 四、200。提示第二天发放后剩45个，第二天发放 的是“剩下的一半多15个”，则第二天发放前的 福袋数量为(45+15)×2=120（个）；第一天发放 的是“总数的一半少20个”，则福袋总数为(120 -20)×2=200(个)。 第2课时两位数乘一位数的口算 (不进位) -、5577634488969912488466 9364626623288688224869 366699424477100403733 二、8413198 三、>>=<>>>> 四、3212 第3课时练习课 -、720360320350048003600 2100 2400100024338046888480 39666882 二、1604631 四、69意提示23×3=69（棵） 第4课时两、三位数乘一位数的笔算（不进位） -、82228060088333810900888 93318004800966618050099663 4500999 二、64363426844 三、<<<> 四、432 312 2①④ ×2× 3 ② 864 936 428 。提示这类竖式谜，常以已知数字为突破口，结 合数位知识和计算法则求解。 第5课时两、三位数乘一位 数的笔算（不连续进位） -、5220518667596854945645274 2488546699724816159216906 761896381622430524258 二、426568759984 三、 四、126×3。提示从计算过程看，是把一个数拆分 成了100、20和6，再分别乘3，最后把乘得的积 相加，因此这个算式是126×3。 第6课时练习课 -、351672816060847164564906 124815558655124492486892 604372755 二、1555648470704 四、832提示本题主要考查三位数乘一位数（不 连续进位)。每辆三轮车有3个车轮，每辆四轮 车有4个车轮，先分别计算三轮车和四轮车各安 装了多少个车轮，再相加即可。 第7课时两、三位数乘一 位数的笔算（连续进位） -、3104106105921208111913081125 65641051923258311271088 1906 127515397921962875510 5747 2826495 二、88228324932745 三、=><>>>>>> 四、438●提示146×3=438（元） 第8课时练习课 -、1401702801105272472656870 492717176420770821785892385 二、192225419681755 三、651683848360408842056 四、432789423679●提示第二个乘数9 不变，第一个乘数十位上的数依次增加1，个位 上的数相同，积依次增加90。 第9课时有关0的乘法 -、0016003200000000 0 二、112258595949 四、A 第10课时 三位数中间有0的乘法 -、18064010 42148484008609 1208 6354640872811824282449352024 45156306372562436242754 4064 14634525615203556212727 1406 50430361854909 二、35423272 49493035 三、<< 四、1632意提示408×4=1632（根） 第11课时练习课 -、003006000242435210306 15201518354045544061214 二、182773524361212 四、3232《提示本题考查三位数（中间有0）乘一位 数。往返两次是4个808米，所以要用808米乘 4计算。 第12课时三位数末尾有0的乘法 -、34078010602040105022401680 1160310090012001350840640 1700450 1400 7203201100 750 25209505390 二、1980312018502850 三、答案不唯一，如：508×6 680×5 四、 503 600 8 6 4024 30[00 (第2个竖式答案不唯一) 第13课时练习课 -、420416300351081012364601216 102017601242260027008101440 41278048017502040 二、6345225033602515 米 四、642×8468×2 第14课时乘法的估算 -、13801040265018408121500 520 7005106003154803515840 828480 、4040275436401050 三、 四、1200●提示本题用凑整法估算，把每层快递件 数都看成最接近的整百数200，总件数就约是 200×6=1200(件)。 第15课时练习课 -、1200627720614180053020081260 123080092458020159008161280 642780627900 二、450517764830802 三、90626003681511045724856 四、0×189=0 第16课时整理和复习 -、287012484450852366627302142 122118124050326462435562160 2406750 二、23229223108816 三、456264326543 四、四67 187 大 4 6 668 ①1①22 。提示从个位入手，用乘法口决及进位规则，逐 位推导，最后验证整体是否正确。 高频易错题专练 -、285644421951032 二、609200828561040 思维特训—一巧算多位数连加 [典型例题] 123+124+125+126+127+128+129 =126×7 =882 [巩固练习] (1)235+236+237+238+239+240+241 =238×7 =1666 (2)610+630+650+670+690+710+730 =670×7 =4690 (3)293+295+297+299+301+303+305+307 +309 =301×9 =2709 第四单元计算能力提优练 -、1.220832663154514701836405 360404872072818006442495 301254613028088193564 2.2724726564926871764 3.6345252023753804 4.99423681278 二、1.3212.23.10004.199998 三、1.A2.B3.C 四、1.(1)36×(1+8)=324（元） (2)把29看成30.30×(8+1)=270（元） 270<300,够。 2.120+120×4=600(棵) 。提示由图可知杨树有120×4=480（棵），银 杏树和杨树一共有480+120=600（棵）。 数字编码 第1课时认识数字编码 一、960 10701576 82495420281020 242044803150404812842282100 41219258401209281888560 2460 二、38041414807224 三、567677878 四、19911011男 第2课时编制学号 -、4681824120032410551410140245 866275454056 二、75625681290224032561800 29581680 三、<<<=><>< 四、2017H1612。提示先看懂编号规则，再按“年 份十车间十组号十序号”填写工牌编号。四 多位数乘一位数 第1课时 整十、整百、整千数乘一位数的口算 基础算L 一、直接写出得数。 30×9= 60×5= 70X9= 2000×2= 300×9= 1000×3= 800×8= 600X7= 900X3= 500X7= 700×4= 200×1= 80X9= 800×5= 400×3= 700X7= 800×9= 600×6= 70X2= 60×3= 300X5= 700X2= 900×7= 700X×6= 二、计算下面各题。 (32+18)×5 (56-26)×3 9X(72-32) 变式算 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 60×3○30×6 20×4○10×9 10×8○40×2 300×8○2500 34+34○30×2 20×3○10×6 30×2○45+15 400×9○3400 罗情境应用算一 四、新情境发福袋)某商店在店庆期间推出发福袋活动。为合理发放福袋，分两天向 顾客发放，第一天发放了总数的一半少20个，第二天发放了剩下的一半多15个，活 动结束后清点库存，还剩45个福袋未发放。这批福袋原来有( )个。 4 5. 6 7. 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 31 实验班升算高手三年级上R小Y 第2课时 两位数乘一位数的口算（不进位） 基t础算sNNN 一、直接写出得数。 11×5= 11×7= 21×3= 22X2= 22×4= 32X3= 11×9= 12×1= 12×4= 21×4= 33×2= 31×3= 32×2= 31×2= 22×3= 23×1= 14×2= 43X2= 44×2= 2×11= 24×2= 23×3= 12×3= 66×1= 3×33= 21×2= 4×11= 77×1= 44×2+12= 22X2-4= 11×3+4= 55×1-22 二、计算下面各题。 (907-886)×4 34×2-55 99+33×3 3变式算C 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 12×3○13×2 21×2○11×3 11×4○22×2 31×2○21×3 14×2○12×2 33×1○11×2 11×5○15×1 32×1○23×1 学情境应用算 四、竖式谜。 O=( ☐=( 69 □=( 24 C=( 2 4 5. 6. 7 32 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘一位数 第3课时练习课 S基t础算 一、直接写出得数。 8×90= 60×6= 80×4= 700×5= 600×8= 900X4= 300×7= 300X8= 500×2= 12X2= 11×3= 20×4= 23×2= 8×11= 42×2= 40×2= 13×3= 11×6= 34×2= 41×2= 二、计算下面各题。 4×60-80 (49-26)×2 100-23×3 变式算*W 三、连一连。 10×4+8 33×2+33 20×5+80 99 48 100 66 180 1200 22×4+12 (168-146)×3 200×(265-259) 罗信境应用算工 四、树木不仅能吸收空气中的二氧化碳，还能绿化和美化环境。实验小学三年级三 个班学生一起去植树，若每个班的学生植23棵树，则三年级一共植树( )棵。 2 3 4. 5. 7. 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 33 实验班计算高手 三年级上RUY 第4课时两、三位数乘一位数的笔算（不进位） 基础算ss 一、直接写出得数。 2×4= 11×2= 40×7= 300X2= 22X4= 111×3= 90X9= 300×3= 222×4= 311×3= 600×3= 800×6= 3X3= 222X3= 20X9= 100×5= 33X3= 221×3= 500×9= 333×3= 二、列竖式计算。 32X2= 121×3= 213×2= 4×211= 变式算 三、在○里填上“>”“<”或“=” 34×2 23×3 232×2 312×2 25 55 25— 5 25 42×2 32×3 311×3 133×3 情境应用算wiw 四、在里填上合适的数，使竖式成立。 4 2 □1■ 2 8 6 936 428 2 3. 5. 6. 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘一位数 第5课时两、三位数乘一位数的笔算（不连续进位） 基础算 一、直接写出得数。 26X2= 41×5= 311×6= 25X3= 242×4= 61×9= 152×3= 113×4= 37X2= 311×8= 91×6= 233×3= 362×2= 272X3= 53×3= 72X3= 453×2= 38×2= 632×3= 127×3= 311×2= 215×2= 131×4= 129X2= 二、列竖式计算。 71×6= 284×2= 253X3= 328×3= 3变z式算 三、将下列算式和它的答案连在一起。 232×4 928 32×4 321×4 128 642×2 64×2 1284 464×2 情境应用算88883899888883 四、新考法算理探究下面是优优同学计算一道算式的过程，她计算的算式是( 6×3=18 20×3=60 100×3=300 300+60+18=378 2 3 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 35 实验班计算高手 三年级上RJY 第6课时练 习课 基t础算sssN 一、直接写出得数。 117×3= 224×3= 27X3= 12×5= 15×4= 121×7= 41×4= 141×4= 151×6= 624×2= 31×5= 29×2= 131×5= 62×2= 123×4= 162×3= 223X4= 151×4= 124X3= 151X5= 二、 列竖式计算。 311×5= 162×4= 235×2= 352×2= 变式算wwwww 三、连一连。 680-123×4 48×(200-198) 31×8-125 96 188 577 377 524 123 235+114×3 950-191×3 131×(553-549) 情境应用算Nw 四、实验班原创运算能力某工厂为一批电动三轮车和一批电动四轮车安装车轮，工人师 傅们一天一共安装了124辆三轮车和115辆四轮车。他们一共安装了( )个车轮。 1 2 3 5. 6. 36 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘一位数 第7课时两、三位数乘一位数的笔算（连续进位） 基t础算 一、直接写出得数。 62×5= 82X5= 122×5= 74X8= 151×8= 373×3= 654×2= 125X9= 82X8= 821×5= 641×3= 369×7= 161×7= 272×4= 953×2= 255×5= 171×9= 264×3= 654×3= 125×7= 85×6= 821×7= 942×3= 99×5= 二、列竖式计算 98X9= 472×6= 822×6= 149×5= 变式算V 三、在○里填上“>“<”或“=”。 325×4○1300 552×3○1500 248×5○1250 425×6○2400 189×7○1 32×3 651×2○1200 356×4○142×4 273×5○136×5 481×3○144×3 情境应用算工 四、新情境武夷山武夷山是福建知名的国家5A级旅游景区，素有“碧水丹山”的美 誉。青青旅行社武夷山一日游价格为每人146元，奇奇一家三口报名该旅行社武夷 山一日游项目，一共需要( )元。 4 5. 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 37 实验班计算高手 三年级上RMNY 第8课时练 习课 基t础算sssN 一、直接写出得数。 28×5= 34×5= 56×5= 221×5= 34×8= 59×8= 82X8= 174×5= 164×3= 239X3= 588×3= 23X9= 118×6= 363×6= 982×6= 55×7= 二、列竖式计算。 48×4= 322×7= 328×6= 195×9= : 变式算nN 三、填一填 8( )×6=480+36=( ) 4( )×8=320+64=( ) 6( )×6=( )+48=( ) 6( )×7=( )+( )=476 情境应用算*w 四、新考法规律探究根据发现的规律填一填。 18×9=162 17×9=153 28×9=252 27×9=243 38×9=342 37×9=333 48×9=( 47×9=( 0●●00 。000●。 ( )X( )=702 )×( )=603 2. 4 5.… 6. 8 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 四多位数乘一位数 第9课时 有关0的乘法 S基t础算 一、直接写出得数。 138×0= 1000X×0= 16+16×0= 0×259= 0×1= 32-32X0= 0X0= 3×4×0= 0×5×6= 486×0= 0×1×99= 6×0+6×0= 10X0= 1×0×6= 9×0-15×0= 二、列竖式计算。 561×2= 837X7= 661×9= 变式算w 三、连一连。 7×0+15 15×0+21 9×0+5×8 21 95 15 23 40 64 95+0×23 56×0+23 64-72×0 罗情境应用算工心 四、265+0-265+265×0=() B.265 C.795 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 39 实验班计算高手 三年级上RY 第10课时 三位数中间有0的乘法 基t础算 一、直接写出得数。 602×3= 802×5= 602×7= 106×8= 501×8= 203X3= 604×2= 706×9= 801×8= 809×9= 608×3= 706×4= 705×7= 506×4= 903×5= 105×6= 708×9= 703×8= 604×6= 306×9= 508×8= 209×7= 905×5= 205×3= 407×5= 803×7= 303×9= 703×2= 63×8= 506×6= 309×6= 909×1= 二、列竖式计算。 506×7= 409×8= 707×7= 607×5= 变式算 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 國 國 308×8 2680 801×6 601×8 情境应用算 四、用4根小棒可以摆一个独立的正方形，照这样摆下去，摆408个独立的正方形一 共需要( )根小棒。 2 5. 6. 40 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘位数 第11课时练 习课 S基t础算 一、直接写出得数。 0×5= 0×100= 501×6= 0×16= 8×0= 75X5×0= 404×6= 503X7= 403×3×0= 102×3= 304×5= 506×3= 708×5= 506×9= 203×2= 607×2= 二、列竖式计算。 609×3= 105×7= 406×6= 202×6= 变式算NnN 三、连一连。 5448 3228 3636 416 4×807 908×6 104×4 606×6 情境应用算一8 四、新情境城市绿道城市绿道是市民休闲健身的好去处，某城市一条绿道串联起湿 地公园与城市观景台，总里程是808米。一支徒步爱好者队伍沿着这条绿道往返两 次开展徒步活动，一共行走了( )米。 2 3 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 41 实验班计算高手 三年级上RMY 第12课时 三位数末尾有0的乘法 基t础算sNNN 一、直接写出得数。 170×2= 260×3= 530×2= 680×3= 350×3= 280×8= 280X6= 580X×2= 620×5= 450×2= 240×5= 150×9= 140×6= 160×4= 340×5= 150×3= 350×4= 120×6= 160×2= 550×2= 250X3= 360×7= 190×5= 770X7= 二、列竖式计算。 660×3= 780×4= 370×5= 570×5= 变式算*W 三、用5、6、8、0这四个数字按下面的要求各组一道三位数乘一位数的乘法算式。（每 个数字只能用一次) 积的末尾没有0： 积的末尾有0： 罗情境应用算工 四、竖式谜。 0 × 8 0 2 3 0 1 2 3 5. 6. 7 42 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘位数 第13课时练 习课 S基础算 一、直接写出得数。 140×3= 104×4= 150×2= 702×5= 270X3= 206×6= 230×2= 304X4= 340X3= 220×8= 207×6= 520×5= 450×6= 405×2= 240×6= 103×4= 130×6= 160×3= 350×5= 340×6= 二、列竖式计算。 705×9= 750×3= 480×7= 503×5= 变式算N 三、连一连。 215+140×7 135+5×210 460×2+88 810-305×2 1008 1185 1195 200 情境应用算nisn 四、将2、4、6、8这四个数字分别填入里，按要求写出一道三位数乘一位数的算式。 要使积最大：☐☐☐×■ 要使积最小：× 2 3 4 5. 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 实验班计算高手 三年级上RJY 第14课时 乘法的估算 基t础算sssN 一、直接写出得数。 230×6= 208×5= 530×5= 460×4= 406×2= 250×6= 104×5= 140×5= 170×3= 150×4= 105×3= 160×3= 703×5= 280×3= 207×4= 240×2= 二、列竖式计算。 505X8= 306×9= 520×7= 350×3= : 变式算n 三、估一估，连一连。 291×4 75×8 149×4 98×9 67×9 452×4 比700小 比800大 情境应用算Sw 四、快递站的分拣架有6层，每层暂存的快递件数分别是：第一层197件，第二层 191件，第三层203件，第四层206件，第五层196件，第六层201件。请你估计一 下，这个分拣架大约暂存了( )件快递。 1 2 3 4 5. 6. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四多位数乘位数 第15课时练】 习课 S基t础算*w 一、直接写出得数。 150×8= 209×3= 180×4= 307X2= 450×4= 106×5= 502×4= 420X3= 205×6= 160×5= 308×3= 290×2= 403×5= 150×6= 204×4= 320×4= 107×6= 390×2= 209X3= 180×5= 二、列竖式计算。 901×5= 296×6= 805×6= 401×2= 变式算N 三、将下面表格补充完整。 乘数 302 520 409 730 9 607 乘数 3 5 9 7 508 8 积 情境应用算wd 四、移动一根火柴棒，使算式成立。（写出移动后的算式） 8×83=0 3 4 5. 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 5 实验班计算高手 三年级上RNY 第16课时 整理和复习 基t础算sssN 一、直接写出得数。 410×7= 312×4= 890×5= 213X4= 611×6= 390×7= 306X7= 407×3= 604X3= 450×9= 408×8= 208×(24÷8)= 508×7= 270×8= 802×3= 125×(18÷3)= 二、列竖式计算。 58×4= 146×2= 330×7= 1102×8= : 变式算nN 三、括号里最大能填几？ ( )×24<100 136×( )<816 401×( )<2408 350×( )<1049 ( )×32<200 125×( )<620 203×( )<810 420×( )<1258 ( )×45300 118×( )700 123×( )<493 210×( )830 情境应用算NwNn 四、在里填上合适的数字，使竖式成立。 67 1□7 6 ☐68 □□22 1 2 4 5. 6. 7 8. 46 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 第四单元算法梳理 多位数乘一位数 知识点 方法归纳 示 例 整十、整百、 先用乘数中0前面的数乘一位数 60×7=420 整干数乘一 算出积，再看乘数末尾有几个0， 200×4=800 位数的口算 就在积的末尾添上几个0。 3000×2=6000 45×4=(180) 两位数乘一 把两位数分成整十数和一位数， 40×4=160 位数的口算 分别乘一位数后再相加。 5×4=20 160+20=180 相同数位对齐，从个位乘起。用 326×4=1304 两、三位数 一位数依次去乘多位数每一个数 326 乘一位数的 位上的数，与哪一位相乘，积就写 × 124 笔算 在那一位的下面。哪一位上乘得 1304 的积满几十，就向前一位进几。 相同数位对齐，从个位乘起。用一 608×9=5472 位数依次去乘多位数每一个数位 三位数中间 608 上的数，中间的0与任何数相乘都 有0的乘法 × 79 得0，没有进位数时，要写0占位， 5472 有进位数时，要加上进位数。 先将一位数与另一个乘数0前面 670×5=3350 的数对齐，再按照多位数乘一位 三位数末尾 670 数的笔算方法进行计算，最后看 有0的乘法 35 乘数末尾有几个0，就在积的末尾 3350 添上几个0。 先把多位数看作整十、整百、整千 估算502×4的积为(2000) 估算 数，再与另一个乘数相乘估算出 把502看作500。 结果。 500×4=2000 高颜易错题专练 GAOPINYICUOTI ZHUANLIAN 易错剖析1三位数乘一位数的笔算，误把进位的数写在积中。 列竖式计算：272×4= 272×4=8288 272×4=1088 27 2 272 × 4 X 2 4 8 28 8 1088 进位数直接写在百 →百位上2×4=8， 位上而导致错误 要加上进位数2 巩固练习 一、列竖式计算。 357×8= 148×3= 439×5= 258×4= 易错剖析2乘数中间有0时，积忘记写0占位。 列竖式计算：503×3= 503×3=159 503×3=1509 50 3 503 × 3 × 1 5 9 150 9 十位上3×0=0，积的十位上需要写0占位 巩固练习 二、列竖式计算。 203X3= 502×4= 408×7= 208×5= : : 8 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价： ★★★★ ★ 思维特Ⅲ 巧算多位数连加 ◆SIWEI TEXUN 典型例题快速算出123+124+125+126十127+128十129的和。 思路分析找到中间数126，以126为基准， 规范解答 126前面和后面分别有3个数 找到126前面的三个数和126后面的三个数与 126之间的关系，用126加减几来表示。 >比126小的数用126减几表示 比126大的数用126加几表示 125=126-1,127=126+1,因此125+127 就是2个126相加，同理，124+128也是 2个126相加，123+129也是2个126相 加，求这7个数的和，也就是求7个126相加是多少。 巩固练习 快速计算下面各题。 (1)235+236+237+238+239+240+241 (2)610+630+650+670+690+710+730 (3)293+295+297+299+301+303+305+307+309 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 49