内容正文:
六
复习与关联
第1课时数与运算(1)
基t础算*www
一、直接写出得数。
16÷8=
3X5=
20÷5=
4×9=
7X6=
81÷9=
3X3=
24÷8=
7÷7=
3×6=
24÷4=
14÷7=
2X2=
12÷3=
49÷7=
35÷7=
9×6=
21÷3=
9X2=
8÷4=
3变式算
二、
在□里填上合适的数。
7×8=☐
36÷☐=9
☐×6=54
64÷8=☐
9×☐=63
☐÷7=5
☐:5=4
☐×8=40
4×☐=16
30÷☐=6
4×☐=12
☐:9-7
三、在○里填上合适的运算符号。
7○9=63
28○4=7
6○8=48
30○5=6
2○4=8
42○7=49
81○9=90
36○6=6
5○4=20
35○5=30
3○3=9
72○8=9
情境应用算w
四、将3、4、8这三个数字填入□里,使算式成立。(每个算式中所填数字不重复)
☐×□-☐=4□x□-☐=29□x□+□=20☐X□+□=28
4
5
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
75
实验班计尊高手
二年级上RMNY
第2课时数与运算(2)
基础算下
W
一、直接写出得数。
5×3=
24÷6=
7×4=
3×4+8=
36÷9=
2×8=
9×3=
5×9-12=
6X7=
45÷5=
4X6=
7×7+5=
18÷2=
3X9=
28÷7=
6×3一8=
5×5=
32÷8=
7X2=
5×4+12=
63÷7=
6×4=
21÷3=
9X2-8=
变式算
二、(
)里最大能填几?
4×(
)<35
4×(
)<27
5×(
)<6×6
8X(
)<40
7X(
)<23
5X(
)<20
(
)×5<25
9×(
)<48
9×(
)<27
三、看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
□x□=□
□□=□
情境应用算
四、新考法图形探究移动一根火柴棒,使下面等式成立。
9-3=日
2
5…
6.
7
6
76
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
六复习与关联
第3课时数与运算(3)
基f础算Nw
一、
直接写出得数。
30÷5=
16÷4=
4X2=
8÷2=
25÷5=
18÷3=
10÷2=
7X3=
5×6=
20÷4=
6X9=
2X7=
30÷6=
10÷5=
3×3=
5×8=
变式算
二、将加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+1+2=☐×■
8+8+8-2-6=☐×■
8+8+8+16=☐×☐
6十6+6十6-4-2=☐X☐
4+4+4+8+4=☐×☐=☐×☐
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
7×8○6×9
45÷5○56÷7
6×7○5×8
36÷6○42÷7
4×9○7×5
24÷3○18÷2
6×6○4×9
63÷7○16÷2
24÷3○2×4
64÷8○2×4
9×3○3×9
21÷7○1+3
ao
情境应用算
四、新考法推导探究想一想,填一填。
☐x☐=2□○x○=3○
☆×△=4☆
○=(
)☆=(
)△=(
2
4.
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
77
实验班计尊高手
二年级上RMNY
第4课时数与运算(4)
基t础算nN
一、直接写出得数。
3X7=
45÷5=
6×4=
32÷8=
9×2=
5X8-6=
7X3+4=
36÷6=
4×9=
18÷2=
2X6+5=
8×4-7=
28÷7=
5×5=
63÷9=
7×2+9=
3X8-5=
24÷3=
6×6=
54÷6=
变式算下
二、在(
)里填上合适的数。
20÷(
)=5
25:(
)=5
18÷(
)=3
24÷(
)=4
9÷(
)=9
32÷(
)=8
63÷(
)=7
16÷(
)=4
18÷(
)=9
10÷(
)=5
18÷(
)=6
3÷(
)=1
8÷(
)=4
15÷(
)=3
36÷(
)=6
情境应用算n
三、从下面的卡片中任选三张组成除法算式,把能组成的除法算式都写出
来。(在同一个算式中,数字卡片不能重复使用)
2486432
2
5.
6
6
8
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
六复习与关联
第5课时数量关系(1)
号基f础算w
一、直接写出得数。
2X3=
12÷3=
8X2=
3×2+8=
16÷8=
4X5=
18÷6=
5×6-11=
9X1=
27÷9=
7X3=
4×4+5=
24÷4=
5×6=
14÷7=
5X2-8=
6X4=
35÷5=
3X7=
6×3+7=
36÷6=
4×8=
21÷3=
8×2-10
9X2=
40÷8=
4X4=
7×1+5=
变式算
二、在(
)里填上合适的数。
(
)×9=18
72÷(
)=8
)×9=81
63÷(
)=7
(
)X3=27
(
)÷5=4
6×(
)=54
(
)÷9=9
9×(
)=72
(
)÷4=6
9X(
)=54
18÷(
)=6
5×(
)=40
(
)÷9=5
()÷7=6
情境应用算ww
三、填一填。
小红用火柴摆了6幅“击剑”图,一共用了
)根火柴。若用这些火柴摆“举重”图,则能
摆(
)幅。
击剑
举重
2
3
4
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
79
实验班计尊高手
一年级上RMJY
第6课时数量关系(2)
基f础算wN
一、直接写出得数。
3X7=
45÷5=
6×4=
7X3一6=
32÷8=
9×2=
5X7=
5X8-6=
7X3=
36÷6=
4X9=
9×3-6=
18÷2=
2×6=
56÷8=
8×4-7=
28÷7=
5×5=
63÷9=
8×3+12=
6X3=
81÷9=
5X6=
7×2+9=
15÷5=
7X8=
3X8=
9X9-9=
变式算
二、把下面表格补充完整。
乘数
6
9
6
又
7
8
乘数
7
5
8
3
9
积
18
3054
24
56
。》
情境应用算
56666686586855565658656586655666
三、看图列式计算。
1.
6人
2.
27人
班:
二班:
?人
?人
?人
?人
□○□-☐(人)
☐○☐=☐(人)
2.
4
5.
6.
80
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
六复习与关联
第7课时
图形的位置与测量
基础算尽
一、直接写出得数。
3X5=
16÷4=
9X3=
3×4+5=
4X7=
28÷7=
7X8=
6X2+7=
9X2=
36÷9=
6÷2=
4×5+3=
8X3=
30÷5=
3×3=
8×7一4=
2X5=
35÷7=
16÷8=
6X9-9=
6×7=
72÷9=
2X2=
7×8+10=
式算
二、算一算。
25厘米+35厘米=(
)厘米
1米-90厘米=(
)厘米
30厘米+70厘米=(
)米
24厘米+46厘米=(
)厘米
3米一1米=(
)米
1米30厘米+70厘米=(
)米
情境应用算
o
三、传统文化象形文字中国的象形文字是华夏民族智慧的结晶。根据右下
图中象形文字的位置回答问题。
D
0
北
①在M的(
)面,在X的(
)面;
月
山
日
↑
⊕
⊙在I的(
)面,在X的(
)面
水
田
米的(
)面是以,(
)面是口;
禾
石
羊
⊕的(
)面是,(
)面是口。
2
4
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
81
实验班计算高手
二年级上RMJY
第8课时数据分类
基f础算swN
一、直接写出得数。
6×2=
5×5=
8X3=
7×4=
24÷6=
35÷5=
16÷4=
27÷9=
4×3+5=
5X2+7=
3×7+4=
6×3+2=
7X3-8=
4×5-9=
9X2-5=
8×2-7=
二、在(
)里填上合适的数。
(
)÷5=6
42÷(
)=7
4×(
)+2=22
9×(
)=72
32÷(
)=8
(
)×6=54
27÷(
)=3
(
)X5=20
)X2=18
情境应用算w
三、先计算,再按要求分类。
①5×4=
②18÷6=
③3×8=
④14-11=
⑤4×6=
⑥6+14=
⑦9÷3=
⑧32÷4=
⑨4×2=
1.按运算符号分类。
类别
乘法
除法
加法
减法
个数
2.按算式得数分类。
得数
3
8
20
24
个数
2
3
44
5.
6
82
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★<>=>
四、3636935588194
914044
五、1.45877242
2.740858
六、1.9×6=5454÷9=6
54÷6=9
2.8×4+6=38或8×5-2=38
七、1.8×6=48(位)意提示每桌有
8位客人,一共有6桌,要求一共
有多少位客人,就是求6个8相
加是多少,用乘法计算。
2.(1)54÷9=6(张)
(2)9×9=81(元)80<81,不够。
《提示(1)每张票9元,求54元能
买多少张票,用除法计算;(2)每张
票9元,买9张就需要9×9=
81(元),8081,因此80元不够。
六复习与关联
第1课时数与运算(1)
-、215436429931
18624475547
182
二、5649873520545
363
三、×÷×÷X十十÷
X一X÷
四、3×4-8=44×8-3=29
3×4+8=203×8+4=28
《提示乘号两边的数字可以交换位置。
第2课时数与运算(2)
-、15428204162733
4292454927410
2541432924710
二、867433452
三、6×4=2424÷4=624÷6=4
《提示每个盘子里有6个杯子,有
4盘,求4个6相加的和是多少用
乘法计算,根据乘法算式可以写出
两道除法算式。
四16-3=6
®提示从数字日中,移出1根小棒,
使数字8变成数字6,把这根小棒
移动到数字19中,使数字19变成
数字18,这时算式变为18÷3=6。
第3课时数与运算(3)
-、648456521305
541452940
二、3×58×28×56×34×6
8×3
三、>>>
=><三>
四、5686(后2空答案不唯一)
《提示第1个算式中的两个乘数相
等,且积是二十几,想乘法口诀“五
五二十五”,得出☐=5;同理,想“六
六三十六”“六八四十八”(或“五九
四十五”)找出其他图形代表的数。
第4课时数与运算(4)
-、219244183425636
91725425723198
369
二、45661494223
3256
三、24÷8=324÷3=824÷6=4
24÷4=68÷2=48÷4=2
6÷3=26÷2=3
第5课时数量关系(1)
-、6416142203199
3212163022247
21256327618516
12
二、2999920981824
6384542
三、364
第6课时数量关系(2)
-、21924154183534
21636219127254
2573618930233
562472
二、42269328637
三、1.6×4=24。提示求4个6相加
的和是多少,用乘法计算。
2.27÷3=9意提示把27平均分成
3份,求每份是多少,用除法计算。
第7课时图形的位置与测量
一、15427172845619
18432324695210
5245428466
二、601017022
。提示根据“1米=100厘米”计算。
三、南西东北北东西南
第8课时数据分类
-、12252428474317
1725201311139
二、3065849949
《提示除数=被除数÷商,商X除
数=被除数,积÷一个乘数=另一
个乘数。
三、2032432420388
1.43112.3222
期末计算自主提优练
-、424951273721
4089921236586
4283624722415
4996272578
二、53895458593
86
三、><
>
四、1.6×3=183×6=18
18÷3=618÷6=3
2.3×3+2=11(只)
3×4-1=11(只)
意提示这些小鸡可以看作3个
3只多2只,也可以看作4个
3只少1只。
五、1.(1)433
(2)得数
578
13
张数2
332
2.南西东《提示北面的对面
是南面,东面的对面是西面。
4