第四单元 厘米和米 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手(人教版·新教材)

2026-08-10
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 四 厘米和米
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 741 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59152475.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元计算能力提优练 巴总分:100分 一、直接写出得数。(共32分) 4×5= 15÷5= 12-6= 2X6+6= 30÷6= 34+34= 18-2= 2×4+8= 18÷3= 6÷6= 1X4= 5×6-6= 25+5= 2×5= 9÷3= 4×4-8= 4×6= 6÷2= 6X3= 3×2+6= 10÷5= 36÷6= 5×5= 3×6+2= 6×5= 18÷6= 79-9= 4×2+16= 4÷4= 15÷5= 4×2= 3×1+3= 二、算一算。(共8分) 50厘米+50厘米=( )米 1米-20厘米=( )厘米 3米一2米=( )厘米 4米+5米=( )米 8米一100厘米=()米 10厘米+90厘米=( )米 10米一6米=( )米 25厘米十55厘米=( )厘米 三、比大小。(第1题6分,第2题20分,共26分) 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 2米○20厘米 90厘米十10厘米○1米 3米+2米○50厘米 1米-20厘米○80厘米 5米○4米40厘米 35厘米-7厘米○30厘米 2.按要求排一排。 (1)从小到大:80厘米 60米98厘米 60厘米6米 ( )<( )<( )<( )<( (2)从大到小:3米1米20厘米3米20厘米2米2米60厘米 ( )>( )>( )>( )>( 53 实验班算高手二年级上RM小Y 四、按要求填一填。(第1题2分,第2题6分,第3题4分,共12分) 1.量一量,填一填。 0 1cm2 34 58 1cm2345 678 )厘米 )厘米 2.在( )里填上合适的长度单位。 树叶宽约6( ) 鼓楼高约20( 旗杆高约15( 手机长约15( ) 梯子高约2( 婴儿床长约120() 3.数一数下面图形中各有几条线段。 ☆ ()条 ()条 ()条 ()条 五、解决问题。(每题11分,共22分) 1.小明用一根1米长的彩带包装礼物,第一次用了30厘米,第二次用了 40厘米,还剩多少厘米? 2.小强想用一根40厘米长的竹竿测量鱼塘的水深,可是将竹竿竖直插入 后,没有触到鱼塘底部,于是他又拿来一根50厘米长的竹竿和原来这根 连接在了一起,重叠部分是10厘米,此时竹竿触底后刚好和鱼塘的水面 持平。鱼塘中水深多少厘米? 建议用时:20分钟 实际用时 错题数 自我评价:★★★★★第3课时认识线段、画线段 -、455517304252518 62048080715 二、115080356 三、④⑥②③⑤①⑦ 四、576 第4课时选择合适的长度单位 -、3766220465830 67561625249 二、(1)米(2)厘米(3)米(4)厘米 (5)米(6)米 三、><=> 四、①《提示观察图形可知,这根柱子 的高度大约是2个小乐的身高,大 约高2米。 第5课时练 习课 -、2415126136794574 571961756420 二、7054339 三、>=< 四、米厘米厘米厘米米 第四单元计算能力提优练 -、20361856816166 1424301038243 181226252030370 241386 二、180100971480 三、1.>=>=>< 2.(1)60厘米80厘米98厘米 6米60米 (2)3米20厘米3米2米60 厘米2米1米20厘米 四、1.45 2.厘米米米厘米米厘米 3.52710 。提示第2个图中曲线不是 线段。 五、1.1米=100厘米30+40=70(厘米) 100一70=30(厘米) 2.40+50=90(厘米) 90-10=80(厘米) 。提示将两根竹竿的长度相加再 减去中间重叠的10厘米,即鱼塘 的水深。 身体上的尺子 第1课时身体上的长度 -、453014235241032 5532632064712 5212 二、<>>= 三、( )(√)( 第2课时身体上的尺子 -、3530186616102 47086125825366 236 二、结合自己实际情况测量填写即可。 三、因为两人身体尺的长度是不相等 的,所以测量的结果也是不同的。 。提示每个人的“身体尺”长度可能 不同。

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