第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦文化传承与创新，以情境化试题构建"文化多样性-交流互鉴-创新发展"逻辑链，强化政治认同与科学精神。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16道|以案例辨析文化概念，如"村VA赛事""西夏陵数字化"|从文化多样性（基础）到交流互鉴（途径），构建"是什么-为什么-怎么做"认知链条| |非选择题|5道|结合全运会、春节申遗等现实情境考查综合应用|立足实践创新，整合传统文化传承与现代科技融合，体现文化自信与开放包容|

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 练习 一、单选题 1．《中华人民共和国民族团结进步促进法》专设“构筑共有精神家园”一章，规定“各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分”“国家坚持以社会主义先进文化引领各民族优秀传统文化的创造性转化和创新性发展”。这体现了（     ） ①中华文化由各民族文化共同熔铸而成 ②文化多样性是中华文化的基本特征 ③在尊重差异中增强中华文化认同 ④各民族文化在交流互鉴中逐渐趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．民歌是广大劳动人民的情感表达方式。在众多民歌中，丰收的旋律展现了农民的朴实、辛勤，总能拨动人们的心弦。湖北民歌婉转优美、细腻柔和，陕北民歌高亢辽阔、粗犷苍凉，河北民歌质朴、淳厚，或悲壮凄凉，或婉转动听⋯⋯民歌随着时代不断变化，变的是这片土地旧貌换新颜，不变的是歌唱丰收的情感。由此可见（   ） ①民歌是生产生活实践的产物，具有多样性 ②文化载体承载文化内容，民歌是文化的物质载体 ③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④民歌是精神的外化，在变与不变的对立统一中发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．丙午马年新春，迪拜哈利法塔、英国伦敦眼、纽约帝国大厦等地标被“中国红”点亮，与此同时，131.3万人次外国游客入境体验中国年，46万免签旅客的足迹遍布107个中国城市，入境游产品订单同比增长18.4%。这体现出（   ） ①文化是民族的，又是世界的 ②民族文化是民族生存和发展的精神根基 ③文化对经济发展具有反作用 ④中华文化在交流和交融中增强他国认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．千百年来，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着家国情怀、诚信友善、自强不息等精神内核，至今仍滋养着当代中国人的精神世界。这说明传统文化（   ） ①具有相对稳定性，基本内涵亘古不变 ②具有鲜明民族性，是民族精神的载体 ③能够顺应时代变迁，焕发新的活力 ④是维系民族生存发展的精神纽带 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．海南的“村VA”、新疆的“村舞”、浙江的“村跑”……近年来，一系列“村字号”赛事活动席卷全国。在比赛日，人们着盛装、唱大歌、吹芦笙、跳铜鼓舞……通过赛事平台和社交媒体，传统民俗、乡土文化与农产品一同走出大山，完成了从“土味”到“潮流”的价值重塑。材料表明（   ） ①依靠完整的农村产业链才能发挥文体旅深度融合的扩散效应 ②赛事唤醒了人的文化记忆，成为维系各族人民的精神纽带 ③文化是民族生存发展的重要力量和推动社会进步的重要因素 ④乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容和内在动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2025年7月11日，第47届世界遗产大会通过决议将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。当地以数字化技术复原西夏陵规模、建筑特色及祭祀场景，直观展现中华民族多元一体的魅力，让流动的历史可感可及，让抽象的文化获得具象表达，为人们打开一扇扇思接千载的窗户。当地的这一做法（   ） ①佐证了源远流长的中华文明具有突出的包容性 ②以现代数字技术为传承中华文化提供科技支撑 ③推动了中华优秀传统文化得到世界各国的认同 ④体现了中华文明多元融合的多维度立体化表达 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．几千年来，我国流传下来的各种历史文化典籍浩如烟海。结绳记事、甲骨、竹简、碑刻、雕版印刷……中华先民用文字记录历史，从古老的甲骨卜辞、青铜铭文、碑铭石经，到记录在简帛、纸张上的书籍，方寸之间包罗万象，书写了中华文明的深沉厚度。由此可见（   ） ①文字是中华文化得以传承的物质基础    ②汉字见证了源远流长的中华文化 ③汉字是中华文化薪火相传的重要载体    ④文化是民族生存和发展的精神根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．悟空、哪吒是“桥”，让东方神话突破“次元壁”；家电、新能源汽车是“桥”，连通世界产业链条；伊沙和解的谈判桌是“桥”，拉近冲突双方的距离；“全球安全倡议”是“桥”，跨越冷战零和思维的障碍……这些凝结着中国智慧的“桥”，向世界展现出“命运与共”的新画卷。对此理解正确的有（   ） ①东方神话突破“次元壁”，推动了文化交流互鉴 ②家电融入世界产业链，实现了全球产业链自主可控 ③促成伊沙和解凸显了中国在地区事务中的主导地位 ④全球安全倡议有利于构建合作共赢的新型国际关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。为此，中国青年要（   ） ①努力学习本领，全面吸收发达国家的发展经验 ②承担时代重任，立志奉献全人类和平发展事业 ③履行国家职能，提升中国国际治理能力和水平 ④坚持胸怀天下，推动不同文明交流互鉴、和谐共生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．中埃两国在共建“一带一路”倡议框架下开展了联合考古工作。在工作中,埃方同事为中方队员讲授基础阿拉伯语,中方队员也教会了埃方同事说中文日常用语,双方还时常交流各自的传统文化习俗。考古队对埃及孟图神庙和玛阿特神庙的相连区域进行了解剖式发掘,初步了解了这一地区古埃及人生活方式的特征和演变。中埃联合考古（   ） ①有助于推动埃及相关历史文化在中国的传播 ②体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容 ③有利于互相尊重,互相认同对方的民族文化 ④有利于消除中埃文化差异,推动文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“红飘带”是贵阳市长征数字科技艺术馆，该馆运用全息影像、AI互动等数字技术，将长征历史场景进行数字化还原与艺术化再现，让游客“走进历史”。开馆以来它迅速成为文化新地标，并计划与国外数字艺术机构合作，推动中国红色文化走向世界。对此理解正确的有（    ） ①文化交流是红色文化走向世界的重要动力 ②科学技术是红色文化“破圈”的决定性因素 ③文化交流会逐步消除各民族文化间的差异 ④“红飘带”成为文化新地标增强了文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13日至15日对中国进行国事访问。此次会晤中，两国元首均提及促进人文交流的重要性。习近平主席专门提到民间交往的故事，特朗普总统也表示美国人民和中国人民相互欣赏、相互尊重，友谊源远流长。下列做法符合材料主旨的是（   ） ①中国持续推进“5年5万”计划，邀请美国青少年到中国交流学习 ②中美联合成功破获跨国走私贩毒案，切断一条跨中美走私贩毒通道 ③海南在美国洛杉矶设旅游推广办事处，推动中美地方文旅交流合作 ④中美经贸磋商取得积极进展，双方就降低关税、扩大市场准入达成共识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．由国产AI企业打造的动画MV《最是人间留不住》在法国戛纳电影节特别献映。该作品凭借在复杂光影处理、人物面部刻画上的高度稳定表现，将水墨意境、古典意蕴与中式视觉符号等东方美学元素融入视听语言，以AI影像完成了对中国传统文化的深度表达。这启示我们要（   ） ①坚持开放包容态度，学习借鉴外来文化的有益成果 ②加强国际传播能力建设，展示中华文化的独特魅力 ③融通不同资源，实现中华优秀传统文化创造性转化 ④坚持文化民族性，以中华文化魅力抵御外来文化冲击 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．国产游戏IP《原神》深耕中华传统文化，将山水意境、传统纹样与神话元素融入游戏；适配多语种与国际审美，登陆全球平台。其在北京环球度假区设沉浸式主题专区，成为文化“出海”标杆，彰显中华文化魅力与时代价值。这表明（   ） ①人民是文化成果的最终享有者和受益者 ②文化发展要坚持“以我为主，洋为中用” ③推动文化强国建设要大力发展文化事业 ④文化发展要融通不同资源，实现综合创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．电视剧《主角》着眼于秦腔艺术沃土，既原汁原味保留戏曲唱腔、表演程式等传统内核，又依托影视形式、新媒体矩阵创新传播方式，让古老的秦腔突破圈层、走进当代年轻人的视野。由此可知，文艺创作需要（   ） ①立足时代发展需求，推动优秀传统文化创造性转化 ②把握好文化继承与发展的关系，做到推陈出新 ③不断丰富文艺作品的形式，推动发展文化事业 ④坚守中华传统文化的基本内涵，学习借鉴外来文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出：必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。发展中国特色社会主义文化，必须(   ) ①挖掘优秀传统文化，推动文化创新发展 ②以革命文化为根基，重点发展先进文化 ③立足中国社会实践，扎实推进文化建设 ④全面吸收外来文化，丰富中华文化内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求 2025年11月粤港澳三地共同举办的第十五届全运会，会徽设计引起世人广泛瞩目。会徽设计撷取礼花绽放的瞬间，由木棉、紫荆、莲花三朵花瓣交叠旋转形成图案，通过提取木棉、紫荆、莲花外形和色彩，环绕花心螺旋围合一体，形成同心礼花，寓意粤港澳大湾区交融互通、活力无限，背靠祖国、绽放世界。会徽以“繁荣、包容”为立意，突出“现代性、时代性”的造型语言与风格。内聚而又外放的视觉张力，彰显了粤港澳大湾区既对外开放又对内示范的“窗口”价值和内引外联的“桥梁”作用。全运会开幕式融入中华武术、龙狮表演等传统体育元素，同时运用裸眼3D、人工智能等新技术，实现“体育+艺术+科技”的融合。 结合材料，分析第十五届全运会的会徽设计及开幕式对推动文化创新的启示。 18．阅读材料，完成下列要求。 非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，也是深化文明交流互鉴的重要载体。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视非物质文化遗产保护传承工作，我国申遗工作捷报频传。截至目前，我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数位居世界第一。 作为中华民族的传统佳节，春节从被多个国家和地区列为法定节假日，到被确定为联合国假日，再到此次申遗成功，成为人类非物质文化遗产之一。这一现象背后，是当人们面对这个世界的矛盾冲突和各种不确定性时，春节所展现出的人们追求未来生活其乐融融、安定和谐的愿望。我们希望中国春节和春节文化能够增进更多有不同文化背景的民族、国家开展对话、交流、沟通，在理解、尊重中凝聚起更多力量，共同应对和平发展道路上的挑战，更好实现可持续发展目标。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析此次我国春节“申遗”成功的重要意义。 19．阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个原创性科学概念，是贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词。 中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全面超越。西方现代化是从农耕文明到工业文明再到信息文明的依次发展过程，形成了传统和现代二元对立的文明观，主张用现代性取代传统性。而中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来，探索创立具有包容性的人类文明新形态。作为一条现代化新道路，中国式现代化对于推进人类社会现代化进程具有重要理论价值和实践意义。中国式现代化不断以中国新发展为世界提供新机遇。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，阐述中国式现代化“探索创立具有包容性的人类文明新形态”的原因。 20．阅读材料，回答下列问题。 2025年5月，由湖北省歌剧舞剧院创排、演出的新编大型音乐舞蹈史诗《编钟乐舞》在法国巴黎莫加多剧院上演。 《编钟乐舞》以历史文献为依据，运用歌、乐、舞相结合的表演形式，尽显古楚文化、艺术和风俗民情。现场同时奏响曾侯乙编钟、编磬、建鼓、排箫等数十种古乐器(仿制品),呈现出“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八音合鸣的恢宏场景。该舞蹈中还蕴含着中国文化深邃的人文内涵，即使在战争篇章中，也有着“以武止戈”的深意。《编钟乐舞》通过音乐、舞蹈与视觉的综合呈现，传递出一种古老而恒久的文化情感。 该剧自1983年首演以来，已在海内外上演逾千场，成为久演不衰的经典。法国舞蹈家妮科尔在接受记者采访时说，她在这部音乐舞蹈作品中看到了中国古人的生活，感受到他们的情感。纽约市长认为，该剧使纽约市人民有机会通过节目瞥见、欣赏古代中国绚丽多彩的音乐舞蹈文化的精髓。国内外学术界、文化界对《编钟乐舞》给予高度评价，誉之为“音乐舞蹈史诗”。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，探究《编钟乐舞》具有强大生命力的原因。 21．2025年9月，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，引发全球关注。我国成功举办“点亮长江”2025长江文化艺术季，积极与世界各国开展文化交流，展示了中华文化的独特魅力。2025年9月20日至22日，第八届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会在甘肃敦煌举办，主题为“加强文化交流，促进文明互鉴”。博览会邀请了来自120多个国家和地区的嘉宾，泰国作为主宾国带来特色文化展示。 结合上述材料，运用《哲学与文化》中“学习借鉴外来文化的有益成果”相关知识，谈谈在新时代我们应如何正确对待外来文化。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C D D C B C A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A C C A A 1．B 【详解】①：各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分，说明中华文化由各民族文化共同熔铸而成，正确。 ②：源远流长、博大精深是中华文化的基本特征，文化多样性是人类社会的基本特征，而非中华文化的基本特征，排除。 ③：以社会主义先进文化引领各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展，体现了在尊重差异中增强中华文化认同，正确。 ④：各民族文化在交流互鉴中交融发展，但“逐渐趋同“否定了文化多样性，违背了“各美其美、美美与共“的原则，排除。 2．B 【详解】①：不同地域的民歌风格迥异，表明民歌是生产生活实践的产物，具有多样性，正确。 ④：民歌随着时代不断变化，变的是这片土地旧貌换新颜，不变的是歌唱丰收的情感，说明民歌是精神的外化，在变与不变的对立统一中发展，正确。 ②：民歌是一种文化艺术形式，属于精神文化范畴，并非物质载体，排除。 ③：材料仅体现民歌承载地域特色与不变的情感追求，未体现优秀文化增强人的精神力量，排除。 3．A 【详解】①：中国春节是中华民族特有的民族文化，如今全球多地地标点亮中国红、外国游客入境体验中国年，说明文化既是民族的，又是世界的，符合题意。 ②：题干强调中国文化在世界的传播、对经济的影响，没有体现民族文化作为本民族生存发展精神根基的作用，错误。 ③：中国年文化带动入境游订单同比大幅增长，说明文化对经济发展具有反作用，优秀文化能拉动经济增长，符合题意。 ④：尊重文化多样性的原则是认同本民族文化，尊重其他民族文化，不能要求他国认同中华文化，且表述不符合实际，错误。 4．C 【详解】①：传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵会因时而变，并非“亘古不变”，该表述过于绝对，排除。 ②：中华优秀传统文化积淀着中华民族的精神追求，蕴含家国情怀等民族精神内核，体现了鲜明的民族性，是民族精神的重要载体，正确。 ③：题干仅强调传统文化至今滋养当代中国人的精神世界，未体现其“顺应时代变迁、焕发新活力”的过程，排除。 ④：千百年来，中华优秀传统文化始终滋养着中华民族的精神世界，是维系民族生存与发展的精神纽带，正确。 5．D 【详解】①：完整的农村产业链有利于发挥文体旅深度融合的扩散效应，但完整的农村产业链不是发挥文体旅深度融合的扩散效应的必要条件，①排除。 ②：民族文化是维系各族人民的精神纽带，②排除。 ③④：通过赛事平台和社交媒体，传统民俗、乡土文化与农产品一同走出大山，完成了从“土味”到“潮流”的价值重塑，表明文化是民族生存发展的重要力量和推动社会进步的重要因素；也表明乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容和内在动力，③④正确。 故本题选D。 6．D 【详解】②：当地的这一做法，是通过数字技术展现西夏陵的魅力，这一过程中数字技术为传承中华文化提供了科技支撑，②正确。 ④：这一做法，让流动的历史可感可及，让抽象的文化获得具象表达，是对中华文明多元融合的多维度、立体化展现，④正确。 ①：材料中的做法未体现中华文明的包容性，①不符合题意。 ③：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，因此“中华优秀传统文化得到世界各国的认同”的表述错误，③排除。 故本题选D。 7．C 【详解】①：文字是文化传承的载体，并非中华文化传承的“物质基础”，①错误。 ②③：中华先民用文字记录历史，从古老的甲骨卜辞、青铜铭文、碑铭石经，到记录在简帛、纸张上的书籍，方寸之间包罗万象，书写了中华文明的深沉厚度。由此可见，汉字作为记录工具，是中华文化薪火相传的重要载体，见证了源远流长的中华文化，②③正确。 ④：民族文化是民族生存和发展的精神根基，而非“文化”，④错误。 故本题选C。 8．B 【详解】①：题干以悟空、哪吒等东方神话为载体，助力中国文化走向世界。文化作品是文化交流的桥梁，其传播有利于不同文明之间的对话与互鉴，正确。 ②：中国产品和技术的国际参与有助于促进产业链合作与畅通，但目前全球产业链仍面临诸多挑战（如供应链风险、技术封锁等），尚未实现“自主可控”，排除。 ③：中国在伊沙和解中发挥了劝和促谈的积极建设性作用，展现了大国担当。但中国始终坚持不干涉别国内政的原则，主张对话协商解决问题，其角色是“斡旋者”和“推动者”，而非“主导者”，排除。 ④：全球安全倡议倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，反对冷战思维和零和博弈，有助于推动国际社会走向合作共赢，构建新型国际关系，正确。 9．C 【详解】①：我们在学习发达国家经验时，不能全面吸收，应该批判性地借鉴，取其精华、去其糟粕，排除。 ②：中国青年作为全球青年的一部分，应承担时代重任，立志奉献全人类和平发展事业，正确。 ③：履行国家职能的主体是国家机关，青年个人不能直接履行国家职能，排除。 ④：不同文明的交流互鉴有利于促进人类的和平与发展，中国青年在其中可以发挥积极作用，为推进人类和平与发展的崇高事业贡献力量，正确。 10．A 【详解】①：中埃联合考古过程中双方交流文化习俗、共同发掘古埃及文化遗存，能让中国民众更了解埃及历史文化，推动埃及相关历史文化在中国传播，正确。 ②：“一带一路”建设包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，中埃考古工作中双方相互学习语言、交流文化习俗，体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容，正确。 ③：对待文化多样性的正确态度是认同本民族文化，尊重其他民族文化，并非认同对方民族文化，错误。 ④：文化具有多样性，文化差异是客观存在的，无法消除，错误。 11．B 【详解】①：题干明确提到该馆计划通过与国外数字艺术机构合作，推动红色文化走向世界，说明文化交流是促进红色文化对外传播、走向世界的重要动力，正确。 ②：科学技术是推动红色文化传播创新的重要因素，但不是决定性因素，文化发展的决定性因素是社会实践，错误。 ③：文化交流要尊重文化多样性、包容民族文化差异，并不会消除各民族文化的差异，错误。 ④：“红飘带”成为本土文化新地标，体现了我国红色文化创新传播获得大众认可，增强了对自身红色文化的价值认同，有利于增强文化自信，正确。 12．A 【详解】①：青少年来华交流学习属于人文交流范畴，契合两国促进人文交流的主旨，正确。 ②：联合破获跨国贩毒案属于执法安全领域合作，与人文交流主旨无关，错误。 ③：文旅交流合作属于人文交流范畴，契合两国促进人文交流的主旨，正确。 ④：经贸磋商达成共识属于经济领域合作，与人文交流主旨无关，错误。 13．C 【详解】①：材料侧重我国创作本土文化作品走向国际，并未体现学习借鉴外来文化的有益成果，不符合题意。 ②：该动画MV在法国戛纳电影节展映，向世界传递东方美学与中国传统文化，启示我们要加强国际传播能力建设，展示中华文化独特魅力，正确。 ③：该作品将水墨意境、古典意蕴与中式视觉符号等东方美学元素融入视听语言，以AI影像完成了对中国传统文化的深度表达。这启示我们要融通不同资源，实现中华优秀传统文化创造性转化，符合题意。 ④：一是材料不涉及“抵御外来文化冲击”，二是我们对待外来文化坚持辩证否定，吸收借鉴优秀外来文化成果，不是一味“抵御外来文化冲击”，排除。 14．C 【详解】①：材料没有强调人民是文化成果的最终享有者和受益者，排除。 ②：国产游戏IP《原神》深耕中华传统文化，体现以我为主；适配多语种、对接国际审美、登陆全球平台，体现洋为中用，正确。 ③：材料强调的是中华传统文化的创新与中外文化的融通，体现的是文化产业，没有涉及发展文化事业，不符合题意。 ④：将山水意境、传统纹样与神话元素融入游戏，适配多语种与国际审美，登陆全球平台，体现文化发展要融通不同资源，实现综合创新，正确。 15．A 【详解】①：《主角》顺应当代传播环境，对接年轻人文化需求，创新传统秦腔的呈现传播方式，符合立足时代需求、推动优秀传统文化创造性转化的要求，正确。 ②：作品既原汁原味保留秦腔的传统内核（继承优秀传统文化），又依托影视、新媒体创新传播形式（推动文化发展），准确把握了文化继承与发展的关系，做到了推陈出新，正确。 ③：材料核心是传统文化的创新传承，未体现推动文化事业发展的相关内容，排除。 ④：传统文化有精华也有糟粕，要坚守中华优秀传统文化的基本内涵。且材料未提及学习借鉴外来文化，排除。 16．A 【详解】①：发展中国特色社会主义文化，需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。挖掘优秀传统文化并推动其创新发展，是增强文化自信、建设文化强国的必然要求，正确。 ②：中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中华优秀传统文化是根基，而非革命文化，排除。 ③：社会实践是文化创新的源泉和动力。发展中国特色社会主义文化，必须立足中国社会实践，扎实推进文化建设，正确。 ④：对待外来文化，应坚持“面向世界、博采众长”的原则，吸收和借鉴外来文化的有益成果，而不是“全面吸收”，排除。 17． ①立足社会实践，是文化创新的根本途径。第十五届全运会的会徽设计立足粤港澳大湾区建设实践，开幕式结合全运会举办的实际需求，彰显时代特征，为文化创新奠定实践基础。 ②继承传统，推陈出新。会徽提取三地特色花卉元素，开幕式融入中华武术、龙狮表演等传统体育元素，在批判性继承中华优秀传统文化的基础上，注入现代理念，实现传统文化与现代文化的融合。 ③面向世界，博采众长。会徽寓意粤港澳大湾区交融互通、内引外联，体现文化创新要注重不同地域文化的交流、借鉴与融合，坚持以我为主、为我所用，增强文化的包容性与活力。 ④发挥科技对文化创新的推动作用。开幕式运用裸眼3D、人工智能等新技术，实现“体育+艺术+科技”的融合，依托现代科技手段推动文化内容、形式和传播手段的创新，提升文化的表现力。 ⑤文化创新要坚持正确方向，秉持包容理念。会徽以“繁荣、包容”为立意，彰显大湾区既对外开放又对内示范的价值，处理好文化传承与发展、本土文化与外来文化的关系，推动文化繁荣发展。 【详解】本题为启示类主观题，可运用文化创新的相关知识，从文化创新的根本途径、基本途径、科技作用、文化包容性等角度进行分析作答。 有效信息①：会徽设计立足粤港澳三地共同举办全运会的实践，突出“现代性、时代性”立意，契合大湾区发展需求→可从立足社会实践角度分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新必须立足当代社会实践，反映时代发展需求，为社会实践服务，推动文化创新发展。 有效信息②：会徽撷取木棉、紫荆、莲花三地特色花卉元素，开幕式融入中华武术、龙狮表演等传统体育元素→可从继承传统，推陈出新角度分析：文化创新要批判性继承中华优秀传统文化，挖掘传统优秀文化的当代价值，同时注入时代精神，实现传统文化与现代理念的有机融合，赋予传统文化新的生命力。 有效信息③：会徽寓意粤港澳大湾区交融互通、内引外联，彰显大湾区对外开放的“窗口”价值→可从面向世界，博采众长角度分析：文化创新要注重不同地域、不同文化之间的交流、借鉴与融合，吸收各地区文化的特色成果，坚持以我为主、为我所用，增强文化的包容性，推动文化的交流互鉴与发展。 有效信息④：开幕式运用裸眼3D、人工智能等新技术，实现“体育+艺术+科技”的融合→可从科技推动文化创新角度分析：科学技术是影响文化发展的重要因素，文化创新要依托现代科技手段，推动文化内容、形式和传播手段的创新，提升文化的表现力与感染力，实现文化与科技的深度融合。 有效信息⑤：会徽以“繁荣、包容”为立意，彰显大湾区既对外开放又对内示范的价值→可从坚持文化创新正确方向角度分析：文化创新要坚持正确方向，处理好文化传承与发展、本土文化与外来文化的关系，秉持包容理念，推动文化的繁荣发展。 18．（1）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。春节作为我国传统节日，历史悠久，影响深远，是中华民族情感、精神信仰的重要寄托。此次“申遗”的成功有利于保护和传承我国春节文化，增强整个中华民族的归属感、自豪感和荣誉感。 （2）文化既是民族的，也是世界的。此次“申遗”有利于更好地展现中华优秀传统文化的独特性，丰富世界文化多样性，保护人类共同的文化财富，促进世界文化的繁荣与发展。 （3）文化交流构成文化发展的重要动力。此次“申遗”有利于我国春节文化更好地“走出去”，增强中华文化影响力，在文化交流中不断推动我国优秀传统文化创造性转化和创新性发展。（其他答案符合知识范围，言之有理可酌情给分） 【分析】背景素材：我国春节 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析此次我国春节“申遗”成功的重要意义。需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键信息①：春节是中华民族的传统佳节→可从意义角度分析：春节作为我国民族文化，起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，其“申遗”成功有利于传承民族文化； 关键信息②：我们希望中国春节和春节文化能够增进更多有不同文化背景的民族、国家开展对话、交流、沟通→可从意义角度分析：因为文化既是民族的，也是世界的。此次“申遗”，不同文化之间的交流，有利于丰富世界文化多样性，保护人类共同的文化财富，促进世界文化的繁荣与发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．①文化交流构成文化发展的重要动力，要求各国应坚持求同存异、取长补短的原则，维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。中国式现代化坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，有利于世界各种文化相互借鉴取长补短，促进世界文化的繁荣与发展，促进世界和平与发展，建设和谐世界。 ②文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，既继承了本民族文化的精华，又积极借鉴别国别民族的长处，为本国文化汲取了营养，也为世界文化发展繁荣做出了贡献。 【分析】背景素材：习近平总书记在党的二十大报告中指出要实现中国式现代化 考点考查：文化交流与文化交融 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用文化交流与文化交融的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化传承中华优秀传统文化以和为贵、协和万邦的文化基因，弘扬全人类共同价值，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的全面超越→从文化交流的角度分析：可联系文化交流的作用及要求，分析中国式现代化坚持的文明观对世界文化发展的意义。 关键词②：中国式现代化则主张以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，和而不同，兼容并包，把现代性和传统性很好地结合起来→从文化交融的角度分析，可联系文化交融的作用，分析中国式现代化的形成及对世界文化繁荣的贡献。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．①《编钟乐舞》充分挖掘中华优秀传统文化的内涵，运用歌、乐、舞相结合的表演形式，对优秀传统文化进行了创造性转化和创新性发展。 ②《编钟乐舞》中“以武止戈”的场景，蕴含着中华优秀传统文化中求大同、尚和合的核心思想理念，为解决当今世界的和平与发展问题提供了有益借鉴。 ③文化既是民族的，也是世界的，《编钟乐舞》与世界各国进行文化交流，展现了世界文化的多样性。 【分析】背景素材：《编钟乐舞》在法国巴黎莫加多剧院上演 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用文化传承与文化创新知识，从《编钟乐舞》具有强大生命力角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《编钟乐舞》以历史文献为依据，运用歌、乐、舞相结合的表演形式，尽显古楚文化、艺术和风俗民情→可运用创造性转化和创新性发展知识，分析说明《编钟乐舞》充分挖掘中华优秀传统文化的内涵，运用歌、乐、舞相结合的表演形式。 有效信息②：《编钟乐舞》中蕴含着中国文化深邃的人文内涵，即使在战争篇章中，也有着“以武止戈”的深意→可运用中华优秀传统文化的主要内容知识，分析说明《编钟乐舞》中“以武止戈”的场景，蕴含着中华优秀传统文化中求大同、尚和合的核心思想理念。 有效信息③：《编钟乐舞》自1983年首演以来，已在海内外上演逾千场，成为久演不衰的经典→可运用文化交流与文化发展知识，分析说明《编钟乐舞》与世界各国进行文化交流，展现了世界文化的多样性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21．①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 ②面向世界，博采众长。文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴外来文化的有益成果。我国积极与世界各国开展文化交流，借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。 ③立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。中国邀请120多个国家参加丝绸之路国际文化博览会以及举办长江文化艺术节，就是在坚守中华文化立场的基础上开展文化交流。[可替代为：文化交流构成了文化发展的重要动力，我们要积极推进不同民族文化的交流，维护各国各民族文化多样性，推动人类文化的发展。春节申遗成功，国家文化博览会的举办表明中国积极开展文化交流活动，交流互鉴中展现中华文化的魅力，促进本国文化和世界文化的发展。 【分析】背景素材：中国申报春节、举办第八届丝绸之路国际文化博览会 考点考查：学习借鉴外来文化的有益成果 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用学习借鉴外来文化的有益成果的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录→从尊重文化多样性的角度分析。 有效信息②：积极与世界各国开展文化交流，展示了中华文化的独特魅力→从面向世界，博采众长的角度分析。 有效信息③：第八届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会在甘肃敦煌举办，主题为“加强文化交流，促进文明互鉴”→从立足国情，交流互鉴的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $