必修3 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播-【创新教程】2024高考政治总复习大一轮课时作业word(老教材,人教版)

2023-06-05
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第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 [A级 基础巩固练] 1.(2023·广东模拟预测)从南粤古驿道到大湾区文化遗产游径,文旅深度融合将散落广东大地的文化瑰宝“串珠成链”。据不完全统计,广东省全省已推出历史文化游径、大湾区文化遗产游径、文化和旅游特色村等精品线路,片区超400条(个)。此举措有利于(   ) ①大力推动文化遗产活化利用,带动乡村振兴 ②不断提升公共文化服务水平,促进文化交流 ③让文化遗产与社会发展形成有机统一整体 ④更好保护利用革命文物,传承红色基因 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 解析:B [从南粤古驿道到大湾区文化遗产游径,文旅深度融合将散落广东大地的文化瑰宝“串珠成链”。此举措让文化遗产与社会发展形成有机统一整体,有利于大力推动文化遗产活化利用,带动乡村振兴,①③符合题意。材料强调文旅深度融合,发展文化产业,没有涉及公共文化服务和革命文物,②④不符合题意。故本题选B。] 2.(2023·湖南省衡阳市模拟)为了让文化遗产融入现代生活,让文物“活”起来,故宫博物院近年来作了很多尝试。从故宫文化创意产品“朝珠耳机”,到以二十四节气为主题的《紫禁城的物候》系列照片,从“紫禁城里过大年”到“紫禁城上元之夜”,故宫一次次用创意给大众带来惊喜,让往日“严肃”的传统文化殿堂摇身变成“网红”地标,融入大众生活,真正让文物“活”了起来。这表明(  ) ①重视文化遗产的开发利用,挖掘文物的经济价值 ②中国传统文化在创新、创意的牵引下实现了华丽变身 ③文化要面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内涵 ④文化面向公众,创新文化传播的表现形式和表达方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D [应该是重视文化遗产的开发利用,挖掘文物的文化价值,不是挖掘文物的经济价值,①错误。中国传统文化既有精华,也有糟粕,应该创新中国优秀传统文化,实现其华丽转身,摒弃文化糟粕,②错误。故宫一次次用创意给大众带来惊喜,让往日“严肃”的传统文化殿堂摇身变成“网红”地标,融入大众生活,真正让文物“活”了起来,这表明文化的发展要面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内涵,同时也要面向公众,创新文化传播的表现形式和表达方式,促进文化的传播,促进优秀传统文化的继承与发展,③④符合题意。] 3.(2023·渝中区高三月考)原来名人眼中的泉州是这样的: “即便今天,也几乎没有哪个港口能像大约一千年前的泉州那样真正具有世界性。” (美国著名历史学家、汉学家彭慕兰) “在10—14世纪的东西交往史上,泉州无疑是一座怎么也绕不过去的历史坐标,它推动了人类社会的进步和发展。” (微博《考试研究所》) 由上可见,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”项目申遗成功主要是因为(  ) ①记录了文化的交流轨迹 ②对人类文化发展的贡献 ③历史遗址得以原貌保存 ④标志东西方文化的交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:A [“在10-14世纪的东西方交往史上,泉州无疑是一座怎么也绕不过去的历史坐标,它推动了人类社会的进步和发展”说明泉州记录了文化的交流轨迹,①符合题意。“即便今天,也几乎没有哪个港口能像大约一千年前的泉州那样真正具有世界性”说明泉州对人类文化发展的贡献,②符合题意。③错在“原貌保存”,排除。东汉时,古罗马大秦王安敦派使者来洛阳,朝见汉桓帝,标志着中西方文化交往的开始,东西方两大帝国外交关系正式建立,④错误。故本题选A。] 4.春节,是中华民族最重要的传统节日。2022年的北京冬奥会与春节恰好重合,北京市政部门在长安街延长线、三里屯、国贸等重点区域,结合春节、民俗等传统中国元素打造冬奥特色景观,让各国来华友人通过冬奥会深度感受春节文化魅力。北京市政的做法说明(   ) ①文化要通过文化载体呈现出来 ②民族节日是民族文化成就的集中展示 ③文化既是民族的,又是世界的 ④文化在交流、借鉴、融合中走向统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B [北京市政结合春节、民俗等传统中国元素打造冬奥特色景观,让各国来华友人通过冬奥会深度感受春节文化魅力,说明文化通过文化载体呈现出来,文化既是民族的,又是世界的,①③正确。庆祝民族节日是民族文化的集中展示,不是民族文化历史成就的集中展示,②错误。材料未体现文化的借鉴和融合,应尊重文化多样性而不是走向统一,④错误。] 5.(2023·河北模拟预测)一场罕见的持续性强降雨突袭文物大省——河南,造成了严重的洪涝灾害,给河南的文物保护工作带来了巨大挑战。“没有一件文物可以被轻易舍弃。”危急时刻,河南文保人咬紧牙关、拼尽全力、舍命坚守,于暴雨之中、于洪水过处,展开了一场生死时速的紧急救援。这是因为(   ) ①每一件文物都是传承优秀传统文化的物质载体 ②中国文物对于

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