《18 三黑和土地》课件-2026-2027学年统编版六年级语文上册

该小学语文课件围绕《三黑和土地》展开，核心是农民对土地的热爱与对未来的憧憬。新课导入通过视频展示农民获地喜悦，结合土地革命背景，引出三黑故事，搭建从时代背景到人物情感的学习支架。 其亮点在于通过比喻（如“旱天的鹅”）、拟人（麦籽儿“睡上”）品读培养语言运用，今昔对比（蝈蝈儿今昔遭遇）提升思维能力，拓展艾青《我爱这土地》增强文化自信。分层梳理与精研细读结合，助学生理解情感，教师可直接用结构化内容提高教学效率。

三黑和土地 苏金伞 新课导入 从视频中我们可以看到农民获得土地之后的喜悦和激动的心情，农民以前是没有土地的，只是给地主种地，被地主剥削；在中华人民共和国成立前夕，解放区进行了土地革命，农民重新获得了土地。 同学们，我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方，它无私地奉献自己的一切，只为了给我们提供衣食所需。离开了这片土地，我们将举步维艰、难以继日。三黑深爱着自己脚下的这片土地，当他真正拥有这片土地的时候，他不仅满怀喜悦，而且憧憬着未来通过辛勤的劳动过上了幸福美好的生活。今天，我们一起来学习课文《三黑和土地》，感受翻身做主人的农民对土地的情思。 作者简介 苏金伞( 1906-1997) ,原名苏鹤田,河南睢县人,现代著名乡土诗人,因其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。1932年开始发表作品。1949年加入中国作家协会。著有诗集《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》等。 写作背景 苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕，解放区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。 文体知识 现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。 现代诗 课前预习 耙地 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女 pá guī qiáo guō tāng 字词注音 旱天( ): hàn tiān 长时间没有降水或降水太少。 合适( ): hé shì 符合实际情况或客观要求。 土疙瘩( ): tǔ gē dá 土结成的块状物。 耙( ): pá 用耙子平整土地或聚拢。 松散( ): sōng sǎn 课文中指泥土不紧密。 农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国作为农业税的粮食(现已取消)。 公粮( ): gōng liáng 词语解释 近义近 反义词 合适 适宜 温暖 暖和 松散 疏松 松散 紧密 温暖 冰冷 白霎霎 黑漆漆 初读课文 诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。 第一部分(1～3) 划分层次 第二部分(4～15) 写农民“一有了土地”之后那种极度喜悦的心情。 写三黑有了土地后的喜悦心情。 结构梳理 三黑和土地 喜悦 热爱 憧憬 翻地、耙地 回忆逮蝈蝈儿 展望新生活 内心感到幸福 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 比喻 这里把农民比作旱天的鹅，农民有了土地，就好比旱天的鹅见了水，让我体会到了农民对土地的渴望。“连头带尾巴钻进水里”让我感受到农民拥有土地后无比舒畅的心情。 品读课文 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 农民根本没有想过嫌弃泥土，每一块土都像是他们心中的宝，怎么爱它都不够，让我感受到了农民得到自己的土地之后无边的幸福。 恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 合适不合适。 这句话让我感受到农民对土地的深情——想要亲自投入土地的怀抱，感受土地的温度，期待种子在自己所热爱的土地上长得又快又好。 三黑就是这样地翻着土地。 从东到西，从南到北， 每一寸土都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。 精耕细作，表达了对土地的热爱。 比喻：说明地耙得非常整齐、漂亮，三黑得有多么爱这块土地，竟把地耙得这么好。 地翻好，又耙了几遍， 耙得又平又顺溜， 看起来 好像妇女们刚梳的头。 这么松散的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。 三黑继续欣赏刚耙的土地，深深地陶醉其中。这里运用了比喻的修辞手法，把土地比作软床，形象地表现出了土地的珍贵，也从侧面表现出三黑内心的喜悦。 拟人：让我们感受到麦籽儿在土地上快乐成长的幸福，感受到了三黑用心耕作后的满足和幸福。 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 三黑把麦籽儿看得比自己还要宝贵，他如此认真地对待土地的目的就是希望庄稼能在这块土地上好好地生长。 第4～6小节描写了三黑非常勤劳，做事非常认真、细致，体现了他对每一寸土地的热爱。 诗歌用“心里痒抓抓的好喜欢”这样质朴的语言写出三黑听到蝈蝈“吱吱吱”的叫声时心情的美好。 荞麦地里 还有两个蝈蝈儿在叫唤， 吱吱吱…… 叫得人心里痒抓抓的好喜欢。 小时候因为逮蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹚坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子： “快去逮吧，你听，叫得多好！” 对比 以蝈蝈儿为线索，把三黑小时候和现在的生活、心理进行了对比，从这个对比中我们能明显感受到三黑现在的生活、心理和过去大不一样。 三黑小时候喜欢蝈蝈儿，但是由于贫苦农家的孩子没有地位，到地里抓蝈蝈儿后会被爹娘骂、被地主骂，三黑心里很委屈。 现在三黑依然喜欢蝈蝈儿，听着自己地里的蝈蝈儿叫唤，他自己不仅心里欢喜极了，还招呼孩子到自己的地里去抓蝈蝈儿。从这个对比中我感受到三黑小时候那种困苦、受压迫的时代已经过去了，那种冷漠无情的社会也不复存在了。现在农民的生活自由了，农民与农民之间相互关爱，他们的心情是相通的。 第一部分 你从哪些诗句感受到了农民获得土地的喜悦心情？说说你的感受。 精研细读 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己先来尝一尝。 ▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲ 恨不得自己变成一粒种子， 躺在土里试一试， 看温暖不温暖， 合适不合适。 ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲ 两个“恨不得”表达了什么？ “恨不得”表达了一种十分强烈的愿望，这里极为夸张地表现了农民亲近土地的想法，把农民热爱土地的感情渲染到了极致。 第二部分 三黑有了土地之后做了哪几件事？请分别用一句话概括。 ①耙地播种 ②回忆逮蝈蝈儿 ③展望未来 三黑就是这样地翻着土地。 从东到西，从南到北， 每一寸土地都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。 ①耙地播种 三黑珍爱土地，翻地时非常专注和细致。 地翻好，又耙了几遍， 耙得又平又顺溜， 看起来 好像妇女们刚梳的头。 这句诗运用比喻的修辞手法，把“耙得又平又顺溜”的地比作“妇女们刚梳的头”，一方面形象地表现出三黑把地耙得又光又顺，表明他现在的劳作很认真；另一方面也表明三黑在欣赏自己的劳作，他此刻心里是得意的。 这么松散的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。 这句话运用______的修辞手法，既写出了土地的______，也写出了三黑重获土地的________心情。 比喻 松软 喜悦 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 “准备好了”在这里指 。 “叫麦籽儿睡上”指的是 。 地耕好了 播种小麦 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 拟人 把播种说成让种子睡觉，引人联想，从中可以感受到三黑对麦籽儿就像对孩子一般的呵护。运用拟人的修辞手法，赋予了麦籽儿人的情感，写出了其对土地的喜爱，生动形象。“赶紧钻出来”从侧面反映出三黑期待麦籽儿快点发芽、生长的急切心情。 三黑耙过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 荞麦地里 还有两个蝈蝈在叫唤， 吱吱吱…… 叫得人心里痒抓抓的好喜欢。 小时候因为逮蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹚坏了他的庄稼。 通过今昔对比，表现了农民的生活状态发生了巨大的变化。 ②回忆逮蝈蝈儿 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子： “快去逮吧，你听，叫得多好！” 这些都是三黑分到土地以后的畅想。 ③展望未来 他又在打算： 明年要跟人合伙， 把地浇得肥肥的， 让庄稼长得更好，收得更多。 再买头小毛驴， 打完场赶着送公粮； 驮着老伴儿 看闺女，上东庄。 从三黑的两个打算中我们可以感受到拥有了属于自己的土地后的农民的生活更自由了；他们对生活的态度改变了，对劳作显出了前所未有的积极性；他们因为生活改变了，思想也发生了变化，他们更愿意接受新鲜事物，更加积极地交公粮，也更加重视亲情。 三黑的这种打算是农村进行土地革命以后出现的新情况，是农民在实际生活中受到教育的缘故。 三黑一遍耙地，一边想着： 翻身的人儿心里真甜。 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 指的是中华人民共和国成立以后，农民分得土地，当家做了主人。 “连嘴都合不上”写出了三黑笑嘻嘻的程度,表达了三黑拥有土地后的喜悦心情。“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”是环境描写,衬托出三黑内心的喜悦,表明三黑对未来的美好生活充满了希望 呼应开头，突出翻身的人儿无比喜悦。 诗中三黑是一个怎样的人？ 在诗中，三黑是一个质朴的农民，他对土地有着强烈的渴望和挚爱。分得土地以后，他辛勤劳作，内心充满了对土地的珍惜和热爱之情，同时对未来美好生活也充满了无限的向往。 课文探究 为什么题目叫“三黑和土地”，可是诗歌前三节却写了农民与土地呢？ 结合背景告诉我们每一位农民都真切的得到了土地。三黑是众多农民中的一位，所有的农民都如三黑一样，热爱土地，憧憬美好生活。 有人说诗歌的前三节并不是写三黑的，所以是多余的。你赞同这个说法吗？说说你的理由。 不赞同这个说法，诗歌的前三节并不是多余的。这三节诗总说农民真正拥有了土地后异常欢喜的情景。这是诗歌创作的大背景，三黑正是这许许多多普通农民中的一员，他此时的心情和其他农民是一样的。这为下文具体写三黑的表现和心理打下了基础。 这是诗歌的首句，具体阐述了农民和土地的关系。这里的“有了土地”具有深层的含义，结合本文的写作背景可知，“有了土地”指的是土地革命以后，农民实实在在地拥有了属于自己的土地。这和以前向地主租地当佃户，虽然“有了土地”但要向地主交租子不同；也和农民靠出卖劳动力给地主当雇农，地主说“这块地归你种吧”，这样也算是“有了土地”不同。现在，农民真正做了土地的主人，想在土地上种点啥就种啥，想怎么在土地上劳作就怎么劳作，所以他们“就把整个生命投入了土地”，期盼着土地能给他们带来幸福的生活。 理解“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地”的含义。 第4节诗中的“就是这样”在文中具体指什么？ “就是这样”指的是诗歌前三节讲述的内容，即农民对这片土地有着深厚的感情，他们挚爱着这片土地，对这片土地满怀希望。 三黑 从来没睡过这么好的床， 今天准备好了， 叫麦籽儿睡上。 “从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？ 之前都是种地主的土地或者没有土地，劳动积极性不高，新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。 这里的“床”是指翻过后耙平整的土地，很松散、很柔和。三黑太爱自己的土地了，把耙过的土地比作一张床，一张非常适合种子生长的温暖的床。传递出来的是三黑对土地的热爱。 文中为什么几次写到蝈蝈?有什么特殊意义? 用蝈蝈的叫声串联过去与现在。蝈蝈每一次“吱吱吱”的叫声,仿佛都在诉说三黑的内心“好喜欢——好得意——好开心”。蝈蝈的叫声代表着三黑的心声,这就叫“借物抒情”。 深入理解“翻身的人儿心里真甜”这句话。 “甜”是这首诗的中心，诗歌从头到尾都体现了这一点。诗歌第一部分总写农民得到真正属于自己的土地后异常喜悦的情景，所有农民的心里都是甜的；第二部分具体描写了三黑的劳作比往常好，而且自己欣赏那个“好”，这也是甜的；第三部分运用对比的写法展现了今昔大不同，今胜于昔，这当然也能让人感觉到甜。 三黑是怎样看待土地的？ “土地”是三黑赖以生存的支柱，三黑非常热爱土地。 三黑渴望拥有土地，他愿意把整个生命投入土地，他把土地当成宝贝一样对待，想亲自品尝，想亲自钻进地里感受它的温度，土地让他对生活有了希望、有了美好的憧憬。 主旨归纳 本文是一首现代诗，通过描写三黑如何对待土地，表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 农民 三黑 热爱土地 向往美好 投入生命 舌头品尝 变成种子 耙平土地 回忆过去 展望未来 心里真甜 极度喜悦 无比幸福 板书设计 拓展延伸 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… Lavf52.78.5 $