第五单元 分一分与除法-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

4×3 3.==><>= 4.(1)6(2)3 二、1.②。提示由图可知，每个圆木高3厘 米，小免子的身高有9个3厘米那么高， 所以用3X9计算即可。 2.② 3.②意提示小美和她的6个同学一共是 7人，妈妈要准备4×7=28（颗）糖果。 三、1.2010324525162812 2.215401018824 62462 四、1.4×6=24（名） 意提示每间住4人，住了6间，一共有4× 6=24(名)学生参加了这次活动。 2.7×4=28(张) 提示一行可以摆7张，一共可以摆 4行，求一共可以不重叠地摆多少张小正 方形，也就是求4个7的和是多少，用乘 法计算。 3.4+1=5(个)4×5=20（个） 20>17,妈妈包的麦穗饺子不够。 综合实践 画校园路线图 认识东、南、西、北和路线图 、343640 8049 36 81 245483224227 28 181620184524 二、1.西北南2.西东北南 三、北4东1 7 意提示此题考查方向的认识。根据上北、下 南、左西、右东判断即可。 期中计算自主提优练 -、1.836 2.143.8342 4.2412意提示此题考查乘法口诀的应 用。1只小兔有4条腿，6只小兔有4× 6=24(条)腿；一只小鸭有2条腿，6只小 鸭有2×6=12（条）腿。 5.63 二、1.②《提示结束页码一开始页码十1=共 读页数，即乐乐今天共读了34一16+1= 19(页)。 2.③ 3.③意提示本题考查了长度测量和计算。 根据题图，用60厘米减去下面台阶的高 度就是小熊玩具的实际身高。 三、1.65530278432892124 152428 2.704783 四、1.35-6=29（条）35+29=64（条） 2.(1)9×5=45(页) (2)100-45=55(页) 3.7-1=6(次) 3×6=18(分) 五 分一分与除法 第1课时分物游戏 （认识平均分) -、12163536302818 1015164027148 18 2125 二、588326 二、(X)(X)(√) 三、△△△△△△△△△△△△ 1234 四、(1)218÷9=2（排） 四、55 (2)618÷3=6(棵) 第2课时分水果 五、4●提示先求出石珠子能做多少串头饰， (认识平均分) 再求出松果能做多少串头饰。因为要做成 -、28182725241658 完整的头饰，需要同时有石珠子和松果，所 40 以取较小的数，也就是能做4串。 二、=>=<> 三、1.0000O000O000 第5课时小熊开店 2.O00000000O00 （用25的乘法口决求商) 四、6 一、2 2 455 五、8意提示此题考查乘法运算以及平均分的 6 6 意义。根据题意，唐老师一共带来了4×6= 8 5 4 9 3 24(片)蚕叶，把24进行平均分，每名同学分 二、< > > 3片，可以分给8名同学。 三、(1)18÷3=6（箱） 第3课时分糖果 (2)18÷6=3(个) (认识平均分) 四、49提示乐乐每天吃2X2=4(粒)感冒 -、321823542418 30 药，这盒药可以吃36÷4=9（天）。 86 二、++×+××X 第6课时花园（倍的应用） -、1021124652 三、525173282 442435 1562 四、 排数 2 3 6 9 4273228 403 每排只数9 63 2 二、>=>=<= 第4课时分香蕉 三、(1)7(2)3 (认识除法算式和除法的意义) 四、369意提示把乐乐的年龄看作1份，爸 -、10351618404514 爸的年龄就是4份，两人的年龄和就是1十 8 4=5(份)。则乐乐是45÷5=9（岁），爸爸是 9×4=36(岁). 第7课时练习四 -、2424188967 6 二、从左到右：436106432 三、2461835305 四、164 五、10●提示这是两端都栽的植树问题，棵数= 间隔数十1。一共有45÷5=9（个）间隔，一 共有9+1=10（棵）树。 高频易错题专练 1.2 2.6 思维特训—倍的应用 [典型例题] 8÷2=4 [巩固练习] 1.62.14 3.7提示妈妈2年前30一2=28（岁），小美 2年前6一2=4（岁），2年前妈妈的年龄是小 美的28÷4=7倍。 4.4 5.27 6.525 7.2 第五单元计算能力提优练 一、63 813373765455 2847 2112145 2 3358 635 659 二、1.1022.155 3.10524.123 三、1.①2.③ 四、1.40÷8=5（桌） 45÷5=9(人) 。提示此题考查用除法解决实际问题。 用总人数除以每桌坐的人数，即可算出要 坐几桌；用总人数除以桌数，即可算出平 均每桌坐多少人。 2.1+2=3(份) 小丽：27÷3=9（张） 小美：9×2=18（张） 3.4×8=32(人) 4+1+32=37(人) 意提示笑笑前面的人数十笑笑十笑笑后 面的人数=笑笑排的队伍的总人数 六 图形的运动（一） 图形的运动 -、74 2821 6 3065 32 二、1.35+45=80 2.18÷3=6 三、12前2 七 乘法口诀（二） 第1课时有多少张贴画 (6的乘法口诀) -、4248546121824 30361621322524五 分一分与除法 第1课时分物游戏（认识平均分） S基础算sNNs 一、直接写得数。 3×4= 2×8= 5X7= 4X9= 6×5= 7×4= 6X3= 2X5= 3×5= 4×4= 5×8= 9×3= 7X2= 8×1= 3X7= 5×5= 二、把6颗草莓平均放在2个盘子里，放法正确的画“√”，错误的画“X”。 躺躺躺 ( 变式算n 三、画一画，填一填。 △△△△△△ △△△△△△ 一共有( )个八，平均分成( )份，每份()个。 情境应用算 四、班主任买来20盒水彩笔，准备奖励给“经典诗词朗诵”获奖的同学，如 果班上有4人获奖，平均每人可以分到( )盒水彩笔；如果平均每人分 飞彩笔，那么有( )人获奖。 2 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 39 实验班计算高手 二年级上BSD 第2课时 分水果（认识平均分） 基f础算 一、直接写得数。 4X×7= 6×3= 9X3= 5×5= 8X3= 4×4= 13+45= 28+12= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 45+54○54+45 2×9○4×4 4×7○7×4 60+20○60+30 22○3×7 6×5○20+10 三、把12个○按要求分一分，画一画。 1.平均分成3份。 2.每份3个。 变z式算N 四、把杯子平均放在架子里，每层放( )个。 95999955 8888888 888 情境应用算w 五、科学课上，唐老师给同学们讲述了蚕丝的来源，以及如何养蚕。他带来 了6盒蚕叶，每盒4片，若给每名同学分3片，则可以分给( )名同学。 2 6. 7. 6 40 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 五分一分与除法 第3课时分糖果（认识平均分） 基f础算NS 一、直接写得数。 8×4= 2×9= 41-18= 19+35= 4×6= 35-17= 6×5= 59+27= 二、在○里填上“十”“一”或“X”。 3○2=5 6○3=3○3 25○5=5○6 1○3=3 4○3=15○3 20○4=4○6 变式算 三、老师把42片树叶平均分给5个小朋友，下面是记录的分的过程。 笑笑 淘气 奇思 妙想 乐乐 第1次 5 5 5 5 5 第2次 3 3 3 3 3 第1次每个小朋友分到( )片，一共分了( )片，还剩( )片；第2次每 个小朋友分到( )片，还剩( )片。这样每个小朋友一共分到( ) 片，还剩( )片。 情境应用算一 四、下面这些小狗要参加队列比赛，要求至少排2排，每排不少于2只（都 是整排)。请你帮它们排排队。 宽员贤宽质 排数 每排只数 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 41 实验班计算高手 二年级上BSD 第4课时 分香蕉（认识除法算式和除法的意义） 基f础算ww 一、直接写得数。 2×5= 5×7= 2×8= 2X9= 5×8= 5×9= 2X7= 3×6= 二、在( )里填上合适的数。 5×( )=25 ( )×3=24 4×( )=32 ( )×5=15 ( )×4=8 3×( )=18 三、小蝌蚪找妈妈，连一连。 16÷4 30÷6 5÷5 4÷2 24÷4 62 变式算 四、有18棵树。 (1)每9棵树栽成一排，可以栽( )排。列式： (2)平均栽成3排，每排栽( )棵树。列式： ● 情境应用算8 五、一串头饰用4颗石珠子和5颗松果，20颗石珠子和20颗松果可以穿 ( ）串这样的头饰。 1 2 3 5… 6. 8. 42 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 五分一分与除法 第5课时 小熊开店（用2~5的乘法口诀求 S基t础算W 一、 直接写得数。 16÷8= 6÷3= 36÷9= 15÷3= 5÷1= 32÷8= 10÷2= 20÷4= 30÷5= 12÷2= 21÷3= 24÷6= 15÷5= 20÷5= 32÷4= 40÷8= 16÷4= 18÷2= 27÷9= 24÷8= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 25÷5○25-5 6×2○6÷2 4×6○3×8 30÷5○30÷6 28÷4○4×7 12÷4○21÷7 变式算 5060020000000000000000000000000000000000000 三、学校买来18个篮球。 (1)每箱装3个，可以装几箱？列式： (2)平均分给6个篮球小组，每个篮球小组分到多少个？列式： ●。 情境应用算wwww 四、乐乐感冒了，医生给他开了一盒感冒药，用法见下图。他每天要吃 ( )粒，这盒药能吃( )天。 2粒/次2次/天 每盒36粒 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 43 实验班计算高手 二年级上BSD 第6课时 花园（倍的应用） 基f础算ww 一、直接写得数。 2X5= 7X3= 2×6= 8÷2= 18÷3= 25÷5= 6÷3= 16÷4= 20÷5= 4×6= 5×7= 3×5= 30÷5= 14÷7= 24÷6= 3×9= 4×8= 7X4= 5×8= 9÷3= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 15÷3○2 8÷2○4 18÷3○4 20÷5○4 30÷6○25 6÷1○6 变式算 ●●●●●●●●●● (1)第一行●的个数是●的()倍。 (2)请给第二行的前4个○涂黑色，后面的（○全部涂黄色。黄色（○的个数 是黑色（○个数的( )倍。 】 情境应用算isii 四、爸爸和乐乐今年的年龄和是45岁，爸爸的年龄是乐乐的4倍，今年爸 爸( )岁，乐乐( )岁。 1 2 3 5 6. 8. g 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 五分一分与除法 第7课时练 习 四 基t础算Ns 一、直接写得数。 3X8= 4×6= 9X2= 32÷4= 18÷2= 18÷3= 21÷3= 30÷5= 二、填一填。 被除数 12 18 24 12 16 15 8 除数 3 6 2 4 5 商 4 5 2 4 三、算一算，看谁先开到终点。 变式算 四、找规律，填一填。 4 3 情境应用算 五、在一段长45米的公路一侧，每隔5米栽一棵树，两端都要栽。一共要 栽( )棵树。 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价： ★★★★★ 45 第五单元算法梳理 分一分与除法 8888 知识点 方法归纳 示 例 德●哈哈●哈哈● 平均分的含义：把一些物品分 ●●●●●●●● 平均分 成几份，每份分得的数量同样 一共有16颗草莓，平均分 多，叫作平均分。 给8个小朋友，每个小朋 友可以分得2颗。 平均分可以用除法来计算： iifftn 1.“把一个数平均分成几份， 1.平均分成4份，每份有 求每份是多少”，即总数÷份 多少支？ 除法的意义 数=每份的数量。 12÷4=3(支) 2.“已知每份是多少，求能把 2. 每3支1份，可以分成 一个数平均分成几份”，即总 多少份？ 数÷每份的数量=份数。 12÷3=4(份) 先看除数是几，就用几的乘法 20÷5=(4) 用2~5的乘 口决，再看除数乘几得被除 用五的乘法口诀，（四）五 法口决求商 数，商就是几。 二十，所以20÷5=4。 1.求一个数的几倍是多少， 5的8倍是多少？ 用乘法计算。 5×8=40 倍的应用 2.求一个数是另一个数的几 36是4的多少倍？ 倍，用除法计算。 36÷4=9 46 高领易错题专练 GAOPINYICUOTI ZHUANLIAN 易错剖析对平均分的概念理解不透彻。 按要求画一画，填一填。 666566666 把上面苹果平均分成2份，每份是()个；平均分成3份，每份是 ( )个。 5 左边是5个，右边是7个，没有平均分。 虽然分成3份，但是每份的数量不相同，不是平均分。 6 平均分时，每份分得的数量同样多。 巩固练习 画一画，算一算。 1.把下面的小猫平均分成5组，每组有()只。 2.如图，把它们平均分成3份，每份有( )个。 666666666666666666 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 47 思维特而 倍的应用 ◆SIWEI TEXUN 典型例题如图，鱼罐头的数量是小猫的几倍？ 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 规范解答 思路分析根据题图可知，鱼罐头有 8罐，小猫有2只，8÷2=4，因此鱼罐 头的数量是小猫数量的4倍。注意： 求一个数是另一个数的几倍时，得数 后面不加单位。 巩固练习 1.停车场里有30辆汽车和5辆自行车。停车场里汽车的数量是自行车数 量的( )倍。 2.小奇有7本故事书，小华的故事书的数量是小奇的2倍，小华有() 本故事书。 3.妈妈今年30岁，小美今年6岁，2年前妈妈的年龄是小美的( )倍。 4.笑笑有32张卡片，淘气有8张卡片，笑笑的卡片张数是淘气的( )倍。 5.王老师买来9支笔，张老师买的笔的支数是王老师的3倍。张老师买了 ()支笔。 6.小华和小米一共折了30只纸鹤，小华折的纸鹤只数是小米的5倍，小米 折了()只纸鹤，小华折了()只纸鹤。 7.在“多一片绿叶，多一份温馨”的植树活动中，三年级植树18棵，二年级 植树9棵。三年级植树棵数是二年级的( )倍。 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★