第四单元 乘法口诀（一）-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

二、1.32。提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用笑笑的卡片张数乘4就是 妙妙的卡片张数，即8×4=32（张）。 2.18意提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用小思笔的支数乘3就是小 想的笔的支数，即6X3=18(支)。 3.30意提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用妈妈买的桃子个数乘5就 是爸爸买的梨的个数，即6×5=30（个）。 思维特训一算式改写 [典型例题] (1)6×5(2)8×3 [巩固练习] 1.(1)4×4=16(2)8×5=40(3)7×4=28 (4)9×4=36(5)3×9=27(6)5×6=30 2.2+5+8=155×3=15 提示此题考查乘法的实际应用。如果将小 明吃的8颗糖果中的3颗看成是爷爷吃的，那 么三人都吃了5颗糖果。 第三单元计算能力提优练 -、1.848×4 2.344+4+4=124×3=12 3.6530 4.12 二、1.③●提示此题考查乘法的意义。5×8= 2×8+3×8表示2个8与3个8的和是 多少，据此解答。 2.②。提示本题考查乘法的应用。根据 题意可知，茄子4元一袋，“4×3”表示妈 妈买了3袋，即求一共多少元。 3.①●提示3的4倍是4个3。 三、1.35497954294825 67 2.(1)7×3=21或3×7=21 (2)2×6=12或6×2=12或6+6=12 四、1.7×2=14（个） 2.4×5=20(人) 。提示求一个数的几倍是多少，用乘法 计算。 3.6×3=18(岁) 意提示求一个数的几倍是多少，用乘法 计算。 四 乘法口诀（一） 第1课时文物中的乘法口诀 (5的乘法口诀) -、254535108530 204015913 二、三十五四一十九七得五八 二十五 三、>> =>=< 四、3045 五、40意提示5的8倍就是5×8=40（岁）。 第2课时做家务(2的乘法口诀) -、101814215512 二、得二九二七二八二五 三、1012141618182×9=18 四、 14 45 7 3 3 9 189(2×48 408(5×420 6 12 16 30 35 五、1214●提示已知一双筷子有2根，六口 人每人一双筷子，一共需要准备6X2= 12(根)筷子。大家还共用一双公筷，一共需 要准备12+2=14（根）筷子。 第3课时需要几个轮子 (3和4的乘法口诀) 一、6 20 278 2412 18 2832 1524359 14 36 1840 3021 16 二、1.162428 2.1215 3.253035 三、1.4X3=12(只) 2.4×2=8(只) 四、43 第4课时回家路上 (用乘法口诀解决问题) -、3084016103624 3521141832 二、657345442 三、1.32提示1张桌子配4把椅子，8张桌 子配4×8=32（把）椅子。 2.7+7+7=217×3=21 三七二十一 四、3228。提示木头原来的长度=每段的 长度X锯成的段数，即8X4=32(米)。锯 成2段需要锯2一1=1（次），耗时4分钟，即 锯1次需要4分钟；锯成8段需要锯8一1= 7(次)，耗时7X4=28(分钟)。 第5课时练习三 -、5 16151035 32 16 3014 281812 20 25 18 21 二、>>== 三、1.2024 2.2420 四、1.5×4=202.8×4=32 五、21提示从1楼到8楼，电梯实际上升 8一1=7（层），每层高3米，上升的总高度是 7×3=21(米). 高频易错题专练 一、3×6=18 二、1.18152.3020 思维特训—一数形结合 [典型例题] 4×3=12 [巩固练习] 1.212.563.84.64 第四单元计算能力提优练 一、1.八三十八三十六四二十七 2.4×63×88×32×66×23×4四 乘法口诀（一） 第1课时 文物中的乘法口决(5的乘法 基f础算 一、直接写得数。 5×5= 9×5= 7×5= 2X5= 5+3= 1X5= 5×6= 4×5= 8×5= 3×5= 5+4= 5+8= 二、将下面的乘法口诀补充完整。 五六( ) 三( )十五 ( )五二十 二五( ) 五( )四十五 五( )三十五 一五( 五( )四十 五五( ) 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 6×5○18 7X5○7+5 5×2○5+5 25○5+5 4×5○5×4 5+5+5○5×5 4+5○4×5 5×6○ 6×5 5×3○5+5+5+3 变式算*ww 四、找规律填数。 2 4 4 3 5 6 9 8 12 情境应用算nw 五、乐乐今年5岁，爸爸今年的年龄是乐乐的8倍，爸爸今年( )岁。 1 2 44 5 6. 8. 26 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四乘法决（一） 第2课时 做家务(2的乘法口诀) 基f础算wNs 一、直接写得数。 5×2= 9×2= 7X2= 2×1= 5X3= 1×5= 2×6= 4X2= 二、将下面的乘法口诀补充完整。 一二( ) 二( )十八 ( )十四 ()六十二 二( )十六 ( )一十 三、填一填。 0 2 46 8 小青蛙跳了9次，跳到了( ),列式为( )0 变式算C 四、照样子，算一算，填一填。 14 3 3 9 9(2×4 8(5×) 4 6 6 情境应用算 五、一家六口外出就餐，每人一双筷子，一共要准备( )根筷子；如果大 家还共用一双公筷，那么一共要准备( )根筷子。 2 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 27 实验班计算高手 二年级上BSD 第3课时 需要几个轮子(3和4的乘法 基t础算w 一、直接写得数。 3X2= 4×5= 9X3= 4×2= 3X8= 4×3= 3×6= 7×4= 4×8= 3×5= 4×6= 5X7= 3X3= 7×2= 9×4= 2×9= 8×5= 6×5= 3×7= 4×4= 二、找规律填数。 1.4,8,12,( ),20,( ),( 2.( ),( ),18,21,24。 3.5,10,15,20,( ),( ),( ）。 变式算 三、看图列式计算。 1.一共有多少只熊猫？ 2.一共有多少只小猫？ 图座图 邻邻 到 图 9 情境应用算nnw 四、摆一个三角形要3根小棒，摆一个正方形要4根小棒。至少摆( ) 个三角形与摆( )个正方形用的小棒根数一样多。 2 3 5. 6. 8. 28 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 四乘法决（一） 第4课时 回家路上（用乘法口诀解决问题） 基础算NNs 一、直接写得数。 6×5= 4X×2= 5X8= 2×8= 5X2= 9×4= 3×8= 5X7= 7X3= 2X7= 3X6= 4X8= 二、( )里最大能填几？ )×3<19 26>5×( ) 4×( )<29 16>5×( ) ( )×8<34 37>7×( 2×( )<3X3 4×( )<17 7X( )<15 变式算 三、填一填。 1.学校图书室里的1张桌子配4把椅子。图书室的第一层共有8套这样 的桌椅，这一层一共有( )把椅子。 2.看图写出一道加法算式、一道乘法算式和用到的乘法口诀。 年年年年年年年年年年部年年年部年年年年年年 加法算式：( 乘法算式：( ) 口诀：( 情境应用算 四、王师傅把一根木头锯成了同样长的8段，每段长4米，这根木头原来一 共长( )米；如果将木头锯成2段要4分钟，那么王师傅锯这根木头一 )分钟。 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 29 实验班计算高手 二年级上BSD 第5课时练 习 三 基f础算 一、直接写得数。 1×5= 4×4= 5×3= 2×5= 5X×7= 8×4= 2×8= 5×6= 7X2= 4×7= 3×6= 4×3= 4X5= 5×5= 2×9= 3X7= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 4×2○4+2 3×3○3+3 2×2○2+2 6×2○6+6 5X2○2×5 4×4○4+4 三、找规律，填一填。 1.8,12,16,( ),( )。 2.36,32,28,( ),( )。 变式算Cin 四、看图列式计算。 ?个△ ?朵花 □○☐=□（个） □O□-□（朵） 情境应用算 五、实验班原创应用意识乐乐家在8楼，每层楼高3米，电梯从1楼到8楼， 上升了( )米。 1. 2 3 5… 6 30 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 第四单元算法梳理 乘法▣诀（一 088好888 知识点 方法归纳 示 例 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 三五十五 5的乘法口决 五七三十五 五八四十 五九四十五 3×5=15 5的乘法口诀共有9句，相邻两句口诀的 5×3=15 结果相差5。 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八二五一十 二六十二 二五一十 2的乘法口诀 二七十四 二八十六 二九十八 2×5=10 2的乘法口决共有9句，相邻两句口诀的 5×2=10 结果相差2。 一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三六十八 3的乘法口诀 三七二十一 三八二十四 三九二十七 3×6=18 3的乘法口决共有9句，相邻两句口决的 6×3=18 结果相差3。 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 4的乘法口诀 四七二十八四八三十二 四九三十六 4×7=28 4的乘法口诀共有9句，相邻两句口诀的 7×4=28 结果相差4。 31 高颜易错题专练 GAOPINYICUOTI ZHUANLIAN 易错剖析1混淆乘法口诀。 ?块 4×5=25(块) 心 4×5=20(块) 乘法日诀记混乱，四五二十、 用对乘法口诀，四五二十。 五五二十五。 巩固练习 一、看图列式计算。 秀不秀 口○口=口（颗） 易错剖析2不会用乘法口决解决问题。 找规律，填一填。 1.3,6,9,( ),( 2.12,16,20,( ),( )。 3.15,20,25,( ),( )。 必1.1113 2.2530 1.12152.2428 3.3040 3.3035 没有找到数字之间正确的规律， 找准规律，用对乘法口决。 没有用对3,4,5的乘法口决。 巩固练习 二、找规律，填一填。 1.27,24,21,( ),( )。 2.40,35,( ),25,( )。 32 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 思维特Ⅲ 数形结合 ◆SIWEI TEXUN 典型例题看图算一算。 号+号+e+号=24 号×0=18月×5=20 月×0=？ >4个相同数字的和是24，思考乘法口诀“四六二十四”，再计算。 思路分析先根据乘法的意义和乘 规范解答 法口诀确定每种食品所代表的数，再 用乘法计算即可。 号十号十号十号=24>4X=24, 由乘法口诀“四六二十四”得=6。 ○×=18>6×=18，由乘法口诀“三六十八”得=3。 司×5=20，由乘法口诀“四五二十”得=4。所以×同=4×3=12。 巩固练习 1.☐+☐十☐=9 O+O+O+O=28 ☐X○=( 2.6+遥+8=15 @×线￥-30 @的-() ￥-( 3.Q+Q+Q+Q=16 +○+5=15 6×●=12 Q×6=() 4.●十●+●十繁+繁=18 当●=2时，繁=()。 当●=( )时，=3。 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 33