第三单元 数一数与乘法计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

二、1.32。提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用笑笑的卡片张数乘4就是 妙妙的卡片张数，即8×4=32（张）。 2.18意提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用小思笔的支数乘3就是小 想的笔的支数，即6X3=18(支)。 3.30意提示根据求一个数的几倍是多少 用乘法计算，用妈妈买的桃子个数乘5就 是爸爸买的梨的个数，即6×5=30（个）。 思维特训一算式改写 [典型例题] (1)6×5(2)8×3 [巩固练习] 1.(1)4×4=16(2)8×5=40(3)7×4=28 (4)9×4=36(5)3×9=27(6)5×6=30 2.2+5+8=155×3=15 提示此题考查乘法的实际应用。如果将小 明吃的8颗糖果中的3颗看成是爷爷吃的，那 么三人都吃了5颗糖果。 第三单元计算能力提优练 -、1.848×4 2.344+4+4=124×3=12 3.6530 4.12 二、1.③●提示此题考查乘法的意义。5×8= 2×8+3×8表示2个8与3个8的和是 多少，据此解答。 2.②。提示本题考查乘法的应用。根据 题意可知，茄子4元一袋，“4×3”表示妈 妈买了3袋，即求一共多少元。 3.①●提示3的4倍是4个3。 三、1.35497954294825 67 2.(1)7×3=21或3×7=21 (2)2×6=12或6×2=12或6+6=12 四、1.7×2=14（个） 2.4×5=20(人) 。提示求一个数的几倍是多少，用乘法 计算。 3.6×3=18(岁) 意提示求一个数的几倍是多少，用乘法 计算。 四 乘法口诀（一） 第1课时文物中的乘法口诀 (5的乘法口诀) -、254535108530 204015913 二、三十五四一十九七得五八 二十五 三、>> =>=< 四、3045 五、40意提示5的8倍就是5×8=40（岁）。 第2课时做家务(2的乘法口诀) -、101814215512第三单元计算能力提优练 g总分：100分 一、填一填。（每空4分，共44分） 1.8十8十8十8，相同的加数是()，相同加数的个数是( 写成乘法算式是()。 2.下图表示( )个( )相加，用加法计算是( ),用乘法计 算是( )。 府 3.在算式6×5=30中，乘数是（ )和()，积是()。 4.6人去吃饭，每人用一双筷子，一共需要( )根筷子。 二、选一选。（每题4分，共12分) 1.下面图示中，能表示5X8=2×8+3X8的是( )o 400·0▣ 。00·”9 。。。。 4。。。。40 年8.889s ·4。…·。 。。e0年。。0 。。。4。。。。 ① ② ③ 2.超市举办促销活动，茄子4元1袋， ,一共多少元？若列式为 4×3,那么横线上应该补充的数学信息是( )。 ①茄子3元1个 ②妈妈买了3袋 ③每袋比原来贵3元 3.下面选项( )中的图可以表示3的4倍。 ①000000000000 ②000000000000 ③oooooo0 三、算一算。（第1题8分，其余每题4分，共16分) 1.直接写得数。 21+14= 32+17= 63+16= 25+29= 41-12= 71-23= 61-36= 92-25= 24 三数一数与乘法 2.看图列式计算。 (1)999990 v99p9 的的9的的的 □○□-□（个） (颗) 3.把结果相等的算式连起来。 6+6 5+5+5 2个4相加 3+3+3+3+3 4×2 2×6 3×5 四、解决问题。（第3题10分，其余每题9分，共28分） 1.采了多少个蘑菇？ 我采了7个蘑菇。 我采的是你的2倍。 2.实验班原创运算能力美术小组有4人，音乐小组的人数是美术小组的 5倍。音乐小组有多少人？ 3.笑笑今年6岁，姐姐今年的年龄是笑笑的3倍。姐姐今年多少岁？ 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 25