预学储备 第1章 第2节 第2课时 硫酸-【通成学典】2026-2027学年预备九年级科学暑期升级训练(8升9浙教版)

2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版九年级上
年级 九年级
章节 第2节 常见的酸
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
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来源 学科网

内容正文:

客期升级训练科学(浙教版)八年级 第2课时 新知 知识点1 硫酸的化学性质 1.硫酸也是化工生产和实验室常用的酸,其化 学式为H2SO4。 2.将稀硫酸分别滴入盛有镁带、锌粒(Z)、生锈 的小铁钉、CuO粉末、Cu(OH)2固体、氢氧 化钠溶液、BaCl2溶液的试管中,观察到镁带 和锌粒表面产生气泡;小铁钉上的锈逐渐溶 解,溶液呈黄色;CuO粉末和Cu(OH)2固体 都逐渐溶解,溶液呈蓝色;BaCl2溶液逐渐变 浑浊。稀硫酸还能与氢氧化钠溶液反应。 例1[2025衢州柯城校级段考]如图所示为验证 稀硫酸化学性质所做的三个实验,回答下列问题: 石蕊 过量NaOH 过量 BaCl 试液 溶液 稀硫酸 溶液 (例1题图) (1)A实验最终能观察到的现象是 (2)B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是 能与 反应。 (3)C实验中发生反应的化学方程式为 解析:(1)稀硫酸显酸性,滴加石蕊试液,变红色, 再滴加过量的氢氧化钠溶液,最终溶液显碱性, 变蓝色。(2)铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀 硫酸反应生成疏酸铁和水,铁能与过量的稀硫酸 反应生成疏酸亚铁和氢气,所以,B实验能体现出 稀硫酸能与金属氧化物和金属反应。(3)C中稀疏 酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸。 答案:(1)溶液变蓝(2)金属氧化物和金属 5 硫酸 导学 (3)BaCl2+H2SO=BaSO+2HCI 练1[2025温州瑞安期中]如图所示为稀硫酸 与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不 同现象。下列有关说法中正确的是 () 甲 黄 戊 乙 稀硫酸 色溶液 含 无色气体白色沉淀 (第1题图) A.甲可能是无色酚酞试液 B.乙一定是氧化铜 C.稀硫酸与丙生成的白色沉淀难溶于稀HNO3 D.稀硫酸与丁反应生成的气体一定是H2 知识点2 硫酸的特性及酸的应用 1.浓硫酸具有脱水性,能使纸张、木材、棉布和 皮肤等因脱水而炭化腐蚀。实验室常用浓硫 酸作干燥剂,是利用了它的吸水性。 2.浓硫酸溶于水时,会放出大量的热。稀释浓 硫酸时,一定要把浓硫酸沿着玻璃棒慢慢地 倒入水中,并不断地搅拌,使产生的热量迅速 地扩散,切不可把水倒入浓硫酸中稀释 3.浓硫酸有很强的腐蚀性,如果不慎把浓硫酸 溅到衣服或皮肤上,应立即用干布拭去,然后 用大量清水冲洗,并在皮肤上涂3%~5%的 碳酸氢钠溶液,严重者应立即送医。 4.盐酸可用于金属表面除锈,制造药物,胃液中 含有的盐酸可杀菌、帮助消化;硫酸可用于金 属治炼,生产化肥、农药等。 例2下列有关硫酸的说法,正确的是() A.浓硫酸可用于干燥某些气体,体现了浓硫酸 的脱水性 B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,先用干布拭去再用 大量的水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液 C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳 D.人体胃液中含有硫酸,可以帮助消化 解析:浓疏酸可用作干燥剂,体现了其吸水性, 故A错误;浓硫酸不慎沾到皮肤上,先用干布拭 去,再用大量的水冲洗,然后涂上3%一5%的碳 酸氢钠溶液,故B正确;稀硫酸和石灰石反应生 成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石表面,阻 止反应的进一步进行,故C错误;人体胃液中含 有盐酸,不是硫酸,故D错误。 答案:B 预学 1.*[2025舟山期末]实验室采用 排水法收集氧气后,所得气体中 浓硫酸 会混有水蒸气。为得到干燥的 氧气,需将气体通入如图所示的 (第1题图)》 干燥装置中,这是利用浓硫酸的 A.吸水性 B.脱水性 C.腐蚀性 D.挥发性 2.[2025台州天台期末]盐酸、硫酸都是工业上 常用的酸,可以用多种方法加以鉴别。 (1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试 剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有 的试 剂瓶。 (2)用两根小木棍分别蘸取上述浓酸液少 许,一段时间后,蘸有浓硫酸的小木棍上明显 变黑,另一根则无此现象。这是因为浓硫酸 具有 性。 (3)实验室需要将浓硫酸稀释成稀硫酸。下 列稀释浓硫酸的操作中,正确的是 (填字母)。 浓硫酸 浓疏酸露 B 5 3预学储备 练2四名同学在一起讨论刚学习的一种物质, 试根据他们的叙述判断该物质是 无色液体, 有强烈的 可用于干燥 该溶液稀释后 不会挥发。 腐蚀性。 某些气体。 可用于除锈。 (第2题图) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.氢氧化钠 过关 浓硫酸多 浓硫酸多 水 水盛 C. D. 3.[2025宁波海曙校级段考改编]物质结构决 定性质,性质决定用途,现象反映本质。如图 所示为小科构建的硫酸部分知识网络,其中 “一”表示相连物质能发生化学反应。 Cuo ® Z团①HS0,®紫色石蕊试液 ④ BaCl2 (第3题图) (1)石蕊试液在H2SO4溶液中显红色,该溶 液中能使石蕊试液变红的离子是 (2)在实验室中常用浓硫酸作干燥剂,这是 利用它的 (3)写出上述④反应的化学方程式: (4)图中②发生化学反应的现象:解析:(1)稀盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水。(2)由 图可知,稀盐酸与氧化铜反应,稀盐酸中的氯离子没有变 化,只有氢离子参与了反应。 3.D解析:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙难溶于 水,能与酸反应,可选用白醋腐蚀出一个“福”字。 【预学过关】 1.A解析:打开浓盐酸试剂瓶时,能看到瓶口产生白雾 且闻到刺激性气味,是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢 气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,瓶口上方有 白雾产生,说明浓盐酸具有挥发性;从微观角度分析,盐酸 中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到 刺激性气味。 2.(1)红(2)溶液由无色变成黄色,是因为氧化铁和稀 盐酸反应生成氯化铁和水,一段时间后有气泡产生,是因 为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气(3)AgNO, 解析:(1)稀盐酸显酸性,能使石蕊试液变红色。(2)氧 化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,铁和稀盐酸反应生成 氯化亚铁和氢气。(3)氯化银是不溶于水和酸的白色沉 淀,所以硝酸银溶液可以用于检验盐酸中氯离子的存在。 第2课时硫酸 【新知导学】 1.C解析:稀硫酸显酸性,不能使无色酚酞试液变色,甲 不可能是无色酚酞试液,故A选项说法错误。乙不一定 是氧化铜,也可能是氢氧化铜等,故B选项说法错误。稀 硫酸与丙生成的白色沉淀是硫酸钡,难溶于稀NO。,故 C选项说法正确。稀硫酸与丁反应生成的气体不一定是 H2,也可能是二氧化碳,故D选项说法错误 2.B解析:浓盐酸具有挥发性,不具有吸水性,不能干燥 气体,故A错误:浓硫酸是无色液体,不会挥发,有强烈的 腐蚀性,具有吸水性,可作干燥剂,稀硫酸能与金属氧化物 反应,可用于金属除锈,故B正确;石灰水不具有吸水性, 不能用于干燥气体,不能用于金属除锈,故C错误;氢氧 化钠是白色固体,氢氧化钠溶液不可用于金属除锈,故D 错误。 【预学过关】 1.A解析:浓硫酸具有吸水性,可以干燥某些气体。实 验室采用排水法收集氧气后,所得气体中会混有水蒸气, 为得到干燥的氧气,可以利用浓硫酸的吸水性。 易错分析 浓硫酸的吸水性和脱水性 浓硫酸的吸水性是吸收现成的水分子;浓硫酸的 脱水性是从有机物中按水的组成比(H:O=2:1)强 行脱去氢、氧原子,生成新物质,属于化学变化。 2.(1)浓盐酸(2)脱水(3)C解析:(1)浓盐酸具有 挥发性,挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气结合形 成盐酸小液滴,产生白雾,浓硫酸没有挥发性,不会看到白 雾。(2)浓硫酸具有脱水性,能将有机物中的氢、氧元素 按水的组成比脱去,使有机物炭化变黑。(3)稀释浓硫酸 时,应将浓硫酸沿玻璃棒慢慢注人水中,并不断搅拌。若 将水注人浓硫酸中,水的密度小,会浮在浓硫酸表面,浓硫 酸溶于水会放出大量的热,造成酸液飞溅,故A、B错误,C 正确;D中浓硫酸倾倒方式不规范。 3.(1)氢离子(2)吸水性(3)BaC2+HSO1 BaSO,¥十2HC1(4)黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变 成蓝色解析:(1)石蕊试液在HSO,溶液中显红色,该 溶液中能使石蕊试液变红的离子是氢离子。(2)在实验 室中常用浓硫酸作干燥剂,这是利用它的吸水性。(3)氯 化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸。(4)图中②发 生的化学反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,现象 是黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色。 第3节常见的碱 第1课时氢氧化钠和氢氧化钙 【新知导学】 1.B解析:氢氧化钠固体易吸收空气中的水分发生潮 解,所以放置在空气中的氢氧化钠颗粒会很快变成图中的 “浆糊”状态。 2.B解析:石灰浆主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙与二 氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,可用石灰浆粉刷墙壁, 选项说法正确,故A不符合题意:氢氧化钙不具有吸水 性,不能用作食品干燥剂,选项说法错误,故B符合题意; 氢氧化钙能与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液,选项说 8

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