2026年高一化学秋季开学分班·学情自测卷(广东专用)

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精品解析文字版答案
2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.55 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 搬砖版
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2026-08-10
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年高一开学化学学情自测卷以亚冬会、三星堆、石墨烯等时代热点与传统文化为情境,覆盖物质构成、实验操作、工艺流程等核心知识,通过基础选择与综合探究题,考查化学观念、科学思维及探究实践能力,适配开学分班学情诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/60|物质分类、化学用语、实验安全等|结合运动员食谱考维生素(题1),以唐三彩着色剂考氧化物性质(题3)| |非选择题|4/40|气体制取、工艺流程、项目探究等|钛冶炼流程题(22题)融合元素守恒与反应类型分析,甘蔗种植项目(23题)体现科学态度与社会责任|

内容正文:

11 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 化学·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)1、 选择题: 本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 二、非选择题:本题包括4小题,每个化学方程式2分,没有特别注明的每空1分,共40分。 21.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (2分) 22.(10分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (4) (5) (2分) (6) 23.(10分)(1) (2) (2分) (3) 24.(10分)(1) (2)解: (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 化 学 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.难度系数:0.60 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 Li -7 C-12 O-16 Mn-55 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2025年2月9日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开战幕。除了刻苦训练,合理膳食也是运动员取得成绩的重要保障,以下是某滑雪运动员的晚餐食谱,其中富含维生素的是 A.煎鱼 B.红薯 C.低脂奶昔 D.菠菜 2.军军用 pH 试纸测得身边一些物质的pH如下表,其中不显酸性的是 物质 食醋 苹果汁 酱油 草木灰水 pH 3 4 5 11 A.食醋 B.苹果汁 C.酱油 D.草木灰水 3.唐三彩是唐代最具代表性的陶制品。在烧制过程中添加不同的着色剂使其呈现黄、绿等颜色变化。常见着色剂及着色信息如下图所示。下列说法错误的是 A.CuO中铜为+1价 B.Fe2O3含有一种金属元素 C.CuO和Fe2O3都是氧化物 D.CuO和Fe2O3都难溶于水 4.石墨烯的强度约是钢的200倍,可用于制造超轻飞机、防弹衣、卫星外壳等,石墨烯属于 A.盐 B.单质 C.化合物 D.合成材料 5.下列物质由离子构成的是 A.干冰 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氦气 6.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列表述不正确的是 A.微粒观:金刚石是由碳原子构成 B.元素观:物质都是由元素组成的 C.分类观:洁净的空气、黄铜都属于混合物 D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相似 7.正确的操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是 A.点燃酒精灯 B.处理废弃药品 C.洗涤试管 D.CO尾气处理 8.生活就是“柴米油盐酱醋茶”。下列物品溶于水后能形成溶液的是 A.植物油 B.绿茶 C.食盐 D.面粉 9.钪(Sc)用于国防、军工和超导体等尖端技术制造领域。如图为钪在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是 A.钪为金属元素 B.钪原子结构示意图中x=2 C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪元素位于周期表中第四周期 10.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型如图所示。下列说法正确的是 A.乙酸的化学式为C2H5O2 B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为1:2 C.1个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸中碳元素的质量分数最大 11.材料化学的发展为人类的生活带来了极大的便利。下列有关材料的叙述正确的是 A.复合材料包括碳纤维、玻璃钢、合金等 B.可利用灼烧法区分棉纤维、塑料和涤纶 C.航天员的舱外航天服最外层含有一种名为“特氟龙”的合成纤维,可推测该物质具有良好的导热性能 D.人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关 12.现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易与氧气反应,把金属Y、Z分别放入溶液中,只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是 A.金属X可能是铜 B.金属Z可能是铁 C.Y放入Z的盐溶液中有固体析出 D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X 13.下列有关天然水净化过程的说法错误的是 A.明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B.X为过滤池可除去可溶性杂质 C.活性炭可吸附水中的色素和异味 D.用二氧化氯杀菌消毒属于化学变化 14.化学小组进行如图实验。两烧杯内先分别放入等质量的稀硫酸和AgNO3溶液,天平保持平衡,然后将等质量的铁块与铜块同时放入两烧杯中。有关叙述不正确的是 A.甲烧杯中溶液质量逐渐增加 B.乙烧杯中铜表面有物质析出 C.一段时间后,天平向左倾斜 D.该实验不能确定铁、铜、银的金属活动性顺序 15.川蜀三星堆遗址青铜器的发掘震惊世界,青铜器在历史长河中经过复杂化学反应会生成浅绿色粉状锈蚀物,其中涉及铜与土壤中的盐酸、氧气生成氯化亚铜(CuCl)和水的过程,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 A.图中反应物都由分子构成 B.参加反应的A和C的质量比为8:1 C.反应中铜元素的化合价由0价变为+2价 D.反应中B和C的分子个数比为1:1 16.实验室制取实验结束后,对废液的组成进行探究,已知溶液呈中性。下列说法错误的是 A.若向废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,则废液中溶质为和HCl B.向废液中加入溶液,初始阶段会观察到有气泡产生 C.B~C段发生反应的化学方程式为 D.b点时溶液中的溶质为NaCl 17.下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是 A.化学与农业 B.化学与环境 ①含有钾元素的物质都可以作钾肥 ②为了提高粮食产量,大量使用化肥 ①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生 ②污水经处理至符合排放标准后再排放 C.化学与健康 D.化学与生活 ①氢氧化钠能治疗胃酸过多 ②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用 ①“真金不怕火炼”,说明金的熔点高 ②氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 A.A B.B C.C D.D 18.小陈同学以氢氧化钙为主题,绘制了“斑斓碱境”的思维导图。下列说法中正确的是 A.实现①,应用氢氧化钙溶液与石蕊溶液混合 B.实现③,该化学反应的基本类型是复分解反应 C.实现④,可用CuO与氢氧化钙溶液发生反应 D.若要出现⑤的白色沉淀,只能通过化学变化才能实现 19.对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 加稀盐酸 B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C 除去铜粉中含有的少量CuO 通入氧气加热 D 除去中混有的少量 将气体通过灼热的铜网 A.A B.B C.C D.D 20.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 A.探究温度对分子运动速率的影响 B.鉴别硬水和软水 C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 D.验证质量守恒定律 第II卷(非选择题 共40分) 二、非选择题:本题包括4小题,共40分。 21.完成下列实验: Ⅰ.二氧化碳的制取 根据下列仪器装置,回答问题。 (1)写出标号仪器的名称:_____。 (2)实验室用A装置作为发生装置制备氧气,其制取的反应原理为_____(用化学方程式表示),其中A装置还需要改进的地方是_____。 (3)实验室可用装置B和装置_____(填字母,从A-E中选择)制备和收集CO2。若发生装置从B改为F,其优点是_____。制备过程时,固体药品放在多孔塑料板的_____(填“上方”或“下方”) Ⅱ.自制简易CO2发生器应用于水草养殖。 化学小组制成CO2发生器甲与装置乙(用于除杂和观察气泡)组合为给鱼池中水草提供(如图丙)。 (4)下列分析正确的是_(选填字母)。 A.甲中的b口应与乙中的c口相连接 B.为除去CO2中混有的醋酸,X可以是NaOH溶液 C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器 D.甲装置无法用于实验室制氧气 (5)小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体细化器的作用是______。 22.金属钛(Ti)因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱、耐腐蚀而被广泛用作高新科技材料,被誉为“未来金属”。如图1是以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)]为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。 (1)“酸溶”前,粉碎处理钛铁矿的目的是________。 (2)“氯化”反应的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2Ti Cl4+2X,X的化学式为______。 (3)TiCl4和 Mg在高温条件下“冶炼”时,发生反应的化学方程式为_______,该反应属于_______(填基本反应类型)。 (4)“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行,目的是______。不同温度下,钛提取率随时间变化曲线如图2,综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为______(填字母)。 A.1500℃、60min      B.1000℃、30min      C.800℃、50min (5)该工艺流程中可以循环使用的物质有______(填化学式)。 (6)生产出的钛可进一步制成钛合金,其硬度________(填“>”或“<”)金属钛,用于航空发动机。 23.广东省湛江市是甘蔗的主要产区之一,化学兴趣小组想在校内农场种植甘蔗,围绕学校周边农田进行了项目式探究活动。 (1)与甘蔗初相识 《齐民要术》云:“斩而食之,既甘;迮取汁为饴饧,名之曰糖”,描述了古人砍甘蔗、榨汁喝的场景,其中榨汁过筛的过程与下列哪项实验基本操作类似?___________(填字母)。 A.过滤    B.溶解    C.加热 (2)为甘蔗择良田 任务一  测量土壤的酸碱性 【查阅资料】最适宜种植甘蔗的土壤酸碱度为5.5~7.5。 【实地探究】小华同学用pH计分别测定了学校周围三处农田的酸碱度,记录如下: 农田编号 A B C 测得的 8.5 6.8 5.1 【数据分析】学校周围编号___________(填“A”“B”或“C”)处农田最适宜种植甘蔗。 任务二  查明土壤pH偏高/低的原因 【走访调查】经调查,学校周边农田曾施用了大量铵态氮肥——和(前者水溶液呈酸性,后者水溶液呈碱性)。 【提出问题】土壤样品中的铵态氮肥是什么? 【作出猜想】猜想1:;猜想2:___________________(填化学式);猜想3:和。 【实验探究】分别取少量A、C土壤浸出液于试管中: 样品序号 操作 现象 结论 A 分别加入足量稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液 有气泡产生 含___________________ C ________________ 含和 【分析讨论】①操作中加入足量稀硝酸的作用___________________________。 ②写出操作中加入硝酸钡后发生反应的化学方程式:___________________。 (3)为甘蔗护环境 任务三  处理实验后废液 【学以致用】小华同学用熟石灰处理了样品A实验后所得溶液,并用传感器测定了该过程中溶液的变化情况,结果如图所示,你认为哪一点的废液可以直接排放。我认为___________(填“a”“b”或“c”)点废液可以直接排放。 24.锰酸锂()被广泛应用于电动摩托车。失效碳热还原总化学方程式为:。 (1)据图分析,最佳焙烧温度为_____。碳元素化合价_____(填“升高”或“降低”)。 (2)若有100kg碳反应,其中28%转化为,理论上可以制得的质量是多少kg(写出计算过程)。 (3)较短时间焙烧,仅有部分被还原生成和。锰元素质量分数:______(填“>”或“<”)。若两者质量比为71:229,且的质量为213kg,则消耗的质量为_____kg。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 化 学 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.难度系数:0.60 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 Li -7 C-12 O-16 Mn-55 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2025年2月9日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开战幕。除了刻苦训练,合理膳食也是运动员取得成绩的重要保障,以下是某滑雪运动员的晚餐食谱,其中富含维生素的是 A.煎鱼 B.红薯 C.低脂奶昔 D.菠菜 【答案】D 【详解】A、煎鱼中富含蛋白质,故错误; B、红薯中富含淀粉,淀粉属于糖类,故错误; C、低脂奶昔中富含蛋白质,故错误; D、菠菜属于蔬菜,富含维生素,故正确。 故选D。 2.军军用 pH 试纸测得身边一些物质的pH如下表,其中不显酸性的是 物质 食醋 苹果汁 酱油 草木灰水 pH 3 4 5 11 A.食醋 B.苹果汁 C.酱油 D.草木灰水 【答案】D 【详解】A、食醋pH=3,pH<7,显酸性,不符合题意; B、苹果汁pH=4,pH<7,显酸性,不符合题意; C、酱油pH=5,pH<7,显酸性,不符合题意; D、草木灰水pH=11,pH>7,显碱性,符合题意; 故选D。 3.唐三彩是唐代最具代表性的陶制品。在烧制过程中添加不同的着色剂使其呈现黄、绿等颜色变化。常见着色剂及着色信息如下图所示。下列说法错误的是 A.CuO中铜为+1价 B.Fe2O3含有一种金属元素 C.CuO和Fe2O3都是氧化物 D.CuO和Fe2O3都难溶于水 【答案】A 【详解】A.化合物中各元素正负化合价代数和为0,中为-2价,计算可得的化合价为+2价,不是+1价,选项说法错误,符合题意; B.由铁、氧两种元素组成,仅铁为金属元素,仅含1种金属元素,选项说法正确,不符合题意; C.氧化物的定义是由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物,和均符合氧化物的定义,选项说法正确,不符合题意; D.和都属于难溶于水的金属氧化物,选项说法正确,不符合题意。 4.石墨烯的强度约是钢的200倍,可用于制造超轻飞机、防弹衣、卫星外壳等,石墨烯属于 A.盐 B.单质 C.化合物 D.合成材料 【答案】B 【详解】A.石墨烯不含金属/铵根离子和酸根离子,不属于盐; B.石墨烯是仅由碳元素组成的纯净物,属于单质; C.石墨烯仅含碳一种元素,不属于化合物; D.石墨烯是无机碳单质,不属于合成有机材料。 5.下列物质由离子构成的是 A.干冰 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氦气 【答案】C 【详解】A、干冰是由二氧化碳分子构成的,故A不符合题意; B、金刚石是由碳原子直接构成的,故B不符合题意; C、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故C符合题意; D、氦气是由氦原子直接构成的,故D不符合题意。 故选C。 6.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列表述不正确的是 A.微粒观:金刚石是由碳原子构成 B.元素观:物质都是由元素组成的 C.分类观:洁净的空气、黄铜都属于混合物 D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相似 【答案】D 【详解】A、金刚石是碳单质,化学式为C,由碳原子构成,A正确; B、所有物质都是由元素组成的,B正确; C、洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等成分,属于混合物,黄铜是铜锌合金,属于混合物,C正确; D、氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,但是氦原子最外层为满电子结构,较为稳定,而镁原子不稳定,二者化学性质不同,D错误。 故选:D。 7.正确的操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是 A.点燃酒精灯 B.处理废弃药品 C.洗涤试管 D.CO尾气处理 【答案】B 【详解】A、点燃酒精灯时用火柴点燃。不符合题意; B、实验室中的废液不能直接倒入下水道中,应倒入指定容器中。符合题意; C、洗涤试管时先注入半试管蒸馏水振荡,如果内壁有附着物,用试管刷刷试,要轻轻上下移动或旋转试管刷,再用蒸馏水冲洗。不符合题意; D、一氧化碳污染空气,可以用酒精灯点燃来处理尾气。不符合题意。 故选B。 8.生活就是“柴米油盐酱醋茶”。下列物品溶于水后能形成溶液的是 A.植物油 B.绿茶 C.食盐 D.面粉 【答案】C 【详解】A. 植物油:植物油不溶于水,混合后会分层(油浮在水面上),形成乳浊液,而不是溶液。故选项错误。 B. 绿茶:绿茶是茶叶泡制而成,茶叶本身是固体颗粒,不能完全溶解在水中。混合后形成悬浊液。故选项错误。 C. 食盐:食盐(主要成分氯化钠)易溶于水,在水中以钠离子(Na⁺)和氯离子(Cl⁻)的形式均匀分散,形成均一、稳定的混合物。故选项正确。 D. 面粉:面粉是固体粉末,不溶于水。混合后,面粉颗粒会悬浮在水中形成悬浊液。故选项错误。 故选C。 9.钪(Sc)用于国防、军工和超导体等尖端技术制造领域。如图为钪在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是 A.钪为金属元素 B.钪原子结构示意图中x=2 C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪元素位于周期表中第四周期 【答案】C 【详解】A、钪为“钅”字旁,属于金属元素,该选项说法正确; B、在原子中,质子数=核外电子数,则x=21-2-8-9=2,该选项说法正确; C、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,该选项说法不正确; D、原子的核外电子层数=元素周期数,则钪元素位于周期表中第四周期,该选项说法正确。 故选C。 10.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型如图所示。下列说法正确的是 A.乙酸的化学式为C2H5O2 B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为1:2 C.1个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸中碳元素的质量分数最大 【答案】C 【详解】A、由乙酸的结构模型可知:乙酸的化学式为C2H4O2,说法错误; B、乙酸中碳元素和氢元素的质量比= ,说法错误; C、分子是由原子构成的,1个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,说法正确; D、乙酸中碳、氢、氧元素的质量比=,氧元素占质量比最大,乙酸中氧素的质量分数最大,说法错误; 故选:C。 11.材料化学的发展为人类的生活带来了极大的便利。下列有关材料的叙述正确的是 A.复合材料包括碳纤维、玻璃钢、合金等 B.可利用灼烧法区分棉纤维、塑料和涤纶 C.航天员的舱外航天服最外层含有一种名为“特氟龙”的合成纤维,可推测该物质具有良好的导热性能 D.人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关 【答案】D 【详解】A、复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观(微观)上组成具有新性能的材料。碳纤维、玻璃钢属于复合材料,而合金属于金属材料,不是复合材料,该选项错误; B、棉纤维灼烧有烧纸的气味;塑料灼烧时会产生特殊气味,不同种类塑料气味有差异;涤纶属于合成纤维,灼烧有特殊气味。但仅通过灼烧法较难准确区分塑料和涤纶,该选项错误; C、航天员舱外航天服最外层的 “特氟龙” 合成纤维,主要是利用其耐高温、耐磨损、抗辐射等性能,而不是良好的导热性能,该选项错误; D、人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关,一般金属活动性越弱,越容易被人类发现和使用,比如铜的金属活动性比铁弱,人类使用铜器比铁器早,该选项正确。 故选D。 12.现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易与氧气反应,把金属Y、Z分别放入溶液中,只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是 A.金属X可能是铜 B.金属Z可能是铁 C.Y放入Z的盐溶液中有固体析出 D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X 【答案】C 【详解】A、三种金属只有X常温下易与氧气反应,则X金属活动性最强。Y能与硫酸铜反应,Z不能和硫酸铜反应,则金属活性X>Y>Cu>Z 或 X>Y>Cu=Z(Z是铜) 。所以X不可能是铜,错误。 B、铁比铜活泼,所以Z不可能是铁,错误; C、Y比Z活泼,可以从Z的盐溶液中将Z置换出来,所以Y放入Z的盐溶液中有固体析出,正确; D、金属活动性由强到弱依次为X、Y、Z,错误。 13.下列有关天然水净化过程的说法错误的是 A.明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B.X为过滤池可除去可溶性杂质 C.活性炭可吸附水中的色素和异味 D.用二氧化氯杀菌消毒属于化学变化 【答案】B 【详解】A.明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,使其较快沉降,说法正确; B.过滤池的作用是除去水中的不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,说法错误; C.活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确; D.用二氧化氯杀菌消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化,说法正确。 14.化学小组进行如图实验。两烧杯内先分别放入等质量的稀硫酸和AgNO3溶液,天平保持平衡,然后将等质量的铁块与铜块同时放入两烧杯中。有关叙述不正确的是 A.甲烧杯中溶液质量逐渐增加 B.乙烧杯中铜表面有物质析出 C.一段时间后,天平向左倾斜 D.该实验不能确定铁、铜、银的金属活动性顺序 【答案】C 【详解】A.甲烧杯中反应为,每56份质量的铁进入溶液,仅析出2份质量的氢气,溶液质量净增加,A正确。 B.乙烧杯中铜的活动性强于银,发生反应,铜表面会生成银白色的银,B正确。 C.反应前两边质量相等(等质量溶液+等质量金属),甲中生成的氢气逸出,左盘总质量减少;乙中无气体逸出,右盘总质量守恒,因此右盘更重,天平向右倾斜,C错误。 D.该实验仅能证明、,无法比较和的活动性强弱,因此不能确定三种金属的完整活动性顺序,D正确。 15.川蜀三星堆遗址青铜器的发掘震惊世界,青铜器在历史长河中经过复杂化学反应会生成浅绿色粉状锈蚀物,其中涉及铜与土壤中的盐酸、氧气生成氯化亚铜(CuCl)和水的过程,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 A.图中反应物都由分子构成 B.参加反应的A和C的质量比为8:1 C.反应中铜元素的化合价由0价变为+2价 D.反应中B和C的分子个数比为1:1 【答案】B 【分析】根据微观示意图,该反应是Cu、HCl、O2在一定条件下反应生成CuCl、H2O,化学方程式为。 【详解】A、反应物中的Cu是由原子构成的,并非都由分子构成,说法错误。 B、参加反应的A(Cu)和C(O2)的质量比为,说法正确。 C、单质中元素化合价为0,化合物中元素正负化合价代数和为0,反应中Cu(0价)转化为CuCl(Cl为-1价,则Cu为+1价),并非+2价,说法错误。 D、反应中B(HCl)和C(O2)的分子个数比为,并非,说法错误。 故选B。 16.实验室制取实验结束后,对废液的组成进行探究,已知溶液呈中性。下列说法错误的是 A.若向废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,则废液中溶质为和HCl B.向废液中加入溶液,初始阶段会观察到有气泡产生 C.B~C段发生反应的化学方程式为 D.b点时溶液中的溶质为NaCl 【答案】D 【详解】A.向废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,说明溶液呈酸性,则溶质为和HCl,正确; B.溶液滴入的反应过程分A~B、B~C两段进行,A~B段与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故初始阶段有气泡产生,正确; C.B~C段发生的反应是,正确; D.b点时,已完全反应,过量,所以溶液中的溶质是NaCl、,错误。 17.下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是 A.化学与农业 B.化学与环境 ①含有钾元素的物质都可以作钾肥 ②为了提高粮食产量,大量使用化肥 ①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生 ②污水经处理至符合排放标准后再排放 C.化学与健康 D.化学与生活 ①氢氧化钠能治疗胃酸过多 ②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用 ①“真金不怕火炼”,说明金的熔点高 ②氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、①含钾元素的物质不一定可作钾肥,如氢氧化钾具有强腐蚀性,不能用作钾肥;②大量使用化肥会造成土壤、水体污染,需合理使用,两项均错误,该选项不符合题意。 B、①推广脱硫煤可减少二氧化硫排放,能减少酸雨产生;②污水处理达标后排放可降低水体污染,两项均正确,该选项符合题意。 C、①氢氧化钠具有强腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多;②霉变食品含黄曲霉毒素,蒸煮也无法破坏其毒性,不可食用,两项均错误,该选项不符合题意。 D、①“真金不怕火炼”是因为金的化学性质稳定,高温下也不与氧气反应,与熔点无关,该项错误;②氮气化学性质不活泼可用于食品防腐是正确的,但整组有错误项,该选项不符合题意。 故选B。 18.小陈同学以氢氧化钙为主题,绘制了“斑斓碱境”的思维导图。下列说法中正确的是 A.实现①,应用氢氧化钙溶液与石蕊溶液混合 B.实现③,该化学反应的基本类型是复分解反应 C.实现④,可用CuO与氢氧化钙溶液发生反应 D.若要出现⑤的白色沉淀,只能通过化学变化才能实现 【答案】B 【详解】A.氢氧化钙溶液呈碱性,碱性溶液遇石蕊溶液显蓝色,遇酚酞溶液才显红色,因此实现①需要加入酚酞溶液而非石蕊溶液,A错误。 B.③得到的红褐色沉淀是,由氢氧化钙和可溶性铁盐(如)反应生成:,该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,B正确。 C. 是金属氧化物,不能和碱溶液发生反应,要得到蓝色沉淀,需要氢氧化钙和可溶性铜盐(如)反应,C错误。 D.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,加热饱和氢氧化钙溶液时,会有氢氧化钙固体析出形成白色沉淀,该过程属于物理变化,不是只能通过化学变化实现,D错误。 19.对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 加稀盐酸 B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C 除去铜粉中含有的少量CuO 通入氧气加热 D 除去中混有的少量 将气体通过灼热的铜网 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】鉴别需利用物质性质差异产生不同现象,除杂需满足不消耗原物质、不引入新杂质、杂质易分离的要求。 A、碳酸钠和稀盐酸反应产生气体,氯化钠和稀盐酸不反应,现象不同可鉴别,正确; B、假黄金中的锌和稀硫酸反应产生气泡,金和稀硫酸不反应,现象不同可鉴别,正确; C、通入氧气加热时,原物质铜会和氧气反应生成氧化铜,消耗了要保留的铜,无法达到除杂目的,错误; D、氧气和灼热铜网反应生成固体氧化铜,不与铜反应,可除去杂质,正确。 20.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 A.探究温度对分子运动速率的影响 B.鉴别硬水和软水 C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 D.验证质量守恒定律 【答案】D 【详解】A、微观粒子在温度升高时运动速度加快,所以在等量、不等温的水中加入等量得红墨水,温度高的水中红色扩散速度更快,现象不同,则该实验能达到实验目的,故选项不符题意; B、硬水中含有较多的钙镁化合物,所以在等量的水样种加入等量的肥皂水后振荡,产生较多浮渣、较少泡沫的为硬水,产生较少浮渣、较多泡沫的为软水。二者现象不同,可以区分,可以达到实验目的,故选项不符题意; C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中燃烧发红光,证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,现象不同,则该实验能达到实验目的,故选项不符题意; D、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体参与或生成的反应来验证质量守恒定律,要在密闭装置内进行,则该实验不能达到实验目的,故选项不符题意; 故选:D。 第II卷(非选择题 共40分) 二、非选择题:本题包括4小题,共40分。 21.完成下列实验: Ⅰ.二氧化碳的制取 根据下列仪器装置,回答问题。 (1)写出标号仪器的名称:_____。 (2)实验室用A装置作为发生装置制备氧气,其制取的反应原理为_____(用化学方程式表示),其中A装置还需要改进的地方是_____。 (3)实验室可用装置B和装置_____(填字母,从A-E中选择)制备和收集CO2。若发生装置从B改为F,其优点是_____。制备过程时,固体药品放在多孔塑料板的_____(填“上方”或“下方”) Ⅱ.自制简易CO2发生器应用于水草养殖。 化学小组制成CO2发生器甲与装置乙(用于除杂和观察气泡)组合为给鱼池中水草提供(如图丙)。 (4)下列分析正确的是_(选填字母)。 A.甲中的b口应与乙中的c口相连接 B.为除去CO2中混有的醋酸,X可以是NaOH溶液 C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器 D.甲装置无法用于实验室制氧气 (5)小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体细化器的作用是______。 【答案】(1)锥形瓶 (2) 在试管口加一团棉花 (3) C 可以控制反应的发生与停止 上方 (4)AC (5)增大接触面积,使水草更易吸收二氧化碳 【详解】(1)略; (2)①装置A为固体加热反应装置,实验室用高锰酸钾加热制备氧气;②高锰酸钾加热时颗粒容易飞溅,若没有棉花,粉末会顺着导管进入水槽,使水槽中的水变成紫红色;还会堵塞导气管,造成气流不通畅,管堵塞会使试管内压强过大,可能出现橡皮塞弹出、试管炸裂等事故;   (3)①:二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空法收集,故选装置C; ②③:装置F是在装置B基础上的改进,F装置中,当打开弹簧夹时,长颈漏斗内的液体进入试管,使试管内液面上升到多孔隔板以上,与固体试剂接触,开始反应;当关闭弹簧夹时,产生的气体无法排出,在试管上半部分聚积,使试管内部气压增大,将液体压回到长颈漏斗,使液面降到多孔隔板以下,使反应物相互分离,反应停止。故其优点是可以控制反应的发生与停止;固体试剂放在多孔塑料板的上方; (4)A.除杂时应长进短出,该洗气瓶用于除杂和观察气泡,所以甲中的b口应与乙中的c口相连接,A正确; B.溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,不能用氢氧化钠溶液除去中混有的醋酸,B错误; C.X中冒出气泡的快慢反映出反应速率的快慢,可根据其来调节甲中的流速调节器,C正确; D.甲装置可用于过氧化氢制取氧气,D错误; (5)气体细化器使二氧化碳的气泡更小,增大与植物的接触面积,有利于植物的光合作用。 22.金属钛(Ti)因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱、耐腐蚀而被广泛用作高新科技材料,被誉为“未来金属”。如图1是以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)]为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。 (1)“酸溶”前,粉碎处理钛铁矿的目的是________。 (2)“氯化”反应的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2Ti Cl4+2X,X的化学式为______。 (3)TiCl4和 Mg在高温条件下“冶炼”时,发生反应的化学方程式为_______,该反应属于_______(填基本反应类型)。 (4)“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行,目的是______。不同温度下,钛提取率随时间变化曲线如图2,综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为______(填字母)。 A.1500℃、60min      B.1000℃、30min      C.800℃、50min (5)该工艺流程中可以循环使用的物质有______(填化学式)。 (6)生产出的钛可进一步制成钛合金,其硬度________(填“>”或“<”)金属钛,用于航空发动机。 【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分,加快反应速率 (2)CO (3) 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 置换反应 (4) 防止金属镁、金属钛被氧化 B (5)Mg和Cl2 (6)> 【详解】(1)“酸溶”前,粉碎处理钛铁矿的目的是增大反应物的接触面积,使反应更充分,加快反应速率; (2)根据化学方程式可知,反应前钛、氧、碳、氯原子个数分别为:1、2、2、4,反应后钛、氧、碳、氯原子个数分别为:1、0、0、4,缺少2个碳原子和2个氧原子,X的系数为2,X为CO; (3)TiCl4和 Mg在高温条件下“冶炼”反应生成钛和氯化镁,反应的化学方程式为:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2,该反应是由一种单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应,属于置换反应; (4)钛、镁能被氧化,所以“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行,目的是防止金属镁、金属钛被氧化;根据图2钛提取率随时间变化曲线可知,1000℃、30min钛提取率高,且继续升温和增加反应时间变化不大,故选:B; (5)该工艺流程中镁和氯气既是生成物又是反应物,故可以循环使用,故填:Mg和Cl2; (6)生产出的钛可进一步制成钛合金,其硬度大于纯金属。 23.广东省湛江市是甘蔗的主要产区之一,化学兴趣小组想在校内农场种植甘蔗,围绕学校周边农田进行了项目式探究活动。 (1)与甘蔗初相识 《齐民要术》云:“斩而食之,既甘;迮取汁为饴饧,名之曰糖”,描述了古人砍甘蔗、榨汁喝的场景,其中榨汁过筛的过程与下列哪项实验基本操作类似?___________(填字母)。 A.过滤    B.溶解    C.加热 (2)为甘蔗择良田 任务一  测量土壤的酸碱性 【查阅资料】最适宜种植甘蔗的土壤酸碱度为5.5~7.5。 【实地探究】小华同学用pH计分别测定了学校周围三处农田的酸碱度,记录如下: 农田编号 A B C 测得的 8.5 6.8 5.1 【数据分析】学校周围编号___________(填“A”“B”或“C”)处农田最适宜种植甘蔗。 任务二  查明土壤pH偏高/低的原因 【走访调查】经调查,学校周边农田曾施用了大量铵态氮肥——和(前者水溶液呈酸性,后者水溶液呈碱性)。 【提出问题】土壤样品中的铵态氮肥是什么? 【作出猜想】猜想1:;猜想2:___________________(填化学式);猜想3:和。 【实验探究】分别取少量A、C土壤浸出液于试管中: 样品序号 操作 现象 结论 A 分别加入足量稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液 有气泡产生 含___________________ C ________________ 含和 【分析讨论】①操作中加入足量稀硝酸的作用___________________________。 ②写出操作中加入硝酸钡后发生反应的化学方程式:___________________。 (3)为甘蔗护环境 任务三  处理实验后废液 【学以致用】小华同学用熟石灰处理了样品A实验后所得溶液,并用传感器测定了该过程中溶液的变化情况,结果如图所示,你认为哪一点的废液可以直接排放。我认为___________(填“a”“b”或“c”)点废液可以直接排放。 【答案】(1)A (2) B 加入稀硝酸后有气泡产生,且加入硝酸钡后有白色沉淀产生 检验并完全除去碳酸铵 (3)b 【详解】(1)榨汁过筛是将甘蔗汁与残渣分离,过滤操作是将固体和液体分离,二者原理相似,所以选 A; (2)最适宜种植甘蔗的土壤酸碱度为5.5~7.5,A 处pH=8.5,大于7.5;B 处pH=6.8,在5.5~7.5范围内;C 处pH=5.1,小于5.5,所以 B 处农田最适宜种植甘蔗; 根据学校周边农田曾施用的大量铵态氮肥和,结合猜想1和猜想3,可知猜想 2 是; 碳酸铵与稀硝酸反应会产生二氧化碳气体,即有气泡产生说明样品中含碳酸铵; 分别加入足量稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液,若先有气泡产生,且加入硝酸钡后有白色沉淀产生,说明样品中含碳酸铵和硫酸铵; 碳酸铵与硝酸钡反应也会生成白色沉淀,会干扰硫酸铵的检验,故加入足量稀硝酸可检验并除尽碳酸铵; (3)一般情况下,pH=7的中性溶液对环境基本无不良影响,可以直接排放。a 点溶液pH<7,呈酸性;b 点溶液pH=7;呈中性;c 点溶液pH>7,呈碱性,所以 b 点废液可直接排放。 24.锰酸锂()被广泛应用于电动摩托车。失效碳热还原总化学方程式为:。 (1)据图分析,最佳焙烧温度为_____。碳元素化合价_____(填“升高”或“降低”)。 (2)若有100kg碳反应,其中28%转化为,理论上可以制得的质量是多少kg(写出计算过程)。 (3)较短时间焙烧,仅有部分被还原生成和。锰元素质量分数:______(填“>”或“<”)。若两者质量比为71:229,且的质量为213kg,则消耗的质量为_____kg。 【答案】(1) 700℃ 升高 (2)m(参与生成和的C)=100kg×(1-28%)=72kg 设理论上可以制得质量为x。 =,x=296kg 答:理论上可以制得质量为296kg。 (3) > 1086kg 【详解】(1)由图可知时浸出率最高,为最佳焙烧温度; 反应前碳单质为0价,反应后碳在、中均为+4价,化合价升高。 (2)见答案 (3)中质量分数为,中质量分数为,因此质量分数大于; 质量为213kg,对应质量为,总质量为;根据质量守恒定律,两种物质中的锰元素全部来自于,中的质量分数为,故消耗的质量为。 / 学科网(北京)股份有限公司 $2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 化学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题: 本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1(A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 1.A][B][C1ID]16.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.A][B][C][D] 12.[A][B][C][D]17[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D]18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14A][B]ICJ[D]19.A][B][C][D] 5.(A][B][C][D]10.[A][B][C][D] 15.AJ[B][C1[D120.A1[B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 二、非选择题: 本题包括4小题,每个化学方程式2分,没有特别注明的每空1分,共40分。 21.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (2分) 22.(10分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (4) (5) (2分) (6) 23.(10分)(1) (2) (2分) (3) 24.(10分)(1) (2)解: (3) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 化 学 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.难度系数:0.60 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 Li -7 C-12 O-16 Mn-55 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2025年2月9日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开战幕。除了刻苦训练,合理膳食也是运动员取得成绩的重要保障,以下是某滑雪运动员的晚餐食谱,其中富含维生素的是 A.煎鱼 B.红薯 C.低脂奶昔 D.菠菜 2.军军用 pH 试纸测得身边一些物质的pH如下表,其中不显酸性的是 物质 食醋 苹果汁 酱油 草木灰水 pH 3 4 5 11 A.食醋 B.苹果汁 C.酱油 D.草木灰水 3.唐三彩是唐代最具代表性的陶制品。在烧制过程中添加不同的着色剂使其呈现黄、绿等颜色变化。常见着色剂及着色信息如下图所示。下列说法错误的是 A.CuO中铜为+1价 B.Fe2O3含有一种金属元素 C.CuO和Fe2O3都是氧化物 D.CuO和Fe2O3都难溶于水 4.石墨烯的强度约是钢的200倍,可用于制造超轻飞机、防弹衣、卫星外壳等,石墨烯属于 A.盐 B.单质 C.化合物 D.合成材料 5.下列物质由离子构成的是 A.干冰 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氦气 6.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列表述不正确的是 A.微粒观:金刚石是由碳原子构成 B.元素观:物质都是由元素组成的 C.分类观:洁净的空气、黄铜都属于混合物 D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相似 7.正确的操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是 A.点燃酒精灯 B.处理废弃药品 C.洗涤试管 D.CO尾气处理 8.生活就是“柴米油盐酱醋茶”。下列物品溶于水后能形成溶液的是 A.植物油 B.绿茶 C.食盐 D.面粉 9.钪(Sc)用于国防、军工和超导体等尖端技术制造领域。如图为钪在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是 A.钪为金属元素 B.钪原子结构示意图中x=2 C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪元素位于周期表中第四周期 10.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型如图所示。下列说法正确的是 A.乙酸的化学式为C2H5O2 B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为1:2 C.1个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸中碳元素的质量分数最大 11.材料化学的发展为人类的生活带来了极大的便利。下列有关材料的叙述正确的是 A.复合材料包括碳纤维、玻璃钢、合金等 B.可利用灼烧法区分棉纤维、塑料和涤纶 C.航天员的舱外航天服最外层含有一种名为“特氟龙”的合成纤维,可推测该物质具有良好的导热性能 D.人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关 12.现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易与氧气反应,把金属Y、Z分别放入溶液中,只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是 A.金属X可能是铜 B.金属Z可能是铁 C.Y放入Z的盐溶液中有固体析出 D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X 13.下列有关天然水净化过程的说法错误的是 A.明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B.X为过滤池可除去可溶性杂质 C.活性炭可吸附水中的色素和异味 D.用二氧化氯杀菌消毒属于化学变化 14.化学小组进行如图实验。两烧杯内先分别放入等质量的稀硫酸和AgNO3溶液,天平保持平衡,然后将等质量的铁块与铜块同时放入两烧杯中。有关叙述不正确的是 A.甲烧杯中溶液质量逐渐增加 B.乙烧杯中铜表面有物质析出 C.一段时间后,天平向左倾斜 D.该实验不能确定铁、铜、银的金属活动性顺序 15.川蜀三星堆遗址青铜器的发掘震惊世界,青铜器在历史长河中经过复杂化学反应会生成浅绿色粉状锈蚀物,其中涉及铜与土壤中的盐酸、氧气生成氯化亚铜(CuCl)和水的过程,其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 A.图中反应物都由分子构成 B.参加反应的A和C的质量比为8:1 C.反应中铜元素的化合价由0价变为+2价 D.反应中B和C的分子个数比为1:1 16.实验室制取实验结束后,对废液的组成进行探究,已知溶液呈中性。下列说法错误的是 A.若向废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,则废液中溶质为和HCl B.向废液中加入溶液,初始阶段会观察到有气泡产生 C.B~C段发生反应的化学方程式为 D.b点时溶液中的溶质为NaCl 17.下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是 A.化学与农业 B.化学与环境 ①含有钾元素的物质都可以作钾肥 ②为了提高粮食产量,大量使用化肥 ①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生 ②污水经处理至符合排放标准后再排放 C.化学与健康 D.化学与生活 ①氢氧化钠能治疗胃酸过多 ②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用 ①“真金不怕火炼”,说明金的熔点高 ②氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 A.A B.B C.C D.D 18.小陈同学以氢氧化钙为主题,绘制了“斑斓碱境”的思维导图。下列说法中正确的是 A.实现①,应用氢氧化钙溶液与石蕊溶液混合 B.实现③,该化学反应的基本类型是复分解反应 C.实现④,可用CuO与氢氧化钙溶液发生反应 D.若要出现⑤的白色沉淀,只能通过化学变化才能实现 19.对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 加稀盐酸 B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C 除去铜粉中含有的少量CuO 通入氧气加热 D 除去中混有的少量 将气体通过灼热的铜网 A.A B.B C.C D.D 20.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 A.探究温度对分子运动速率的影响 B.鉴别硬水和软水 C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 D.验证质量守恒定律 第II卷(非选择题 共40分) 二、非选择题:本题包括4小题,共40分。 21.完成下列实验: Ⅰ.二氧化碳的制取 根据下列仪器装置,回答问题。 (1)写出标号仪器的名称:_____。 (2)实验室用A装置作为发生装置制备氧气,其制取的反应原理为_____(用化学方程式表示),其中A装置还需要改进的地方是_____。 (3)实验室可用装置B和装置_____(填字母,从A-E中选择)制备和收集CO2。若发生装置从B改为F,其优点是_____。制备过程时,固体药品放在多孔塑料板的_____(填“上方”或“下方”) Ⅱ.自制简易CO2发生器应用于水草养殖。 化学小组制成CO2发生器甲与装置乙(用于除杂和观察气泡)组合为给鱼池中水草提供(如图丙)。 (4)下列分析正确的是_(选填字母)。 A.甲中的b口应与乙中的c口相连接 B.为除去CO2中混有的醋酸,X可以是NaOH溶液 C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器 D.甲装置无法用于实验室制氧气 (5)小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体细化器的作用是______。 22.金属钛(Ti)因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱、耐腐蚀而被广泛用作高新科技材料,被誉为“未来金属”。如图1是以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)]为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。 (1)“酸溶”前,粉碎处理钛铁矿的目的是________。 (2)“氯化”反应的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2Ti Cl4+2X,X的化学式为______。 (3)TiCl4和 Mg在高温条件下“冶炼”时,发生反应的化学方程式为_______,该反应属于_______(填基本反应类型)。 (4)“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行,目的是______。不同温度下,钛提取率随时间变化曲线如图2,综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为______(填字母)。 A.1500℃、60min      B.1000℃、30min      C.800℃、50min (5)该工艺流程中可以循环使用的物质有______(填化学式)。 (6)生产出的钛可进一步制成钛合金,其硬度________(填“>”或“<”)金属钛,用于航空发动机。 23.广东省湛江市是甘蔗的主要产区之一,化学兴趣小组想在校内农场种植甘蔗,围绕学校周边农田进行了项目式探究活动。 (1)与甘蔗初相识 《齐民要术》云:“斩而食之,既甘;迮取汁为饴饧,名之曰糖”,描述了古人砍甘蔗、榨汁喝的场景,其中榨汁过筛的过程与下列哪项实验基本操作类似?___________(填字母)。 A.过滤    B.溶解    C.加热 (2)为甘蔗择良田 任务一  测量土壤的酸碱性 【查阅资料】最适宜种植甘蔗的土壤酸碱度为5.5~7.5。 【实地探究】小华同学用pH计分别测定了学校周围三处农田的酸碱度,记录如下: 农田编号 A B C 测得的 8.5 6.8 5.1 【数据分析】学校周围编号___________(填“A”“B”或“C”)处农田最适宜种植甘蔗。 任务二  查明土壤pH偏高/低的原因 【走访调查】经调查,学校周边农田曾施用了大量铵态氮肥——和(前者水溶液呈酸性,后者水溶液呈碱性)。 【提出问题】土壤样品中的铵态氮肥是什么? 【作出猜想】猜想1:;猜想2:___________________(填化学式);猜想3:和。 【实验探究】分别取少量A、C土壤浸出液于试管中: 样品序号 操作 现象 结论 A 分别加入足量稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液 有气泡产生 含___________________ C ________________ 含和 【分析讨论】①操作中加入足量稀硝酸的作用___________________________。 ②写出操作中加入硝酸钡后发生反应的化学方程式:___________________。 (3)为甘蔗护环境 任务三  处理实验后废液 【学以致用】小华同学用熟石灰处理了样品A实验后所得溶液,并用传感器测定了该过程中溶液的变化情况,结果如图所示,你认为哪一点的废液可以直接排放。我认为___________(填“a”“b”或“c”)点废液可以直接排放。 24.锰酸锂()被广泛应用于电动摩托车。失效碳热还原总化学方程式为:。 (1)据图分析,最佳焙烧温度为_____。碳元素化合价_____(填“升高”或“降低”)。 (2)若有100kg碳反应,其中28%转化为,理论上可以制得的质量是多少kg(写出计算过程)。 (3)较短时间焙烧,仅有部分被还原生成和。锰元素质量分数:______(填“>”或“<”)。若两者质量比为71:229,且的质量为213kg,则消耗的质量为_____kg。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 : 化学 :: (考试时间:60分钟试卷满分:100分) : : 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填 写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 : : 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.难度系数:0.60 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 : 可能用到的相对原子质量:H-1Li-7C-12 0-16 Mm-55 Fe-56 Cu-64 : : 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 : 要求的。 1.2025年2月9日第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨拉开战幕。除了刻苦训练,合理膳食也是运动员取得成 : 绩的重要保障,以下是某滑雪运动员的晚餐食谱,其中富含维生素的是 A.煎鱼 B.红薯 C.低脂奶昔 D.菠菜 2.军军用pH试纸测得身边一些物质的pH如下表,其中不显酸性的是 : 物质 食醋 苹果汁 酱油 草木灰水 照 pH 11 : A.食醋 B.苹果汁 C.酱油 D.草木灰水 : : 3.唐三彩是唐代最具代表性的陶制品。在烧制过程中添加不同的着色剂使其呈现黄、绿等颜色变化。常见 着色剂及着色信息如下图所示。下列说法错误的是 : 目资料卡片 : : 着色剂及着色 氧化铜(CuO):绿色 : 氧化铁(Fe,O,):黄、赭、褐色 A.CuO中铜为十1价 B.Fe203含有一种金属元素 : C.CuO和Fe2O3都是氧化物 D.CuO和Fe2O3都难溶于水 : 4.石墨烯的强度约是钢的200倍,可用于制造超轻飞机、防弹衣、卫星外壳等,石墨烯属于 : A.盐 B.单质 C.化合物 D.合成材料 : : 试题第1页(共8页) : : 6学科网·上好课 5.下列物质由离子构成的是 A.干冰 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氦气 6.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列表述不正确的是 A.微粒观:金刚石是由碳原子构成 B.元素观:物质都是由元素组成的 C.分类观:洁净的空气、黄铜都属于混合物 D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相似 7.正确的操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是 A.点燃酒精灯 B.处理废弃药品 水池 C.洗涤试管 D.C0尾气处理 8.生活就是“柴米油盐酱醋茶”。下列物品溶于水后能形成溶液的是 A.植物油 B.绿茶 C.食盐 D.面粉 9.钪(Sc)用于国防、军工和超导体等尖端技术制造领域。如图为钪在元素周期表中的信息及原子结构示意 图。下列说法不正确的是 21 Sc 钪 44.96 A.钪为金属元素 B.钪原子结构示意图中x=2 C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪元素位于周期表中第四周期 10.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型如图所示。下列说法正确的是 ●氢原子 )氧原子 ○碳原子 A.乙酸的化学式为C2H5O2 B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为1:2 C.1个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D.乙酸中碳元素的质量分数最大 11.材料化学的发展为人类的生活带来了极大的便利。下列有关材料的叙述正确的是 试题第2页(共8页) 6学科网·上好课 A.复合材料包括碳纤维、玻璃钢、合金等 B.可利用灼烧法区分棉纤维、塑料和涤纶 C.航天员的舱外航天服最外层含有一种名为“特氟龙”的合成纤维,可推测该物质具有良好的导热性 能 D.人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关 12.现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易与氧气反应,把金属Y、Z分别放入CuSO,溶液中, 只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是 A.金属X可能是铜 B.金属Z可能是铁 C.Y放入Z的盐溶液中有固体析出 D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X 13.下列有关天然水净化过程的说法错误的是 天然水一→沉降池→ⅹ☐→吸附池→消毒池 →自来水 A.明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降B.X为过滤池可除去可溶性杂质 C.活性炭可吸附水中的色素和异味D.用二氧化氯杀菌消毒属于化学变化 14.化学小组进行如图实验。两烧杯内先分别放入等质量的稀硫酸和AgNO3溶液,天平保持平衡,然后将等 质量的铁块与铜块同时放入两烧杯中。有关叙述不正确的是 铁 稀硫酸 AgNO 溶液 A.甲烧杯中溶液质量逐渐增加 B.乙烧杯中铜表面有物质析出 C.一段时间后,天平向左倾斜 D.该实验不能确定铁、铜、银的金属活动性顺序 15.川蜀三星堆遗址青铜器的发掘震惊世界,青铜器在历史长河中经过复杂化学反应会生成浅绿色粉状锈蚀 物,其中涉及铜与土壤中的盐酸、氧气生成氯化亚铜(CuC)和水的过程,其反应的微观示意图如下, 下列说法正确的是 。氢原子 ++ 定 +q0 条件 ●氧原子 ⑦氯原子 A B 0 ⊕铜原子 A.图中反应物都由分子构成 B.参加反应的A和C的质量比为8:1 C.反应中铜元素的化合价由0价变为+2价 D.反应中B和C的分子个数比为1:1 16.实验室制取C0,实验结束后,对废液的组成进行探究,已知CCl,溶液呈中性。下列说法错误的是 试题第3页(共8页) Na,CO溶液 PH 计算机 数据 采集器 10.5 pH 传感器 废液 Na,CO,溶液 0 20 40 60 80 的体积/mL 图1 图2 : A.若向废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,则废液中溶质为CaCl,和Hc! B.向废液中加入NaCO,溶液,初始阶段会观察到有气泡产生 C.BC段发生反应的化学方程式为CaCl2+Na,CO,=CaCO,↓+2NaCl D.b点时溶液中的溶质为NaCl 17.下表中有关化学知识的整理和归纳都正确的一组是 .: A.化学与农业 B.化学与环境 : ①含有钾元素的物质都可以作钾肥 ①推广使用脱硫煤,能减少酸雨的产生 ②为了提高粮食产量,大量使用化肥 ②污水经处理至符合排放标准后再排放 C.化学与健康 D.化学与生活 : ①氢氧化钠能治疗胃酸过多 ①“真金不怕火炼”,说明金的熔点高 样 : ②霉变的食品清洗蒸煮后可以食用 ②氨气化学性质不活泼,可用于食品防腐 A.A B.B C.C D.D : 18.小陈同学以氢氧化钙为主题,绘制了“斑斓碱境”的思维导图。下列说法中正确的是 O 红褐色 沉淀 蓝色 蓝色 溶液 沉淀 ④ 氢氧 ⑤ 白色 ① 化钙 溶液 : A.实现①,应用氢氧化钙溶液与石蕊溶液混合 B.实现③,该化学反应的基本类型是复分解反应 C.实现④,可用CuO与氢氧化钙溶液发生反应D.若要出现⑤的白色沉淀,只能通过化学变化才能 : 女 实现 O 19.对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 加稀盐酸 B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C 除去铜粉中含有的少量CuO 通入氧气加热 0 除去C02中混有的少量02 将气体通过灼热的铜网 : : A.A B. B C.C D.D 试题第4页(共8页) : : 20.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 : 加入相同滴 O O 数的红墨水 A.探究温度对分子运动速率的影响 : : : 50g20C的水 50g80℃的水 加入等量 “的肥皂水 。 舒 : B.鉴别硬水和软水 等量 : : 硬水软水 O C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 : : : : 盐酸 : D.验证质量守恒定律粉未 碳酸 : 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) : 二、 非选择题:本题包括4小题,共40分。 : 21.完成下列实验: I.二氧化碳的制取 : 根据下列仪器装置,回答问题。 : 照 : : 欧华*茶道 O o (1)写出标号仪器的名称: (2)实验室用A装置作为发生装置制备氧气,其制取的反应原理为(用化学方程式表示),其中A装置 : 还需要改进的地方是 : (3)实验室可用装置B和装置 (填字母,从A-E中选择)制备和收集CO2。若发生装置从B改为F,其 优点是。制备过程时,固体药品放在多孔塑料板的(填“上方”或“下方”) Ⅱ.自制简易C02发生器应用于水草养殖。 : 化学小组制成C02发生器甲与装置乙(用于除杂和观察气泡)组合为给鱼池中水草提供CO2(如图丙)。 试题第5页(共8页) 6学科网·上好课 气孔 一白醋 输液管 流速调节器 -b 体发 气体细化器 器 一小苏打 甲 (4)下列分析正确的是_(选填字母)。 A.甲中的b口应与乙中的c口相连接 B.为除去CO2中混有的醋酸,X可以是NaOH溶液 C.可根据ⅹ中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器 D.甲装置无法用于实验室制氧气 (5)小组同学用自制的C02发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体细化器 的作用是 22.金属钛(T)因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱、耐腐蚀而被广泛用作高新科技材料,被誉为“未来 金属”。如图1是以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁FTiO3为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。 浓硫酸 CL TiO >Ti 钛铁矿 MgCL 电解 个焦炭 酸溶 过滤 氯化 治炼 Mg 图1 (1)“酸溶”前,粉碎处理钛铁矿的目的是 0 高温 (2)“氯化”反应的化学方程式为Ti02+2C+2Cl2 一TiCl4+2X,X的化学式为 (3)TC4和Mg在高温条件下“冶炼”时,发生反应的化学方程式为 ,该反应属于(填基 本反应类型)。 (4)“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行,目的是 。不同温度下,钛提取率随时间变化曲线如图 2,综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为 (填字母)。 钛提取率/% 100H 96 41500℃ 92 ·1000℃ 88 ·800℃ 84 80 102030405060 时间/min 图2 A.1500℃、60minB.1000℃、30minC.800℃、50min 试题第6页(共8页) 6学科网·上好课 (5)该工艺流程中可以循环使用的物质有 (填化学式)。 (6)生产出的钛可进一步制成钛合金,其硬度 (填“>”或“<”)金属钛,用于航空发动机。 23.广东省湛江市是甘蔗的主要产区之一,化学兴趣小组想在校内农场种植甘蔗,围绕学校周边农田进行了 项目式探究活动。 (1)与甘蔗初相识 《齐民要术》云:“斩而食之,既甘:迮取汁为饴饧,名之曰糖”,描述了古人砍甘蔗、榨汁喝的场景, 其中榨汁过筛的过程与下列哪项实验基本操作类似? (填字母)。 A.过滤B.溶解C.加热 (2)为甘蔗择良田 任务一测量土壤的酸碱性 【查阅资料】最适宜种植甘蔗的土壤酸碱度为5.5~7.5。 【实地探究】小华同学用p州计分别测定了学校周围三处农田的酸碱度,记录如下: 农田编号 A 测得的pH 8.5 6.8 5.1 【数据分析】学校周围编号 (填“A”“B”或“C”)处农田最适宜种植甘蔗。 任务二查明土壤pH偏高/低的原因 【走访调查】经调查,学校周边农田曾施用了大量铵态氮肥一一(NH4),SO4和(NH4),CO,(前者水溶 液呈酸性,后者水溶液呈碱性)。 【提出问题】土壤样品中的铵态氮肥是什么? 【作出猜想】猜想1:(NH4)2CO,;猜想2: (填化学式):猜想3:(NH4),CO3和 (NH4)2SO4。 【实验探究】分别取少量A、C土壤浸出液于试管中: 样品序号 操作 现象 结论 有气泡产生 含 分别加入足量稀硝 酸,再滴入硝酸钡 溶液 含(NH4)2CO,和 (NH,)2SO 【分析讨论】①操作中加入足量稀硝酸的作用 ②写出操作中加入硝酸钡后发生反应的化学方程式: (3)为甘蔗护环境 任务三处理实验后废液 【学以致用】小华同学用熟石灰处理了样品A实验后所得溶液,并用pH传感器测定了该过程中溶液pH 的变化情况,结果如图所示,你认为哪一点的废液可以直接排放。我认为」 (填“a”“b”或 试题第7页(共8页) “c”)点废液可以直接排放。 个pH b 7 a 氢氧化钙的质量g 24.锰酸锂(LiMn,O4)被广泛应用于电动摩托车。失效LiMn,O,碳热还原总化学方程式为: 4LiMn,0,+3Ce2Li,C0,+8Mn0+C0,↑。 卡 100Li ■Mn2 80 张 60 40 2 20 >河 o止■☑ 0 550600650700750 数 焙烧温度°C (1)据图分析,最佳焙烧温度为。碳元素化合价(填“升高”或“降低”)。 游 (2)若有100kg碳反应,其中28%转化为C0,理论上可以制得的Li,CO质量是多少kg(写出计算过程)。 (3)较短时间焙烧LiMm,O4,仅有部分被还原生成MnO和Mn,O4。锰元素质量分数:MnO(填“>” S 或“<”)Mn,O4。若两者质量比为71:229,且MnO的质量为213kg,则消耗LiMn204的质量为kg。 肉 燮 离 试题第8页(共8页) 2026年秋季高一开学分班·学情自测卷 一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D A B C D B C C C D C B C B D B B C D 二、非选择题:本题包括4小题,每个化学方程式2分,没有特别注明的每空1分,共40分。 21.(10分)(1)锥形瓶 (2) 在试管口加一团棉花 (3) C 可以控制反应的发生与停止 上方 (4)AC (5)增大接触面积,使水草更易吸收二氧化碳(2分,答出增大气体与水草的接触面积得1分,答有利于吸收CO2、促进光合作用再得1分;只写后半句只得1分) 22.(10分)(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分,加快反应速率 (2)CO (3) 2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2 置换反应 (4) 防止金属镁、金属钛被氧化 B (5)Mg和Cl2(2分,写对1个得1分) (6)> 23.(10分)(1)A (2) B 加入稀硝酸后有气泡产生,且加入硝酸钡后有白色沉淀产生(2分,描述对一个现象得1分) 检验并完全除去碳酸铵 (3)b 24.(10分)(1) 700℃ 升高 (2)(5分)m(参与生成和的C)=100kg×(1-28%)=72kg(1分) 设理论上可以制得质量为x。(设和答共1分) (1分) =(1分) x=296kg(1分) 答:理论上可以制得质量为296kg。 (3) > 1086kg(2分) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年高一化学秋季开学分班·学情自测卷(广东专用)
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