4.2 生物的进化（1）学案-2026-2027学年浙教版科学九年级上册

该初中科学导学案聚焦浙教版九上“生物的进化”主题，核心知识点包括化石形成过程、生物演化证据、进化现象及生物与环境适应特点。课堂导入可通过始祖鸟化石等实例，连接生物多样性前序知识，搭建从具体化石到抽象进化理论的学习支架，引导学生系统梳理地层中化石分布规律等内容。 资料亮点在于知识点系统梳理与梯度化习题设计，结合地层化石图等直观材料，通过典例精析和巩固练习培养学生基于证据的推理论证（科学思维），借助“活化石”“临沂动物群”等案例深化生物进化观念（科学观念），提升分析解决实际问题的探究实践能力。

浙教版九上§4.2生物的进化 学案 姓名 [学习目标] 1、知道化石形成的过程； 2、列举生物演化的证据； 3、列举生物进化现象； 4、知道结构与功能相适应，生物与环境相适应的特点。 一、知识点梳理： 1、随着科学技术的发展，科学家获得了大量有关生物进化的证据。现存的生物是由 在几十亿年的漫长岁月里通过 而形成的。 2、生物进化的最重要的证据是保存在 的各种动植物 。 3、化石是生物的 或 ，由于某种原因被埋藏在地层中，经过长期(一般要数百万年)的复杂变化而形成。 4、通过对化石的系统整理和研究发现，形成较早的古老地层中，化石生物种类 ，结构 ;形成较晚的地层中，化石生物种类 ，结构 。 5、从马的化石中，我们了解到同一类生物是怎样从原始形态进化到现代形态的。可见，同一种生物，由于 的变化而不断 。 6、科学家发现了一类生物进化为另一类生物过程中的化石，即中间过渡类型的生物化石。这就是原始鸟类的祖先 的化石，它既有 的特征，如身体长满羽毛，前肢变成翅;又有 的特征，如翅上有爪，还有一条长尾。 7、始祖鸟是介于 和 之间的过渡类型。由此可推测鸟类是由 进化而来的；可见生物之间存在 关系； 8、随着科学技术的发展，科学家还从 、 、 等方面找到了生物进化的各种证据。因此，关于生物 的观点，现在已被人们普遍接受。 二、典例精析 例题1、下列关于化石和地层的说法，正确的是( ) A.所有的古生物在不同时代的地层都能形成化石 B.越古老的地层中含有结构越复杂生物的化石 C.研究地层及其包含的化石, 是研究地球生命演化的重要途径 D.在地质年代较晚近的地层中不可能找到结构简单的生物的化石 例题2、生物进化的过程看，地球上现存的动植物中最高等动物和植物分别是(    ) A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物 C．昆虫和被子植物 D．哺乳动物和被子植物 例题3、下列关于生命的延续和进化的说法，不正确的是( ) A. 米勒实验说明，在类似原始地球的条件下，无机小分子可以形成原始生命: B. 生物的遗传、变异与环境因素共同作用，导致了生物的进化 C. 化石是研究生物进化的重要证据 D. 越古老地层里形成化石的生物越简单，越低等 例题4、许多特殊的动植物被称为“活化石”，如我国的银杏。银杏被称为“活化石”的原因是 A. 该物种在自然界十分稀有和珍贵 B. 该物种出现年代早，但形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存，十分稀有和珍贵 C. 该物种出现年代较晚，但目前已十分稀有 D. 该物种在地球上出现的年代很早，其化石十分稀有和珍贵 例题5、如图所示，某地三个岩层A、B、C中均发现了许多生物化石。请分析回答: （1）比较低等、简单的生物化石最可能存在于 岩层中;比较高等、复杂的生物化石最可能存在于 岩层中。 （2）化石记录可以证明生物的进化趋势是 。 三、巩固练习： 1、生物进化过程中最可靠的证据是（ ） A. 现在生存的生物 B. 古代生存的生物 C. 生物“进化树” D. 古代生物的化石 2、不符合生物进化的趋势是 （     ） A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．从个体小到个体大 3、下列关于化石的叙述错误的是( ) A. 晚期形成的地层中，形成化石的生物都很高等 B. 化石是由生物的遗体、遗物和遗迹形成的 C. 化石在地层中的出现有一定的顺序性 D. 早期形成的地层中，形成化石的生物都很低等 4、图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( ) A. 从水生到陆生 B. 从简单到复杂 C. 从低等到高等 D. 从陆生到水生 (第4题图) （第5题图） 5、图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种甲和物种乙的化石。下列叙述中，正确的是( ) A. 物种甲的结构比物种乙简单 B. 物种乙是由物种甲进化而来的 C. 在I层内不可能找到物种乙的化石 D. 物种乙化石的出现早于物种甲化石 6、考古发现:最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里陆生生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化趋势是( ) A. 从水生到陆生 B. 从简单到复杂 C. 从低等到高等 D. 以上三者都是 7、 一位古生物学家在研究一个没有被干扰的岩石层中的化石后鉴定出一个物种，并且认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化其依据是( ) A. 该物种化石出现在较老的岩石层中 B. 该物种化石出现在较新的岩石层中 C. 该物种化石在较老和较新的岩石层中没什么变化 D. 该物种化石在其他岩石层中从未出现过 8、2022年4月，科研人员首次发现距今约5.04亿年的寒武纪特异埋藏化石库，并将其命名为“临沂动物群”。“临沂动物群”中多种多样的海底生物，成为探寻生命大爆发之后生物演化的重要窗口。以下说法不正确的是( ) A. 原始生命诞生在原始海洋中 B. 化石是研究生物进化的最直接证据 C. 晚期地层中只有结构复杂的生物化石 D. 埋藏化石库对深入了解寒武纪大爆发之后动物的演化具有重要意义 9、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石，对于这几种生物，下列推断最合理的是() A. 它们的亲缘关系相近 B. 它们的身体结构相似 C. 它们的食物种类相似 D. 它们的生存年代相近 10、下列关于生物进化证据的叙述不正确的是（ ） A. 研究郑氏始孔子鸟化石：鸟类可能是由爬行类进化来的 B. 比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目：判断不同生物之间的亲缘关系 C. 爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现：生物进化由低等到高等 D. 比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼：它们可能由共同的祖先进化而来。 11、科学家通过比较如图所示的与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是（ ） A. 腿骨结构大部分相同 B. 足趾个数逐渐减少 C. 中趾逐渐变得发达 D. 遗传物质基本相近 12、研究者曾经在地层中发现了潘氏鱼和鱼石螈的化石，几年之后又在另外的地层中发现了肉鳍鱼化石(如图所示。据此分析，不正确的是（ ） A. 这些化石可作为从水生到陆生进化趋势的证据 B. 这些化石动物是古鱼类到四足动物进化的过渡类型 C. 根据地层的年龄可以判断化石生物生存的年代 D. 这些化石动物的生活地点不同，不存在亲缘关系 参考答案： 一、知识点梳理： 1、 原始生命 进化 2、不同地质年代地层中 化石 2、 遗体、遗物 生活遗迹 4、少 简单 多 复杂 5、生存环境 进化 6、始祖鸟 鸟类 爬行类 7、鸟类 爬行类 爬行类 亲缘 8、比较解剖学 胚胎学 生物化学 进化 二、典例精析： 例题1、C 解析：首先，只有满足化石形成的条件，才可以形成化石，其次，不同地层结构中，动物化石的结构也不同，A选项错误;越古老的地层中含有结构越简单生物的化石,B选项错误;因为地壳会发生变动，所以在地质年代较晚近的地层中也可能找到结构简单的生物的化石，D选项错误。故D符合题意。 例题2、D 解析：植物的进化历程：原始藻类→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物，而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物．而脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．胎生、哺乳是哺乳动物主要的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，哺乳类是目前动物界最高等的类群．因此，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物分别是哺乳动物和被子植物，故D符合题意。 例题3、A 解析：A、米勒实验仅证明无机小分子可形成有机小分子，并未证明能形成原始生命，该说法与实验结论不符，该说法错误，符合题意; B、生物的遗传保证了性状的稳定传递，变异提供了进化的原材料，环境因素通过自然选择筛选有利变异，三者共同作用导致了生物的进化，故该说法正确，C、化石能直接反映古代生物的形态结构和生活习性，清晰展现生物进化的历程，是研究生物进化的重要证据，故该说法正确，D、根据化石在地层中的分布规律，越古老的地层中形成化石的生物，结构越简单、生理功能越低等，故该说法正确；故A符合题意。 例题4、B 解析：银杏是裸子植物银杏科中唯一存留下来的一个种，雌雄异株。根据银杏的枝、叶形态及扇状叶脉等特点，都与其他较进化的裸子植物不同，是现存种子植物中最古老的一属。所以，银杏是一种全球最老的子遗植物，人们把它称为“世界第一活化石。腔棘鱼是地球上现存最古老的鱼类，它最早出现于3.77亿年前衍化形成，对生物进化史的研究有着极其重要的意义。腔棘鱼是海洋中的活化石，科学家原本认为这种鱼7000万年前就已经绝迹，然而1938年在东非发现了一条腔棘鱼。后来，在印度洋东侧印度尼西亚群岛不远处也发现了腔棘银杏树和腔棘鱼被称为“活化石”是因为它们出现年代早，但形态结构至今无多大变化，在自然界仍有后代生存，但十分稀有和珍贵。故B符合题意。 例题5、（1）C；A （2）由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生 解析：（1）比较低等、简单的生物化石最可能存在于C岩层中;比较高等、复杂的生物化石最可能存在于A岩层中。（2）化石记录可以证明生物的进化趋势是由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生。 三、巩固练习： 1、 D 2、D 3、A 4、A 5、D 6、D 7、C 8、C 9、D 10、C 11、D 12、D 学科网（北京）股份有限公司 $