第三单元 运动和力（单元自测）科学教科版五年级上册（新教材）

**基本信息** 2026-2027学年五年级科学上册第三单元“运动和力”单元素养测评（教科版），以小车结构、摩擦力、月球车设计等为载体，覆盖科学观念、科学思维与探究实践，适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|小车结构功能、摩擦力作用|结合玉兔月球车等情境，考查科学观念| |填空题|5题18分|小车拆解、跑偏原因、月球车动力|聚焦技术实践细节，强化结构与功能认知| |实验题|1题15分|摩擦力与接触面粗糙程度、重量关系|通过控制变量法设计实验，考查匀速运动时拉力与摩擦力关系，体现科学思维与探究实践| |综合题|1题12分|弹簧测力计组成与使用|结合工具操作，培养技术实践能力|

2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（教科版） 第三单元 运动和力（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A B B B A A A B 题号 11 12 答案 A A 1．A 【详解】A．车辆的结构设计是为了满足特定的功能需求，比如在崎岖路面行驶的车需要较高的底盘和宽大的轮胎，说明不同环境需要不同结构，该说法正确。 B．生活中的车辆种类繁多，卡车、轿车、工程车等外形和内部构造各不相同，并不是所有车辆结构都一样，该说法错误。 C．车辆为了适应不同的行驶环境，会设计不同的结构，例如雪地车装有履带，说明结构与环境密切相关，该说法错误。 故选A。 2．C 【详解】A．橡皮筋在模型车中通常作为动力源，利用弹力驱动小车，不具备固定车轴的功能。 B．气球在模型车中通常作为动力源，利用反冲力驱动小车，不具备固定车轴的功能。 C．轴套或卡扣安装在车身与车轴之间，能够限制车轴移动，防止脱落，起到固定和稳定作用。 故选C。 3．A 【详解】A.车轮通过滚动代替滑动，能够降低运动阻力，帮助小车前行，说法正确； B.增加重量会增加运动负担，并非车轮的主要功能，说法错误； C.车轮的设计目的是为了让小车移动，而不是固定车身，说法错误。 故选A。 4．B 【详解】车身车架是小车模型的骨架，主要功能是支撑和固定车轮、电机、电池等所有部件。为了保证小车正常运行，车架必须保持形状不变，因此坚固稳定是其最主要的特点。柔软易变形会导致结构失效，重量极轻虽有利于速度但不是车架的首要特性。故选B。 5．B 【详解】小车模型的结构包括车身车架、车轮和车轴。车身车架起到连接和支撑其他部件的作用，是整个小车的基础骨架。车轮主要实现滚动功能，车轴用于固定和连接车轮。因此最核心的支撑结构是车身车架。故选B。 6．B 【详解】车辆的基本构造包括支撑车身和实现运动的部分。普通小车和月球车都需要车架来固定零件，依靠车轮进行移动。太阳能电池板是月球车的能源设备，普通小车一般不具备；雷达探测系统属于特殊探测工具，不是普通小车的基础结构。两者共同具备的基础结构是车架和车轮，故选B。 7．A 【详解】普通家用轿车、自行车都是适配日常普通路面出行的常规交通工具；而消防车的伸缩云梯是专门为火灾救援这类特殊场景、高空作业的特殊环境设计的，故选A。 8．A 【详解】月球表面没有大气层，太阳辐射可直接到达月球表面，不存在云层和空气对阳光的吸收、散射和遮挡，阳光充足且强度高，因此使用大面积太阳能电池板可以高效获取太阳能并转化为电能，为月球车提供持续能源。B选项虽部分符合事实，但不是选择大面积电池板的主要原因；C选项与月球实际情况不符。故选A。 9．A 【详解】摩擦力是阻碍物体相对运动的力，摩擦力越小，物体运动受到的阻力越小，速度越快。要想使滑梯滑得更快，需要减少下滑过程中的阻力，因此应该减小摩擦力。增大摩擦力会阻碍运动使速度变慢，不做调整无法改变速度。故选A。 10．B 【详解】摩擦力是两个接触面发生相对运动时产生的力，其方向与物体运动方向相反。这种力会抵抗物体的运动，起到阻碍作用，从而使物体的运动速度变慢。故选B。 11．A 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。轮胎表面的花纹增加了接触面的粗糙程度，从而获得更大的抓地力，防止车辆打滑。故选A。 12．A 【详解】橡皮筋小车是利用橡皮筋发生形变后产生的弹力作为动力源的。当橡皮筋被缠绕或扭转后，形状发生改变，松开手后橡皮筋恢复原状的过程中产生弹力，带动车轮转动从而使小车跑起来。风力和太阳能不是橡皮筋小车运动的动力来源。故选A。 13． 基础 功能 【详解】拆解模型是一种认识机械的学习方法：拆开小车，能够直观看到车架、车轮等，认识车辆基础构造，知道小车由哪些零件组成。在观察各个零件的同时，明白每个零件分别起到什么作用，也就是了解各部件的功能。只有清楚构造和各部分功能，才能更好地组装、调试小车。 14． 车轮轴 动力喷气口（或橡皮筋缠绕方向） 【详解】车轮轴不平行：左右车轮轴安装没有对齐，两轮走向不一致，小车行驶时就会跑偏。动力喷气口方向歪斜：反冲力的出力方向不正，推力偏向一侧，把小车拽偏；橡皮筋缠绕方向歪斜：弹力驱动方向偏移，导致小车行驶跑偏；车身左右重量不平衡：车身两侧重量分布不均，重心偏移，造成行驶轨迹偏转。 15． 橡皮筋 电机 【详解】自制月球小车常用的两种动力来源是橡皮筋动力和电机动力。橡皮筋动力是通过缠绕橡皮筋储存弹性势能，释放时转化为动能，驱动小车前进。这种动力方式结构简单、成本低，适合教学演示和基础实验。电机动力通常由电池供电，驱动直流电机旋转，再通过传动装置带动车轮。这种方式动力输出稳定、可控，适合需要精确控制或更长续航的场景。 16．增大 【详解】摩擦力大小和接触面粗糙程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。车轮做出凹凸纹路，增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，避免车轮打滑。 如果车轮表面光滑，摩擦力小，行驶时容易打滑失控。 17． 减震 防滑 【详解】月球表面路面崎岖凹凸不平，月壤质地松散，因此月球小车需要具备减震和防滑的特点，减震能够减弱行驶过程中的颠簸震动，保护小车零部件，让行驶更加平稳，防滑可以避免车轮在松散月壤上空转打滑，保障小车可以正常行进，以此适应月球特殊的地表环境。 18．× 【详解】月球车在实际探测任务中采用电机驱动，能量主要来源于太阳能板或蓄电池。月球表面环境恶劣，昼夜温差极大，橡皮筋在低温条件下会变硬失去弹性，无法提供持续稳定的动力，也不能满足精确行驶控制的需求。因此，电机动力小车可以模拟月球车的行驶状态，而橡皮筋动力小车不适合用于模拟。 19．√ 【详解】车身结构的对称性与牢固程度直接影响车辆行驶的稳定性。对称设计确保左右重量平衡，防止因重心偏移导致方向改变；牢固结构避免车身在运动过程中发生形变，从而保证车轮角度稳定。这样的设计能够有效维持直线运动状态，降低行驶路线偏离的可能性。 20．× 【详解】评价小车的综合性能涉及多个维度，速度仅是其中一个指标。除了快慢，还需考虑行驶稳定性、直线保持能力、结构强度及安全性等因素。若小车速度快但容易偏离轨道或发生碰撞，其整体表现并不理想，因此不能仅凭速度单一标准断定综合性能优劣及评分高低。 21．× 【详解】月球表面的引力确实比地球小，大约是地球的六分之一。但是，月球仍然拥有引力，任何在月球表面的物体都会受到月球引力的作用。小车在月球上行驶时，依然会受到重力的影响，只是影响程度比在地球上小，并非完全不受影响。 22．× 【详解】月球表面覆盖着松软的月壤且地形崎岖不平。光滑车轮与地面接触产生的摩擦力较小，行驶过程中容易打滑；细小车轮对地面的压强较大，容易陷入松软土壤中，同时也难以跨越障碍。为了适应这种环境，月球车通常设计为宽大且表面粗糙的轮子，以此增大摩擦力并减小压强，确保行驶稳定。 23．× 【详解】拆解物体是科学探究中的操作活动，需要遵循规范有序的原则。拆下的零件应当分类摆放并妥善保管，以便后续观察结构或重新组装。随意丢弃零件容易导致部件丢失无法还原，也可能造成资源浪费，不符合科学操作的要求。 24．× 【详解】月球周围没有大气层，表面处于真空状态，不存在空气。风力小车需要依靠空气流动形成的风来提供动力，没有空气就无法产生风力。由于月球环境缺乏空气这一必要条件，风力小车无法获得动力，因此不能在月球表面行驶。 25．× 【详解】评价月球小车这样的工程作品，需要兼顾美观与实用性。外观精致固然重要，但行驶性能直接关系到小车能否正常行驶。如果只注重外观而不测试行驶性能，就无法验证小车的设计是否合理，也不能全面反映制作水平。 26．× 【详解】月球表面的引力较小，物体在月球上受到的重力减小，导致车轮对月面的压力减小。摩擦力的大小与压力有关，压力越小，摩擦力越小。月球车行驶依靠车轮与月面间的摩擦力，摩擦力减小，车轮更容易打滑。 27． 【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。电梯下降时受到的力是重力；弹簧被拉长时产生的力是弹力；喷气式发动机产生的力是反冲力；汽车刹车时产生的力是摩擦力。 28．增大摩擦力：鞋底、轮胎制作花纹，防止打滑； 减小摩擦力：给门锁、自行车链条涂润滑油，让运转更顺畅。 【详解】摩擦力的大小和接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，生活中我们会根据实际需求改变摩擦力的大小。增大摩擦力的目的通常是防止打滑、提升抓地力，比如鞋底和轮胎制作花纹，就是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，避免行走或行驶时打滑；而减小摩擦力的目的是降低阻力、让运动更顺畅，比如给门锁、自行车链条涂润滑油，是通过在接触面间形成油膜，使接触面分离，从而减小摩擦力，让开关门锁、蹬自行车时更省力。 29．受力变形，松手后能恢复原状的形变叫弹性形变。例子：弹簧。 【详解】当物体受到力的作用时形状发生变化，去掉外力（松手）后，能自动恢复原来的形状，这种形变就叫做弹性形变。 例子：拉橡皮筋，用力拉时橡皮筋变长，松手后又变回原来的长度。 30．(1)C (2)A (3)D (4)A (5)C 【详解】（1）当用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，此时拉力大小等于摩擦力大小，所以是根据弹簧测力计匀速运动时的读数来读取摩擦力的大小，选C。 （2）第一次在光滑木板上实验，第二次在铺了毛巾的粗糙表面上实验，接触面的粗糙程度发生了改变，其他因素尽量保持相同，所以是在探究摩擦力与物体接触面的粗糙程度的关系，选A。 （3）要探究摩擦力与物体重量的关系，根据控制变量法，需要改变物体的重量，而在该实验中可以通过放在木块上的砝码数量来改变木块对接触面的压力，从而改变物体重量的效果，选D。 （4）实验结果表明，在其他条件相同时，接触面越粗糙，木块受到的摩擦力越大，由于弹簧测力计的拉力等于摩擦力，所以弹簧测力计的读数越大，选A。 （5）让木块做匀速直线运动，是因为此时木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，这样就可以通过测量拉力的大小来得到摩擦力的大小，选C。 31．(1) 提环 指针 (2)长 (3) 指针 刻度线 量程 【详解】（1）弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，主要由提环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。弹簧测力计的基本结构中，提环用于手持提起测力计，指针指示力的大小数值。 （2）在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，即拉力越大，弹簧伸得越长。 （3）①使用前检查指针是否指在“0”刻度线处，若不在需要校零，这样才能保证测量准确； ②读数时，视线与刻度线相平，是为了避免读数时因视线倾斜产生误差； ③每个弹簧测力计都有一定的量程，测量的力不能超过其量程，否则可能损坏测力计。 第2页，共10页 第5页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（教科版） 第三单元 运动和力 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共24分） 1.关于小车结构的说法，正确的是（    ）。 A．结构决定功能，不同环境需要不同结构 B．所有车辆的结构都是一样的 C．结构与环境没有关系 2.下列部件中，起到固定车轴、稳定车轮作用的是（    ）。 A．橡皮筋 B．气球 C．轴套（卡扣） 3.小车车轮的主要作用是（    ）。 A．减小摩擦力，助力小车运动 B．增大小车重量 C．固定车身位置 4.小车模型车身车架的主要特点是（    ）。 A．柔软易变形 B．坚固稳定，支撑所有部件 C．重量极轻 5.我们制作的简易小车模型，最核心的支撑结构是（    ）。 A．车轮 B．车身车架 C．车轴 6.普通小车和玉兔月球车都具备的基础结构是（    ）。 A．太阳能电池板 B．车架和车轮 C．雷达探测系统 7.下列哪种车辆的设计是为了适应特殊环境的？（   ） A．消防车配备伸缩云梯 B．普通家用轿车 C．自行车 8.玉兔月球车使用大面积太阳能电池板的原因是（   ）。 A．月球上阳光充足且无大气遮挡，便于获取太阳能 B．太阳能电池板很轻便 C．月球上可以燃烧燃油 9.要想使滑梯滑得更快，应该（    ）。 A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．不作调整 10.运动时摩擦力会（    ）？ A．增强速度 B．阻碍速度 C．没有影响。 11.轮胎有凹凸不平的花纹，目的是（    ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．防止阻力 12.橡皮筋小车能跑起来的关键原因是（     ）。 A．橡皮筋被扭转后松开手能释放弹力 B．有风力 C．有太阳能 二、填空题（每题2分，共18分） 13.拆解小车模型可以认识车辆的________构造，了解各部件的________。 14.小车跑偏的常见原因有：________不平行、________方向歪斜、车身左右重量不平衡。 15.自制月球小车常用的两种动力来源是________动力和________动力。 16.小车车轮表面增加纹路，是为了________摩擦力，防止行驶打滑。 17.为适配月球崎岖路面，月球小车需要具备________、________的特点。 三、判断题（每题1分，共9分） 18.橡皮筋动力、电机动力的小车都可以模拟月球小车的行驶状态。（ ） 19.制作月球小车时，车架结构对称、牢固，能减少行驶跑偏问题。（ ） 20.小车行驶速度越快，综合性能一定越好、评分越高。（ ） 21.月球重力小，小车行驶时完全不受重力影响。（ ） 22.光滑细小的车轮最适合在月球松软、崎岖的路面行驶。（ ） 23.拆解小车时，我们可以随意丢弃拆下的零件。（ ） 24.月球表面有稀薄空气，风力小车可以在月球行驶。（ ） 25.评价月球小车只需要看外观是否精致，不用测试行驶性能。（ ） 26.物体在月球上重量变轻，所以月球小车行驶更不容易打滑。（ ） 四、连线题（每题3分，共12分） 27.请把下列运动与所产生的力用线连起来。 电梯下降时受到的力                    反冲力 弹簧被拉长时产生的力                  摩擦力 喷气式发动机产生的力                  重力 汽车刹车时产生的力                    弹力 五、简答题（每题5分，共10分） 28.生活中处处都有摩擦力，请你举例说一说，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？ 29.什么是弹性形变？请举一个生活中的例子。 六、实验题（每题3分，共15分） 30.科学课上，同学们在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”。他们设计了如下实验。 （1）在这个实验中，同学们是根据（    ）来读取摩擦力的大小的。 A．木块的重力 B．弹簧测力计静止时的读数 C．弹簧测力计匀速运动时的读数 D．木块运动的速度 （2）小组成员第一次在光滑的木板上实验，第二次在铺了毛巾的粗糙表面上实验。他们是在探究摩擦力与（    ）的关系。 A．物体接触面的粗糙程度 B．物体的运动速度 C．物体接触面的大小 D．物体的形状 （3）如果他们要探究摩擦力与物体重量的关系，需要改变的条件是（    ）。 A．拉木块的速度 B．接触面的材料 C．木块本身的大小 D．放在木块上的砝码数量 （4）实验结果表明，在其他条件相同时，接触面越粗糙，弹簧测力计的读数（    ）。 A．越大 B．越小 C．不变 D．先变大后变小 （5）这个实验在设计上有一个关键点，就是要让木块做匀速直线运动，这样做是为了（    ）。 A．让实验看起来更流畅 B．方便计时 C．使拉力与摩擦力大小相等，从而通过拉力的大小测量摩擦力的大小 D．减小实验误差 七、综合题（每空2分，共12分） 31.观察下图回答问题。 （1）弹簧测力计是由_______、弹簧、_______、刻度盘和挂钩五部分组成。 （2）弹簧测力计的拉力越大，弹簧伸得越_______。 （3）使用弹簧测力计的注意事项： ①拿起测力计，先检查_______是不是指在“0”的位置。 ②读数时，视线与_______相平。 ③测量的力不能超过测力计_______标出的最大数量。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $