第二节 电路连接（举一反三·讲义）物理新教材北师大版九年级全一册

本讲义聚焦“电路连接”核心知识点，通过节日装饰灯视频导入，系统梳理串联电路（顺次连接、电流路径唯一等）和并联电路（并列连接、电流路径多条等）的概念与特点，结合连接方法及生活应用实例，形成“情景导入-知识归纳-题型巩固-课后作业”的学习支架。 资料以生活场景激发科学探究兴趣，知识归纳结构化呈现增强物理观念建构，例题与变式题融入中考真题培养科学思维，生活电路设计实例强化科学态度与责任。课中助力教师引导学生从现象到本质探究，课后通过分层作业帮助学生巩固知识、查漏补缺。

第二节 电路连接 【新教材北师大版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 1. 生活场景导入：播放一段节日期间街道上装饰灯的视频，有的灯组是依次亮起，有的灯组是独立亮起。提问学生：“同学们，在视频中我们看到了不同的灯亮的方式，你们知道这些灯是如何连接的吗？为什么有的灯会一起亮灭，而有的灯可以独立工作呢？”引导学生观察并思考生活中电路连接方式与用电器工作状态的关系。 2. 设计意图：从学生熟悉的生活场景引入，激发学生的好奇心和求知欲，自然引出本节课关于串联电路和并联电路的主题。 知识归纳 【知识点1 串联和并联】 1.串联电路：两 个或两 个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。 2.串联电路的特点： （1）连接特点：逐个顺次--- 首尾 相连。 （2）电流路径：只有一个。 （3）开关控制特点：开关能同时控制 所有的 用电器，与开关的位置 没有 关系。 （4）用电器工作特点：各用电器 互相 影响，一个用电器坏了，其他用电器 都不能 工作。 3.并联电路：两个或两个以上用电器 并列 连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。 4.并联电路的特点：　 （1）连接特点：并列连接---首首尾尾相连。 （2）电流路径：电流有 两 条(或 多 条)路径。 （3）开关控制特点：干路的开关控制 整个 干路，支路的开关只控制 本支路 。　 （4）用电器工作特点：各元件可以 独立 工作，一个用电器坏了了，其他用电器 不受 影响。 【例1】（2026•四川凉山州·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡L1与L2并联的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．图中开关都闭合时，两灯泡L1、L2首尾相接，因此两灯泡L1与L2串联，故A不符合题意； B．图中开关都闭合时，两灯泡L1、L2并列连结在电路中，因此两灯泡L1与L2并联，故B符合题意； C．图中开关都闭合时，灯泡L2被短路，只有灯泡L1连入电路，故C不符合题意； D、图中开关都闭合时，两灯泡L1、L2首尾相接，因此两灯泡L1与L2串联，故D不符合题意。 故选：B。 【变式1-1】（2025秋•北京通州区期末）如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、图中开关闭合后两灯泡并列连接，即两个灯泡属于并联，故A错误； B、图中两开关闭合后L2被短路，只有L1接入电路中，故B错误； C、图中开关闭合后两灯顺次连接，即两个灯泡属于串联，故C正确； D、图中开关闭合后两灯泡并列连接，即两个灯泡属于并联，故D错误。 故选：C。 【变式1-2】（2026•河北秦皇岛·期末）如图所示，开关S1闭合时，灯泡L1、L2组合成并联电路的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、根据实物图可知：两个灯泡是串联的，故A不符合题意； B、根据实物图可知：开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，故B不符合题意； C、根据实物图可知：开关闭合时，两个灯泡是并联的，故C符合题意； D、根据实物图可知：开关断开时，两灯组成并联电路；开关闭合时，灯L2被短路，故D不符合题意。 故选：C。 【知识点2 连接串、并联电路】 1. 首先分析电路的连接方式如果是串联电路，实物图中的原件变成电路图中的符号，把逐个顺次连接起来即可，注意原件不许画在拐角处，不许自创符号，拐弯处用直角。 2. 如果是并联电路，需要以下几步第一步：寻找连接两根导线的接线柱，将靠近电源正极的标为“A”，靠近电源负极的标为“B”；第二步：找到连接A与B的所有路径 ，第三步：用导线画出从A出发到B的每条路径，组成日字形电路图结构。 【例2】（2026•山东德州·期末）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（　　） A．若a与b，c与d连接，则只有L1发光 B．若a与b，b与d连接，则只有L2发光 C．若a与b，b与c连接，则L1、L2并联 D．若a与b，b与d连接，则L1、L2串联 【答案】A 【解析】A、若a与b，c与d连接，由于c与d的连接将灯泡L2短路，则只有L1发光，故A正确； BD、若a与b，b与d 连接，由于b与d 的连接电流不经过用电器，引起电源短路，故灯泡都不发光，故BD错误。 C、若a与b，b与c 连接，由于b与c连接将灯泡L1短路，则只有L2发光，故C错误。故选：A。 【变式2-1】（2026•湖北襄阳·期末）在某教室内安装有多功能显示屏、投影仪、照明灯、空调等用电器，这些用电器既可以单独工作，也可以同时工作，为学生创造了良好的学习环境。关于教室内的电路，下列说法中正确的是（　　） A．多功能显示屏与控制它的开关是并联的 B．投影仪与空调可以单独工作，它们是并联的 C．照明灯可以同时亮，同时灭，它们是串联的 D．当插座发生短路时，所有用电器都会被烧坏 【答案】B 【解析】A、多功能显示屏与控制它的开关是串联的，故A错误； B、投影仪与空调可以单独工作，说明它们可以独立工作，是并联的，故B正确； C、照明灯可以同时亮，同时灭，若一盏灯损坏，其它灯仍能正常工作，它们是并联的，故C错误； D、当插座发生短路时，用电器中没有电流通过，所有用电器不会被烧坏，故D错误。故选：B。 【变式2-2】（2026•贵州贵阳白云区·期末）物理实验课上，小宇搭建了一个双路照明模型，用两个规格相同的灯泡L1、L2模拟教室黑板上方的照明灯，并接入电流表测量电流，如图所示。下列电路图中，与小宇的实物电路对应的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由实物图知，两灯并联，开关在干路上，电流表在L1支路上，由各选项图知，B选项的电路图与实物图对应，ACD选项的电路图与实物图不对应。故选：B。 【知识点3 生活中的电路设计】 1.生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。 2.生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。 【例3】（2026•河南开封期中）有一种防倾斜报警电路，将该电路固定在某物体上，当物体处于竖直方向时，不报警；当物体向左或向右倾斜时，一盏灯亮、电铃响，人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关，金属棒a可绕O点自由转动，则下列设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A．图中当金属棒a因向左倾斜接触触点A时，灯L1和L2并联接入电路，导致两灯同时亮起，无法通过灯的颜色区分倾斜方向；触点B未接入电路，向右倾斜时不会报警，故A错误； B．图中触点A未接入电路，当金属棒a因向左倾斜接触触点A时，电路不会报警，故B错误； C．图中电铃串联在干路中，金属棒a因向左倾斜接触触点A时，电铃响，L1发光，金属棒a因向右倾斜接触触点B时，电铃响，L2发光，故C正确； D．图中金属棒a因向右倾斜接触触点B时，电铃和两个灯泡串联，电铃响，两个灯泡都发光，无法通过灯的颜色区分倾斜方向，故D错误。 故选：C。 【变式3-1】（2026•四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关S1，指示灯亮起；再闭合开关S2，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题知，当开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合开关S2，电动机才能启动，电动机和灯泡能够独立工作，是并联，开关S1控制干路，开关S2控制电动机，故B符合题意。 故选：B。 【变式3-2】（2026春•湖南长沙·期中）长沙地铁总体结构为“米字形构架，双十字拓展”，纵横交错，市民出行非常便捷。如图所示为地铁站进出闸机（电动机M），有两种识别方式：刷卡（开关S1）或扫二维码（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，闸机开启。下列模拟地铁站进出闸机的电路中，与其符合的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据题意可知，刷卡（开关S1）或扫二维码（开关S2），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，由此可知，两个开关应并联后再与电动机串联在电源上，故D正确、ABC错误。 故选：D。 模块三 课后作业 一、单选题(共?题) 1．（2025秋•河北廊坊市·期中）我校甬路旁边的路灯，不仅美观，还很环保，这些路灯总是同时亮，同时熄灭。它们的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．无法判断 D．既可以串联也可以并联 【答案】B 【解析】由题意可知，路灯总是同时亮、同时熄灭，但如果一只损坏，其它的仍能工作，说明它们之间互不影响，因此其连接方式是并联，故ACD错误，B正确。 故选：B。 2．（2026•陕西西安·期中）小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（　　） A．一定并联 B．一定串联 C．可能串联 D．无法判断 【答案】A 【解析】如果一个开关断开，两盏灯都熄灭，则两灯可能是串联，可能是并联；如果一个开关断开，只有一盏灯熄灭，表明两盏灯互不影响，则两灯一定并联。 断开客厅的灯后，书房的灯还可以工作发光，表明两盏灯互不影响，则两灯一定并联，故A正确。 故选：A。 3．（2026•山东滨州·期中）关于日常生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　） A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，所以路灯是并联的 B．教室里的照明灯与控制它的开关是串联的 C．教室里的空调和照明灯是并联的 D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的 【答案】D 【解析】A、马路的路灯应该互不影响，能独立工作，否则一盏坏了，其它的都不发光，因此路灯是并联的，故A正确； B、教室里的日光灯之间都是并联的，控制灯的开关与灯是串联的，故B正确； C、教室里的空调和照明灯，使用时互不影响，所以它们是并联的，故C正确； D、楼道里的声控开关和光控开关只有同时闭合时，电路才会接通，所以声控开关、光控开关与灯是串联的，故D错误。 故选：D。 4．（2025秋•河北秦皇岛市·期中）如图所示，连接两个小灯泡L1、L2的电路，闭合开关（　　） A．L1、L2串联 B．L1、L2并联 C．L1、L2均发光 D．L1发光、L2熄灭 【答案】D 【解析】如图所示电路，闭合开关S以后，电流只通过灯泡L1，灯泡L2被短路，没有电流通过灯泡L2，所以L1发光，L2熄灭。 故选：D。 5．（2026•云南怒江州·期末）在如图所示的电路中，当开关S闭合时两个灯泡并联的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、开关S闭合后，电流从电源正极流出，经过灯泡L1后，通过开关S直接回到电源负极，灯泡L2被短路，只有L1工作，属于短路电路，不是并联，故A错误。 B、开关S闭合后，电流从电源正极流出，经过开关S和灯泡L1后回到电源负极，灯泡L2被短路，只有L1工作，属于短路电路，不是并联，故B错误。 C、开关S闭合后，电流从电源正极流出，分成两条支路：一条经过L1，另一条经过L2，然后汇合回到电源负极，两个灯泡两端分别连接在一起，形成并联电路，符合要求，故C正确。 D、开关S闭合后，电流从电源正极流出，依次经过L1、L2和开关S，回到电源负极，电流只有一条路径，属于串联电路，不是并联，故D错误。 故选：C。 6．（2026•河南商丘·期中）如图所示，在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。要想知道这两只小灯泡是串联还是并联，以下判断正确的是（　　） A．闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，则两灯串联 B．闭合开关后，再拧下一灯泡，若另一灯仍亮着，则两灯并联 C．闭合开关后，再用导线与一灯并联，若另一灯仍亮着，则两灯并联 D．拧下一灯泡，再闭合开关后，若另一灯不亮，则两灯并联 【答案】B 【解析】A、闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，两灯可能串联，也可能并联（开关在干路上）；故A错误； B、在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中一个灯泡，另一灯不会受到影响，仍发光，则两灯并联，故B正确； C、闭合开关后，再用导线与一灯并联，造成这一只灯短路，若另一灯仍亮着，则两灯串联；故C错误； D、在串联电路中，各用电器之间相互影响，若取下其中一个小灯泡，闭合开关后，另一灯不亮，则两灯串联，故D错误。 故选：B。 7．（2026•四川巴中·期末）如图所示，要使L1和L2组成一个并联电路，应（　　） A．断开S1、S2，闭合S3 B．断开S2、S3，闭合S1 C．断开S1，闭合S2.、S3 D．断开S2，闭合S1、S3 【答案】D 【解析】要使两个电灯并联，则电路中电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，则应使S1，S3闭合、S2断开。 故选：D。 8．（2026•北京东城区·期中）如图所示电路要使电灯L1、L2并联，应当（　　） A．只闭合S1、S2 B．只闭合S2、S3 C．只闭合S1、S3 D．同时闭合S1、S2、S3 【答案】C 【解析】电流从电源正极出发，要使电流出现分路，分别流经灯泡L1与L2，需要闭合开关S3，才能使电流流经灯泡L1与L2后汇合在一起，最后闭合开关S1，电流回到电源的负极，即应该是闭合开关S1、S3，断开S2；故选：C。 9．（2026•江苏苏州·期中）骑行共享单车不戴头盔会存在安全隐患，于是小陈同学设计了以下方案：骑行前，扫码成功后（相当于一个开关闭合），指示灯亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后（另一开关闭合），电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据题意可知，骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的；若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与电动机在一条支路中，故B正确。故选：B。 10．（2026•湖南·中考真题）某实验小组用太阳能板、可充电电池、单刀双掷开关S和电动机（用符号M表示）设计电路，要求：电池给电动机供电时，电动机工作；太阳能板给电池充电时，电动机不工作。符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、图中电路当开关连接a点时，太阳能板无法直接给电动机供电，电动机不工作，故A不合题意； B、图中电路当开关连接a点时，电池给电动机供电，电动机工作；当开关连接b点时，太阳能板给电池充电，电动机不工作，故B符合题意； C、图中电路当开关连接a点时，太阳能板无法直接给电动机供电，电动机不工作，故C不合题意； D、图中电路当开关连接b点时，太阳能板无法直接给电动机供电，电动机不工作，故D不合题意。 故选：B。 二、非选择题 11．（2026•山东滨州·期中）指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的 　 　；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 　 　（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是 　 　。 【答案】开关；用电器；并联 【解析】（1）手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，感应区相当于电路中的开关，对手机起控制作用； （2）在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，则手机电池相当于用电器； （3）如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，它们互不影响，则这三部手机的连接方式是并联的。 12．（2026•河北唐山·期中）如图所示的电路中，当开关S1、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 　 　状态。 【答案】开路；通路；短路 【解析】当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态； 当开关S1闭合、S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态； 当开关S1断开S2闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。 13．（2025秋•甘肃兰州·期中）如图所示电路中，当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成　 　电路；当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成　 　电路。 【答案】并联 串联 【解析】当开关S1、S3闭合S2断开时，电流从电源正极开始分支，分别经过灯L1、L2回到电源负极，因此它们并联； 当开关S1、S3断开S2闭合时，电流从电源正极依次经过灯L1、L2回到电源负极，因此它们串联。 14．（2026•河南新乡·月考）小刚和小强在组成串并联电路的实验中， （1）在连接过程中，开关应该是 　 　（选填“断开”或“闭合”）的； （2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都发光，但L1比L2亮，小刚猜想是因为L1更靠近正极，他想验证他的想法是否正确，不借助其他仪器的情况下，正确的操作应该 　 　； （3）如果L1灯丝断了，L2将 　 　（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 　 　（选填“开路”或“短路”）现象。 【答案】（1）断开；（2）交换两只灯泡的位置；（3）不会发光；开路 【解析】（1）连接电路时，开关必须处于断开状态； （2）猜想灯泡的亮度跟灯泡所处的位置有关，在不增加任何其他器材的情况下，可交换两只灯泡的位置观察两灯泡的亮度是否变化。如果灯泡的亮度发生变化，则猜想正确，如果灯泡的亮度不发生变化，则猜想不正确； （3）如果L1灯丝断了，电路中无电流，L2将不会发光，出现开路现象。 15．（2026•广东·中考真题）某汽车钥匙上的寻车按钮（开关S1）仅控制车灯，开锁按钮（开关S2）仅控制门锁电机M。请在图中完成电路设计。 【答案】 【解析】：根据题意可知，开关S1 仅控制车灯的开启与关闭，开关S2仅控制门锁电机M，且电动机与车灯工作互不影响，这说明灯泡与电动机是并联的，且开关S2控制电动机，开关S1控制车灯，如上图所示。 16．（2026•广东深圳南山区·期末）小明了解到小区门禁系统的工作原理：可通过刷门禁卡（闭合S2）或刷脸（闭合S1）启动电动机自动开门。如图是他设计的门禁系统的部分电路，请将其补充完整。 【答案】 【解析】由题意可知，开关S1和S2，任意一个开关闭合时，电动机就能启动，说明两个开关能独立控制电动机，它们是并联的，再与电动机串联，如上图所示。 17．（2024秋•深圳校级月考）根据电路图完成对应的实物连接（导线不得交叉）。 【答案】 【解析】根据电路图可知，两灯并联，开关S2在干路中，控制整个电路；开关S1与灯L2串联在支路中，根据电路图连接实物图，如上所示： 18．（2026•广东广州·期中）一种防倾斜报警电路原理图如图所示，通过电铃、灯泡提示被检测装置的倾斜情况（电铃和灯泡的工作电流相同）。图中S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点O自由转动。报警电路固定在某一物体上。当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，灯泡L1亮，电铃响；当物体向右偏离竖直方向时，灯泡L2亮，电铃响。请用笔画线表示导线将电路连接完整。 【答案】。 【解析】当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，灯泡L1亮，电铃响，开关接A，灯泡L1与电铃接入电路；当物体向右偏离竖直方向时，灯泡L2亮，电铃响，开关接B，灯泡L2与电铃接入电路； 由题意可知，灯泡L1与灯泡L2互不影响，能独立工作，它们是并联的，电路图如上图所示。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节 电路连接 【新教材北师大版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 1. 生活场景导入：播放一段节日期间街道上装饰灯的视频，有的灯组是依次亮起，有的灯组是独立亮起。提问学生：“同学们，在视频中我们看到了不同的灯亮的方式，你们知道这些灯是如何连接的吗？为什么有的灯会一起亮灭，而有的灯可以独立工作呢？”引导学生观察并思考生活中电路连接方式与用电器工作状态的关系。 2. 设计意图：从学生熟悉的生活场景引入，激发学生的好奇心和求知欲，自然引出本节课关于串联电路和并联电路的主题。 知识归纳 【知识点1 串联和并联】 1.串联电路： 个或 个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。 2.串联电路的特点： （1）连接特点：逐个顺次--- 相连。 （2）电流路径：只有一个。 （3）开关控制特点：开关能同时控制 用电器，与开关的位置 关系。 （4）用电器工作特点：各用电器 影响，一个用电器坏了，其他用电器 工作。 3.并联电路：两个或两个以上用电器 连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。 4.并联电路的特点：　 （1）连接特点：并列连接---首首尾尾相连。 （2）电流路径：电流有 条(或 条)路径。 （3）开关控制特点：干路的开关控制 干路，支路的开关只控制 。　 （4）用电器工作特点：各元件可以 工作，一个用电器坏了了，其他用电器 影响。 【例1】（2026•四川凉山州·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡L1与L2并联的是（　　） A． B． C． D． 【变式1-1】（2025秋•北京通州区期末）如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是（　　） A． B． C． D． 【变式1-2】（2026•河北秦皇岛·期末）如图所示，开关S1闭合时，灯泡L1、L2组合成并联电路的是（　　） A． B． C． D． 【知识点2 连接串、并联电路】 1. 首先分析电路的连接方式如果是串联电路，实物图中的原件变成电路图中的符号，把逐个顺次连接起来即可，注意原件不许画在拐角处，不许自创符号，拐弯处用直角。 2. 如果是并联电路，需要以下几步第一步：寻找连接两根导线的接线柱，将靠近电源正极的标为“A”，靠近电源负极的标为“B”；第二步：找到连接A与B的所有路径 ，第三步：用导线画出从A出发到B的每条路径，组成日字形电路图结构。 【例2】（2026•山东德州·期末）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（　　） A．若a与b，c与d连接，则只有L1发光 B．若a与b，b与d连接，则只有L2发光 C．若a与b，b与c连接，则L1、L2并联 D．若a与b，b与d连接，则L1、L2串联 【变式2-1】（2026•湖北襄阳·期末）在某教室内安装有多功能显示屏、投影仪、照明灯、空调等用电器，这些用电器既可以单独工作，也可以同时工作，为学生创造了良好的学习环境。关于教室内的电路，下列说法中正确的是（　　） A．多功能显示屏与控制它的开关是并联的 B．投影仪与空调可以单独工作，它们是并联的 C．照明灯可以同时亮，同时灭，它们是串联的 D．当插座发生短路时，所有用电器都会被烧坏 【变式2-2】（2026•贵州贵阳白云区·期末）物理实验课上，小宇搭建了一个双路照明模型，用两个规格相同的灯泡L1、L2模拟教室黑板上方的照明灯，并接入电流表测量电流，如图所示。下列电路图中，与小宇的实物电路对应的是（　　） A． B． C． D． 【知识点3 生活中的电路设计】 1.生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。 2.生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。 【例3】（2026•河南开封期中）有一种防倾斜报警电路，将该电路固定在某物体上，当物体处于竖直方向时，不报警；当物体向左或向右倾斜时，一盏灯亮、电铃响，人们可根据亮灯的颜色判断物体向哪边倾斜。其中S为重力开关，金属棒a可绕O点自由转动，则下列设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【变式3-1】（2026•四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关S1，指示灯亮起；再闭合开关S2，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【变式3-2】（2026春•湖南长沙·期中）长沙地铁总体结构为“米字形构架，双十字拓展”，纵横交错，市民出行非常便捷。如图所示为地铁站进出闸机（电动机M），有两种识别方式：刷卡（开关S1）或扫二维码（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，闸机开启。下列模拟地铁站进出闸机的电路中，与其符合的是（　　） A． B． C． D． 模块三 课后作业 一、单选题(共?题) 1．（2025秋•河北廊坊市·期中）我校甬路旁边的路灯，不仅美观，还很环保，这些路灯总是同时亮，同时熄灭。它们的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．无法判断 D．既可以串联也可以并联 2．（2026•陕西西安·期中）小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（　　） A．一定并联 B．一定串联 C．可能串联 D．无法判断 3．（2026•山东滨州·期中）关于日常生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　） A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，所以路灯是并联的 B．教室里的照明灯与控制它的开关是串联的 C．教室里的空调和照明灯是并联的 D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的 4．（2025秋•河北秦皇岛市·期中）如图所示，连接两个小灯泡L1、L2的电路，闭合开关（　　） A．L1、L2串联 B．L1、L2并联 C．L1、L2均发光 D．L1发光、L2熄灭 5．（2026•云南怒江州·期末）在如图所示的电路中，当开关S闭合时两个灯泡并联的是（　　） A． B． C． D． 6．（2026•河南商丘·期中）如图所示，在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。要想知道这两只小灯泡是串联还是并联，以下判断正确的是（　　） A．闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，则两灯串联 B．闭合开关后，再拧下一灯泡，若另一灯仍亮着，则两灯并联 C．闭合开关后，再用导线与一灯并联，若另一灯仍亮着，则两灯并联 D．拧下一灯泡，再闭合开关后，若另一灯不亮，则两灯并联 7．（2026•四川巴中·期末）如图所示，要使L1和L2组成一个并联电路，应（　　） A．断开S1、S2，闭合S3 B．断开S2、S3，闭合S1 C．断开S1，闭合S2.、S3 D．断开S2，闭合S1、S3 8．（2026•北京东城区·期中）如图所示电路要使电灯L1、L2并联，应当（　　） A．只闭合S1、S2 B．只闭合S2、S3 C．只闭合S1、S3 D．同时闭合S1、S2、S3 9．（2026•江苏苏州·期中）骑行共享单车不戴头盔会存在安全隐患，于是小陈同学设计了以下方案：骑行前，扫码成功后（相当于一个开关闭合），指示灯亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后（另一开关闭合），电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 10．（2026•湖南·中考真题）某实验小组用太阳能板、可充电电池、单刀双掷开关S和电动机（用符号M表示）设计电路，要求：电池给电动机供电时，电动机工作；太阳能板给电池充电时，电动机不工作。符合要求的是（　　） A． B． C． D． 二、非选择题 11．（2026•山东滨州·期中）指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的 　 　；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于 　 　（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是 　 　。 12．（2026•河北唐山·期中）如图所示的电路中，当开关S1、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 　 　状态。 13．（2025秋•甘肃兰州·期中）如图所示电路中，当开关S1、S3闭合S2断开时，灯L1、L2组成　 　电路；当开关S1、S3断开S2闭合时，灯L1、L2组成　 　电路。 14．（2026•河南新乡·月考）小刚和小强在组成串并联电路的实验中， （1）在连接过程中，开关应该是 　 　（选填“断开”或“闭合”）的； （2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都发光，但L1比L2亮，小刚猜想是因为L1更靠近正极，他想验证他的想法是否正确，不借助其他仪器的情况下，正确的操作应该 　 　； （3）如果L1灯丝断了，L2将 　 　（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 　 　（选填“开路”或“短路”）现象。 15．（2026•广东·中考真题）某汽车钥匙上的寻车按钮（开关S1）仅控制车灯，开锁按钮（开关S2）仅控制门锁电机M。请在图中完成电路设计。 16．（2026•广东深圳南山区·期末）小明了解到小区门禁系统的工作原理：可通过刷门禁卡（闭合S2）或刷脸（闭合S1）启动电动机自动开门。如图是他设计的门禁系统的部分电路，请将其补充完整。 17．（2024秋•深圳校级月考）根据电路图完成对应的实物连接（导线不得交叉）。 18．（2026•广东广州·期中）一种防倾斜报警电路原理图如图所示，通过电铃、灯泡提示被检测装置的倾斜情况（电铃和灯泡的工作电流相同）。图中S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点O自由转动。报警电路固定在某一物体上。当物体处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当物体向左偏离竖直方向时，灯泡L1亮，电铃响；当物体向右偏离竖直方向时，灯泡L2亮，电铃响。请用笔画线表示导线将电路连接完整。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $