第21天 多位数乘一位数(不连续进位)-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练(人教版·新教材)

2026-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 四 多位数乘一位数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.27 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59149961.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新知储备24天预学探究(秋季学期) 第21天 多位数乘一位数(不连续进位】 新课预学 知识点一 两位数乘一位数(不连续进位)的笔算 例1小灰免采了36个蘑菇,小白免采的蘑菇是小灰兔的2倍。小白兔采 了多少个蘑菇? 点拨:要求小白兔采了多少个蘑菇, 解答: 就是求2个36个是多少个,用乘法计 算,列式为36×2,可以用竖式计算。 知识归纳 两位数乘一位数(不连续进位)的 3 6 个位上2×6=12, 笔算方法:相同数位( ),从个位 在积的个位上写2, ),个位上乘得的积满几十就向 同时向十位进1。 十位进( ),计算十位时,要加上进 十位上2×3=6, 位的数,竖式中标注的向十位进“几” 6+1=7,在积的 要写得略小些,熟练后可省略不写。 十位上写7。 知识点二三位数乘一位数(不连续进位)的笔算 例2列竖式计算:182×3。 点拨:三位数乘一位数(不连续进位)与两位数乘一位数(不连续进位)的计 算方法类似。 8 个位上3×2=6, 在积的个位上写6。 3×1=3,3+2=5, 3×8=24,在积的十位 在积的百位上写5。 上写4,同时向百位进2。 解答:(在点拔中填一填) 知识归纳 三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法:将一位数与三位数的( )位对 齐,用一位数依次去乘三位数的( )位、( )位和( )位上的数,哪一位上 乘得的积满几十,就向前一位进( )。 采蜜角 孙悟空翻筋斗—十万八千里。 [P45答案:切成“井”字形] 宫期升极训练数学(人教版)二年级 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效 1.列竖式计算。 42×4= 5×18= 162×3= 532×2= 2.新趋势算理理解下面与右边的竖式算理相同的是( 15 ① ② ③ ×36 90 3.新情境学科融合娟娟已经会背诵112句《千字 天地玄黄,宇宙洪荒。 文》(以句号结束为一句),她会背诵的这部 日月盈昃,辰宿列张。 分一共有多少个字?(标点符号忽略不计) 寒来暑往,秋收冬藏。 闰余成岁,律吕调阳。 4.新情境人文历更“站七、坐五、盘三半”是我国古代画家口口相传的一个绘画 技巧。“站七”就是以头长为一个单位,人的身高一般为七个单位长,即 是头长的7倍(如图)。图图头长21厘米,他的身高约是多少厘米?他 坐着的时候约有多高? 七个头五个头三个半头 5.新趋势数形结合如图,每个小三角形都相同,涂色部分表示611。 整个图形表 示多少? 48 第21天 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 。评价苑言期升级训练数学(人教版)二年级 例223246 知识归纳:相同相加的和 [预学训练] 1.66662404839286648 2 3.(1)11×5=55(2)21×4=84(千克) 4.22×4=88(人)90>88 答:租4辆中巴车不够。 5.13×3+6=45(元) 答:一个书包45元。 第20天多位数乘一位数(不进位) 例16969966969 知识归纳:对齐个十 例2693 知识归纳:对齐个个十百 [预学训训练] 32 41 × 3 × 2 96 8 2 124 223 × 2 X 3 248 669 2.③ 3.234>200234-20=214(元) 86 214×2=428(元) 答:妈妈需要付428元。 4.32×3=96(只)32+96=128(只) 答:啄木鸟和青蛙平均每天一共吃掉128只害虫。 第21天多位数乘一位数(不连续进位) 例136×2=72(个) 36 ×12 72 答:小白兔采了72个蘑菇。 知识归纳:对齐算起几 例2546 知识归纳:个个十百几 [预学训练] 1.42×4=168 5×18=90 42 18 X1 4 ×45 168 90 162×3=486 532×2=1064 162 532 × 1 3 ×1 2 486 1064 2.③ 3.112×8=896(个) 答:她会背诵的这部分一共有896个字。 解析:根据题意可知,《千字文》的一句有8个 字,娟娟已经会背诵112句,一共有112×8= 896(个)字。 4.21×7=147(厘米)21×5=105(厘米) 答:他的身高约是147厘米,他坐着的时候约 有105厘米高。 5.611×9=5499 答:整个图形表示5499。 解析:根据题意可知,整个图形中有9个小三 角形,每个小三角形都相同,涂色部分为1个 小三角形,表示611,9个小三角形就表示 611×9=5499。 第22天多位数乘一位数(连续进位) 例136×4=144(户) 36 X24 144 答:一共有144户。 知识归纳:(1)个(2)个十(3)几几 例2263×4=1052 263 ×214 1052 知识归纳:个三位数几加上 [预学训练] 1.32×6=192 5×74=370 32 74 ×16 ×25 192 370 423×7=2961 8×125=1000 423 125 ×127 X248 2961 1000 2.1134(1)2424-(2)2121十 (3)99百 附:答案与解析 3.75×8=600(克) 答:每天能制造氧气600克。 4.6时-1时=5时92×5=460(千米) 答:大约能游460千米。 5.284×3=852(名)852-467=385(名) 答:周日比周六少385名观众。 第23天0的乘法、一个乘数中间有0的乘法 例10×4=0(条) 答:4个鱼缸里共有0条鱼。 知识归纳:0 例2105×8=840(本) 105 ×48 840 答:一共摆放了840本书。 知识归纳:个0十 [预学训练] 1.304×2=608 207×4=828 304 207 × 2 × 4 608 828 406×5=2030 801×7=5607 406 801 X 5 7 2030 5607 2.(1)(√)() ()(√) (2)<<>< 3.是是否 4.108×5=540(套) 答:一共要画540幅人物像。 87

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