第16天 解决实际问题(3)-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练(人教版·新教材)

2026-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 整理和复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59149950.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宫期升极训练数学(人教版)二年级 第16天 解决实际问题(3) 新课预学 知识点一 用不同策略解决两步计算的实际问题 例1欣欣超市要进一批大米,如图,两辆车一起运了8次,一共运了多少吨? 每次运2吨 每次运6吨。 小卡车 大卡车 点拨:方法一:先分别求出大卡车和小卡车8次运的吨数,列式为6×8= 48(吨),2×8=16(吨)。再求一共运的吨数,列式为48十16=64(吨),也 可以列综合算式6×8十2×8,先同时算两个乘法,再算加法。 方法二:先求出大卡车和小卡车运1次的吨数,列式为2十6=8(吨),再算 出运8次的吨数,列式为8×8=64(吨),也可以列综合算式(2十6)×8,先 算加法再算乘法。 解答:方法一: 方法二: 知识归纳 同一个数学问题可以多角度去思考和分析,运用( )的方法解答。 知识点二用抓不变量法解决年龄问题 例2亮亮、小芳今年各是多少岁? 我俩今年的年 3年前亮亮比 亮亮 龄和是16岁。 我大2岁。 小芳 点拨:两人的年龄差是不变的,根据题意画 ?岁 亮亮: 出示意图(如图): 16岁 小芳: 方法一:由图可知,亮亮和小芳今年的年龄 ?岁 和加上2岁,就是亮亮今年年龄的2倍。由此可先求出亮亮今年的年龄, 再用亮亮今年的年龄减去2岁求出小芳今年的年龄。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 36 [唐]杜甫《绝句》 采蜜角 新知储备24天预学探究(秋季学期) 方法二:由图可知,亮亮和小芳今年的年龄和减去2岁,就是小芳今年年龄 的2倍。由此可先求出小芳今年的年龄,再用小芳今年的年龄加上2岁求 出亮亮今年的年龄。 解答:方法一: 方法二: 知识归纳 抓不变量解决年龄问题,关键是抓住年龄差始终()这一核心,进而把复 杂问题转化成和差问题。 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效ノ 1.文具超市新进了9盒钢笔,每盒8支。 ,求还剩多少 支。如果列式为(9一5)×8,那么横线上应填的信息是( )。 ①卖出5支 ②卖出5盒 ③又进了5盒 2.三年级两个班的同学参加仪仗队表演。(用两种方法解答) 班 级 三(1)班 三(2)班 这些同学,每8人站一行, 人数 24 32 一共可以站几行? 3.新情境生活应用欣欣买了4盆郁金香,莉莉买了6盆郁金香。欣欣比莉莉 少花多少钱?(用两种方法解答) 每盆8元 4.新素养模型意识2年前当当比丁丁大4岁,今年两人的年龄和是14岁。今 年当当和丁丁各几岁? 评价苑 第16天 用时 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 37言期升级训练数学(人教版)二年级 [预学训练] 1.③ 2.3×6-3=15(个) 答:丙研究了15个甲骨文。 解析:根据示意图可知,甲研究了6个甲骨文, 乙研究的甲骨文的个数是甲的3倍,丙研究的 甲骨文个数比乙少3,要求丙研究的甲骨文个 数,可先求出乙研究的甲骨文的个数,列式为 3×6=18(个),再求出丙研究的甲骨文的个 数,列式为18-3=15(个)。 3.5×8=40(盆)7×6-40=2(盆) 答:还缺2盆。 解析:先求出花的总数量为5×8=40(盆),再 求出如果每排摆7盆,摆6排需要7×6=42 (盆),此时还缺42一40=2(盆)。 4.(32-16)÷2=8(个)8÷4=2(次) 答:需要拿2次。 解析:第一个盒子里的乒乓球比第二个盒子里 多32一16=16(个),将多的乒乓球的一半从第 一个盒子里拿出,放入第二个盒子,两个盒子 里的乒乓球就一样多了,则拿出16÷2=8(个) 即可,每次拿4个,需要拿8÷4=2(次)。 第16天解决实际问题(3) 例1方法一:6×8+2×8=64(吨) 方法二:(2十6)X8=64(吨) 答:一共运了64吨。 知识归纳:不同 例2方法一:(16十2)÷2=9(岁)9-2=7(岁) 方法二:(16-2)÷2=7(岁)7+2=9(岁) 答:亮亮今年9岁,小芳今年7岁。 知识归纳:不变 [预学训练] 1.② 2.方法一:24÷8+32÷8=7(行) 方法二:(24十32)÷8=7(行) 答:一共可以站7行。 3.方法一:6×8-4×8=16(元) 方法二:(6-4)×8=16(元) 答:欣欣比莉莉少花16元。 4.(14-4)÷2=5(岁)5+4=9(岁) 答:今年丁丁5岁,当当9岁。 解析:当当和丁丁的年龄差不变,今年当当也 比丁丁大4岁,用两人的年龄和减去4岁,剩下 来的就是丁丁年龄的2倍,先求出丁丁的年龄 后,再用丁丁的年龄加上4岁就是当当的 年龄。 第17天预学检测(一)混合运算 一、1.除减12.><<=3.3 64.445.4025234 6.51解析:先算出☐代表的数,列式为72÷ 8一3=6,再求出正确的得数为3+6×8=51。 二、1.②2.①3.①③4.③ 5.②解析:把差看作1份,则减数是这样的3 份,被减数是这样的4份。用被减数、减数与 差的和72除以三个数的总份数即可求出差为 72÷(1+3+4)=9,所以减数为9×3=27,被 减数为9×4=36。从而写出这个算式为36一 27=9。 三、1.15÷5×7 12÷(2×3) =3×7 =12÷6 =21 =2

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