第18天 用乘法解决购物问题-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（人教版·新教材）

第18天用乘法解决购物问题 例1(1)6×4=24（元） 口答：一共24元。 (2)答案不唯一，如买4支钢笔，一共多少 钱？5×4=20（元） 口答：一共20元。 知识归纳：条件乘法 例25×6+2=32（元） 口答：买6架玩具飞机和1个小皮球需要32元。 知识归纳：乘加上 [预学训练] 1.(1)3×3=9(元) 口答：花了9元。 (2)2×4=8(元) 口答：花了8元。 2.(1)6×6=36(元)35<36 口答：轩轩的钱不够买6本笔记本。 (2)5×5=25(元)25+6=31（元） 口答：买5块橡皮和1本笔记本需要31元。 3.(1)1+5=6(人)5×6=30（元） 口答：一共要花30元。 解析：童童和他的5个好朋友一共是6人， 坐小火车的价格是每人5元，求一共要花多 少钱，就是求6个5相加是多少，即5×6= 30(元)。 (2)答案不唯一，如他们坐碰碰车，一共要 花多少钱？4X6=24(元) 口答：一共要花24元。 附：答案与解析 第19天预学检测（一）1~6的表内乘法 一、1.122乘6等于12二六十二 2.355+5+5=155×3=15 3.一十四六十六四五 4.>>=<=< 5.81216解析：汉字“火”有4画， “炎”有两个“火”，则“炎”有4X2=8(画)； “焱”有三个“火”，则“焱”有4×3=12（画）； “燚”有四个“火”，则“燚”有4×4=16（画）。 6.2030解析：摆第1个图形需要5根 小棒，从第2个图形开始，每个图形都比前 一个图形增加5根小棒，这样可以把第1个 图形的5根小棒写成(5×1)根，第2个图形 需要的小棒写成(5X2)根…所以第4个 图形需要5×4=20（根）小棒，第6个图形 需要5×6=30（根）小棒。 二、1.① 2.②解析：两个乘数都相同的乘法口诀 只能写出一个乘法算式。 3.①解析：每个通道减少2名检票员，求 6个这样的通道可以减少多少名检票员，就 是求6个2是多少，可以列加法算式计算： 2十2十2十2十2十2=12（名），也可以列乘法 算式计算：2×6=12（名）。 4.②解析：由题图可知选项①表示一块 三角板加上一本练习本的价格，二者相加计 算即可。选项②每瓶饮料2元，求5瓶一共 多少元，用2×5即可求得一共多少元。选 项③表示一共有5块糖，其中一部分有2块 85宫期升极训练数学（人教版）一年级 第18天 用乘法解决购物问题 新课预学 知识点一】 用乘法计算多个相同物品的总价 例1(1)买4本笔记本，一共多少钱？ 笔记本 (2)根据图中的已知条件，请提出其他用乘法解 决的问题。 5元 6元 4元 点拨：(1)题中已知条件较多，与所求问题有关的是每本笔记本6元，画图 理解题意：6元6元6元6元 共？元 求4个6元是多少元，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 (2)图中已知3种物品的价格，挑选一个，再确定该物品的数量，求几个几 元是多少元，可以用乘法解决。 解答： 知识归纳 解决问题时，要正确选择( 求几个几是多少，可以用( )计算。 知识点二 用乘加求购物总价 例2买6架玩具飞机和1个小皮球需要多少元？ 5元 4元 2元 点拨：先根据乘法的意义，用乘法算出6架玩具飞机的价格，然后加上1个 小皮球的价格即可。 解答： 知识归纳 求多种物品的总价，相同物品用 )法算总价，再( )其他物品 的价格，用乘加运算解决。 40 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效) 1.新情境生活应用逛超市。 网 肥皂 (1)小乐买了3块 电，花了多少钱？ 4元 3元 2元 4元 (2)瑶瑶买了4个 D,花了多少钱？ 2 笔记本 我有35元。 我有23元。 轩轩 6元 3元 5元 暖暖 (1)轩轩的钱够买6本笔记本吗？ (2)买5块橡皮和1本笔记本需要多少钱？ 3.新情境生活体验童童和他的5个好朋友一起去游乐园玩。 （1)他们坐小火车，一共要花多少钱？ 项 目 价格 小火车 每人5元 小飞机 每人6元 (2)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 碰碰车 每人4元 摇摇乐 每人2元 评价苑 第18天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 41