内容正文:
宫期升极训练数学(人教版)一年级
四
图形的认识—认识平面图形
第7天
智闯易错迷宫
聚焦攻坚
类型一
找规律画图形
类型二
数缺少图形的个数
例1照样子接着画下去。
例2数一数,缺了(
)块
(1)☐□△☐日△
(2)☆○☆☆○☆
点拨:首先要找准规律,可以按照下
面的步骤来找:先从前往后看一看
点拨:先画出每一行缺少的砖块,再
这些图形,再找一找这些图形是每
数出一共缺少几块砖。
几个为一组。
①
②
第(1)题,可以圈一圈:
③④
⑤⑥⑦
第(2)题,可以圈一圈:
解答:(在例题中填一填)
☆○☆)
☆○☆
易错分析
解决巧数砖块问题
后面的图形就按照这样的规律接着
观察图形,找出规律,通过画图
往下画。
把砖块补齐,数出缺少的块数。
解答:(在例题中画一画)
易错分析
类型三分类数图形
找规律画图形
例3数一数,填一填。
解决此类问题的关键是找出图
形的排列规律,从前往后看一看这些
图形,再找一找这些图形是每几个为
一组,最后按规律画出接下来的图形
即可。
有()个
有()个
正方形
三角形
形状歌:圆形像太阳,三角屋顶扬,方形窗户亮,星形放光芒。图形手拉手,世界变
16
采蜜角
漂亮!
整合提优10天深度融通(春季学期)
点拨:从基本图形入手,先数单个图
易错分析
形的个数,再有次序、有条理地数由
用观察法解决图形的拼组问题
观察拼组前后的图形特点,找出
多个单个图形组成的图形的个数,
相同的部分,再将存在差异变化的部
最后把所有图形的个数相加。
分进行移动拼组。
解答:(在例题中填一填)
易错分析
类型五
图形的剪拼
用分类法数图形
数图形的个数时,可分类按一定的
例5把下面的长方形剪成两个相
顺序数,先数单个图形的个数,再数由
同的三角形,然后把它们拼在一起,
2个单个图形组成的图形的个数…
还能拼出哪些不同的形状?画一画。
以此类推,最后把图形的个数相加。
类型四
图形的拼组
点拨:三角形有3条边,把相同的边
例4小轩用几个相同的三角形拼
拼在一起,各有2种拼法,注意不和
成了左下图的图案,移动(
)号
题图中的长方形重复。
和(
)号能使其变成右下图的
解答:
图案。
③
5
6
点拨:观察移动前后的图案,可以发
易错分析
现①②③④组成的完整图案是没有
图形的剪拼
变化的,再将位置存在变化的两个
解决将图形剪拼成新的图形这
三角形尝试移动,使其与其他图形
类问题时,可以先观察剪成的图形,
拼成想要组成的图案。
将相同的边拼到一起。注意要将原
图形去掉。
解答:(在例题中填一填)
采蜜角
上联:圆规画圆满下联:直尺量正直
横批:形中有德
宫期升极训练数学(人教版)一年级
勇攀思维巅峰
聚焦攻坚
第7天
类型一
图形中的巧妙思维
点拨:用12根小棒摆出三个相同的
平行四边形,说明移动后的三个平
例1怎样在图中画一个正方形,把
行四边形没有共用的边。根据这一
这5只鸡都分开?
特点动手移一移,试一试。
解答:
点拨:仔细观察题图中的5只鸡,发
现中间有1只,四个角上分别有1
例3如图所示为用8根
只,所以可以找出题图中四条边的
火柴棒摆成的一个平行四边形,至
中间点,依次连接起来就可以了。
少移动(
)根火柴棒,就能让平
本题画法不唯
一。
行四边形换一个方向。
解答:(在例题中画一画)
点拨:可先画出移动后的图形,再与
方法点金
原图形进行对比。
图形中的巧妙思维
移动前:
解决图形中的问题的策略很独
特,往往要另辟蹊径,也需要我们脑
移动后:
洞大开,这样能很好地提升空间想象
虚线框里框出的是公共部分,
能力。
其余部分是需要变动的。
今
类型二
移动小棒摆图形
解答:(在例题中填一填)
例2如图所示为由12
方法点金
根小棒摆成的平行四边
解决移动小棒摆图形问题
解决此类题时,可以先考虑移动
形,请你移动其中3根小棒,使它变
后的图形的特点,再尝试移动小棒。
成三个相同的平行四边形。
第7天
用时
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
。评价苑3.15-9=6(只)20-6=14(只)14=
7+77+6=13(只)
口答:明明分13只,可可分7只,两人的小
船数量就同样多。
解析:先求出可可比明明多折了15一9=6
(只),然后从老师折的20只里先拿出6只
给明明,还剩20一6=14(只),因为要使两
人的小船数量同样多,就要分给每人同样多
的小船,每人7只。所以明明分7十6=13
(只),可可分7只。
三数量关系一数量间的加减关系
第5天智闯易错迷宫
例112-5+1=8(个)口答:佳佳至少
再抄写8个大字,才能比明明抄写的多。
例224十8=32(个)32-20=12(个)
口答:小灰兔拔了32个萝卜,小黑兔拔了
12个萝卜。
例36+6=12(张)30-12=18(张)
口答:笑笑原来有18张画片。
例42十4+6+8=20(个)
口答:到星期四,豆豆一共投中20个篮球。
例512-5=7(岁)
口答:四年后姐姐比弟弟大7岁。
第5天勇攀思维巅峰
例128-10=18(个)18+30=48(个)
口答:袋子里原来有48个球。
例27+8=15(只)15>1315-13=2(只)
口答:现在白鸽多,多2只。
例316-7=9(只)
口答:鸡比鸭多9只。
附:答案与解析
第6天冲刺满分赛场
-、1.36612.54963.5442
4.小月35
解析:画出小南、小月、小言踢毽子下数之间
的关系:
小月日
小南口
19下
小言
----
16下
由图可知,小月和小言相比,小月踢的下数
多,多19+16=35(下)。
二、1.②2.②3.③
4.③解析:本题可以运用倒推法进行计
算,冬冬买水彩笔用去剩下钱的一半,此时
还剩15元,那么冬冬买水彩笔之前还剩
15+15=30(元);因为买文具盒用去所带钱
的一半,所以剩下的30元也是一半的钱。
因此冬冬一共带了30十30=60(元)。
三、1.21-9+1=13(分)
口答:蓝队至少再得13分才能超过红队。
2.22-8=14(个)14-8=6(个)
口答:阳阳原来包了6个饺子。
3.12+6=18(名)18>1518-15=3(名)
口答:现在是女生多,多3名。
4.32-5=27(岁)
口答:轩轩27岁。
四图形的认识一认识平面图形
第7天智闯易错迷宫
例1(1)☐☐(2)☆○
例27
例356
例4⑤⑥
79
言期升级训练数学(人教版)一年级
例5
第7天勇攀思维巅峰
例1画法不唯一,如
例2答案不唯一,如
例33
第8天冲刺满分赛场
一、1.圆正方形
2.(1)三角平行四边正方
(2)答案不唯一,如③④⑥
(3)答案不唯一,如正方④号、⑥号
3.46解析:正方形的4条边都相等,每
条边至少摆1根小棒。长方形的长边比短
边长,所以当短边至少摆1根小棒时,长边
至少摆2根小棒。
4.71011解析:先数单个图形的个
数,再数由2个单个图形组成的图形个
数…以此类推,最后把图形的个数相加。
80
二、1.②
2.①解析:从前往后看一看用火柴棒摆
成的图形,找出每几个图形为一组,圈一圈:
了>,按照这样的规律接
下来应该摆的图形是了。
3.①解析:根据题意,将圆形纸对折一
次,会变成同样的两份;再对折一次,会变成
同样的四份。再沿虚线剪开并展开后,会得
到如图所示的图形,这个图形是正方形。
4.③
解析:先画出每一行缺少的瓷砖,再
数出一共缺少了16块。
三、1.答案不唯一,如剪下左边部分,拼到
虚线处
2.答案不唯一,如
3.答案不唯一,如