内容正文:
第13天一个数乘分数(2)
例1
8
答:小丽用了平方米的纸。
知识归纳:1.几分之几乘法2.平均
3.分子分母
例2
3、23
4X5=0(kg)
答,子kg这种花生可榜油品e。
知识归纳:分母约分
[预学训练]
3、1
1.1)×2
3
224
5×1
10
35=15
(2)
7X3
5
7X3
21
218×5
40
3)①15
1
512
65
271
3
3
1
2.4235
12850
16214
5
273(千米)
4
答:狮子每分钟能跑千米。
4长方形桌面的面积骨×号是(平方米)
9、981
正方形桌面的面积:10×1010
(平方米)
813_3
1004-50
(平方米)答:长方形桌面的面
积比正方形桌面的面积心少品平方米。
第14天小数乘分数
例10.750.751.8
1212
9
55
0.6
11.8
知识归纳:分数小数分母约分计算
附:答案与解析
例2(1)0.91.21.6(2)3.23.6
4.5一个数(不为0)乘小于1的数,积比这个
数小;一个数(不为0)乘大于1的数,积比这个
数大;一个数(不为0)乘1,积等于这个数
知识归纳:小于大于等于
[预学训练]
1.号
0.375(2)1.42.1(3)14
(4)887
2.(1)B(2)C
3.1.50.61.23.52.81.20.1
0.45
4铜:品6×行=06ke)铁:3.6×
5
1.44(kg)答:这块合金中铜的质量是0.6
kg,铁的质量是1.44kg。
5.7.3+6.2=18.5(ke)13.5×号10.8
(kg)答:这两个班一个星期收集的废纸一共
可以生产出10.8kg的再生纸。
第15天分数混合运算及运算律
例11)×8x-××
53
5X8X¥=8
1
4」
1413
4555
5
知识归纳:1.相乘约分2.乘除加减
括号括号
例2==
知识归纳:交换结合分配分数
例3ωx×号×号×-×号
83
言期升极训练数学(人教版)五年级
35
(2)89×88
7
(88+1)×
88
87
1×
87
=87+
=87
87
88
88
88
(3)120×
(层++)=120X3+120×
+120×
6
40+30+20=90
知识归纳:交换结合分配相同分配
[预学训训练]
1.(1)乘减(2)加
乘(3)乘法分配
2.
(经+8)×16
=0§
91
=×16+8x16
9
=4+2
=160
=6
73×号
×19-号×12
=(2+1Dx号
-×19-12》
3
-72x路+1x器
、71
1
=71+72
二3
1
=7172
×25
片×是+9×号
-名x2②-D
×层+
=4
14
7
(2)(
+×
合x}是m的
4.
×17+23=16(张)答:小白和章章
共用了16张彩纸。
解析:先算出两人一共
折了多少只小纸船,再用每只小纸船要用的彩
纸张数乘小纸船的总只数即可。
第16天连续求一个数的几分之几
例
方法-:480X×}-60(m)
方法二:480×(
×)
=60(m2)
答:红萝卜地有60m。
知识归纳:1.分率2.积
[预学训练]
1.合唱田径田径舞蹈合唱舞蹈
2.60×2×号=12*)
=225(千克)
3.120×
答:这只能鸟的体重是品跑。
5、4
4.240×6X5
=160(节)240-160=80
(节)答:乐乐比小明多收集80节废电池。
第17天求比一个数多(少)几分之几的数
例方法一:75+75×
=135(次)
方法二:75×(1+)=135(次)
答:婴儿每分钟心跳约135次。
知识归纳:2.几分之几
[预学训训练]宫期升极训练数学(人教版)五年级
第15天
分数混合运算及运算律
新课预学
知识点一分数连乘、混合运算的运算顺序
例1计算下面各题。
(2)
(3)
4(+)x2
点拨:第一题是分数连乘,可以从左往右依次
知识归纳
计算,也可以把分子、分母分别依次相乘,还可
1.分数连乘,一般运用分数乘法的计算法则,将
以先把分子、分母交叉约分再计算。后面三题
分子、分母分别(
),能约分的先(
)再相乘。
都是分数的混合运算,分数混合运算的运算顺
2.分数混合运算的运算顺序:没有括号的,先
序与整数混合运算的运算顺序相同。
算(
)法,再算(
)法;有括号的,先算
解答:
)里面的,再算(
)外面的。
知识点二将整数乘法运算律推广到分数
例2算一算,比一比。
司×O×日
8x12×6○8x×12x6】
×(g+》O贤×+×
点拨:先根据分数乘法和分数混合运算的方法
知识归纳
计算出左右两边的算式的得数,再进行比较。
整数的乘法运算律有乘法(
)律、乘法
解答:(在例题中填一填)
)律和乘法(
)律;整数的乘法运算律在
)乘法运算中同样适用。
知识点三
乘法运算律在分数乘法中的应用
例3简便计算下面各题。
(a9Xg
3)120×3+}+3)
点拨:整数的乘法运算律在分数乘法运算中同样适用,运用乘法运算律进行计算,可以使一些分
数乘法计算变得简便。
解答:
34
老师:“我们国家有哪些数学家?”学生:“数不清。”老师:“对,苏步青是一个,还有呢?”
采蜜角
新知储备24天预学探究(秋季学期)
知识归纳
几个分数连乘时,可以考虑运用乘法()律和乘法()律进行简便计算;几个数相加的和与一个数
相乘时,可以考虑运用乘法()律进行简便计算;用加号或减号连接两个乘法算式,且两个乘法算式中有
-个(
)的乘数时,可以考虑逆用乘法()律进行简便计算。
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.认真填空。
《)号言×言的运年顺序是先第
)法,再算(
)法。
(2(层+G)×号的运算顺序是先算(
)法,再算(
)法。
(3③)用简便方法计算×13+5时,应逆用(
)律。
2.新素养运算能力计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(得+8)×16
78×易
×19-X12
名×25-
导×+9×
3.新趋势数形结合计算下面各图形的面积。
(1)3
(2)
m
m
1m
9
14
m
4新菌生活应用折1只小纸船要用号张彩纸。小白和章章一共用了多少米彩纸?
我折了
我折了
17只。
23只。
小白
章章
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