第三章 简单电路（专项训练）物理新教材教科版九年级上册

**基本信息** 聚焦简单电路核心考点，以高频/难/重题型为载体，构建从电现象到串并联电路应用的递进式知识逻辑，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |电现象|3题型（含5道选择/填空）|高频考查摩擦起电、电荷作用，验电器为难点|从电荷转移本质到验电器原理，构建电现象认知体系| |电路|2题型（含5道选择/填空）|电路状态分析为高频，结合生活情境|从电路组成要素到通/断/短路状态判断，形成电路认知基础| |串并联电路|5题型（含10道选择/作图）|生活应用、开关控制、电路设计为高频，连接实物图与画电路图为重点|从串并联特点到开关控制规律，再到电路设计与转换，实现知识应用迁移|

第三章 简单电路 常考题型·精准突破 考点一 电现象 ◆题型1 生活中的摩擦起电现象（高频） ◆题型2 电荷间的相互作用（高频） ◆题型3 验电器（难） 考点二 电路 ◆题型1 电路的组成 ◆题型2 电路的状态（高频） 考点三 串联电路与并联电路 ◆题型1 生活中的串、并联电路（高频） ◆题型2 通过开关通断形成串、并联电路（高频） ◆题型3 设计电路（高频） ◆题型4 通过电路图连接实物图（重） ◆题型5 通过实物图画出电路图（重） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 电现象 ◆题型1 生活中的摩擦起电现象 1．(25-26九上·四川泸州江阳区·期中)小李同学用玻璃棒与丝绸进行摩擦之后靠近纸屑，得到了如图所示的景象。下列判断正确的是（　　） A．在摩擦过程中，丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上 B．在摩擦过程中，玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上 C．丝绸摩擦过的玻璃棒因得到一些电子而吸引纸屑 D．丝绸摩擦过的玻璃棒因带上了正电荷而吸引纸屑 2．(25-26九上·山东滨州·期中)如图所示，小山用两块毛皮分别来回摩擦气球和塑料管后，将气球抛向空中，在其下方用塑料管靠近，气球可在空中不下落。下列说法中正确的是（　　） A．毛皮摩擦气球时创造了电荷 B．气球和塑料管带的是异种电荷 C．该实验原理与验电器的工作原理类似 D．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 3．(25-26九上·广东深圳·期中)小吴同学拿梳子梳头发，出现了梳子把头发吸起来的现象，如图所示，产生该现象的原因是（   ） A．摩擦的方法使电子发生了转移 B．小吴的头发带有异种电荷 C．梳子与小吴头发带有同种电荷 D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电 4．(25-26九上·吉林长春第一〇八学校·期中)下列应用中，属于静电利用的是（　　） A．油罐车后面装一条拖地铁链 B．高层建筑楼顶安装避雷针 C．飞机机体上装有尖端放电器 D．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 5．(25-26九上·甘肃天水·期中)在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近碎纸屑时，纸屑被吸起，这是因为______现象使梳子带了电；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带______电。 ◆题型2 电荷间的相互作用 1．(25-26九上·福建福州·期中)小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分别用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它们，具体情况如图所示。下列判断正确的是（     ） A．a一定带负电，b一定带正电 B．a可能不带电，b可能不带电 C．a一定带正电，b一定带负电 D．a可能不带电，b一定带正电 2．(25-26九上·北京大兴区·期中)把一段塑料绳撕成细条，如图甲所示，然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条，发现摩擦过的塑料细条张开，如图乙所示，这是因为摩擦过的塑料细条（    ） A．带上了同种电荷而互相吸引 B．带上了异种电荷而互相吸引 C．带上了同种电荷而互相排斥 D．带上了异种电荷而互相排斥 3．(25-26九上·湖南怀化·期中)用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判断（　　） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球可能不带电 D．小球可能带正电 4．(25-26九上·重庆南开·期中)如图用气球摩擦头发，气球由于___________电子而带负电，与气球摩擦后的头发会变得“蓬松”，是因为发丝之间带了电荷后相互___________。 5．(25-26九上·山东德州县·期中)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，则说明吸管带_________电，若换用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管A端，A端会_________（选填“吸引”或“排斥”）玻璃棒。 ◆题型 3 验电器 1．(25-26九上·广东佛山南海区·期中)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒A接触原来不带电的验电器的金属球B，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（　　） A．摩擦过的橡胶棒带正电 B．电子移动方向是从A到B C．金属箔张开是因为带有异种电荷 D．瞬间电流方向是从A流向B 2．(25-26九上·重庆开州区·期中)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，金属箔片张开。关于这个现象，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电的本质是创造了电荷 B．两金属箔片一定都带负电 C．验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的 D．丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电，在此过程中玻璃棒得到了质子 3．(25-26九上·新疆·期中)如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角（    ） A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小 C．甲减小，乙增大 D．甲增大，乙减小 4．(25-26九上·山东聊城东昌府区·期中)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，再用带绝缘手柄不带电的导体棒C去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片有张角。下列说法不正确的是（     ） A．验电器原理是同种电荷相互排斥 B．当C棒接触两验电器的金属球时，电子流动方向为B到A C．当C棒接触两验电器的金属球时，电流方向为A到B D．玻璃棒与丝绸摩擦后带电，是因为玻璃棒内原子的原子核对核外电子束缚能力更强 考点二 电路 ◆题型1 电路的组成 1．(25-26九上·湖北孝感孝南区·期中)能组成完整的电路的是（　　 ） A．导线、开关、灯泡、电动机 B．导线、干电池、小灯泡、电动机 C．导线、干电池、开关、电动机 D．开关、灯泡、电阻器、干电池 2．(25-26九上·北京三帆中学·期中)混合动力汽车是指使用汽油驱动和电力驱动两种驱动方式的汽车，其关键部件有汽油机、发电机、蓄电池、电动机等。某混动汽车发电机产生的一部分电能可给蓄电池充电，当给蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 3．(25-26九上·广西贵港·期中)下列电路元件中，属于用电器的是（　　） A．电源 B．开关 C．导线 D．灯泡 4．(25-26九上·广西南宁武鸣区·期中)太阳能路灯得到广泛应用，白天太阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给LED灯供电照明。蓄电池在白天相当于___________，在晚上相当于___________（两格均选填“电源”或“用电器”） 5．(25-26九上·陕西榆林·期中)如图是某款无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没有电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的____________，耳机相当于电路中的____________。（均选填“开关”“用电器”或“电源”） ◆题型2 电路的状态 1．(25-26九上·江西抚州·期中)在如图所示的电路中，当、都闭合时，是___________路；当闭合断开时，是___________（均选填“通”“断”或“短”）路。 2．(25-26九上·四川成都·期中)如图所示的电路中，将开关闭合时，电路处于______状态；如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起，则会造成______。 3．如图所示电路，当开关和都断开时，电路处于_______状态；当和都闭合时，电路处于_______状态；要使电路处于通路状态，且电路安全，两开关的开闭状态是：_______。 考点三 串联电路与并联电路 ◆题型1 生活中的串、并联电路 1．(25-26九上·湖北恩施·期末)寒冷的冬夜，洗一个热水澡是很“Nice”的一件事。浴室内的淋浴头可根据需要喷出热水和冷水，淋浴头内热水管和冷水管的水路类似于电路中的____（选填“干”或“支”）路，浴霸上的两根灯管间的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）。 2．(25-26九上·江苏无锡·期中)教室里的日光灯之间是________（选填“串联”或“并联”,下同）连接的；冰箱压缩机与冷藏室中的照明灯之间是________连接的。 3．(25-26九上·福建莆田·月考)家里的灯与控制它的开关是______联的，房间的灯与空调是______联的；我们教室的一个开关可以同时控制6盏灯，其中一只灯不亮而其它灯还能亮，说明他们之间是______联的，不亮的那盏灯一定是______（选填“短路”或“断路”）。 4．(2026·安徽省蚌埠市·一模)如图所示的可移动式红绿灯，常用于停电、道路施工或临时交通管制等场景。工作时，红、绿、黄三种灯连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。 5．如图所示，移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的________ ；插入柜机中的各个充电宝之间是_______ （选填“串联”或“并联”）的。 ◆题型2通过开关通断形成串、并联电路 1．在如图所示的电路中，下列说法正确的是（    ） A．当只闭合开关S2时，L1、L2串联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 2．(25-26九上·江苏苏州·月考)如图所示的电路，若要与构成并联电路，应闭合的开关是____________，若要与构成串联电路，应闭合的开关是____________，若只闭合，，则灯____________发光。 3．(25-26九上·河南新乡·期末)如图所示电路中，若同时闭合开关_________，则会造成电源短路；若要使灯和串联，应闭合开关_________；若要使灯和并联，应闭合开关_________。 4．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 5．(25-26九上·四川德昌县民族初级中学·期中)如图甲电路所示，只闭合开关S1、S2时，灯_________发光；当开关_________闭合，其他开关断开时，灯L1、L2串联。如图乙电路中，如果让电铃与灯串联工作，应该闭合开关_________；如果让电铃与灯并联工作，应该闭合开关_________。 ◆题型3 设计电路 1．(25-26九上·江西上饶·期中)旅客进动车站时需要完成刷身份证（用开关S1表示）和人脸识别（用开关S2表示）双重验证，验证成功开关闭合，闸机才会打开闸门。下列电路设计中能实现上述功能的是 （　　） A． B． C． D． 2．(25-26九上·山西长治·期中)有一种自动控制的楼道灯，光控开关白天断开，晚上自动闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，无声音时声控开关断开。要求在夜晚且有声音时，电灯才发光。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 3．(25-26九上·湖北省黄冈市·期末)骑电动自行车不戴头盔存在安全隐患，于是张明设计以下方案：骑行前扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。在如图所示电路中，符合设计要求的是（　　） A．B．C． D． 4．(25-26九上·安徽六安金安区·月考)为了提高学校图书馆的通行效率，图书馆实施“多功能检验”，人脸识别或学生证识别符合（相当于闭合开关）均可使电动机M工作，打开闸门。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 5．(25-26九上·四川遂宁·期中)2025年“五一劳动节”期间，遂宁火车站候车大厅内人潮涌动。游客们有序通过进站口、安检区。乘客乘坐动车可直接刷身份证（S1）进站，闸机口通过人脸识别系统（S2）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． ◆题型4 通过电路图连接实物图 1．根据电路图（a）连接图（b）中的实物图。 2．根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉。） 3．(25-26九上·甘肃兰州第十六中学·期中)如图所示，请根据左侧的电路图连接右侧的实物图。 4．(25-26九上·山西太原第五中学校·期中)按照图中的电路图，将实物图连接起来，连线不能交叉。 5．(25-26九上·辽宁阜新·期中)请按照图中的电路图，在实物图中将缺少的导线补全，要求连线不能交叉； ◆题型5 通过实物图画出电路图 1．(25-26九上·河南信阳·期中)根据图中的实物图，在虚线框内画出电路图。 2．(25-26九上·湖南常德鼎城区·期中)根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 3．(25-26九上·宁夏银川·期中)在图虚线框内画出与该实物图相对应的电路图。 4．(25-26九上·黑龙江绥化·期中)根据实物图，在方框中画出电路图。 5．(25-26九上·四川泸州江阳区·期中)请在实物图右边方框中用规定符号画出对应的电路图。 综合攻坚·知能拔高 1．(25-26九上·江西赣州·期中)关于电路的连接方法，下列说法正确的是（     ） A．家中的空调和台灯之间可能是串联也可能是并联 B．汽车的车头灯和车尾灯一定是并联 C．同一电路中的两灯同时亮同时灭，它们一定是串联 D．教室里的日光灯一定是串联 2．(25-26九上·山东威海荣成·期中)图中的四个现象，说法正确的是（     ） A．如图甲，丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，这个过程中丝绸会失去电子 B．如图乙，细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．如图丙，开关闭合后，用导线触接两端时，发光，不发光 D．如图丁，摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为水和气球带异种电荷 3．(25-26九上·广东深圳龙岗区·期中)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则说法正确的是（     ） A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去了电子 B．当C棒接触两验电器的金属球时，C棒中瞬间的电流方向为A到B C．棒中正电荷移动的方向是从A到B D．验电器原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 4．(25-26九上·广东梅州·期中)如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当文物放在展示平台上时，闭合开关S，灯泡亮、电铃不响，当把文物搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。下列分析正确的是（     ） A．文物在展台上时，电铃被断路 B．文物在展台上时，电灯不亮、电铃不响 C．文物搬离展台时，电灯亮、电铃响 D．文物搬离展台时，电铃被短路 5．(25-26九上·安徽池州·期中)小明发现路边的饮料自动售卖机，可以通过扫码付款（对应闭合开关）购买，也可以投币（对应闭合开关）使得电动机工作，售卖机吐出瓶装饮料，同时指示灯发光，且指示灯损坏的时候，售卖机依然可以继续吐出饮料。下列电路的设计可以满足要求的是（　　） A． B． C． D． 6．(25-26九上·江苏淮安·期中)为保障安全，外出旅游的小华设计了一个报警装置，铜片a贴在门框上，铜片b贴在门上，关门时两个铜片接触。这个报警装置可以让小华放心地睡觉，下列说法正确的是（　　） A．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器不响 B．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器响 C．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器不响 D．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器响 7．(25-26九上·辽宁铁岭·期中)如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中正确的是（　　） A．S1、S2都断开，L1、L2串联 B．S1、S2都闭合，L1、L3并联 C．S2断开，S1闭合，只有L3能发光 D．S1断开，S2闭合，L1、L3串联 8．(25-26九上·湖北武汉硚口区（经开）区·期中)如图一段撕成细条的塑料绳固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，塑料细条带上______（填“同种”或“异种”）电荷而张开。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料细条，若观察到塑料细条被排斥，则说明塑料细条带______（填“正”或“负”）电。 9．(25-26九上·江苏扬州广陵区·期中)如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L和电铃串联，应只闭合开关___________；若只闭合开关S1、S2，则能工作的是___________（选填“灯”或“电铃”）；不能同时闭合开关___________，否则会造成电源短路。 10．如图为简易定时炸弹的电路图，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________（选填“闭合”或“断开”）的，电路中安装一个LED灯泡，是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应剪断图中________（选填“a”或“b”）处导线。 11．(25-26九上·辽宁铁岭第二中学·期中)如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在 _____ （选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于 _______ 状态（选填“断开”或“接通”）。 12．(25-26九上·湖南株洲醴陵·期中)根据电路图连接实物图。 13．请你根据电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。 14．(25-26九上·四川宜宾第八中学·期中)画出如图所示实物电路的电路图。 15．(25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中)请在图乙的虚线框内画出实物图甲的电路图。 16．(25-26九上·新疆伊犁哈萨克·期中)根据如图的实物连线图，画出对应的电路图 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 简单电路 常考题型·精准突破 考点一 电现象 ◆题型1 生活中的摩擦起电现象（高频） ◆题型2 电荷间的相互作用（高频） ◆题型3 验电器（难） 考点二 电路 ◆题型1 电路的组成 ◆题型2 电路的状态（高频） 考点三 串联电路与并联电路 ◆题型1 生活中的串、并联电路（高频） ◆题型2 通过开关通断形成串、并联电路（高频） ◆题型3 设计电路（高频） ◆题型4 通过电路图连接实物图（重） ◆题型5 通过实物图画出电路图（重） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 电现象 ◆题型1 生活中的摩擦起电现象 1．(25-26九上·四川泸州江阳区·期中)小李同学用玻璃棒与丝绸进行摩擦之后靠近纸屑，得到了如图所示的景象。下列判断正确的是（　　） A．在摩擦过程中，丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上 B．在摩擦过程中，玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上 C．丝绸摩擦过的玻璃棒因得到一些电子而吸引纸屑 D．丝绸摩擦过的玻璃棒因带上了正电荷而吸引纸屑 【答案】D 【详解】AB．摩擦起电的本质是电子的转移（正电荷不会移动）。玻璃棒与丝绸摩擦时： 玻璃棒的原子核对电子的束缚能力弱，会失去电子而带正电； 丝绸的原子核对电子的束缚能力强，会得到电子而带负电。 转移的电子而不是正电荷，故AB错误； C．玻璃棒与丝绸摩擦时，是失去电子（不是得到电子），失去电子后玻璃棒带正电，故C错误； D．玻璃棒失去电子后带上正电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能吸引纸屑，故D正确。 故选D。 2．(25-26九上·山东滨州·期中)如图所示，小山用两块毛皮分别来回摩擦气球和塑料管后，将气球抛向空中，在其下方用塑料管靠近，气球可在空中不下落。下列说法中正确的是（　　） A．毛皮摩擦气球时创造了电荷 B．气球和塑料管带的是异种电荷 C．该实验原理与验电器的工作原理类似 D．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 【答案】C 【详解】A．毛皮摩擦气球的过程是电荷的转移，并非创造了电荷，故A错误； B．同种电荷相互排斥，气球和塑料管相互排斥，故带有同种电荷，故B错误； C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，与该实验的原理一致，故C正确； D．摩擦起电的本质是电子的转移，正电荷不会发生转移，故D错误。 故选C。 3．(25-26九上·广东深圳·期中)小吴同学拿梳子梳头发，出现了梳子把头发吸起来的现象，如图所示，产生该现象的原因是（   ） A．摩擦的方法使电子发生了转移 B．小吴的头发带有异种电荷 C．梳子与小吴头发带有同种电荷 D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电 【答案】A 【详解】ABC．用梳子梳头发时，梳子与头发相互摩擦，发生摩擦起电现象。摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移，一部分电子从一个物体转移到另一个物体，从而使梳子与头发带上等量异种电荷，而每根头发带有同种电荷，故A符合题意，BC不符合题意； D．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故D不符合题意。 故选A。 4．(25-26九上·吉林长春第一〇八学校·期中)下列应用中，属于静电利用的是（　　） A．油罐车后面装一条拖地铁链 B．高层建筑楼顶安装避雷针 C．飞机机体上装有尖端放电器 D．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 【答案】D 【详解】A．油罐车后面装一条拖地铁链，是为了将车行驶过程中产生的静电导出，防止发生爆炸起火现象，故A不符合题意； B．这是为了防止雷击，将雷电电流通过避雷针引入大地，保护建筑，属于静电防护（防止静电危害），不是利用。故B不符合题意； C．飞机机体上装有尖端放电器，可以将飞机飞行过程中与空气摩擦产生的静电释放到空气中，防止静电积累带来的危险，故C不符合题意； D．利用静电使硒鼓带电，墨粉被带电区域吸引形成图像，是静电的利用，故D符合题意。 故选D。 5．(25-26九上·甘肃天水·期中)在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近碎纸屑时，纸屑被吸起，这是因为______现象使梳子带了电；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带______电。 【答案】 摩擦起电 负 【详解】[1]塑料梳子在干燥头发上摩擦后，通过摩擦起电现象使梳子带上电荷，带电体可以吸引轻小物体，因此碎纸屑会被吸起。 [2]根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。梳子靠近带负电的小球时，小球被排斥，说明梳子和小球带同种电荷，因此梳子带负电。 ◆题型2 电荷间的相互作用 1．(25-26九上·福建福州·期中)小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分别用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它们，具体情况如图所示。下列判断正确的是（     ） A．a一定带负电，b一定带正电 B．a可能不带电，b可能不带电 C．a一定带正电，b一定带负电 D．a可能不带电，b一定带正电 【答案】D 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。由图可知，玻璃棒吸引a，根据带电体具有吸引轻小物体的性质及异种电荷相互吸引，a可能带负电或不带电；玻璃棒排斥b，根据同种电荷相互排斥，b一定带正电。故ABC错误，D正确。 故选D。 2．(25-26九上·北京大兴区·期中)把一段塑料绳撕成细条，如图甲所示，然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条，发现摩擦过的塑料细条张开，如图乙所示，这是因为摩擦过的塑料细条（    ） A．带上了同种电荷而互相吸引 B．带上了异种电荷而互相吸引 C．带上了同种电荷而互相排斥 D．带上了异种电荷而互相排斥 【答案】C 【详解】当用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条时，会发生摩擦起电现象。塑料细条会带上同种电荷相互排斥，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 3．(25-26九上·湖南怀化·期中)用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判断（　　） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球可能不带电 D．小球可能带正电 【答案】B 【详解】根据摩擦起电的规律，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，两者互相排斥，说明小球一定与橡胶棒带同种电荷，即带负电。故ACD错误，B正确。 故选B。 4．(25-26九上·重庆南开·期中)如图用气球摩擦头发，气球由于___________电子而带负电，与气球摩擦后的头发会变得“蓬松”，是因为发丝之间带了电荷后相互___________。 【答案】 得到 排斥 【详解】[1]摩擦起电的本质是电子的转移，电子带负电，气球由于得到电子，就会带负电。 [2]气球摩擦头发后，所有头发因失去电子都带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，因此发丝相互排斥，头发变得蓬松。 5．(25-26九上·山东德州县·期中)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，则说明吸管带_________电，若换用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管A端，A端会_________（选填“吸引”或“排斥”）玻璃棒。 【答案】 负 吸引 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当橡胶棒靠近塑料吸管A端，A端会远离橡胶棒，根据同种电荷相斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，说明吸管也带负电。 [2] 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管带负电，根据异种电荷相互吸引，所以A端会吸引玻璃棒。 ◆题型 3 验电器 1．(25-26九上·广东佛山南海区·期中)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒A接触原来不带电的验电器的金属球B，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（　　） A．摩擦过的橡胶棒带正电 B．电子移动方向是从A到B C．金属箔张开是因为带有异种电荷 D．瞬间电流方向是从A流向B 【答案】B 【详解】A．橡胶棒束缚电子本领比毛皮强，橡胶棒在毛皮上摩擦的过程中，毛皮的电子转移到橡胶棒，使橡胶棒带负电，故A错误； BD．皮毛摩擦过的橡胶棒A带负电，去接触不带电的验电器的金属球B时，橡胶棒A上的负电荷由金属球B转移到金属箔片上，而电流方向与负电荷定向移动的方向相反，瞬时电流方向由B向A，故B正确，D错误； C．由验电器的原理可知，金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥，故C错误。 故选B。 2．(25-26九上·重庆开州区·期中)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，金属箔片张开。关于这个现象，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电的本质是创造了电荷 B．两金属箔片一定都带负电 C．验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的 D．丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电，在此过程中玻璃棒得到了质子 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的本质是电子（电荷）的转移，并不是创造了电荷，故A错误。 B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触不带电的验电器后，验电器的电子转移到玻璃棒上，最终两片金属箔都带正电，故B错误。 C．验电器的工作原理就是同种电荷互相排斥，两片金属箔带同种电荷排斥而张开，故C正确。 D．丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的原子核束缚电子能力弱，失去电子带正电，质子不会发生转移，故D错误。 故选 C。 3．(25-26九上·新疆·期中)如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角（    ） A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小 C．甲减小，乙增大 D．甲增大，乙减小 【答案】C 【详解】由题知，甲带电，甲的金属箔张开；乙不带电，乙的金属箔闭合；用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来，乙会带上和甲一样的电荷，乙的金属箔片会张开，此时电子发生了转移，甲的带电量减少，所以甲的张角减小。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．(25-26九上·山东聊城东昌府区·期中)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，再用带绝缘手柄不带电的导体棒C去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片有张角。下列说法不正确的是（     ） A．验电器原理是同种电荷相互排斥 B．当C棒接触两验电器的金属球时，电子流动方向为B到A C．当C棒接触两验电器的金属球时，电流方向为A到B D．玻璃棒与丝绸摩擦后带电，是因为玻璃棒内原子的原子核对核外电子束缚能力更强 【答案】D 【详解】A．当带电体接触验电器的金属球时，使两片金属箔带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，验电器金属箔片会张开，故A正确； B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器A后，A也带正电，B不带电，当C棒同时接触A、B的金属球时，B中的电子会向A移动，所以电子流动方向为B到A，故B正确； C．电流方向规定为正电荷定向移动的方向，而电子带负电，电子定向移动的方向与电流方向相反，由于电子从B流向A，所以电流方向为A到B，故C正确； D．摩擦起电的实质是电子的转移，玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒失去电子带正电，这是因为玻璃棒内原子的原子核对核外电子的束缚能力更弱，故D错误。 故选D。 考点二 电路 ◆题型1 电路的组成 1．(25-26九上·湖北孝感孝南区·期中)能组成完整的电路的是（　　 ） A．导线、开关、灯泡、电动机 B．导线、干电池、小灯泡、电动机 C．导线、干电池、开关、电动机 D．开关、灯泡、电阻器、干电池 【答案】C 【详解】A．没有电源，无法为元件提供电能，不能组成完整电路，故A不符合题意； B．没有开关，无法控制电路的通断，不属于完整电路，故B不符合题意； C．干电池是电源，电动机是用电器，搭配导线和开关，四类元件齐全，可以组成完整电路，故C符合题意； D．缺少导线，无法将所有元件连接成闭合回路，不能组成完整电路，故D不符合题意。 故选C。 2．(25-26九上·北京三帆中学·期中)混合动力汽车是指使用汽油驱动和电力驱动两种驱动方式的汽车，其关键部件有汽油机、发电机、蓄电池、电动机等。某混动汽车发电机产生的一部分电能可给蓄电池充电，当给蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 【答案】A 【详解】当给蓄电池充电时，蓄电池将电能转化为化学能储存起来，此时蓄电池是消耗电能的装置，因此相当于电路中的用电器。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．(25-26九上·广西贵港·期中)下列电路元件中，属于用电器的是（　　） A．电源 B．开关 C．导线 D．灯泡 【答案】D 【详解】A．电源能为电路提供电能，故A不符合题意； B．开关用来控制电路的通断，故B不符合题意； C．导线用来输送电能的，故C不符合题意； D．灯泡在工作中消耗电能，属于用电器，故D符合题意。 故选D。 4．(25-26九上·广西南宁武鸣区·期中)太阳能路灯得到广泛应用，白天太阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给LED灯供电照明。蓄电池在白天相当于___________，在晚上相当于___________（两格均选填“电源”或“用电器”） 【答案】 用电器 电源 【详解】[1]白天，太阳能电池板把太阳能转化为电能，当太阳能电池板给蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，相当于电路中的用电器。 [2]晚上，蓄电池给LED灯供电，蓄电池的化学能转化为电能，因此相当于电源。 5．(25-26九上·陕西榆林·期中)如图是某款无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没有电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的____________，耳机相当于电路中的____________。（均选填“开关”“用电器”或“电源”） 【答案】 电源 用电器 【详解】[1][2]耳机放入收纳盒中进行充电时，收纳盒提供电能，为耳机供电，因此相当于电路中的电源。耳机消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，因此相当于电路中的用电器。 ◆题型2 电路的状态 1．(25-26九上·江西抚州·期中)在如图所示的电路中，当、都闭合时，是___________路；当闭合断开时，是___________（均选填“通”“断”或“短”）路。 【答案】 短 通 【详解】[1]处处相通的电路叫做通路；断路即开路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路。由图知道，当S1、S2都断开时，电路中无电流，为断路；当S1、S2都闭合时，导线将电源两极直接相连，为短路。 [2]当S1闭合、S2断开时，有电流通过灯泡，灯泡能工作，为通路。 2．(25-26九上·四川成都·期中)如图所示的电路中，将开关闭合时，电路处于______状态；如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起，则会造成______。 【答案】 通路 短路 【详解】[1]如图所示的电路正确连接，将开关闭合时电路处于通路状态。 [2]如果不小心把A、B两个接线柱用导线接在一起，则会将电源正极和负极相连，造成短路。 3．如图所示电路，当开关和都断开时，电路处于_______状态；当和都闭合时，电路处于_______状态；要使电路处于通路状态，且电路安全，两开关的开闭状态是：_______。 【答案】 断路 短路 闭合，断开 【详解】[1]当开关S1、S2都断开时，电路中没有电流，电路处于断路或开路状态。 [2]当开关S1、S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。 [3]要使电路处于通路状态，且电路安全，可以将闭合，断开，此时灯泡单独接入电路中。 考点三 串联电路与并联电路 ◆题型1 生活中的串、并联电路 1．(25-26九上·湖北恩施·期末)寒冷的冬夜，洗一个热水澡是很“Nice”的一件事。浴室内的淋浴头可根据需要喷出热水和冷水，淋浴头内热水管和冷水管的水路类似于电路中的____（选填“干”或“支”）路，浴霸上的两根灯管间的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 支 并联 【详解】[1]电路的干路是电流的公共路径，支路是分流后的独立路径。热水管和冷水管为两条独立的水路，对应电路中的支路。 [2]并联电路中各用电器可独立工作、互不影响，浴霸的两根灯管能够独立工作（一根损坏时另一根仍可正常运行），符合并联电路的特点，因此连接方式为并联。 2．(25-26九上·江苏无锡·期中)教室里的日光灯之间是________（选填“串联”或“并联”,下同）连接的；冰箱压缩机与冷藏室中的照明灯之间是________连接的。 【答案】 并联 并联 【详解】串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响。教室里的日光灯，若其中一盏损坏，其余仍能正常工作，互不影响，因此采用并联连接。 冰箱压缩机与冷藏室照明灯可独立工作，比如压缩机运行时照明灯可能不亮，照明灯亮起时压缩机可能未启动，二者工作状态互不干扰，符合并联电路的特点，因此是并联连接。 3．(25-26九上·福建莆田·月考)家里的灯与控制它的开关是______联的，房间的灯与空调是______联的；我们教室的一个开关可以同时控制6盏灯，其中一只灯不亮而其它灯还能亮，说明他们之间是______联的，不亮的那盏灯一定是______（选填“短路”或“断路”）。 【答案】 串 并 并 断路 【详解】开关要实现对用电器的通断控制，需与用电器串联，只有串联才能通过开关的通断直接控制用电器所在电路的通断。 家庭电路中，不同用电器需要独立工作、互不影响，并联电路各支路间互不干扰，满足该使用需求，因此灯与空调采用并联连接。 并联电路的特点是各支路独立工作，某一支路的用电器故障不会影响其他支路，与题目中“一只灯不亮而其它灯还能亮”的现象相符。 若灯发生短路，会造成电源短路，引发电路故障，其余灯也无法正常工作；而断路仅使该灯所在支路的电路断开，不会干扰其他支路的灯正常工作，因此不亮的灯是断路。 4．(2026·安徽省蚌埠市·一模)如图所示的可移动式红绿灯，常用于停电、道路施工或临时交通管制等场景。工作时，红、绿、黄三种灯连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。 【答案】并联 【详解】串联电路中各用电器工作时互相影响，不能独立工作；并联电路中各用电器可独立工作、互不影响。交通红绿灯工作时，每次只需要一盏灯单独发光，三盏灯都可以独立工作互不干扰，因此红、绿、黄三种灯是并联连接。 5．如图所示，移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的________ ；插入柜机中的各个充电宝之间是_______ （选填“串联”或“并联”）的。 【答案】 用电器 并联 【详解】[1]移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于电路中的用电器，这一过程将电能转化为化学能。 [2]共享充电宝充电柜中的充电宝之间是并联的。因为并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响，每个充电宝都能独立地进行充电和放电操作，方便用户随时取用和归还；而串联电路中一个用电器损坏，整个电路就会断路，其他用电器无法工作，这不符合共享充电宝的使用需求，所以它们是并联的。 ◆题型2通过开关通断形成串、并联电路 1．在如图所示的电路中，下列说法正确的是（    ） A．当只闭合开关S2时，L1、L2串联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【详解】A．当只闭合开关S2时，电路中只有一条路径，所以L1、L2串联，故A正确； B．当只闭合开关S1、S2时，L2被导线短路，此时电路中只有L1连入电路，故B错误； C．当只闭合开关S2、S3时，L1被导线短路，此时电路中只有L2连入电路，故C错误； D．当只闭合开关S1、S3时，电路中电流有两条路径，一条经过L1，另一条经过L2，此时L1、L2并联，故D错误。 故选A。 2．(25-26九上·江苏苏州·月考)如图所示的电路，若要与构成并联电路，应闭合的开关是____________，若要与构成串联电路，应闭合的开关是____________，若只闭合，，则灯____________发光。 【答案】 、 【详解】[1]闭合、时，电流从电源正极流出，分为两条支路：一条经、，另一条经、，最后汇合回到电源负极，此时与并联。 [2]闭合S2时，电流从电源正极流出，依次经过、、，回到电源负极，此时与串联。 [3]只闭合、，此时被短路，电流仅经过，因此只有发光。 3．(25-26九上·河南新乡·期末)如图所示电路中，若同时闭合开关_________，则会造成电源短路；若要使灯和串联，应闭合开关_________；若要使灯和并联，应闭合开关_________。 【答案】 、 S和 【详解】[1]如图所示电路中，若同时闭合开关S1和S2，电流从电源正极流出，经过S1和S2回到负极，会造成电源短路。 [2]只闭合开关S2时，电流依次流过L1、L2，两灯泡首尾相连，这是串联，所以要使L1和L2串联，应闭合开关S2。 [3]闭合开关S1、S，电流从电源正极流出，分成两个支路：一个支路电流流过L1，另一部分电流流过S1，流过L2，然后两支路电流合起来经过S回负极，这样两灯泡两端分别连在一起，两灯泡是并联。 4．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 【答案】 【详解】[1]要使灯泡L1和L3组成串联电路，电流从电源正极出发后依次经过灯泡L3和L1，因此需要闭合开关S1。 [2]当开关S1、S2、S3都闭合时，电流从电源正极出发，经过开关S3，分成两条支路，分别经过灯泡L1和L2，两条之路中的电流会合后回到电源负极，则电流绕过了L3，因此灯泡L3发生短路现象。 5．(25-26九上·四川德昌县民族初级中学·期中)如图甲电路所示，只闭合开关S1、S2时，灯_________发光；当开关_________闭合，其他开关断开时，灯L1、L2串联。如图乙电路中，如果让电铃与灯串联工作，应该闭合开关_________；如果让电铃与灯并联工作，应该闭合开关_________。 【答案】 L2 S2 S2 S1、S3 【详解】[1]据甲图可知，只闭合开关S1、S2时，电路是灯泡L2接入的简单电路，灯泡L1被短路，因此灯泡L2发光。 [2]若要使灯L1、L2串联，电流从电源的正极流出依次经过灯泡L1、L2回到电源的负极，因此需要闭合开关S2。 [3]图乙电路中，如果让电铃与灯串联工作，电流从电源的正极流出依次经过灯泡、开关S2、电铃回到电源的负极，因此需要闭合开关S2。 [4]乙图中，如果让电铃与灯并联工作，电流分别经过灯泡和电铃回到电源的负极，因此需要闭合开关S1、S3。 ◆题型3 设计电路 1．(25-26九上·江西上饶·期中)旅客进动车站时需要完成刷身份证（用开关S1表示）和人脸识别（用开关S2表示）双重验证，验证成功开关闭合，闸机才会打开闸门。下列电路设计中能实现上述功能的是 （　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．根据设计要求，只有双重验证成功，对应的开关闭合，电动机才能通电工作，闸机才会打开闸门。所以两个开关S1和S2应与电动机串联接在电源两端。故A符合题意； B．任意一个验证成功，对应的开关闭合，电动机就能通电工作，故B不符合题意； C．当开关S1闭合，电源短路。故C不符合题意； D．当开关S1与S2同时闭合，电源短路，电动机不能通电工作。故D不符合题意。 故选A。 2．(25-26九上·山西长治·期中)有一种自动控制的楼道灯，光控开关白天断开，晚上自动闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，无声音时声控开关断开。要求在夜晚且有声音时，电灯才发光。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关应串联，再和灯泡串联，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．(25-26九上·湖北省黄冈市·期末)骑电动自行车不戴头盔存在安全隐患，于是张明设计以下方案：骑行前扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。在如图所示电路中，符合设计要求的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】根据题意可知，骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的；若只戴头盔不扫码则无法骑行，说明开关在干路中控制整个电路，只有闭合后电路才能通电，开关与电动机串联在一条支路中，单独控制电动机。 故选C。 4．(25-26九上·安徽六安金安区·月考)为了提高学校图书馆的通行效率，图书馆实施“多功能检验”，人脸识别或学生证识别符合（相当于闭合开关）均可使电动机M工作，打开闸门。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】分析题意可知，人脸识别或学生证识别开关任意闭合一个，均可以使得电动机工作，所以人脸识别或学生证识别开关并联后与电动机串联，在干路接入一个定值电阻可起到保护电路的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．(25-26九上·四川遂宁·期中)2025年“五一劳动节”期间，遂宁火车站候车大厅内人潮涌动。游客们有序通过进站口、安检区。乘客乘坐动车可直接刷身份证（S1）进站，闸机口通过人脸识别系统（S2）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 根据题意，刷身份证（）和人脸识别系统（）通过后，闸机门（M）才打开。这说明刷身份证和人脸识别是闸机门打开的两个必要条件，缺一不可。在电路中，这表示两个开关和必须同时闭合，电动机M才能工作，即两个开关和电动机必须串联，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 ◆题型4 通过电路图连接实物图 1．根据电路图（a）连接图（b）中的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯泡串联，开关控制整个电路，从电源正极开始，依次用导线将实物电路连接起来，如图所示： 2．根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉。） 【答案】 【详解】根据“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关后分支，一支经灯泡，另一支经灯泡和开关然后汇合回到电源负极即可，如下图所示： 3．(25-26九上·甘肃兰州第十六中学·期中)如图所示，请根据左侧的电路图连接右侧的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，灯L1和L2并联，其中开关S1在干路，L2单独一个支路，另一个支路为开关S2与L1串联，然后根据电路图连接实物图，注意实物图的各元件顺序与电路图一一对应，如下图所示： 4．(25-26九上·山西太原第五中学校·期中)按照图中的电路图，将实物图连接起来，连线不能交叉。 【答案】 【详解】根据电路图可知，电铃与灯并联，开关与电铃串联，控制整个电路，连接实物图如下图所示： 5．(25-26九上·辽宁阜新·期中)请按照图中的电路图，在实物图中将缺少的导线补全，要求连线不能交叉； 【答案】 【详解】如图所示，灯L1、L2并联，S1控制L1所在支路、S2控制L2所在支路，实物图如图所示： ◆题型5 通过实物图画出电路图 1．(25-26九上·河南信阳·期中)根据图中的实物图，在虚线框内画出电路图。 【答案】 【详解】由图可知，电流从电源的正极流出，经过开关S分成两支，一支路经开关、电动机；另一支路经灯泡L、开关，然后两条支路共同汇合后回到电源的负极，电路图如图所示： 2．(25-26九上·湖南常德鼎城区·期中)根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】从实物图可知电源、开关在干路，控制整个电路； 灯泡与开关串联后，再与灯泡并联，据此作图。 3．(25-26九上·宁夏银川·期中)在图虚线框内画出与该实物图相对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关在干路上，与灯在一条支路上，电路图如图所示： 4．(25-26九上·黑龙江绥化·期中)根据实物图，在方框中画出电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，两灯并联，灯、开关在一条支路，灯、开关在一条支路，故作电路图如下所示: 5．(25-26九上·四川泸州江阳区·期中)请在实物图右边方框中用规定符号画出对应的电路图。 【答案】 【详解】电流从电源正极流出，分别经过L1和L2回到电源负极，L1与L2并联，开关S1控制干路，开关S2只控制L1，如图所示： 综合攻坚·知能拔高 1．(25-26九上·江西赣州·期中)关于电路的连接方法，下列说法正确的是（     ） A．家中的空调和台灯之间可能是串联也可能是并联 B．汽车的车头灯和车尾灯一定是并联 C．同一电路中的两灯同时亮同时灭，它们一定是串联 D．教室里的日光灯一定是串联 【答案】B 【详解】A．家中空调和台灯额定电压都是220V，必须并联才能正常独立工作，不可能是串联，故A错误； B．汽车车头灯和车尾灯可以独立工作、互不影响，一定是并联，故B正确； C．两灯同时亮灭，也可能是并联电路中干路开关控制了两个灯，不一定是串联，故C错误； D．教室里的日光灯额定电压为220V，且某一盏损坏不影响其他灯工作，一定是并联，不是串联，故D错误。 故选B。 2．(25-26九上·山东威海荣成·期中)图中的四个现象，说法正确的是（     ） A．如图甲，丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，这个过程中丝绸会失去电子 B．如图乙，细线悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．如图丙，开关闭合后，用导线触接两端时，发光，不发光 D．如图丁，摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为水和气球带异种电荷 【答案】C 【详解】A．摩擦起电实质是电子转移，玻璃棒带正电是因为失去电子，丝绸得到电子带负电，故A错误； B．异种电荷相互吸引，带电体也能吸引轻小物体，两球吸引可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电，故B错误； C．由图可知，导线触接 两端， 被短路，电路中只有 接入， 发光， 不发光，故C正确； D．带电体具有吸引轻小物体的性质，气球带电吸引水流，从而使水流弯曲，故D错误。 故选 C。 3．(25-26九上·广东深圳龙岗区·期中)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则说法正确的是（     ） A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去了电子 B．当C棒接触两验电器的金属球时，C棒中瞬间的电流方向为A到B C．棒中正电荷移动的方向是从A到B D．验电器原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒的原子核束缚电子能力弱，失去电子带正电，丝绸得到电子带负电，故A错误； B．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A后，A带正电，用C棒连接A和原本不带电的B时，B的自由电子会向A移动，电流是由带负电的电子流动产生的，电子的流动方向与电流方向相反，因此瞬间电流方向是从A到B，故B正确； C．金属导体中可以自由移动的是带负电的自由电子，正电荷不能发生定向移动，故C错误； D．验电器的工作原理只有同种电荷相互排斥，没有利用异种电荷相互吸引的规律，故D错误。 故选B。 4．(25-26九上·广东梅州·期中)如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当文物放在展示平台上时，闭合开关S，灯泡亮、电铃不响，当把文物搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。下列分析正确的是（     ） A．文物在展台上时，电铃被断路 B．文物在展台上时，电灯不亮、电铃不响 C．文物搬离展台时，电灯亮、电铃响 D．文物搬离展台时，电铃被短路 【答案】C 【详解】AB．文物在展台上时，金属片B被文物压住，与A、C连通，导线并联在电铃两端，电铃被短路，此时只有灯泡接入电路，因此现象是灯泡亮、电铃不响，故AB错误； CD．文物搬离展台时，弹簧将金属片B弹起，B与A、C分开，短路电铃的导线断开，电流会依次经过电铃和灯泡，电铃与灯泡串联接入电路，因此现象是电灯亮、电铃响，故C正确，D错误。 故选C。 5．(25-26九上·安徽池州·期中)小明发现路边的饮料自动售卖机，可以通过扫码付款（对应闭合开关）购买，也可以投币（对应闭合开关）使得电动机工作，售卖机吐出瓶装饮料，同时指示灯发光，且指示灯损坏的时候，售卖机依然可以继续吐出饮料。下列电路的设计可以满足要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】AC．两个开关是串联关系，当只扫码付款或只投币时，电动机不能工作，故AC不符合题意； B．电动机和指示灯是串联关系，当指示灯损坏时，电动机也无法工作，故B不符合题意； D．两个开关是并联关系，当只扫码付款或只投币时，电动机都能工作；电动机和指示灯也是并联关系，则指示灯损坏时，电动机还可以继续工作，故D符合题意。 故选D。 6．(25-26九上·江苏淮安·期中)为保障安全，外出旅游的小华设计了一个报警装置，铜片a贴在门框上，铜片b贴在门上，关门时两个铜片接触。这个报警装置可以让小华放心地睡觉，下列说法正确的是（　　） A．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器不响 B．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器响 C．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器不响 D．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器响 【答案】C 【详解】分析电路，接触式开关与扩音器并联，关门睡觉时，铜片a、b接触，接触式开关闭合，将扩音器短路，此时指示灯亮，扩音器不响。故C正确，ABD错误。 故选C。 7．(25-26九上·辽宁铁岭·期中)如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中正确的是（　　） A．S1、S2都断开，L1、L2串联 B．S1、S2都闭合，L1、L3并联 C．S2断开，S1闭合，只有L3能发光 D．S1断开，S2闭合，L1、L3串联 【答案】C 【详解】A．当S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，依次流过灯L3和灯L1，回到电源负极。此时，灯L3和L1串联，灯L2断路，没有电流通过。故A错误； B．当S1、S2都闭合时，电流从电源正极出发，分为两路，一路经过S2和L2，另一路经过L3，然后两路汇合回到电源负极，此时灯L1被短路，导致L1不发光。因此，此时L2和L3并联。故B错误； C．当S2断开，S1闭合时，此时电路为L3的简单电路，只有L3能发光。故C正确； D．当S1断开，S2闭合时，电流从电源正极出发，分为两路，一路经过S2和L2，另一路经过L3，然后两路汇合后经过L1回到电源负极，此时L2和L3并联后再与L1串联，故D错误。 故选C。 8．(25-26九上·湖北武汉硚口区（经开）区·期中)如图一段撕成细条的塑料绳固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，塑料细条带上______（填“同种”或“异种”）电荷而张开。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料细条，若观察到塑料细条被排斥，则说明塑料细条带______（填“正”或“负”）电。 【答案】 同种 负 【详解】[1]塑料细条被反复摩擦后，各细条带上同种电荷，根据 “同种电荷相互排斥” 的原理，细条会张开。 [2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。根据 “同种电荷相互排斥”，当橡胶棒靠近塑料细条时，细条被排斥，说明细条与橡胶棒带同种电荷，因此塑料细条带负电。 9．(25-26九上·江苏扬州广陵区·期中)如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L和电铃串联，应只闭合开关___________；若只闭合开关S1、S2，则能工作的是___________（选填“灯”或“电铃”）；不能同时闭合开关___________，否则会造成电源短路。 【答案】 S2 电铃 S1、S2、S3 【详解】[1]要使灯L和电铃串联，电流需依次经过灯L和电铃，根据电路连接情况，应只闭合开关S2，此时电流从电源正极流出，依次经过电铃、S2、灯L，再回到电源负极。 [2]若只闭合开关S1、S2，灯L被短路，电流从电源正极流出，经过S1、电铃，再回到电源负极，所以能工作的是电铃。 [3]当同时闭合开关S1、S2、S3时，电流不经过任何用电器，直接从电源正极流回电源负极，会造成电源短路。 10．如图为简易定时炸弹的电路图，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________（选填“闭合”或“断开”）的，电路中安装一个LED灯泡，是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应剪断图中________（选填“a”或“b”）处导线。 【答案】 闭合 a 【详解】[1]由电路图可知，起爆前定时开关S处于闭合状态，确保起爆器中没有电流通过，因此起爆前定时开关S是闭合的。 [2]如果剪断线a，则电路处于断路状态，爆炸装置不工作，因此为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a处剪断导线。 11．(25-26九上·辽宁铁岭第二中学·期中)如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在 _____ （选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于 _______ 状态（选填“断开”或“接通”）。 【答案】 a 接通 【详解】[1]由题知，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，所以，该开关应与指示灯串联，能控制整个电路；由电路图可知，开关S应安装在a处； [2]由电路图可知，定时器与点火器并联；点放烟花前，只有定时器是通路时（相当于一根导线），才能将点火器短路，使点火器不能工作；否则，在进行倒计时，点火器工作会点燃烟花造成人员伤害。点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于接通状态。 12．(25-26九上·湖南株洲醴陵·期中)根据电路图连接实物图。 【答案】 【详解】从电路图可知，L1与S1串联，L2与S2串联，然后这两条支路并联后，再与开关S、电源串联，形成并联电路。连接实物图时：从电源正极出发，分两条支路，一条支路连接灯泡L1和开关S1，另一条支路连接灯泡L2和开关S2，最后两条支路汇合后连接开关S，再回到电源负极。如图所示： 13．请你根据电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。 【答案】 【详解】电路图显示两灯泡并联，开关S1 位于干路控制整个电路，开关S2 位于支路仅控制灯泡。连接实物时，可先连接电源正极 电源负极，再将与串联后的支路并联在两端。据此作图。 14．(25-26九上·四川宜宾第八中学·期中)画出如图所示实物电路的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出，经过开关后分成两条支路：一条支路经过灯泡；另一条支路经过开关和灯泡，然后两条支路的电流汇合，流回电源负极。       15．(25-26九上·新疆生产建设兵团第七师·期中)请在图乙的虚线框内画出实物图甲的电路图。 【答案】 【详解】从实物图中可以看出，两灯泡并联，且电流表测量通过灯泡L1的电流，同时开关S也控制灯L1的通断。从正极开始连接，电流分流后，一支经电流表、开关S、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；如图所示： 16．(25-26九上·新疆伊犁哈萨克·期中)根据如图的实物连线图，画出对应的电路图 【答案】 【详解】由实物图可知，电流分为两路，一路流经S1、L1回到电源负极，另一路经过S1、L2、S2回到电源负极，S1位于干路，据此画出电路图如下： / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第三章 简单电路 常考题型精准突破 一●考点一电现象。一 ◆题型1生活中的摩擦起电现象 1.D 2.C 3.A 4.D 5. 摩擦起电 负 ◆题型2电荷间的相互作用 1.D 2.C 3.B 4. 得到 排斥 5. 负 吸引 ◆题型3验电器 1.B 2.C 3.C 4.D 一●考点二电路。 ◆题型1电路的组成 1.C 2.A 3.D 4. 用电器 电源 5. 电源 用电器 ◆题型2电路的状态 1/5 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1. 短 通 2. 通路 短路 3. 断路 短路 S闭合，S2断开 ●考点三串联电路与并联电路● ◆题型1生活中的串、并联电路 1. 支 并联 2. 并联 并联 3. 串并 并 断路 4. 并联 5. 用电器 并联 ◆题型2通过开关通断形成串、并联电路 1. A 2. S、S3 S2 L 3. S、S2 S2 S和S, 4. S 5. L S2 S2 S1、S3 ◆题型3设计电路 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B ◆题型4通过电路图连接实物图 2/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4. 5 S ◆题型5通过实物图画出电路图 S2 1. 3/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2. S ⑧ 3. S, L 8 L2 5 S2 综合攻坚知能拔高 1.B 2.C 3.B 4.C 5. D 6. 7.c 8. 同种 负 9. S2 电铃 S1、S2、S3 4/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 10. 闭合 11. a 接通 12. 13. S 14. S2 L 15. S2 L2 16. L S 5/5