第九课 唯物辩证法的实质与核心 导学案-2026-2027学年高中政治 统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦唯物辩证法的实质与核心，围绕矛盾的对立统一规律、普遍性与特殊性等核心知识展开。以高考制度为情境设计“是否矛盾”“公平性讨论”等议题探究，作为学习支架连接矛盾原理，帮助学生构建知识脉络。 资料特色在于情境化议题贴近学生生活，融合政治认同（辩证看待我国教育发展）与科学精神（全面分析问题），通过高考真题与易错辨析巩固知识，培养学生分析解决问题能力，提升学习效率。含思维导图辅助知识梳理，助力自主学习与素养提升。

唯物辩证法的实质与核心 导学案 第一环节【课标素养】 一、课标要求 1.理解矛盾的对立统一规律，把握矛盾是事物发展的源泉和动力。 2.掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，学会具体问题具体分析。 3.理解主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，坚持两点论与重点论相统一。 二、学科核心素养 1.政治认同 辩证看待我国发展的成就与不足、机遇与挑战；认同中国式现代化道路，坚定制度自信，理性看待国内外形势变化。 2.科学精神 坚持一分为二、全面看问题；把握矛盾规律，善于抓重点、分清主流支流；尊重差异、因地制宜，反对片面、绝对化思维。 3.法治意识 法治治理坚持全面统筹、分清轻重缓急；针对不同案件、不同人群具体适用法律，做到依法施策、精准执法。 4.公共参与 正确看待生活中的困难与冲突，抓住成长关键；学会具体分析问题，分清利弊取舍，理性参与生活与社会实践。 第二环节【思维导图】   第三环节【议题探究.核心知识】 我觉得，中国的学生真的蛮不幸的，就只有高考这一条路；我觉得，中国的学生真的蛮幸运的，还好还有高考这一条路。你觉得曾老师这句话矛盾吗，为什么？ 人们常说，高考制度是最公平的制度，高考改变命运，是“鲤鱼跃龙门”的最好机会。你觉得高考公平吗？为什么不同的人看法不一样？你觉得公平存在吗？ 人们经常说高考是千军万马过独木桥，多考一分，干掉千人。为什么同学之间既有竞争又有合作？为什么高考改革从未停歇？ 透过高考改革的历程，总结矛盾问题的精髓是什么？ 关于高考，乃至教育的各种问题一直争论不休，隔一段时间就会引发舆论关注。你还觉得高考公平吗？你觉得高考改革最重要的是解决什么问题？ 无论是考查形式还是考试内容，无论是录取机制，还是指标分配，我国高考都与其他国家有较大差异。为什么我们不参考其他国家的选拔机制呢？ 特别提醒 如何理解“矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的”？ 矛盾的同一性指的是矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。它包括两方面的含义： 第一，矛盾双方相互依存。矛盾双方处在一个统一体中，它们彼此依赖，互为存在的前提。 第二，矛盾的双方相互贯通。这是指矛盾的双方相互影响、相互作用、相互交织与相互渗透，并在一定的条件下相互转化。 从它的两个方面的含义来看，都可以看出同一性是相对的，“一方的存在要以另一方的存在为前提”“在一定条件下才能够转化”。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质，即矛盾双方相互反对、相互限制、相互否定的性质，它体现了矛盾双方的差别性和对立性。 同一性与斗争性之间是相对与绝对的关系。矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，它贯穿在事物发展的整个过程中；矛盾的同一性则是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化而表现出不同的特征。事物的运动与发展是矛盾相对的同一性和绝对的斗争性的辩证统一。 通俗解释：如果我变老了，你还会不会爱我？无论是生老还是病死无论是贫穷还是富贵，我都会守护在你身边。前者担心爱是有条件的，是相对的，后者回答爱是无条件的，是绝对的。 矛盾观共有7个主要哲学原理 1、矛盾对立统一原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理 4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 5、主要矛盾与次要矛盾关系原理 6、矛盾的主要方面与次要方面关系原理     7、两点论与重点论相统一的原理 1．对立统一关系原理 【哲学原理】矛盾就是对立统一。 ①斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离；同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。 ②矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 【方法论】要在对立中把握同一，在同一中把握对立；要用一分为二的观点、全面的观点看问题。 【反对】反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。 2．矛盾的普遍性原理（承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提） 【哲学原理】矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 【方法论】 ①要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。 ②要坚持用一分为二的观点看问题。 【反对】反对回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法，又要反对片面地看问题的观点（一点论，绝对化，片面化）。 3．矛盾的特殊性原理 【哲学原理】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ①不同的事物具有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质（差异性）；     ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾（阶段性）； ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性（矛盾有主次之分/不平衡性）。 【方法论】在正确认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。 【反对】反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。 4．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理 【哲学原理】 （1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的。 （2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合下可以相互转化。 【方法论】①要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。（中国革命、建设和改革，就要从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。） ②坚持“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；“解剖麻雀”；抓好典型；搞试点；坚持一般号召与个别指导相结合；从群众中来，到群众中去”等科学的工作方法。（方法论的补充） 【反对】注意既要反对只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要反对只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系 5．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理 【哲学原理】主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。     【方法论】在认识复杂事物的发展过程时，既要着重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾，即要坚持两点论和重点论相统一。（办事情既要善于抓重点，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾）， 【反对】既要反对办事情不分主次，“眉毛胡子一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一” 6．矛盾主要方面与矛盾次要方面的辩证关系原理 【哲学原理】矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的；矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。 【方法论】在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流；又要看到矛盾的次要方面，不忽视支流，即要坚持两点论和重点论相统一。（看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。） 【反对】反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质。 7．坚持两点论与重点论相统一的方法（方法论） 【哲学原理】 （1）主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 （2）事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。 【方法论】 ① 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ② 坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 ③ 辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。     第四环节【典题点拨】 1.（2021·河北高考真题）美学家朱光港说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了（ ） ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.（2021·全国高考真题甲卷）坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有（ ） ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ②事物的性质主要由矛盾的同一性决定 ③正确处理整体与部分关系实现整体最优 ④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.（2020·山东卷）习近平强调，城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼得，才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是（ ） A. 联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系 B. “鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展 C. 建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系 D. 宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一 4.（2019·江苏卷）从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见 A．微小的量变必然促成事物的质变 B．事物是普遍性和特殊性的辩证统一 C．事物都包含对立统一的两个方面 D．发展是前进性与曲折性的辩证统一 D B B C 第五环节【易错辨析】 1、 矛盾就是事物内部的两个方面互相排斥、互相斗争。辨析：矛盾就是事物内部矛盾双方的对立和统一。 2、矛盾的同一性寓于斗争性之中。辨析：矛盾的斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有矛盾统一体的存在，矛盾双方就不可能斗争。 3、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定。辨析：主要矛盾决定事物发展的进程，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。 学科网（北京）股份有限公司 $