第6单元提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册英语提优训练（译林版）

第六单元提优测评卷 时间：60分钟⊙满分：100分 得分 听力部分(40分) 一、听录音，选出你所听到的单词。(5分) ( )1.A.pink B.puppy C.box ( )2.A. morning B.evening C.afternoon ( )3.A.box B.bag C.blue )4.A.peach B.grape C.banana 家 ( )5.A. green B.good C. grape 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。(10分) 9 )1. A B )2.A. B )3. B. )4.A. B. 夺 )5.A. )6. A 橙 )7. A B. C 13 )8.A. )9.A. B. )10.A B. 三、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。(10分) (红) (蓝) (粉) ) 四、听录音，选出你所听到的句子。(5分) )1.A.A green banana. B.A yummy banana. )2.A.Is this a peach? B.This is a peach. )3.A.Look at my box. B.Look at my balloon. ( )4.A.It's blue. B.It's nice. ( )5.A.A pink balloon,please.B.A blue balloon,please. 五、听录音，选择正确的内容补全句子或对话。(10分) 1.Look at my (A.nice bag B.nice balloon). 2.A red balloon is (A.in the box B.in the sky). 3.A:Is this a pink peach?B: (A.Yes.B.No.) 4.A:This (A.puppy B.teddy)is for you(给你). B: (A.Thank you.B.Ha!Ha!) 笔试部分(60分) 六、请用你的火眼金睛，找出每组中不同类的一项。(10分) ()1.A.red B.box C. green ( )2.A.dad B.bag C.mum ( )3.A.nice B.good C.banana ( )4.A.grape B.cherry C.afternoon ( )5.A.Miss Li B.Mr Green C.balloon 七、单项选择。(10分) ()1.A:Look at my balloon.It's blue.B: A.Thank you very much. B.It's nice. C.It's pink. ()2.A:Is the balloon nice?B: A.Yes,it's pink. B.Yes,it's nice. C.No.The balloon is nice. ( )3.A:A pink peach,please.B: A.A red apple,please. B.It's nice.I like it. C.OK. ()4.A:What colour is the orange(橙子)？B: A.It's pink. B.It's blue. C.It's orange(橙黄色的). ()5.A:Is this a red balloon?B: A.Yes,this is a red bag. B.No.This is a red bag. C.No.This is a red balloon. 八、看图，在与所给图片相符的句子前打“√”。(15分) )A.Look at my balloon. )B.Look at my bag. ( )A.A grape,please. ()B.A peach,please. )A.Good evening. )B.Good night. )A.This is my mum. ( )B.This is my dad. )A.A yummy banana. 5 )B.A yummy peach. 九、根据所给情景，选择合适的句子。(15分) )1.当你想要一颗樱桃时，你可以说： A.A cherry,please. B.This is a cherry. )2.当你想告诉别人“这是一个桃子”时，你可以说： A.Is this a peach? B.This is a peach. 教名( )3.当你想对别人表示感谢时，你可以说： A.Thank you. B.OK. ( )4.当对方给你看他的蓝色气球时，你可以说： A.It's nice. B.It's pink. ( )5.当你想让对方给你一个红色的盒子时，你可以说： A.A red box,please. B.A red bag,please. 十、从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答语。(10分) I Ⅱ ( )1.Good morning. A.OK. ( )2.Look at my blue balloon.B.Good morning. ( )3.Is this a red cherry? C.Hello,Su Hai. ( )4.A pink peach,please.D.It's nice. )5.Dad,this is Su Hai.E.No.This is a green balloon. 14第六单元。自主测评卷，一听录音，选出你所听到的单词。One pink. Two evening evening. Three blue blue. Full pitch peach. Five Green . Green. 2、听录音，选出与所听内容相符的图片。One yelling Youngling. Two banana . banana. Three morning . morning. Full . pitch . pitch. Five . balloon. Six Green . Green. Seven yellow yellow. Age, this is a bug. This is . a bug. Nine, this is a . teddy. This is a teddy. Ten, this is my mom. This is my mom. 3、听录音，根据所听内容给下列图片排序。One balloon, balloon in the sky, balloon balloon in the sky. To look at my balloon is red, look at my balloon . is red. Three, a blue teddy, please. A blue teddy, please. For, look at my balloon is pink. Look at my balloon is pink. 4、听录音，选出你所听到的句子。Won a umi banana, a umi banana. Two, this is a pitch. This is a pitch. Three, look at my box. Look at my box. For its nice. It's . nice. Five, a pink balloon, please. A pink balloon, please. 五听录音，选择正确的内容，补全句子或对话。Mom, look at my nice bag. Look at my nice bag. Two, a rate balloon is in the sky. A rate balloon is in the sky. Three, is this a . pink pitch? yes. Is this a . pink pitch? yes. Fool, this teddy is for you. Thank you. This teddy is for you. Thank you. 三、1~5 ©©心©©心 化，带有一种亲切、热情的感觉。 四、1~5 4.I owe you one.直译为“我欠你一个 五、31452 人情”，表示对方帮了自己一个大忙，自 六、1~5 CBBCC 己会记在心里，以后有机会会报答。 1.A、B选项分别意为“包”和“盒子，箱 2.对话意为“请给我一个桃子”“好 子”，属于物品类名词；C选项意为 的”。故选A。 “葡萄”，是水果类名词。故选C。 3.对话意为“看！这是一个有趣的盒 2.A、C选项分别意为“爸爸”和“妈妈”， 子”“哈！哈”。故选C。 属于家庭成员称呼类名词；B选项意 4.句意为“看一看，一个美味的桃子”。 为“樱桃”，是水果类名词。故选B。 故选A。 3.A、C选项分别意为“樱桃”和“香 5.对话意为“这是一根香蕉吗”“不是。 蕉”，属于水果类名词；B选项意为 “好的”，是形容词。故选B。 这是一颗樱桃”。故选A。 4.A、B选项分别意为“葡萄”和“桃 八、1~4CDAB 子”，属于水果类名词；C选项意为 九、1~5 CABBA “下午”，是时间类名词。故选C。 1.C选项“请给我一颗樱桃”与题千语 5.A、B选项分别意为“李老师”和“格 境相符。故选C。 林老师”，属于对人的尊称；C选项 2.A选项“请给我一个桃子”与题干语 意为“香蕉”，是水果类名词。故 境相符。故选A。 选C。 3.B选项“谢谢你”与题干语境相符。 七、1~5 CACAA 故选B。 1.对话意为“请给我一颗美味的葡萄” 4.B选项“一根香蕉和一个桃子”与题 “好的”“谢谢你”。故选C。 干语境相符。故选B。 知识拓展 5.A选项“好的”与题干语境相符。故 感谢的多种表达方式 选A。 l.Thanks a lot..这是一种比较常用且 +、1~5 DABEC 正式的表达，比“Thank you,”的语气 1.句意为“请给我一颗樱桃”，与D选 稍强一些，更加强调感谢之情。 项“好的”相符。故选D。 2.Thank you very much.同样是很常 2。句意为“这是一根香蕉吗”，与A选 见的正式说法，“very much”起到了加 项“不是”相符。故选A。 强语气的作用，表明感谢的程度很深。 3.句意为“再见，李老师”，与B选项 3.Thanks a bunch!“a bunch”有“许 “再见，刘涛”相符。故选B。 多，大量”的意思，这种说法比较口语 4.句意为“你好。我是坎迪”，与E选 项“你好。我是苏海”相符。故 4.It's nice. 选E。 5.A pink balloon,please. 5.句意为“这是埃米”，与C选项“早上 五、l.Look at my nice bag. 好，埃米”相符。故选C。 2.A red balloon is in the sky. +-、1.BA2.AB3.AB 3.B:Is this a pink peach? 1.根据图片和选项可知，对话意为 G:Yes. “请给我一根香蕉”“好的”“谢谢 4.G:This teddy is for you. 你”。故答案为BA。 B:Thank you. 2.根据图片和选项可知，对话意为 参考答案 “看！这是一颗樱桃吗”“不是。 -、1~5 ABCAA 这是一个桃子”。故答案为AB。 二、1~5 BAABA 3.根据图片和选项可知，对话意为 610 BAABB “这是一个玩具大熊猫吗”“是的。 三、2341 这是给你的”。故答案为AB。 四、1~5 BBABA 第六单元提优测评卷 五、13ABA4.BA 听力材料 六、1~5 BBCCC -、1.pink 1.A、C选项分别意为“红色的”和“绿 2.evening 色的”，都表示颜色；B选项意为“盒 3.blue 4.peach 子，箱子”是物品。故选B。 5.green 2.A、C选项分别意为“爸爸”和“妈 二、l.Yang Ling2.banana 妈”，都属于家庭成员；B选项意为 3.morning 4.peach “包”，是物品。故选B。 5.balloon 6.green 3.A、B选项分别意为“好的，令人愉快 7.yellow 8.This is a bag. 的”和“好的”，都是形容词；C选项 9.This is a teddy. 意为“香蕉”，是名词。故选C。 10.This is my mum. 4.A、B选项分别意为“葡萄”和“樱 三、I.Balloon,balloon,in the sky. 桃”，都是水果；C选项意为“下午”， 2.Look at my balloon.It's red. 表示时间。故选C。 3.A blue teddy,please. 5.A、B选项分别意为“李老师”和“格 4.Look at my box.It's pink. 林老师”，都是对人的尊称；C选项 四、l.A yummy banana, 意为“气球”，是物品。故选C。 2.This is a peach. 七、1~5 BBCCB 3.Look at my box. 1.对话意为“看我的气球。它是蓝色 5 的”“它真好看”。故选B。 第七单元提优测评卷 2.对话意为“这个气球漂亮吗”“是的， 听力材料 它真好看”。故选B。 -、l.sing2.draw 3.对话意为“请给我一个粉色的桃子” 3.grape 4.look “好的”。故选C。 5.nice 6.great 4.对话意为“这个橙子是什么颜色的” 7.green 8.good night “它是橙黄色的”。故选C。 9.a yummy banana 5.对话意为“这是一个红色的气球吗”“不 10.Look at my robot. 是。这是一个红色的袋子”。故选B。 二、l.sing2.peach3.dance 八、1~5 AABBA 4.draw 5.cook 九、1~5 ABAAA 三、l.This is a puppy. 1.A选项“请给我一颗樱桃”与题干语 2.Hello.I'm Yang Ling. 境相符。故选A。 3.G:Is this a bag? 2.B选项“这是一个桃子”与题干语境 B:Yes. 相符。故选B。 4.Look！I can draw. 3.A选项“谢谢你”与题千语境相符。 5.This is my mum. 故选A。 6.A peach,please 4.A选项“它真好看”与题干语境相 四、l.G:Is this a cherry? 符。故选A。 B:Yes. 5.A选项“请给我一个红色的盒子”与 2.Miss Wang can sing. 题千语境相符。故选A。 3.Mr Fan can cook. +、1~5 BDEAC 4.I can draw a banana. 1.句意为“早上好”，与B选项“早上 五、l.Is this a box? 好”匹配。 2.A peach,please. 2.句意为“看我的蓝色气球”，与D选 3.Look at my robot. 项“它真好看”匹配。 4.Hello,Wang Bing. 3.句意为“这是一颗红色的樱桃吗” 5.Goodbye! 与E选项“不是。这是一个绿色的 参考答案 气球”匹配。 -、1~5 BABBA 4.句意为“请给我一个粉色的桃子”， 6~10 AABBA 与A选项“好的”匹配。 二、34521 5.句意为“爸爸，这是苏海”，与C选项 三、1~6©©©©©© “你好，苏海”匹配。 四、1~4BAAA 五、1~5 ABAAB 九、1~5 CEABD 六、1~6 ABBBAC 1.句意为“你好”，与C选项“你好” 1.B、C选项分别意为“唱歌”和“看”， 匹配。 为动词；A选项意为“能”，是情态动 2.句意为“请给我一个盒子”，与E选 词。故选A。 项“好的”匹配。 2.A、C选项分别意为“好的”和“太好 3.句意为“我会做饭”，与A选项“太好 了”，为形容词；B选项意为“画画”， 了”匹配。 是动词。故选B。 4.句意为“看我的包”，与B选项“它真好 3.A、C选项都意为“你好”，为打招呼 看”匹配。 用语；B选项意为“唱歌”，是动词。 5.句意为“这是一个气球吗”，与D选 故选B。 项“不是。这是一个球”匹配。 4.A、C选项分别意为“做饭”和“跳 十、1.②①③. 2.④②①③. 舞”，为动词；B选项意为“盒子，箱 3.④①③②.4.②.④①③. 子”，是名词。故选B。 1.根据所给词汇、标，点以及句首字母 5.B、C选项分别意为“气球”和“机器 大写规则可知，句意为“李老师会跳 人”，是名词；A选项意为“你好”，是 舞”。故正确排列为：②①③. 打招呼用语。故选A。 2.根据所给词汇、标，点以及句首字母大 6.A、B选项分别意为“我”和“你，你们”， 写规则可知，句意为“看我的樱桃”。 为人称代词；C选项意为“我的”，是形 提醒对方看什么，用“Look at..” 容词性物主代词。故选C。 句型。my修饰名词，放在名词的前面。 七、1~4DBAC 故正确排列为：④②①③. 八、1C2-D3-E4-A5-B 3.根据所给词汇、标，点以及句首字母 l.图片表示的是Su Hai,与选项C“你 大写规则可知，句意为“这个机器人会 好。我是苏海”相符。故与C相连。 唱歌”。故正确排列为：④①③②. 2.图片表示的是一个桃子，与选项D“这 4.根据所给词汇、标，点以及句首字母 是一个桃子”相符。故与D相连。 大写规则可知，句意为“你好。我是 3.图片表示的是一位女士在做饭，与 机器人罗伊”。故正确排列为：② 选项E“我的妈妈会做饭”相符。故 ④①③. 与E相连。 +-、1~5 BCEAD 4.图片表示的是一个男孩和一个女孩 l.句意为“你好。我是Puppy”。 在下午三点进行问候，与选项A“下 Puppy在向Teddy作自我介绍。 午好，杨玲”相符。故与A相连。 故选B。 5.图片表示的是格林先生，与选项B 2.句意为“你好。我是Teddy”。 “这是格林先生”相符。故与B相连。 Teddy也向Puppy作自我介绍。 26