第16天 元素与元素符号-【通成学典】2026-2027学年预备九年级化学暑期升级训练(8升9沪教版)

2026-08-10
| 2份
| 5页
| 5人阅读
| 0人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 第2节 组成物质的化学元素
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59148276.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

16×4=98(3)12×2+1×6+16=46 9.(1)11224(2)解:镁原子的实际质量为 24×(1.93×10ke×) =3.986×1026kg. 答:表中镁原子的实际质量为3.986×106kg。 [解析](1)相对原子质量≈中子数十质子数,则 2=1十X,X=1;在原子中,质子数=核外电子 数,则Y=12;Z=Y+12=12+12=24。 第15天原子核外电子排布离子 【新知导学】1.B2.C 【预学过关】1.A 方法点金 判断物质构成粒子的方法 构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。 金属、某些固态非金属、稀有气体由原子直接构 成;只含非金属原子的物质(如氧气、二氧化碳 等)一般由分子构成;由金属原子与非金属原子 相互结合而成的物质(如氯化钠、硫酸铜等)一 般由离子构成。 2.C3.C4.A 5.C[解析]稀有气体元素的原子最外层一般 为8个电子(氨为2个电子),核外电子排布处于 稳定结构,化学性质稳定,A正确。金属原子的最 外层电子数一般少于4,在化学变化中比较容易 失去电子,使最外层达到相对稳定结构,B正确。 非金属原子的最外层电子数一般多于4,在化学 变化中容易得到电子,使最外层达到相对稳定结 构;但氢原子的最外层电子数是1,碳、硅等原子 的最外层电子数是4,C错误、D正确 6.B[解析]Na原子、Na的质子数均为11,则 二者的核电荷数相等,①正确;Na原子核外有 11个电子,Na核外有10个电子,则二者的核外 电子数不相等,②错误;Na原子失去最外层的 个电子形成Na,二者之间的电子层结构不同, ③错误;原子的质量主要集中在原子核上,所以 Na原子、Na的质量几乎相等,④正确;Na原子 的最外层有一个电子,易失电子,Na最外层有 8个电子,比较稳定,⑤正确。 7.D8.C 9.(1)116(2)钠氖(3)原子的最外层 电子数相同(4)② 化学用语轻松练 ①@28 ②13283 @©289 ④16 ⑤417 287 ⑥17288 第16天 元素与元素符号 【新知导学】1.A 2.(1)①H②2Zn③He④30(2)①氧 元素、1个氧原子②3个磷原子③5个铜原子 3.D 【预学过关】1.A2.A3.D4.D5.B 6.B[解析]H能表示氢元素和一个氢原子,A 错误;A1可表示铝元素、一个铝原子,还能表示铝 这一纯净物,B正确;N能表示氮元素和一个氮原 子,C错误;O能表示氧元素和一个氧原子,不能 表示氧气,D错误。 7.D 8.D[解析]只含有一种元素的物质不一定是 纯净物,例如由氧气和臭氧组成的物质,属于混合 物,A错误;质子数相同的粒子不一定属于同种元 素,例如氖原子和水分子的质子数相同但不属于 同种元素,B错误;属于同种元素的不同种粒子的 核外电子数并不一定相同,例如镁原子和镁离子 的核外电子数就不相同,C错误;决定元素种类的 是原子核内质子数,质子数等于核电荷数,故核电 荷数相同的同种原子属于同种元素,D正确 易错分析 元素概念的理解 正确理解元素的概念需要全面准确把握两 个要点:一是“质子数相同”,而不是电子数、中子 数;二是“一类原子”,而粒子可以是原子、分子等。 误选B是没有深刻理解“质子数相同”的含义。 9.A[解析]空气是混合物,水为化合物,氧气 为单质,A正确;二氧化碳为纯净物,不是混合物, 海水是混合物,B错误;冰水为纯净物,不是混合 物,氯化钠是化合物,不是单质,C错误;铁为纯净 物,不是混合物,食醋是混合物,D错误。 易错分析 物质分类的常见误区 进行物质分类时,应先根据所含物质的种 类判断该物质是纯净物还是混合物,“一物”的 为纯净物,“多物”的为混合物,再在纯净物的基 础上,根据组成物质的元素种类将物质分为单 质和化合物,即“一物一素”的为单质,“一物多 素”的为化合物。在化合物中,若由两种元素组 成且其中一种为氧元素,则为氧化物(即氧化物 是“一物两素且含氧”)。如果某物质为混合物, 就不可能为单质、化合物或氧化物。 10.(1)CIH钙离子铝离子(2)5个 镁离子202 一化学用语轻松练 锂铍钙汞硫氩锌金 H He C N F Ne Na Mg Al Si P Cl K Fe Cu Ag Ba Mn 第17天 元素周期表自然界中元素的 存在元素与人体健康 【新知导学】1.B2.B 【预学过关】1.B2.D3.C4.D 5.B[解析]如图所示。 B.硅原子的原子序数 质子数=核电荷数=原 子的核外电子数=14 A.相对原子质 量的单位是“1”, 13A114S 铝 硅 一般省略不写, D.根据题干信息, 不是“g” 26.9828.08 硅和锗都属于半 31 Ga/32 Ge 导体材料,锗的 镓 锗 元素名称中带 69.72/ 72.63 “”字旁,属于金 C.硅、锗元素在同一纵列,位于 属元素 同一族 (第5题图) 6.(1)7(2)镁(合理答案均可)24.30(与上 一空对应即可)(3)金属稀有气体(或非金 属)(4)118 7.(1)碳酸钙(2)560(3)AC[解析](1)碳 酸钙中含钙元素,可为人体补充钙元素。(2)按 规定用量服用,该补钙药品每天能为人体补充钙 元素的质量为280mg×2=560mg。(3)幼儿及 青少年缺钙易患佝偻病,A符合题意;缺锌会导致 智力低下,B不符合题意;老年人缺钙易患骨质疏 松,C符合题意;缺碘会导致甲状腺肿大,D不符 合题意。 化学用语轻松练 (1)①钠Na②镁Mg③铝Al④钾K (合理答案均可) (2)①氢H②氧O③碳C④氮N(合 理答案均可) 第18天化学式 【新知导学】1.C2.(1)氧气(2)一氧化碳 (3)二氧化氮(4)四氧化三铁(5)A1(6)Ne (7)P2O5(8)KC 【预学过关】1.D2.C3.D4.C 5.(1)Cu(2)H2(3)N2(4)NaCl (5)FeO,(6)He、N2 一化学用语轻松练 (1)N2(2)FeO4 (3)Ar(4)CO (5)KMnO (6)MnO2 (7)P2O5 (8)Fe2O3 第19天化合价 【新知导学】1.D[解析]化合物中正、负化合 价的代数和为0;已知LiMnO2中,锂元素的化合 价为十1,氧元素显一2价,设锰元素的化合价为 x,则(+1)十x+(-2)×2=0,x=+3。 2.B 【预学过关】1.C2.B 3.B[解析]设重铬酸根中铬元素的化合价为 x,根据原子团中各元素正、负化合价的代数和等 于该原子团的化合价,可得2x十(一2)×7=一2, 则x=十6。 4.A5.D 6.A[解析]标在元素符号右上角的数字表示 1个离子所带的电荷数,③S2、④Ca2+中的“2”第3章物质构成的奥秘 第16天● 元素与元素符号 新知导学 知识点1元素 1.元素的定义:元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称。 2.元素的分类 金属元素 元素名称有金字旁(汞除外),如锌、铜等 气态非金属元素:元素名称有气字头,如氢、氧等 元素的分类 非金属元素 液态非金属元素:元素名称有三点水,如溴等 固态非金属元素:元素名称有石字旁,如碳、硅等 稀有气体元素 3.元素与原子的比较 比较项目 元素 原子 具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子 概念 原子是化学变化中的最小粒子 总称为元素 令 宏观概念,只讲种类,不讲个数,没有数量多 微观概念,既讲种类,又讲个数,有数量多少 别 少的含义 的含义 用于描述物质的宏观组成,如水是由氢元素 | 用于描述物质的微观构成,如每个水分子是 使用范围 和氧元素组成的 由两个氢原子和一个氧原子构成的 联系 元素和原子是总体和个体的关系,元素是同一类原子的总称 【例1】[青岛中考]我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体 角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是 ( A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 解析:氮元素和硼元素属于不同种元素,其最本质的区别是原子的质子数不同。 答案:A 【练1】[苏州中考]“嫦娥六号”在月背展示了中国国旗,这面国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成 元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是 A.硅 B.铝 C.铁 D.钙 知识点2元素符号 1.元素符号的书写 (1)由一个字母表示的元素符号要大写,如C、H、O、S等。 (2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,如Na、Ca、CI等。 2.元素符号的意义 表示一种元素 宏观 某些由原子直接构成的物质,表示这种物质 元素符号的意义 表示该元素的一个原子 微观 元素符号前有数字,表示几个该原子 53 毫升级训练 化学(沪教版)预备九年级 3.离子符号的表示方法:在元素符号的右上角标明离子所带的电荷,且数值在前,正负号在后,带 1个单位正电荷或负电荷时,“1”省略不写,如阳离子:Na、Mg+,阴离子:C1、O-。离子符号右 上角的数字表示一个离子所带的电荷数,离子符号前面的数字表示离子的个数。 【例2】按要求写出下列符号或符号表示的意义。 (1)核电荷数为6的元素: (2)一个铁原子: (3)C1表示 (4)2N表示 解析:(1)核电荷数为6的元素是碳元素,元素符号为C。(2)一个铁原子可表示为F。(3)元素符 号可表示一种元素或该元素的一个原子,故C1表示氯元素或一个氯原子。(4)元素符号前面添加数 字后仅表示该元素的原子个数,故2N表示两个氮原子。 答案:(1)C(2)Fe(3)氯元素一个氯原子(4)两个氮原子 【练2】在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式: (1)按要求写出下列符号。 ①氢元素: ;②2个锌原子: ;③氦元素: :④3个氧原子: (2)写出下列符号的意义。 ①0: ;②3P: ;③5Cu: 知识点3物质的简单分类 1.单质、化合物、氧化物的比较 类 别 单质 化合物 氧化物 由两种或两种以上元素组 由氧元素和另一种元素组成的化 概 念 由同种元素组成的纯净物 成的纯净物 合物 由两种元素组成,且其中一种是氧 区别 由同种元素组成 由不同种元素组成 元素 判断 前提是纯净物,且只含一种 前提是纯净物,至少含有两 前提是化合物,只含两种元素,且 依据 元素 种元素 其中一种是氧元素 氯化钾(KCI)、高锰酸钾 举 例 氧气(O2)、氢气(H2)、铁(Fe) 二氧化碳(CO2)、水(HO) (KMnO,) 2. 物质的简单分类及各类物质之间的逻辑关系 按组成 混合物 单质 物质的 (由多种物质组成) 单质 金属单质 物 种类 按组成 (由一种元素组成) 纯净物 非金属单质 含氧 化合物 质 元素的 化合物 纯净物 种类 氧化物(含两种元素, (由 种物质组成) 化合物 一种是氧元素) 氧化物 (由多种元素组成)川 纯净物、单质、化合物、氧化物、 其他化合物 含氧化合物的关系 【例3】[清远期中]大气中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于 A.化合物 B.混合物 C.氧化物 D.单质 解析:臭氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质。 答案:D 54 第3章物质构成的奥秘 【练3】[扬州二模]自然界里多数物质含有氧元素。下列属于氧化物的是 ( A.O2 B.K2COs C.Ca(OH)2 D.Al2Os 预学过关 1.[天津中考]天津小吃煎饼馃子上抹的甜面酱 7.下列关于物质的组成和构成的说法,不正确 中含钾、钙、钠等,这里的钾、钙、钠是指( 的是 ()》 A.元素B.原子C.分子D.单质 A.酒精(C2HOH)由碳、氢、氧三种元素组成 2.[大同期中]我国科学家在新型柔性传感器领 B.二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成 域取得突破。其核心材料组成元素中,属于 C.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的 金属元素的是 ( ) D.过氧化氢(H2O2)由氢分子和氧分子构成 A.Ag B.C C.H D.O 8.易错易混下列有关元素的叙述,正确的是 3.下列元素符号书写不正确的是 ( A.氮元素:N B.钙元素:Ca A.只含有一种元素的物质一定是纯净物 C.硫元素:S D.镁元素:mg B.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素 4.[山西中考]下列物质中,属于氧化物的是 C.属于同种元素的两种粒子核外电子数一 ( 定相同 A.K2CO B.KNO C.PbS D.SiO2 D.核电荷数相同的同种原子属于同种元素 5.[眉山中考]下列各图中“●”和“○”分别表示不 9.*易错易混下列物质按混合物、化合物单质 同元素的原子,其中表示化合物的是( 顺序排列的是 A.空气、水、氧气 B.二氧化碳、海水、氮气 C.冰水、碳酸钠、氯化钠 A D. 6.化学中元素符号能表示一定的意义,不同的 D.铁、氧化铁、食醋 元素符号表示的意义不同。下列对元素符号 10.化学用语是我们学习化学的重要工具。请 表示的意义的解释,正确的是 你用正确的化学用语回答下列问题。 (1)写出下列离子符号或名称。 选项元素符号 元素符号表示的意义 氯离子: :氢离子: A. H 只能表示氢元素 Ca2+: ;A18+: B. Al 表示铝元素、一个铝原子或铝 (2)写出下列符号或符号表示的意义。 C. N 只能表示一个氮原子 5Mg2+: D. O 表示氧元素、一个氧原子或氧气 2个氧离子: 化学用语轻松练 请写出下列元素的名称或符号: Li Be Ca Hg S Ar Zn Au 氢 氨 碳 氨 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 钾 铁 铜 银 锰 55

资源预览图

第16天 元素与元素符号-【通成学典】2026-2027学年预备九年级化学暑期升级训练(8升9沪教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。