内容正文:
第1章开启化学之门
第3天
常见的化学仪器
化学试剂的取用
新知导学
知识点1化学实验室常用仪器
可直接加热
间接加热(垫陶土网)
反应仪器
试管
燃烧匙
蒸发皿
烧杯
锥形瓶
烧瓶
存放仪器
广口瓶(固体)
细口瓶(液体)
集气瓶
滴瓶
计量仪器
取用仪器
托盘天平
量筒
药匙
镊子
胶头滴管
铁夹
加热仪器
夹持仪器
铁圈
酒精灯
酒精喷灯
db
试管夹
铁架台
坩埚钳
其他仪器
研钵
干燥器
点滴板普通漏斗长颈漏斗分液漏斗玻璃棒
水槽
陶土网
试管刷
【例1】[泰安期中]下列仪器对应的名称正确的是
A.蒸发皿
B.烧杯
C.滴瓶
D.药匙
解析:A仪器为蒸发皿,B仪器为锥形瓶,C仪器为细口瓶,D仪器为燃烧匙。
【练1】关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是
A.试管可以用作反应容器
B.量简可以用作配制溶液的容器
C.镊子用于取块状固体试剂
D.烧杯可以用于加热液体
知识点2化学试剂的取用
1.取用规则
不能用手接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味,不得尝任何
三不原则
试剂的味道
节约原则
如果没有说明用量,液体取用1~2L,固体只需铺满试管底部
剩余试剂的处理
既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内
9
毫期升级训练
化学(沪教版)预备九年级
2.固体试剂的取用(固体试剂通常保存在广口瓶中)
试剂
取用仪器
取用方法
喝免打破试管*
块状试剂
镊子
一横:先把
二放:用镊子把试
三慢立:把试管慢
试管横放
剂放在试管口
慢地竖立起来
粉末状试剂
药匙(或纸槽)
或
防或
一横:先把
二送:用药匙(或纸槽)
三直立:把试
试管横放
把试剂送至试管底部
管竖立起来
3.液体试剂的取用(液体试剂通常盛放在细口瓶里)
1)倾倒法(取用较多液体,(2)滴加法(取用少量液(3)量取法(取用一定量液体)
一倒、二朝、三斜、四挨)
体,一捏、二吸、三悬空滴)
选择合适的量筒:
先倾倒,在接近所需刻度时,
标签朝向手心
捏胶帽、
再将量筒放平,改用胶头滴
伸液下
mL
管滴加至刻度线:
瓶口紧挨试管口
松帽吸
试管稍稍倾斜
竖直悬空,
40
读数时量筒必须放平,视线
8一瓶塞倒放在桌面上
捏胶帽
与量筒内液体凹液面的最低
处保持水平
【例2】同学们在实验室取用液体药品的一些操作如下,其中正确的是
40
3
20目
10
A.用滴管取液体
B.滴加液体
C.液体的倾倒
D.量取一定量的液体
解析:用胶头滴管吸取液体时,先用手捏紧橡胶帽,挤压出空气,再将滴管伸入液面以下,松开橡胶
帽,吸取液体,A错误;胶头滴管不能伸入试管中滴加液体,应该垂直悬空在试管口正上方滴加,B错
误;取用液体试剂时,试管略倾斜,试剂瓶瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,C正确;量
取液体读数时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,D错误。
答案:C
【练2】实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法中,正确的是
A.熟悉灭火器、电闸的位置
B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室
C.将零食、水杯带入实验室
D.实验后的废液倒入下水道
预学过关
1.化学实验室存放试剂,所选仪器正确的是
2.新趋势创新实验用生活物品也可完成某些化
(
学实验。下列物品不能代替相应化学仪器
A.食盐—烧杯
的是
()
B.氧化铜粉末—细口瓶
A.陶瓷水杯一量简B.塑料吸管一导管
C.澄清石灰水一广口瓶
C.眼药水瓶一滴管D.矿泉水瓶一集气瓶
D.蒸馏水一滴瓶
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第1章开启化学之门
3.[湖南中考]实验室常用胶头滴管取用少量
(1)取下正被加热的C仪器,需用
液体,如图所示。下列关于实验用品的使用
(2)通常作为热源的是
规范的是
(3)向酒精灯内添加酒精时用到的是
A.试剂瓶瓶塞的放置
B.胶头滴管吸取液体
(4)能被加热,但加热时还需垫上陶土网的
C.胶头滴管滴加液体
仪器是
D.试管内液体的体积
(第3题图)
(5)粗略量取5.0mL蒸馏水,除需上述仪器
4.在实验室中,下列做法正确的是
(
中的D外,还需用到的仪器是
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
8.取用试剂应注意操作规范。
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品
(1)取用粉末状固体时,先把试管
的味道
用
把试剂送至试管底部,再把试管
℃.滴瓶上的滴管用完清洗后,放回原瓶
慢慢竖立起来。
D.使用量简量取液体读数时,视线要与量简
(2)某同学向量简内倾倒液
内液体凹液面的最低处保持水平
体时的操作如图所示,看图回
5.[广西中考]下列行为中,不符合实验室安全
答下列问题。
常识的是
)
①纠正图中的两处错误:
(第8题图)
A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆药品
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D.眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送
②若要量取45mL液体,则实验时应选择
(填“5mL”“10mL”或“50mL”)的
医治疗
量简;倾倒液体时,瓶口应
容器口,
6.*易错易混[石家庄期未]在实验
将液体
(填“快速”或“缓慢”)地倒
课上,小芳准备用量简量取30m
水做实验。她在最后读数时仰
入,理由是
视,则所取水的实际体积
③倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,将试剂瓶
(
A.等于30mL
B.小于30mL
放回原处,标签应
(填“向外”或
C.大于30mL
D.无法估计
“向里”)。
7.如图所示为几种常用的化学仪器,请按要求
(3)用倾倒法取用液体试剂时,细口瓶外壁
将仪器名称填在合适的位置上。
上的标签被腐蚀了,可能的原因是
(第7题图)
化学拓展小天地
常见危险化学品标志
6
爆炸性物质
易燃气体
易燃固体
易于自然的物质
毒性物质
腐蚀性物质
11易错分析
物质的性质与变化的区分
物质的性质和变化是两个不同的概念。物
质的性质是物质本身的固有属性,是变化的内
因;而物质的变化是一个过程,是性质的外在表
现。通常用“易”“能”“会”“可以”等字或词语描
述物质的化学性质。如碳燃烧是化学变化,而
碳能燃烧是碳的化学性质。
4.B
5.D[解析]能用小刀切取蜡烛,说明蜡烛硬度
较小,A正确;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,
则注射器中的石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生
了二氧化碳,B正确;实验中玻璃管口处的白烟能
被点燃,说明白烟有可燃性,C正确;蜡烛的熔化
过程中没有新物质生成,属于物理变化,蜡烛燃烧
是化学变化,D错误。
6.(1)黑色物质(或炭黑)碳元素(2)不同
结构
7.(1)微溶于水(合理答案均可)(2)光照下容
易分解(合理答案均可)(3)将固体研磨成粉末
(合理答案均可)(4)避光保存(合理答案均
可)(5)用作治疗疥疮的药物[解析](1)物
质的颜色、状态、溶解性等不需要通过化学变化就
能表现出来,属于物理性质。(2)轻粉在光照下
容易分解需要通过化学变化表现出来,属于化学
性质。(3)将固体研磨成粉末,增大反应物之间的
接触面积,可使反应更充分。(4)轻粉在光照下容
易分解成汞和氯化汞,故应避光保存。(5)由资料
可知,轻粉可用作治疗疥疮的药物。
第3天常见的化学仪器
化学试剂的取用
【新知导学】1.B2.A
【预学过关】1.D2.A3.D4D5.A6.C
易错分析
量筒读数的误差分析
用量筒量取液体读数时,视线应与量筒内
液体凹液面的最低处保持水平,否则“高看偏
大”,即从高处看,读数偏大;“低看偏小”,即从
低处看,读数偏小。
7.(1)坩埚钳(2)酒精灯(3)普通漏斗
(4)烧杯(5)胶头滴管
8.(1)横放药匙(或纸槽)(2)①量简应稍
倾斜试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上②50ml
紧挨缓慢避免液体洒出③向外(3)细
口瓶贴标签的一面没有朝向手心(合理答案均可)
第4天物质的加热仪器的连接与洗涤
【新知导学】1.C[解析]加热试管中的固体时
要先预热,预热的方法是在火焰上方移动试管,使
之均匀受热,C错误。
2.B
【预学过关】1.A2.C
3.(1)液体沸腾溅出烫伤人(2)引起火灾
(3)试管炸裂(4)损坏试管
4.【实验过程及现象记录】(1)绿(2)药匙(或
纸槽)(3)胶头滴管逐渐溶解(或消失)蓝
气泡(4)外均匀对准药品部位集中黑
小水滴【实验结论】①能与稀盐酸反应,放出气
体②加热能分解(合理答案均可)
第5天科学探究与化学符号
【新知导学】1.C2.D
【预学过关】1.B2.A
3.如表所示
物质
化学符号
所含元素(填元素符号》
镁条
Mg
氧气
02
0
水
HO
H、O
氨气
N、H
二氧化碳
CO,
C、O
氧化镁
MgO
Mg、O
氧化铜
CuO
Cu、O
4.(1)铜十氧气加热氧化铜(2)氯化氢十氨气
→氯化铵(3)石蜡十氧气点悠水十二氧化碳
(4)碱式碳酸铜加整氧化铜十水十二氧化碳