4.2.1指数函数的概念同步练-2026年初升高衔接新高一数学人教A版必修第一册
2026-08-10
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摘要:
**基本信息**
本练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计,以指数函数概念为核心,从定义辨析到实际建模,梯度进阶巩固知识,培养抽象能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|指数函数定义、解析式、图像及简单应用|单选题考查定义判断(如指数函数取值范围),解答题结合细胞分裂情境,强化概念理解与运算能力|
|能力提升|指数函数综合性质(奇偶性)与实际问题建模|解答题含函数奇偶性证明及打卡人数模型求解,培养推理能力与应用意识,衔接高中综合题型|
内容正文:
暑假预习检测:4.2.1 指数函数的概念
【基础巩固】
一、单选题
1.若指数函数的图象过点,则的解析式为( )
A. B. C. D.
2.若函数(是自变量)是指数函数,则的取值范围是( )
A.且 B.且
C.且 D.
3.已知某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……以此类推,那么1个这样的细胞分裂3次后,得到的细胞个数为( )
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
4.下列图象中,有可能表示指数函数的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
5.下列各函数中,是指数函数的是( )
A.y=(-3)x B.y=3x C.y=3x-1 D.y=x
6.若函数,且)是指数函数,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题
7.指数函数的图象过点,则_________.
8.若函数f(x)是指数函数,且f(2)=2,则f(x)=________.
四、解答题
9.已知指数函数的图像过点,求、、的值.
10.现有某种细胞1个,该细胞每小时分裂一次,即由1个细胞分裂成2个细胞,依此规律,若该细胞分裂后,写出得到的细胞个数关于的函数解析式.若细胞总数量超过2048个,则至少要经过几小时的分裂?
【能力提升】
11.已知函数f(x)=(a2+a-5)ax是指数函数.
(1)求f(x)的表达式;
(2)判断F(x)=f(x)-f(-x)的奇偶性,并加以证明.
12.浦东某购物中心开业便吸引了市民纷纷来打卡(观光或消费),某校数学建模社团根据调查发现:该购物中心开业10天(含10天)内,每天打卡人数与第天近似地满足函数(万人),k为正常数,且第8天的打卡人数为9万人.
(1)求k的值;
(2)求第10天的打卡人数.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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【参考答案】
1.【详解】设,(且),
因为函数的图象过点,则,解得,
所以.
故选:B.
2.【详解】由于函数(是自变量)是指数函数,则且,解得且.
故选:C
【解题关键】本题考查指数函数定义,考查基本分析求解能力,属基础题.
3. 【详解】1个这样的细胞分裂1次后,得到的细胞个数为个,
分裂2次后,得到的细胞个数为个,
分裂3次后,得到的细胞个数为个.
故选:B.
【【解题关键】本题主要考查的是指数函数的简单应用,解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系.
4.【详解】指数函数的一般形式为(且),其具有以下性质:
定义域为,值域为
当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递减.
图象恒过点.
观察图像可知,D有可能是指数函数图象.
故选:D
5.【详解】由指数函数定义知,指数函数的一般形式为:
选项A中, ,所以选项A错误;
根据指数函数的定义,选型BD正确;
选项C中,,不符合指数函数的形式,选项 C错误;
故选:BD.
6.【详解】因为函数是指数函数,所以,所以,所以,所以,,故B、D错误,A.C正确.
故选
【解题关键】本题考查指数函数的定义,以及函数值的求解.
7.【详解】设,因为的图象过点,所以,
,所以.
故答案为:.
8.【详解】因为函数f(x)是指数函数,
所以设f(x)=ax(a>0且a≠1),
则f(2)=a2=2,
∴a=或a=-(舍去),
∴f(x)=
故答案为:
【【解题关键】本题主要考查指数函数的概念.
9.【详解】因为的图像过点,则,即,所以.将、1、3分别代入,得,,.
10.【详解】某种细胞1个,该细胞每小时分裂一次,即由1个细胞分裂成2个细胞,
该细胞分裂后,细胞个数为2个,细胞分裂后,细胞个数为4个,
细胞分裂后,细胞个数为8个,,
依此规律,若细胞分裂后,细胞个数为个,即;
令,即,解得,
即细胞总数量超过2048个,则至少要经过12小时的分裂.
11.【详解】(1)由a2+a-5=1,可得a=2或a=-3(舍去),
∴f(x)=2x.
(2),
∴,且定义域为R,
∴F(x)是奇函数.
12.【详解】(1)由题意知,,
所以,即,
解得.
(2)由(1)知,,
所以,
即第10天的打卡人数约为12万人.
答案第1页,共2页
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