1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”，系统讲解规划的含义、意义及方法。通过播放视频《你眼中的初中生活》导入，结合自主学习问题“是什么、为什么、怎么做”，构建从定义到意义再到实践的知识脉络，为学生提供清晰学习支架。 其亮点在于融合政治认同（认同中学时代价值）、责任意识（做好生活规划）和健全人格（激发自我发展动力），通过老人后悔调查、目标分解流程、时间管理对比图表及“我的初中生活规划书”实践活动，采用探究式教学。学生能在案例分析与实践中增强规划能力，教师可借助丰富资源提升教学实效。

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 播放视频《你眼中的初中生活》,请你说说你对初中生活的期待？你打算如何让初中生活过的丰富多彩、更有意义和价值？（从学校、家庭、社会、国家中任选一个角度展开描述。） 2026年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 1.2规划初中生活 第一单元 少年有梦 第一课　开启初中生活 政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，认同中学时代的重要性，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 道德修养：正确认识初中阶段做好规划的重要意义。 健全人格：学会珍惜中学生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 责任意识：做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。 核心素养目标 自主学习 要求：阅读教材P6 - p8，在课本上标记问题要点。 1.什么是规划？P6（是什么） 2.为什么要规划初中生活？/意义？ （为什么） 3.怎样规划初中生活？（怎么做） 探究一 什么是规划 01 你的暑假是怎么度过的，是每天随机而行还是有详细的计划表？ 笔记区 1.什么是规划？（规划的含义）P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 释义： 预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思： 72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成； 67%的老人后悔年轻时错位选择了职业； 63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当； 58%的老人后悔锻炼身体不够； 56%的老人后悔对伴侣不够忠诚； 47%的老人后悔对双亲尽孝不够； 41%的老人后悔自己未能周游世界； 32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激； 11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。 人生有规划，便活的从容，活的无悔 探究：人生为何要规划？ 结合视频中的小故事和课本知识，说一说为什么人生需要规划？ 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真挺好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！ 2. 规划的意义 没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 1 2 探究： 学会规划 03 面对初中生活带来的机会和挑战，每个人都在畅想自己的初中生活…… 思考：以上同学依据什么设定自己的畅想？你的目标是什么？理由。 我的目标： 在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 探究三 学会规划 03 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 笔记整理 3.怎样规划初中生活？（怎么做） 做法：我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 探究： 学会规划 03 有了目标就能实现规划了吗？想要实现你的目标，初中生活每一天你打算怎么做？ 3.如何规划初中生活?(背) ★★★ ②做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。 目标高中学校 一年目标 学期目标 半期目标 一周计划 每日安排 根据实际情况， 对发展目标进行分解， 明确实施细则， 列出时间表， 形成具体的行动计划。 相关链接 15% 20%—30% 5% 50%—60% 无计划、无自律 重要 不重要 不紧 急 紧 急 低效的时间安排 50% —60% 20%--30% 5% 15% 重要 不重要 不 紧急 紧 急 高效的时间安排 作为初中生，我们应该怎么合理安排时间？ 有计划，有自律 制定行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。 探究： 学会规划 03 持之以恒丨行者常至，为者常成。任何一个目标需要行动才有可能成功。 思考：每个人都可以为自己的梦想做出详细的计划，但是一段时间后，很多人的发展是截然不同，是什么决定着我们的发展？ 3.如何规划初中生活 ③应当持之以恒，向着既定目标前进 1 分清主次，合理规划和管理时间 2 劳逸结合，学会科学用脑 3 不积跬步无以至千里，每天进步一点点 4 学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 5 珍视团队合作 笔记区 3.如何规划初中生活P6-8 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 启思导行 我的初中生活规划书 你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学 业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的 成长愿景，设计并完成 “我的初中生活规划书” 初中三年个人成长规划书 品德方面： 学习方面： 体育方面： 人际方面： 劳动方面： 课堂总结 1.2规划初中生活 规划 规划的意义 没有规划容易陷入盲目、无序 对未来的事情事先的设计与安排 怎样规划？ 确定个人发展目标 制定切实可行的方案 持之以恒，向着既定目标前进 课堂练习 1.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是（  ） A．把握初中生活节奏，笑迎新生活 B．努力学习，树立终身学习观念 C．培养创新精神和社会责任感 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D 2.规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是（  ） ①学习科学文化知识提高实践能力 ②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④增强法治观念,养成良好品德 A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③④ A 3.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功的背后，是不懈的练习、持续的努力。国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午下午都要训练，每堂课2至3个小时，一周11至12节课。 张雨霏的故事为你规划初中生活带来了哪些启示？ 【答案】 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒、向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 Lavf58.20.100 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.6.24(fixed_gap:False) $