第6章 第4节 协同进化与生物多样性的形成-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考生物总复习（人教版 广东专版）

然选择决定生物进化的方向，是定向的，使得种群的基因 频率发生定向改变，CD正确。 6.D【解析】生物变异是否有利，取决于它们的生存环境，不 适应环境的有害变异虽然在当前环境下可能对生物体不 利，但它们仍然有可能成为生物进化的原材料，这些有害 变异有可能在进化过程中被保留或转化为有利变异，A错 误。自然选择也能使种群基因频率发生定向改变，B错 误。杂合子连续自交时，尽管基因频率不变，但后代的基 因型频率会发生改变，表现为纯合子的基因型频率不断增 大，杂合子的基因型频率不断减小；在无基因突变、各种基 因型的个体生活力相同时，自由交配遵循遗传平衡定律， 上下代之间种群的基因频率及基因型频率不变，C错误。 隔离的作用体现在隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离 是新物种形成的标志，D正确。 7.D【解析】为进化提供原材料的变异类型有突变与基因重 组，突变包括基因突变和染色体变异，A错误；地理隔离不 一定会导致产生生殖隔离，B错误；马和驴之间能够产生 后代，但由于后代不可育，所以它们之间存在生殖隔离，C 错误；进化的实质是种群基因频率的改变，持续的自然选 择作用于个体的表型进而影响种群的基因频率，使生物产 生进化，D正确。 8.B【解析】自然选择、突变、迁人和迁出等导致种群基因频 率不断改变，A错误；隔离的实质是阻止了种群间的基因 交流，B正确；自然选择决定了生物进化的方向，C错误；可 遗传的变异包括突变和基因重组，并不是由隔离导致的，D 错误。 9.D【解析】如果两种生物不能交配，即使交配成功，也不能 产生可育的后代，即出现生殖隔离，生殖隔离是新物种形 成的标志，ABC错误，D正确。 10.B【解析】突变和基因重组为生物进化提供原材料，但若 没有自然选择，没有致死现象发生，则基因重组不一定改 变基因频率，A错误；自然选择导致种群基因频率的定向 改变，因此图中①处应填入自然选择，自然选择直接对个 体的表型进行选择，B正确；长时间的地理隔离能使种群 基因库产生差别，但不一定会导致生殖隔离形成，C错 误；图中④应填入新物种的形成，隔离是物种形成的必要 条件，D错误。 11.C12.D13.B14.D15.D 【解析】11.比较解剖学证据是指分析不同物种同源器官 的结构差异从而推断它们亲缘关系的远近，本题中分析 不同物种同源器官的结构差异推断有的杂草有卷须，有 的杂草有鳞茎，有的杂草有刺，这些都是茎的变态，属于 生物学中的比较解剖学证据，C符合题意。12.生物进化 的方向由环境决定，由于除草剂的使用，使具有抗药性的 杂草生物类型会更容易存活下来，从而数量增加，气候变 化、化肥使用、耕作措施变化均会影响全部杂草的生长， 而不是仅导致抗药性杂草生物类型数量增加，D符合题 意。13.基因突变具有随机性、不定向性，且基因突变是 发生在分子水平上的，A错误；种群进化的实质是基因频 率的改变，故从种群水平分析，杂草解毒能力增强是种群 内的基因频率发生了变化，B正确；种群内形成生殖隔离 意味着形成了新的物种，与本题不符，C错误；基因突变 具有不定向性，不会朝着抗药性方向发展，D错误。 14.在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，没有除草 剂这一环境因素，因此具有抗药性生物类型个体与敏感 性生物类型个体均可以繁殖后代，但由于基因突变具有 低频性，所以在没有除草剂使用的农田生态系统中，敏感 性个体多于抗药性个体，D符合题意。15.为有效延缓抗 药性杂草的发生，可以减少对某种单一除草剂的依赖，降 低使用频率，具体做法可以有机械除草、除草剂交替使 用、人工除草等，D符合题意。 第4节协同进化与生物多样性的形成 基础扫描 一、1.不同物种生物与无机环境 3.无氧呼吸好氧 二、1.遗传生态系统 2.进化 3.化石 4.(1)基因重组(2)消费者 三、1.自然选择种群突变和基因重组自然选择隔离 生物与生物生物与无机环境生物多样性 2.中性的中性突变自然选择 3.长期稳定迅速形成新种 合考过关 1.A【解析】猎豹与羚羊属于两个物种，不同物种之间在相 互影响中不断进化和发展的现象就是协同进化。A正确， BCD错误。 2.D【解析】根据题干“昆虫的保护色越来越逼真，其天敌的 视觉也越来越发达”可知，这说明双方在相互影响中不断 进化和发展，昆虫与天敌之间是相互选择、协同进化的，D 正确。 3.A【解析】捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱 或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用，被捕食 者发展的同时也会促进捕食者的进化发展，A正确，BCD 错误。 4.D【解析】生物多样性是协同进化的结果，生物多样性主 要包括三个层次的内容：遗传多样性（基因多样性）、物种 多样性和生态系统多样性，D正确。 5.C【解析】生物多样性包括三个层次：遗传多样性（基因多 样性)、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的根本 原因是遗传多样性，A正确；蛋白质是生命活动的直接承 担者，蛋白质多样性是物种多样性的直接原因，B正确；无 机环境直接作用于生物体蛋白质的多样性，也就是直接作 用于表型，C错误；生物多样性是生物和生物之间、生物和 环境之间协同进化的结果，生物多样性的形成要经过漫长 的进化历程，D正确。 6.D【解析】根据“收割理论”，捕食者往往捕食个体数量多 的物种，这样就会避免一种或少数几种生物在生态系统中 占绝对优势的局面，从而有利于增加物种多样性，A错误； 协同进化可以发生在不同物种之间以及生物与无机环境 之间，B错误；物种之间的协同进化是通过捕食、竞争、共 生等实现的，C错误；种群内同种生物不同个体的差异体 现的是遗传多样性，D正确。 7.B【解析】线粒体基因组的差别，揭示了不同种类生物亲 缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序，为生物 进化提供了分子水平上的证据，A正确；不同种类生物线 粒体基因组有差别的根本原因是基因突变，B错误；线粒 体基因是有遗传效应的DNA片段，因此组成不同生物线 粒体基因的基本单位都是脱氧核苷酸，C正确；不同种类 生物线粒体基因组的差别越大，说明不同种类生物之间的 亲缘关系越远，D正确。 8.C【解析】沙漠环境极端，水分稀缺，这对植物的生长构成 了巨大的挑战，因此，沙漠中植物的数量和种类都相对较 少，这是环境对生物生存和分布的直接影响，A正确。大 树通过其茂密的枝叶遮挡阳光，减少了地面的太阳辐射， 从而降低了树下的温度。同时，大树的蒸腾作用也会增加 周围空气的湿度，使得大树底下成为一个相对凉爽、湿润 的小环境。这是生物通过其生理活动对周围环境产生的 积极影响，B正确。蚯蚓在土壤中活动，会吞食土壤中的 有机物并将其分解为无机物，同时它们的身体蠕动也会使 土壤变得疏松。这个过程是生物（蚯蚓）对土壤环境产生 的积极影响，而不是环境对生物的影响，C错误；北极地区 气候寒冷，为了在这种极端环境下生存，北极熊进化出了 厚厚的皮下脂肪层。这层脂肪不仅可以帮助北极熊保持 体温，还可以为它们提供在冰面上游泳时所需的浮力。这 是生物通过进化来适应极端环境的一个典型例子，D 正确。 9.C【解析】能引起基因频率改变的因素有突变和基因重 组、自然选择，故①表示自然选择，A正确；生物进化的实 质是种群基因频率的改变，故②表示种群基因频率的改 变，B正确；生殖隔离是新物种形成的必要条件，故④表示 生殖隔离，C错误；生物多样性包括遗传多样性、物种多样 性和生态系统多样性，故⑤表示生态系统多样性，D正确。 10.D【解析】有人主张，决定生物进化方向的是中性突变的 逐渐积累，而不是自然选择，即中性学说，基因突变对生 物适应性的影响并不是非益即害的，中性学说有效地补 充了现代生物进化理论的内容，A正确；基因突变对生物 适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中 性的，B正确；大量的基因突变是中性的，自然选择对这 些基因突变不起作用，这些基因突变经过长期积累，会导 致种群间遗传物质出现较大的差别，因此有人主张，决定 生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选 择，C正确；有些基因突变既无害也无益，是中性的，例 如，有的基因突变不会导致新的性状出现，就属于中性突 变，D错误。 11.B12.D13.A14.D15.C 【解析】11.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基 本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。12.自 然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存斗争中适 者生存，不适者被淘汰的过程。生存斗争是自然选择的 途径，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。所以， 在一个气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是 变异性强的种群，而个体的大小与是否适应环境、是否会 被淘汰无关。综上分析，D正确，ABC错误。13.协同进 化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响 中不断进化和发展，而根据题干“这两个物种在相互影响 中不断进化和发展”可知该现象体现了生物的协同进化， BCD错误，A正确。14.现代生物进化理论认为：突变和 基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基 因频率发生定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新 物种形成的必要条件。新物种形成的标志为生殖隔离。 不同植物的花粉与柱头组织细胞之间不能相互识别，使 花粉管生长受阻，不能到达子房，由此可知其为两个物 种。15.种间斗争发生在不同种生物的个体或群体之间。 如一种生物捕食另一种生物或寄生于另一种生物，或因 为生活习性、食物来源相似而产生的对空间、资源的竞 争。题干中蜜蜂采蜜时，会受到马蜂或者蚂蚁的攻击和 干扰，属于种间斗争，A正确；花蜜中的茶多酚可以降低 蜜蜂对报警信息素反应的浓度阈值，也就是提高其对外 界危险的感知的敏感度，B正确；茶花释放的茶多酚并没 有引起蜜蜂的基因发生突变，只是提高其反应敏感度，有 利于躲避敌害，C错误；蜜蜂和茶花之间在长期的自然选 择中发生了协同进化，属于生物与生物之间的相互选择， D正确。 章末检测 1.B【解析】自然选择直接作用于个体的表型，使适应环境 的个体更易生存，不适应环境的个体被淘汰，B正确。 2.D【解析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物 或生活痕迹等，氨基酸序列的研究不属于该层次，A错误； 比较解剖学研究比较动物器官和系统的形态结构，氨基酸 序列的研究不属于该层次，B错误；胚胎学是指研究动植 物胚胎的形成和发育过程，氨基酸序列的研究不属于该层 次，C错误；基因组和蛋白质的序列差异属于细胞生物学 和分子生物学的内容，因此细胞色素℃的氨基酸序列差异 属于分子水平的研究，D正确。 3.A【解析】人和鱼的胚胎在早期发育过程中都出现了鳃 裂和尾，为人和鱼有共同的祖先提供了胚胎学证据，A正 确，BCD错误。 4.C【解析】结构决定功能，生物的形态结构适合于完成一 定的功能，体现了结构与功能的适应，A正确；生物体的形 态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁 殖，体现了生物对环境的适应，B正确；生物在进化上的地 位是根据生物的结构和功能来划分的，高等生物的适应能 力不一定高于低等生物，C错误；适应的相对性是遗传物 质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果，适应相对 性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛生物·第6章 第4节协同进化与生物多样性的形成 88888:合考要求8 教材要点 合考要求 协同进化 举例说明协同进化 生物多样性的形成 概述生物多样性的形成 概述现代生物进化理论的要点，认同其在现有生物进 生物进化理论在发展 化理论中的主流和核心地位；了解生物进化理论中的 不同观点和未解决的问题 8888888 基础扫描： 一、协同进化 种多样性、 多样性。 1.含义：指生物的 之间 2.形成原因：生物的 之间在相互影响中不断进化和 3.研究生物进化历程的主要依据： 发展。 2.生物与生物之间的协同进化 4.生物进化历程中的几个关键事件 (①)某种兰花具有细长的花距协同进化某 (1)有性生殖的出现实现了 种蛾类具有细长的吸管似的口器。 增强了生物变异的多样性，生物进化的速度 (2)羚羊的奔跑速度加快协同进化猎豹的 明显加快，多细胞植物和动物的种类不断 增多。 奔跑速度加快。 (2)生态系统第三极 的出 3.生物与环境之间的协同进化 现，使生态系统具有更加复杂的结构。 地球上的原始大气中没有氧气，所以那 (3)生物的登陆改变着陆地环境，陆地上复 时生物的呼吸类型只能是 ；当地 杂的环境又为生物的进化提供了广阔的舞台。 球上出现了能进行光合作用的生物以后，才 三、生物进化理论在发展 使原始大气中有了氧气，这就为 生物 1.现代生物进化理论：适应是 的出现创造了前提条件。 的结果； 是生物进化的基本单位； 4.协同进化的原因：生物与生物之间的 相互选择和生物与无机环境之间的相互 提供进化的原材料， 影响。 导致种群基因频率的定向改变，进而 二、生物多样性的形成 通过 形成新的物种；生物进化的过程 1.内容：多样性（基因多样性）、物 实际上是 83 易百分广东省普通高中合格性考试 协同进化的过程； 是协同进化 的逐渐积累，而不是 的结果。 3.间断平衡学说：物种形成并不都是渐 2.中性突变学说：大量的基因突变是 变的过程，而是物种 与 ,决定生物进化方向的是 交替出现的过程。 8888888 典型分 析： 例1协同进化是“生态的舞台，进化的表演”。 【解析】生物多样性包括遗传多样性、物 下列说法错误的是 种多样性和生态系统多样性，A错误；可 A.捕食者往往捕食个体数量多的物种 遗传变异包括基因突变、基因重组和染 B.物种之间的协同进化都是通过物种之 色体变异，协同进化是指不同物种之间、 间的竞争实现的 生物与无机环境之间在相互影响中不断 C.捕食者的存在有利于增加物种的多 进化和发展，协同进化过程中会发生可 样性 遗传变异，B错误，C正确；恐龙的绝灭为 D.生物多样性三个层次的形成都与协同 生物生存腾出了空间，有利于生物多样 进化有关 性的形成，D错误。 【解析】捕食者往往捕食个体数量多的物 【答案】C 种，这样就会避免出现一种或少数几种 例3(2023年第二次广东省普通高中学业水 生物在生态系统中占绝对优势的局面，A 平合格性考试，34)下列叙述中，不是现 正确；物种之间的协同进化是通过物种 代生物进化理论内容的是 () 之间、生物与无机环境之间的竞争实现 A.用进废退和获得性遗传 的，B错误；捕食者的存在能促进被捕食 B.隔离是物种形成的必要条件 者的进化，有利于增加物种多样性，C正 C.种群是生物进化的基本单位 确；从生物进化的角度来看，生物多样性 D.生物多样性是协同进化的结果 形成的原因是协同进化，生物多样性三 个层次的形成都与协同进化有关，D 【解析】用进废退和获得性遗传是拉马克 正确。 进化学说的内容，A错误；现代生物进化 【答案】B 理论认为：在生物进化过程中，种群是生 例2下列有关生物多样性的说法，正确的是 物进化的基本单位，突变和基因重组产 生生物进化的原材料，自然选择使种群 A.生物多样性就是指物种多样性 的基因频率定向改变并决定生物进化的 B.生物多样性是物种之间协同进化的 方向，隔离是新物种形成的必要条件，通 结果 过漫长的协同进化，形成了生物多样性， C.协同进化过程中会发生可遗传变异 BCD正确。 D.恐龙的绝灭导致了生物多样性减少 【答案】A 84 生物·第6章 888:合考过关8 一、单选题I C.无机环境直接作用于生物体遗传的多 1.在猎豹与羚羊的生存斗争中，经过长期的 样性 自然选择，两个种群的奔跑能力都得到了 D.生物多样性是生物与环境协同进化的 提升。这种不同物种之间在相互影响中不 结果 断进化和发展的现象就是 6.生物多样性是协同进化的结果，判断下列 A.协同进化 B.定向变异 与进化和生物多样性有关的表述正确的是 C.过度繁殖 D.生殖隔离 2.昆虫和它们的天敌是作为一个整体不断发 A.“收割理论”认为捕食者的存在不利于物 展的，昆虫的保护色越来越逼真，其天敌的 种多样性的形成 视觉也越来越发达。这说明 ( B.协同进化只发生在群落内部 A.该过程不存在自然选择 C.物种之间的协同进化，都是通过物种之 B.天敌在生存斗争中占优势 间的竞争实现的 C.捕食者的存在有利于增加物种多样性 D.种群内的个体差异体现了遗传多样性 D.双方在相互影响中不断进化和发展 7.线粒体基因组在进化上具有相对的保守 3.捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、 性，通过比较不同种类生物线粒体基因组 病弱或年幼的个体，客观上对种群发展起 的差别，可以了解生物在进化上的顺序和 到作用是 ( 历程。下列叙述错误的是 A.促进 B.抑制 A.线粒体基因组为生物进化提供了分子水 C.无影响 D.无法确定 平上的证据 4.生物多样性是协同进化的结果，生物多样 B.不同种类生物线粒体基因组有差别的根 性包括 ( 本原因是基因重组 A.基因多样性 C.组成不同生物线粒体基因的基本单位都 B.物种多样性 是脱氧核苷酸 C.生态系统多样性 D.不同种类生物线粒体基因组的差别越 D.以上都对 大，亲缘关系越远 5.据下图判断下列关于生物多样性的叙述， 8.生物的生存依赖一定的环境，下列有关生 错误的是 ( 物与环境关系的叙述，错误的是 ( ) 遗传多样性转录、翻译、蛋白质多样性→物种多样性 A.沙漠中植物稀少 —环境影响生物 间接选择 直接 选择 畿 B.大树底下好乘凉—一生物影响环境 、组成， 变异的不定向性 无机环境多样性→生态系统多样性 C.蚯蚓疏松土壤一环境影响生物 A.生物多样性的根本原因是遗传多样性 D.北极熊皮下脂肪厚一生物适应环境 B.蛋白质多样性是物种多样性的直接原因9.下图是关于现代生物进化理论的概念图， 85 易百分广东省普通高中合格性考试 下列分析错误的是 B.个体体积大的种群 种群 进化的单位现 C.食性复杂的种群 共同进化 突变和基因重组 进化的实质 生物进 多样性 结果 ① 包含层次 D.变异性强的种群 ,积景 化理 基因军 遗 13.某种兰花长着细长的花矩，专门给它传粉 ③ 的差别 论 导致 ⑤ 的蛾长着细长的吸管似的口器，这两个物 酥志 ④ 新物种 物种多样性 传多样性 种在相互影响中不断进化和发展。这一 A.①表示自然选择 现象体现了生物的 B.②表示基因频率改变 A.协同进化 B.定向变异 C.④表示地理隔离 C.用进废退 D.人工选择 D.⑤表示生态系统多样性 10.下列关于分子进化的中性学说，说法不正 14.蜜蜂可以在不同的植物间传粉，但由于不 确的是 ( 同植物的花粉与柱头组织细胞之间不能 A.中性学说有效地补充了现代生物进化 相互识别，使花粉管生长受阻，不能到达 理论的内容 子房。这一现象在现代生物进化理论中 B.中性突变基因对生物的生存没有表现 称为 ( ) 出明显的有利或有害性 A.遗传和变异 B.生存斗争 C.中性学说认为决定生物进化方向的是 C.地理隔离 D.生殖隔离 中性突变的逐渐积累而不是自然选择 15.蜜蜂采蜜时，会受到马蜂或者蚂蚁的攻击 D.有的基因发生碱基对的替换，没有导致 和干扰。研究发现茶花花蜜中含有微量 新性状的出现，不属于中性突变 的茶多酚，经过茶多酚作用后，蜜蜂对报 二、单选题Ⅱ 警信息素发生反应的浓度阈值（引发报警 蜜蜂是一种传粉昆虫，它的舌管（吻）较 的最低浓度)降低了，因此茶花花蜜可以 长，适于采集不同花的花蜜，且周身长有绒 使蜜蜂变得更“聪明”。下列有关叙述错 毛，便于黏附花粉，这是长期进化的结果。我 误的是 国现有的东方蜜蜂由7个独立种群组成，它 们生活在不同地区，存在不同的变异。 A.马蜂和蚂蚁对蜜蜂的攻击和干扰属于 11.现代生物进化理论认为，生物进化的基本 种间斗争 单位是 ( B.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外 A.个体B.种群C.物种D.群落 界危险的敏感度 12.根据自然选择学说判断，在一个环境变化 C.茶花花蜜中的茶多酚使蜜蜂发生基因 剧烈的生态系统中，生存机会相对较多的 突变，有利于蜜蜂躲避敌害 是 D,蜜蜂和茶花之间在长期的自然选择中 A.繁殖速度快的种群 发生了协同进化 86