第6课 戊戌变法（互动型教学课件）历史统编版八年级上册

该初中历史课件围绕戊戌变法，系统呈现其背景、公车上书、维新运动开展、百日维新及失败影响等核心知识。课堂导入以1888年康有为上书史实引出问题，衔接后续公车上书、变法宣传至百日维新的发展脉络，搭建完整学习支架。 其亮点在于融合时空观念、史料实证与家国情怀，通过时间轴梳理运动阶段，引用康有为奏章、梁启超《变法通议》等史料分析内容，结合谭嗣同名言培育爱国精神。采用表格归纳措施作用，对比洋务运动深化认知，中考真题练习巩固知识。助力学生构建历史逻辑，为教师提供系统教学素材。

第6课 戊戌变法 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 —统编版·八年级历史上册— 目 录 CONTENTS 课堂导入 01 探究新知 03 课堂小结 04 学习目标 02 课堂练习 05 1.康有为与公车上书 2.维新运动的开展 3.百日维新 课堂导入 01 1888 年康有为到北京参加科举考试期间，因受中法战争战败刺激，第一次向光绪皇帝上书，直言外患交迫、列强环伺，国家 “在危急存亡之间，未有若今日之可忧也”。他提出 “变成法、通下情、慎左右” 三项主张，请皇帝赶快实行，认为只要变法，“十年之内，富强可致”。思考问题： 康有为的变法主张后来实现了吗？ 学习目标 02 1.时空观念、唯物史观：了解戊戌变法的背景、时间、代表人物及 “公车上书”“百日维新” 等关键史实；梳理维新运动的发展脉络，构建历史时空框架。 2. 史料实证、历史解释：结合“明定国是”诏书、维新派奏章等史料，分析变法内容及主张；理解阶级局限对改革的影响；阐释变法的革新意义，说明其对近代思想解放的推动作用。 3.家国情怀：感悟康有为、梁启超、谭嗣同等志士的爱国精神，理解改革的艰难，增强为国家发展而探索的责任感。 救亡图存 列强入侵 鸦片战争 第二次鸦片战争 边疆危机 甲午中日战争 列强瓜分中国 太平天国运动 农民阶级 洋务运动 封建地主阶级 资产阶级 新的变革 1840 1856 1870 1894 1898 半殖民地半化程度不断加深；民族危机空前严重 5 壹 康有为与公车上书 初中历史教学园地 zjy zjy 1.公车上书的背景 鸦片战争 第二次鸦片战争 19世纪边疆危机 甲午中日战争 列强瓜分中国 1863-1894年间，中国民办企业总数共计119家，投资额680万元，而1895-1898年里，新增企业数就达74家，投资总额更是达到了1432万元。 甲午中日战争后，中国民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级登上历史舞台。 探究新知 03 随着列强的入侵，中国的半殖民地化程度不断加深，民族危机空前严重，民族意识觉醒。 19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 初中历史教学园地 zjy zjy 1.时间： 2.代表人物： 3.内容： 4.结果： 5.意义： 1895年春 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 拉开了维新运动的序幕。 具呈举人康祖诒等，为安危大计，乞下明诏，行大赏罚， 迁都练兵，变通新法，以塞和款而拒外夷，保疆土而延国命 —康有为《上清帝第二书》 没有上达光绪帝 2.公车上书概况 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy 8 贰 维新运动的开展 初中历史教学园地 zjy zjy 探究新知 03 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 ◎维新运动期间各地重要报刊 天津 《国闻报》 上海 《时务报》 广州 南学会 《万木草堂》 北京 长沙 1.变法宣传措施 梁启超 （1873-1929） 严复 （1854-1921） “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变。” ——《变法通议》 “通上下之情……通中外之故。” ——《国闻报》宗旨 南/上海 北京/天津 北方最有影响的报纸 学习西方政治制度：君主立宪制 2.口号：变法图强 探究新知 03 11 材料一：这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切，在北京的一些官员和士大夫辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载，因此流传颇广，影响颇大。 —李侃《中国近代史1840—1919》 材料二：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风 ——中华书局《中国近代史》 推动了维新变法思想的广泛传播， 刺激了民众对于时事的关注…… 3.变法宣传影响 探究新知 03 [译文]变法的根本，在于培育人才；人才兴盛的关键，在于开办新式学校； 学校得以建立的基础，在于改革科举制度；而所有这一切要最终成功的关键，则在于变革官僚体制。 变法最重要的措施是“变官制”（变革官僚制度）。 材料研读 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 梁启超认为变法最重要的措施是什么？ 探究新知 03 叁 百日维新 初中历史教学园地 zjy zjy 背景： 1897年冬，德国强占胶州湾。康有为上书光绪帝，呼吁变法救国 太后若仍不给我事权，我退让此位，不甘做亡国之君。 ——光绪帝 若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。 ——康有为 开始标志： 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 明定国是 诏书 因1898年是农历戊戌年，所以历史上称这次变法为戊戌变法。因这次变法历时103天，所以历史上也称为百日维新 探究新知 03 1.百日维新背景 初中历史教学园地 zjy zjy 爱新觉罗·载湉，光绪皇帝。4岁登基，起初由慈安、慈禧两宫太后垂帘听政（慈安逝世后由慈禧太后独裁）。光绪帝十八岁亲政，此后虽名义上归政于光绪帝，实际上大权仍掌握在慈禧太后手中。光绪帝一生受到慈禧太后的挟制，未曾掌握实权。 1898年6月11日—9月21日 共103天 变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制度。 光绪皇帝 资产阶级维新派 不甘做亡国之君！ 1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书 材料：(1898.1) 能变则全，不变则亡;全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 材料:慈禧早年曾支持过洋务运动……甲午战争的失败给她以巨大的刺激和精神震撼。当光绪皇帝把自己“不愿为亡国之君”而决意变法的想法转告给太后时，她表示，“苟可以致富强者，儿自为之，吾不内制也。” ——萧功秦《危机中的变革》 《明定国是诏》 2.百日维新概况 1.开始标志：2.时间： 3.目的： 4.主持者： 5.参与阶级 探究新知 03 16 类别 内容 作用 政治 经济 教育 军事 变法的主要措施有哪些？说一说各项措施的作用，触动哪些人的利益？ 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 裁减绿营，训练新式军队 有利于资产阶级维新派参政 有利于发展民族资本主义 有利于增强军事实力 有利于思想解放和培养人才 裁撤冗官冗员 废除八股文 裁减绿营，训练新式军队 旧官僚（旧贵族） 旧读书人 八旗兵 3.百日维新内容 探究新知 03 4.失败：戊戌政变 原因： 变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益 时间： 结果： 1898年9月21日 ①慈禧太后发动政变，软禁光绪帝， 搜捕维新人士，废除变法诏令(全部？)。 ②康有为、梁启超出逃； 戊戌六君子被捕遇害 谭嗣同 刘光第 杨深秀 康广仁 杨锐 林旭 戊戌变法历时103天，因此又被称为“百日维新” 戊戌政变标志着戊戌变法彻底失败 探究新知 03 1898年9月28日，在北京菜市口，谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被杀害，史称“戊戌六君子”。 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也；有之，请自嗣同始！ ——谭嗣同 谭嗣同想做第一个中国因变法而牺牲的人，希望唤醒人们的觉醒。 谭嗣同的话，体现了戊戌六君子怎样的精神？ 忧国忧民的爱国精神 舍我其谁的牺牲精神 敢为人先的改革精神 4.失败：戊戌政变 探究新知 03 思考：洋务运动和维新运动均由清臣所策动，推行时间有长有短，但均归于失败，试比较二者的异同？ 事件 洋务运动 戊戌变法 学习侧重 时间 目的 代表人物 学习对象 性质 领导派别 评价 学习西方的军事器物 学习西方的政治制度 19世纪60—90年代 1898年 引进西方先进技术，维护清朝统治 救亡图存，走资本主义发展道路 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 康有为、梁启超 地主阶级自救运动 学西方 学英国、日本君主立宪制 资产阶级改良运动 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 ①中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进民族资本主义产生。 ②是中国早期现代化的初步探索 ①是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 ②使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响 相同点： ①二者均遭守旧势力反对； ②皆因清朝腐败难救而失败。 不同点： ①洋务运动失败在于只学西方之皮毛，舍本逐末； ②维新运动倡导者官职卑微、缺乏权势，支持者光绪帝名为皇帝却没有实权。 探究新知 03 序幕 公车上书 发展 宣传变法 高潮 百日维新 （戊戌变法） 失败 戊戌政变 结合教材及图片，梳理维新变法运动的过程？ 戊戌变法，但它不等同于维新变法运动。 维新变法运动（1895—1898）是指康有为、梁启超等为变法而掀起的一场运动，其时间从公车上书开始，直至戊戌政变，其活动形式也是多种多样，如上书、办报纸、组织学会等。 戊戌变法（百日维新）仅指1898年6—9月光绪帝主持的变法. 所以戊戌变法只是维新变法运动的一部分，是其高潮部分。 课堂小结 04 公车上书 1895年 康有为 梁启超 拉开维新变法序幕 组织学会 创办报刊 康有为 梁启超 严复 传播维新变法思想 百日维新 1898年 光绪帝发布变法诏令 推行维新变法措施 戊戌变法 启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路是行不通的。 民族资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动 课堂小结 04 中华民族危机进一步加深 封建势力进行阻挠破坏 序幕 发展 结局 公车上书 组织学会创办报刊 百日维新 戊戌政变 变法失败 影响：思想启蒙，意识觉醒 高潮 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通！ 课堂小结 04 戊戌变法 康有为与公车上书 百日维新 维新运动的开展 背景:1897年冬，德国强占胶州湾 内容：裁撤冗官；鼓励办企业；废除八股文；裁减绿营 时间：1895年春；代表人物：康有为、梁启超 影响：拉开了维新运动的序幕 组织学会，创办报刊《时务报》《国闻报》 结果:失败，戊戌六君子遇害 影响:促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 课堂小结 04 24 1．（2026·甘肃平凉·中考真题）梁启超在《少年中国说》中建构“少年中国”，以生物进化的成长性隐喻民族生命力的延续性，青少年从传统伦理中的家族私产逐渐被赋予民族未来的公共属性。这一主张有助于（    ） A．推动晚清社会结构变化 B．传播近代民主革命思想 C．改变传统家庭伦理秩序 D．唤醒青年救亡图存意识 D 课堂练习 05 2．（2026·江西·中考真题）鸦片战争失败后，“以儒学为正宗、以经典为依归的传统教育，已无法因应重大变局”。因此，清政府在百日维新期间（   ） A．裁撤冗官冗员 B．训练新式军队 C．开办新式学堂 D．鼓励兴办企业 C 课堂练习 05 3．（2026·福建·中考真题）下表体现的是（    ） A．对礼仪的推崇 B．以人为本的政治主张 C．对功名的重视 D．历久弥新的家国情怀 D 课堂练习 05 人物 言论 孟子 乐以天下，忧以天下 曹植 捐躯赴国难，视死忽如归 谭嗣同 今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始 4．（2026·云南·中考真题）下表是19世纪末20世纪初中国人主办的部分报刊概况。据下表可知，这些报刊（    ） A．加速了维新运动的失败 B．为义和团运动提供理论基础 C．推动白话文的逐渐普及 D．成为宣传新思想的重要阵地 D 课堂练习 05 创刊时间 刊名 宗旨或主要内容 1896年 《时务报》 开启民智，宣传变法思想 1897年 《国闻报》 宣传维新变法，介绍西方的科学文化知识和政治制度 1905年 《民报》 宣传同盟会的政治主张，围绕三民主义发表大量文章 5．（2026·四川南充·中考真题）康有为认为洋务运动只是“小变”，要凿破封建政治制度同资本主义政治体制之间的界限，才是“全变”。由此可知，康有为（    ） A．主张君主立宪 B．提倡创办报刊 C．反对帝国主义 D．关注民主科学 A 课堂练习 05 6．（2026·河南周口·模拟预测）维新运动时期，《时务报》“译欧美报纸，载瓜分之说，以激励人心，海内为之震动”。湖南南学会“演说中外大势，政治原理”，产生很大影响。据此可知，这些宣传（    ） A．传播了民权思想 B．助力民众思想解放 C．削弱了顽固势力 D．掀起学习科技热潮 B 课堂练习 05 7．（2026·广东茂名·二模）维新派思想家常常用自然变化来论证社会，如康有为就曾引用沧海桑田、昼夜交替、四季变化的常识，又如严复举出蟋蟀、画眉等在外来同类物种入侵下生存与灭亡的事例。这种论证方式（    ） A．充分体现科学理性 B．使得变革成为社会共识 C．有利于宣传新思想 D．推动了生物学科的发展 C 课堂练习 05 —统编版·八年级历史上册— $