第4章 习题课 方程的根与函数的零点的应用(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一数学必修第一册学习笔记(湘教版)

2026-08-10
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摘要:

本讲义聚焦方程的根与函数零点的应用核心知识点,系统梳理利用零点存在定理求参数范围,以及一元二次方程根的分布问题,搭建从基础概念到综合应用的学习支架。 通过典型例题(如分段函数零点参数求解、一元二次方程根的区间分布),运用数形结合与分类讨论,培养学生数学思维与几何直观,课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固练习,查漏补缺。

内容正文:

习题课 方程的根与函数的零点的应用 学习目标 1.进一步应用函数零点存在定理,已知零点(方程的解)的情况求参数范围.2.掌握一元二次方程的根的分布情况. 一、根据零点情况求参数 例1 已知函数f(x)=(a>0且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程|f(x)|=2-恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 ∵f(x)在R上单调递减, ∴y=x2+(4a-3)x+3a在(-∞,0)上单调递减, y=loga(x+1)+1在[0,+∞)上单调递减,且f(x)在(-∞,0)上的最小值大于或等于f(0). 即解得≤a≤ 作出函数y=|f(x)|和y=2-的草图如图所示. ∵|f(x)|=2-恰有两个不相等的实数解, ∴3a<2,即a<故≤a<. 反思感悟 已知函数有零点(方程有解)求参数的常用的方法 (1)直接法:直接求解方程得到方程的解,再通过解不等式确定参数范围. (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决. (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 跟踪训练1 若方程xlg(x+2)=1的实数解在区间(k,k+1)(k∈Z)上,则k等于(  ) A.-2 B.1 C.-2或1 D.0 答案 C 解析 由题意知,x≠0,则原方程即为lg(x+2)=在同一平面直角坐标系中作出函数y=lg(x+2)与y=的图象,如图所示,由图象可知,原方程有两个解,一个在区间(-2,-1)上,一个在区间(1,2)上(由lg 3<1,lg 4>lg可得),所以k=-2或k=1. 二、一元二次方程根的分布问题 例2 已知关于x的方程x2+2(m-1)x+2m+6=0. (1)若方程有两个实根,且一个比2大,一个比2小,求实数m的取值范围; (2)若方程有两个实根α,β,且满足0<α<1<β<4,求实数m的取值范围; (3)若方程至少有一个正根,求实数m的取值范围. 解 设f(x)=x2+2(m-1)x+2m+6, (1)f(x)的大致图象如图1所示, ∴f(2)<0,即4+4(m-1)+2m+6<0,得m<-1, ∴实数m的取值范围为(-∞,-1). (2)f(x)的大致图象如图2所示, ∴ 解得-<m<- ∴实数m的取值范围为. (3)方程至少有一个正根,则有三种可能的情况, ①有两个正根,此时如图3,可得 即∴-3<m≤-1. ②有一个正根,一个负根,此时如图4, 可得f(0)<0,得m<-3. ③有一个正根,另一根为0,此时如图5, 可得∴m=-3. 综上所述,当方程至少有一个正根时,实数m的取值范围为(-∞,-1]. 反思感悟 一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根的分布问题 根的分布(m,n,p为常数) 图象 满足条件 x1<x2<m m<x1<x2 x1<m<x2 f(m)<0 m<x1<x2<n m<x1<n<x2<p x1,x2有且只有一个在(m,n)之间且f(m)·f(n)≠0 f(m)·f(n)<0 跟踪训练2 已知方程x2-(2a+1)x+a(a+1)=0的两根分别在区间(0,1),(1,3)上,则实数a的取值范围为    .  答案 (0,1) 解析 设函数f(x)=x2-(2a+1)x+a(a+1), 由题意得 即 解得0<a<1. 1.知识清单: (1)根据零点情况求参数. (2)一元二次方程根的分布问题. 2.方法归纳:判别式法、数形结合法. 3.常见误区:不能把函数、方程问题相互灵活转化. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共40分;多选题每小题6分,共12分 1.当|x|≤1时,函数f(x)=ax+2a+1的值有正也有负,则实数a的取值范围是(  ) A. B.(-∞,-1] C. D. 答案 C 解析 |x|≤1⇒-1≤x≤1. 当a=0时,f(x)=1,函数值恒为正,不符合题意; 当a≠0时,要想函数f(x)=ax+2a+1的值有正也有负, 只需f(1)·f(-1)<0, 即(a+2a+1)(-a+2a+1)=(3a+1)(a+1)<0 ⇒-1<a<-. 综上所述,-1<a<-. 2.方程x+log3x=3的解为x0,若x0∈(n,n+1),n∈N,则n等于(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 解析 设f(x)=x+log3x-3, 则f(1)=1+log31-3=-2<0, f(2)=2+log32-3=log32-1<0, f(3)=3+log33-3=1>0, 又易知f(x)为增函数,f(2)·f(3)<0, 所以方程x+log3x=3的解在(2,3)内,因此n=2. 3.已知关于x的方程x2-kx+k+3=0的两个不相等的实数根都大于2,则实数k的取值范围是(  ) A.k>6 B.4<k<7 C.6<k<7 D.k<-2或k>6 答案 C 解析 ∵关于x的方程x2-kx+k+3=0的两个不相等的实数根都大于2, ∴解得6<k<7. 4.若函数f(x)=(其中a>0,a≠1)存在零点,则实数a的取值范围是(  ) A.∪(1,3) B.(1,3] C.(2,3) D.(2,3] 答案 C 解析 由函数的解析式可知a>2, 因为指数函数y=ax单调递增,在区间(2,a]上无零点, 所以函数y=loga(x-2)在区间(a,+∞)上存在零点, 由于y=loga(x-2)单调递增, 故当x=a时,有loga(a-2)<0=loga1, 从而a-2<1⇒a<3, 所以实数a的取值范围是(2,3). 5.若方程-x2+ax+4=0的两实根中一个小于-1,另一个大于2,则a的取值范围是(  ) A.(0,3) B.[0,3] C.(-3,0) D.(-∞,1)∪(3,+∞) 答案 A 解析 因为方程-x2+ax+4=0有两根,一个大于2,另一个小于-1, 所以函数 f(x)=-x2+ax+4有两个零点,一个大于2,另一个小于-1,由二次函数的图象可知, 即 解得0<a<3. 6.(多选)已知函数f(x)=x2-2x+a有两个零点x1,x2,则(  ) A.a<1 B.若x1x2≠0,则 C.f(-1)=f(3) D.函数y=f(|x|)有四个零点 答案 ABC 解析 若函数f(x)=x2-2x+a有两个零点, 则对于方程x2-2x+a=0,Δ>0, 即4-4a>0,解得a<1,故A正确; 因为x1+x2=2,x1x2=a, 所以故B正确; 因为f(-1)=1+2+a=3+a, f(3)=9-6+a=3+a, 所以f(-1)=f(3),故C正确; 由选项A知a<1, 当0<a<1时,y=f(|x|)有四个零点, 当a=0时,y=f(|x|)有三个零点, 当a<0时,y=f(|x|)有两个零点,故D错误. 7.(5分)已知函数f(x)=若正实数a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围为    .  答案 (e,e2) 解析 画出f(x)的图象如图所示, ∵正实数a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c), 不妨设a<b<c, 则由图象可得0<a<1<b<e<c<e2, 且-ln a=ln b,则可得ab=1, ∴abc=c∈(e,e2). 8.(5分)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-k有三个零点,则k的取值范围是    .  答案 (-1,1) 解析 令g(x)=f(x)-k=0,可得f(x)=k, 作出y=f(x)的图象,如图, 由图可知,当y=k与y=f(x)的图象有三个不同的交点时,-1<k<1, 所以k的取值范围是(-1,1). 9.(10分)已知函数f(x)=x2-2|x|+a-1有四个零点,求实数a的取值范围. 解 由f(x)=0得a-1=2|x|-x2, 因为函数f(x)=x2-2|x|+a-1有四个零点, 所以函数y=a-1与y=2|x|-x2的图象有四个交点, 画出函数y=2|x|-x2的图象,如图所示, 观察图象可知,0<a-1<1,即1<a<2, 所以实数a的取值范围是(1,2). 10.(11分)已知函数f(x)=4x-2x+1-m. (1)当m=0时,求函数f(x)的零点;(5分) (2)若函数f(x)有两个零点,求实数m的取值范围.(6分) 解 (1)当m=0时,f(x)=4x-2x+1 =(2x)2-2·2x=2x(2x-2). 令f(x)=0,可得2x=2,即x=1. ∴函数f(x)的零点是1. (2)令2x=t,显然t>0,则y=t2-2t-m. ∵函数f(x)有两个零点,且t=2x为单调函数, ∴方程t2-2t-m=0在(0,+∞)上有两个不相等的解, ∴ 解得-1<m<0. ∴实数m的取值范围是(-1,0). 11.设x1,x2,x3均为实数,且=log2(x1+1)=log3x2=log2x3,则(  ) A.x1<x3<x2 B.x3<x2<x1 C.x1<x2<x3 D.x3<x1<x2 答案 A 解析 如图所示,由图象可知,x1<x3<x2. 12.(多选)已知二次函数f(x)=x2+bx+c在(0,2)上有两个零点.下列说法正确的有(  ) A.f(0)>0且f(2)>0 B.f(1)<0 C.f(0)·f(2)>1 D.f(0)和f(2)中至少有一个小于1 答案 AD 解析 不妨设二次函数f(x)=x2+bx+c在(0,2)上的两个零点为x1,x2,且x1<x2, 所以故A正确; 当x1,x2∈(0,1)时,f(1)>0,故B错误; 若x1=1,x2= 则f(x)=(x-1)=x2-x+ 此时f(0)=f(2)= 则f(0)·f(2)=<1,故C错误; 方法一 当f(1)=1+b+c<0时,4+2b+2c<2,即f(0)+f(2)<2, 所以f(0)和f(2)中至少有一个小于1; 当f(1)=1+b+c≥0时,-∈(0,1)或(1,2), 若-∈(0,1),则f(0)=c<<1, 若-∈(1,2),则f(2)=4+2b+c<4+2b+<1,故D正确. 方法二 若f(0)≥1,f(2)≥1,即c≥1,4+2b+c≥1, 由Δ=b2-4c>0,得b2>4c≥4, 则b<-2或b>2,结合0<-<2, 得-4<b<-2, 则f(2)=4+2b+c<4+2b+<1, 这与f(2)≥1矛盾,故f(0)和f(2)至少有一个小于1,故D正确. 13.对实数a,b,定义运算“*”:a*b= 设函数f(x)=(x2+1)*(x+2),若函数y=f(x)-c有两个零点,则实数c的取值范围是(  ) A.(2,4)∪(5,+∞) B.(1,2]∪(4,5] C.(-∞,1)∪(4,5] D.[1,2] 答案 B 解析 由题意知, 当(x2+1)-(x+2)≤1, 即-1≤x≤2时,f(x)=x2+1; 当(x2+1)-(x+2)>1, 即x<-1或x>2时,f(x)=x+2. ∴f(x)= ∵函数y=f(x)-c有两个零点, ∴函数y=f(x)的图象与函数y=c的图象有两个交点. 画出函数y=f(x)的图象,如图所示. 由图可知,当c∈(1,2]∪(4,5]时,函数y=f(x)-c有两个零点. 14.(5分)已知函数f(x)=若存在两个不相等的实数x1,x2,使得f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是    .  答案 (0,1) 解析 因为存在两个不相等的实数x1,x2,使得f(x1)=f(x2),故函数不是单调函数, 又y=x+1与y=2x交于(0,1)和(1,2)点,画出图象如图所示, 由图可知,当0<a<1时,满足题意. 即实数a的取值范围是(0,1). 15.已知函数f(x)=若函数g(x)=[f(x)]2+3f(x)+m(m∈R)有三个零点,则m的取值范围为(  ) A.m< B.m≤-28 C.-28≤m< D.m>28 答案 B 解析 画出函数f(x)的大致图象如图所示. 设t=f(x),则由图象知, 当t≥4时,t=f(x)有两个根, 当t<4时,t=f(x)只有一个根. 函数g(x)=[f(x)]2+3f(x)+m(m∈R)有三个零点,等价于函数g(x)=h(t)=t2+3t+m有两个零点t1,t2,其中t1<4,t2≥4,则满足 解得即m≤-28. 16.(12分)已知函数f(x)=-3x2+2x-m+1. (1)当m为何值时,函数有两个零点、一个零点、无零点;(5分) (2)若函数恰有一个零点在原点处,求m的值;(3分) (3)若f(x)=0有两个根,且一个根大于2,一个根小于2,求实数m的取值范围.(4分) 解 (1)若函数有两个零点, 则方程-3x2+2x-m+1=0有两个不相等的实数根, 易知Δ>0,即4+12(1-m)>0,解得m<. 由Δ=0,解得m=;由Δ<0,解得m>. 故当m<时,函数有两个零点; 当m=时,函数有一个零点; 当m>时,函数无零点. (2)由题意知0是方程-3x2+2x-m+1=0的根, 故有1-m=0,解得m=1. (3)由题意可得即 解得m<-7, 故实数m的取值范围为(-∞,-7). 学科网(北京)股份有限公司 $

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