1.3 运动的快慢 导学案-2026-2027学年人教版八年级物理上册

| 7页
| 518人阅读
| 34人下载
普通

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 导学案

 

一、学习目标

 

1. 知道比较运动快慢的两种方法。

2. 理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,能用速度公式进行简单计算。

3. 知道速度的国际单位和常用单位,能进行单位换算。

4. 知道匀速直线运动的概念,理解平均速度的含义,能区别平均速度与瞬时速度。

 

知识点一:比较运动快慢的两种方法

 

【导学】

 

情景引入:校运会上,百米赛跑正在进行。观众看到跑在前面的运动员,就说他跑得快;而裁判通过计时,发现用时最短的运动员最快。观众和裁判分别是用什么方法来判断快慢的?如果两个人的路程不同、时间也不同,比如甲跑了100m用了20s,乙跑了200m用了30s,谁更快?我们该如何比较?

 

【知识整理】(填空题)

 

1. 观众的方法:在________相同的情况下,比较________的长短,路程越________,运动越快。

2. 裁判的方法:在________相同的情况下,比较________的多少,时间越________,运动越快。

3. 两种方法的总结:

   · 相同时间比________;

   · 相同路程比________。

4. 物理学的比较方法:当路程和时间都不同时,可以比较________内通过的路程,即比较________的大小。

 

【例题】

 

1.北京时间8月1日凌晨,在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中,我国运动员潘展乐以46秒40的成绩夺冠,领先第二名超过1秒。那么观众和裁判比较潘展乐运动快慢的方法分别为(  )。

@@@3597c341-155a-42b6-94a4-7e550c64823eA.观众:相同时间比较路程;裁判:相同时间比较路程

B.观众:相同路程比较时间;裁判:相同时间比较路程

C.观众:相同路程比较时间;裁判:相同路程比较时间

D.观众:相同时间比较路程;裁判:相同路程比较时间

 

知识点二:速度

 

【导学】

 

问题引入:甲同学跑100m用了20s,乙同学跑200m用了30s,谁跑得更快?我们需要引入一个统一的物理量来比较运动快慢,这个物理量就是速度。速度的定义是什么?用什么公式计算?有哪些单位?

page number 0

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

【知识整理】(填空题)

 

1. 速度的定义:在物理学中,把________与________之比叫做速度。

2. 速度的物理意义:速度是表示物体________的物理量。在数值上等于物体在________内通过的路程。

3. 速度的公式:

   · 定义式:v = ________

   · 变形公式:s = ________,t = ________

   · 其中v表示________,s表示________,t表示________。

4. 速度的单位:

   · 国际单位:,符号是(或m·s⁻¹)。

   · 常用单位:,符号是(或km·h⁻¹)。

   · 单位换算:1 m/s = ________ km/h;1 km/h = ________ m/s(约0.28 m/s)。

   · 换算依据:1 m/s = ________ = ________ km/h。

5. 常见速度估测:

   · 人步行的速度约________ m/s(约________ km/h)。

   · 骑自行车的速度约________ m/s(约________ km/h)。

   · 小汽车在高速公路上行驶速度约________ km/h。

   · 声音在空气中的传播速度约________ m/s。

 

【例题】

 

1.对速度公式eqIdece1af0605776533e8742e97c39eb4c1的理解,正确的是(     )

A.速度越大,运动的路程越长

B.速度越大,运动的时间越短

C.匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关

D.速度与路程成正比,与时间成反比

2.完成下列单位换算:30m/s=_________km/h;  72km/h=_________m/s

3.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是(     )

A.中学生60m短跑比赛的平均速度约为10m/s

B.每节眼保健操的时间长度约为10min

C.教室中课桌的高度约为80cm

D.教室门的高度约为2dm

4.崆峒山索道自建成以来,已安全运行近十多年,每年运送约10万游客,为游客登山提供了便利。索道全长600m,缆车顶部与钢缆固定到一起,钢缆带动缆车做匀速直线运动,从起点到终点用时10min,求:缆车运行的速度是多少米每秒?page number 1

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

@@@0a0fa8d398e548d5a702c92a11bb35da

5.小明已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s,从家门到校门要走600s,如果改骑自行车需要6min,问:

(1)小明家门到校门的路程大约是多少?

(2)骑自行车的速度是多少?

 

知识点三:匀速直线运动与平均速度

 

【导学】

 

情景引入:生活中,有的物体全程运动快慢保持不变,比如传送带上的物体;有的物体运动快慢变化很大,比如运动员起跑时慢、冲刺时快。我们如何描述这些不同类型的运动?如果运动快慢在变化,我们还能用速度公式来描述吗?

 

【知识整理】(填空题)

 

1. 机械运动的分类(按运动路线):

   · ________运动:运动路线是直线的运动。

   · ________运动:运动路线是曲线的运动。

2. 匀速直线运动:

   · 定义:物体沿着________且________不变的运动,叫做匀速直线运动。

   · 特点:

     · 运动路径是________;

     · 速度的大小和方向都________(即速度恒定);

     · 在任何相等的时间内,通过的路程都________。

   · 匀速直线运动是最简单的机械运动,也是理想化的运动模型。

3. 变速运动:

   · 定义:物体运动速度________的运动叫做变速运动。

   · 特点:在相等的时间内通过的路程________(填“相等”或“不相等”)。

   · 常见运动:生活中绝大多数运动都是________运动。

4. 平均速度:

   · 定义:在变速运动中,用________表示物体运动的平均快慢程度,叫做平均速度。

   · 公式:v = ________(s为总路程,t为总时间)。

   · 注意:平均速度不是速度的平均值,它描述的是物体在某一段________或某一段________内运动的平均快慢。

   · 计算平均速度时,必须指明是哪段________或哪段________内的平均速度。

 

【例题】

 

1.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是(     )page number 2

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。